高二化学第一学期集体备课记录.docx

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高二化学第一学期集体备课记录

集体备课记录表

中心发言人

王海燕

记录员

段侥

备课人员

王海燕付艳段侥赵桂芹刘冬泽刘晓明刘杰刘晓明祁建林华正高

授课内容

酚醛性质

授课时间

第一周

1、授课节数2、教材章节重、难点3、教学方法

4、教具5、实验准备6、作业布置7、考查

1、授课节数：

4课时

2、本节教学重点：

1．了解酚、醛酮的性质。

2．了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。

3．掌握酚、醛酮的鉴别方法。

4．本节教学难点：

通过断键位置掌握有机物性质

3、教学方法：

讲授、讨论、练习相结合

4、教具：

《非常学案》

5、作业布置：

《非常学案》配套练习

6、考查：

小测验

集体备课记录表

中心发言人

王海燕

记录员

段侥

备课人员

王海燕付艳段侥赵桂芹刘冬泽刘晓明刘杰刘晓明祁建林华正高

授课内容

有机流程

授课时间

第二周

1、授课节数2、教材章节重、难点3、教学方法4、教具5、实验准备6、作业布置7、考查

1、授课节数：

5课时

2、本节教学重点：

通过复习有机合成，使学生掌握有机物的官能团间的相互转化以及各类有机物的性质、反应类型、反应条件、合成路线的选择或设计。

会组合多个化合物的有机化学反应，合成指定结构简式的产物。

本节教学难点：

学会寻找有机合成题的突破口。

学会利用有机物的结构、性质寻找合成路线的最佳方式。

3、教学方法：

讲授、讨论、练习相结合

4、教具：

《非常学案》

5、作业布置：

《非常学案》配套练习

6、考查：

小测验

集体备课记录表

中心发言人

王海燕

记录员

段侥

备课人员

王海燕付艳段侥赵桂芹刘冬泽刘晓明刘杰刘晓明祁建林华正高

授课内容

有机综合

授课时间

第三周

1、授课节数2、教材章节重、难点3、教学方法

4、教具5、实验准备6、作业布置7、考查

1、授课节数：

3课时

2、本节教学重点：

有机综合练习。

复习烷烯炔、卤代烃、醇、羧酸相关性质。

对有机类物质性质进行综合。

同分异构体书写掌握方法。

本节教学难点：

掌握分离物质的原理和方法。

3、教学方法：

讲授、讨论、练习相结合

4、教具：

《非常学案》

5、作业布置：

《非常学案》配套练习

6、考查：

小测验

集体备课记录表

中心发言人

王海燕

记录员

段侥

备课人员

王海燕付艳段侥赵桂芹刘冬泽刘晓明刘杰刘晓明祁建林华正高

授课内容

有机综合

授课时间

第四周

1、授课节数2、教材章节重、难点3、教学方法

4、教具5、实验准备6、作业布置7、考查

1、授课节数：

4课时

2、本节教学重点：

中学有机化合物分类及常见官能团名称和主要性质。

各个有机基本反应的原理。

石油的综合利用。

本节教学难点：

中学有机化合物分类及常见官能团名称和主要性质。

各个有机基本反应的原理。

3、教学方法：

讲授、讨论、练习相结合

4、教具：

《非常学案》

5、作业布置：

专题训练

6、考查：

小测验

集体备课记录表

中心发言人

王海燕

记录员

段侥

备课人员

王海燕付艳段侥赵桂芹刘冬泽刘晓明刘杰刘晓明祁建林华正高

授课内容

有机合成路线

授课时间

第五周

1、授课节数2、教材章节重、难点3、教学方法

4、教具5、实验准备6、作业布置7、考查

1、授课节数：

4课时

2、本节教学重点：

使学生掌握有机物官能团间的相互转化及各类有机物的性质、反应类型、反应条件、合成路线的选择或设计； 能根据题目所给信息及要求，设计合理的合成方案，合成指定的产物，并能正确地表达出来。

