鄂教版七年级上学期期中语文试题新版.docx
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鄂教版七年级上学期期中语文试题新版
鄂教版七年级上学期期中语文试