本节教学难点：

能根据题目所给信息及要求，设计合理的合成方案，合成指定的产物，并能正确地表达出来。

3、教学方法：

讲授、讨论、练习相结合

4、教具：

《非常学案》

5、作业布置：

专题训练

6、考查：

小测验

集体备课记录表

中心发言人

王海燕

记录员

段侥

备课人员

王海燕付艳段侥赵桂芹刘冬泽刘晓明刘杰刘晓明祁建林华正高

授课内容

月考复习，考后讲评

授课时间

第六周

1、授课节数2、教材章节重、难点3、教学方法

4、教具5、实验准备6、作业布置7、考查

1、授课节数：

4课时

2、本节教学重点：

考前辅导内容制成统一PPT和学案，有针对性的重点复习。

考后根据成绩分析，详细分析一模考试试卷，针对考试反馈出的问题进行总结，并根据问题修正下一阶段的复习计划等。

3、教学方法：

讲授、讨论

4、教具：

月考试卷

集体备课记录表

中心发言人

王海燕

记录员

段侥

备课人员

王海燕付艳段侥赵桂芹刘冬泽刘晓明刘杰刘晓明祁建林华正高

授课内容

反应热

授课时间

第七周

1、授课节数2、教材章节重、难点3、教学方法

4、教具5、实验准备6、作业布置7、考查

1、授课节数：

4课时

2、本节教学重点：

正确书写热化学方程式、能使用盖斯定律计算反应热。

培养学生应用化学平衡的概念、平衡移动的原理解决实际问题的能力，以及在化学计算中的另类思维能力。

本节教学难点：

应用化学平衡的概念、平衡移动的原理解决实际问题

3、教学方法：

讲授、讨论、练习相结合

4、教具：

《非常学案》

5、作业布置：

《非常学案》配套练习

6、考查：

小测验

集体备课记录表

中心发言人

王海燕

记录员

段侥

备课人员

王海燕付艳段侥赵桂芹刘冬泽刘晓明刘杰刘晓明祁建林华正高

授课内容

电化学

授课时间

第八周

1、授课节数2、教材章节重、难点3、教学方法

4、教具5、实验准备6、作业布置7、考查

1、授课节数：

4课时

2、本节教学重点：

1、电解池的反应原理和方程式书写。

2、特殊反应方程式的书写。

3、电解原理的应用。

本节教学难点：

1、培养各部分实验知识与技能综合应用的能力。

2、规范各化学用语的用法及书写。

3、教学方法：

讲授、讨论、练习相结合

4、教具：

《非常学案》

5、作业布置：

《非常学案》配套练习

6、考查：

小测验

集体备课记录表

中心发言人

王海燕

记录员

段侥

备课人员

王海燕付艳段侥赵桂芹刘冬泽刘晓明刘杰刘晓明祁建林华正高

授课内容

水溶液和弱电解质

授课时间

第九周

1、授课节数2、教材章节重、难点3、教学方法

4、教具5、实验准备6、作业布置7、考查

1、授课节数：

4课时

2、本节教学重点：

1了解弱电解质在水溶液中存在电离平衡。

了解水的电离、离子积常数。

2掌握电离平衡移动的外界条件有哪些，以及移动的方向和对电离度的影响。

3.弱酸浓度、Ka、pH的三者换算。

3、教学方法：

讲授、讨论、练习相结合

4、教具：

《非常学案》

5、作业布置：

《非常学案》配套练习

6、考查：

小测验

集体备课记录表

中心发言人

王海燕

记录员

段侥

备课人员

王海燕付艳段侥赵桂芹刘冬泽刘晓明刘杰刘晓明祁建林华正高

授课内容

水解

授课时间

第十周

1、授课节数2、教材章节重、难点3、教学方法

4、教具5、实验准备6、作业布置7、考查

1、授课节数：

3课时

2、了解盐类水解的应用。

能用平衡移动原理分析沉淀溶解、生成和转化过程。

本节教学难点：

水溶液中的离子平衡，三个守恒，电离平衡常数和水解平衡常数的关系。

水解规律总结。

本节教学难点：

水解规律总结

3、教学方法：

讲授、讨论、练习相结合

4、教具：

《非常学案》

5、作业布置：

《非常学案》配套练习

6、考查：

小测验

集体备课记录表

中心发言人

王海燕

记录员

段侥

备课人员

王海燕付艳段侥赵桂芹刘冬泽刘晓明刘杰刘晓明祁建林华正高

授课内容

电化学复习

授课时间

第十一周

1、授课节数2、教材章节重、难点3、教学方法

4、教具5、实验准备6、作业布置7、考查

1、授课节数：

4课时

2、本节教学重点：

1.电解池和原电池的基本原理解题2.燃料电池的变形3、二次电源的电极方程式书写4、特殊方程式的书写5、锂离子电池的答题方式

本节教学难点：

化工流程题的试题特点和备考策略及强化。

3、教学方法：

讲授、讨论、练习相结合

4、教具：

《非常学案》+综合复习提纲

5、作业布置：

《非常学案》配套练习

6、考查：

小测验

集体备课记录表

中心发言人

王海燕

记录员

段侥

备课人员

王海燕付艳段侥赵桂芹刘冬泽刘晓明刘杰刘晓明祁建林华正高

授课内容

有机专题复习

授课时间

第十二周

1、授课节数2、教材章节重、难点3、教学方法

4、教具5、实验准备6、作业布置7、考查

1、授课节数：

3课时

2、本节教学重点：

1、有机同分异构体的书写方式2、有机物基本性质的基本回顾3、有机流程图的解题方法4、共线共面问题研究各种类型图谱解题方式

4、教具：

《非常学案》+综合复习提纲

5、作业布置：

《非常学案》配套练习

6、考查：

小测验

集体备课记录表

中心发言人

王海燕

记录员

段侥

备课人员

王海燕付艳段侥赵桂芹刘冬泽刘晓明刘杰刘晓明祁建林华正高

授课内容

月考考前辅导综合

授课时间

第十三周

1、授课节数2、教材章节重、难点3、教学方法

4、教具5、实验准备6、作业布置7、考查

1、授课节数：

4课时

2、本节教学重点：

进行考前一次训练考试，再次强化考试技巧，再次强调各题型的解题方法及应试技巧，指导学生通过自习整合各个知识模块，为高考取得好成绩做好充分的准备。

本节教学难点：

各题型解题方法及应试技巧。

3、教学方法：

讲授、讨论、练习相结合

4、教具：

《考前训练题》

5、作业布置：

配套练习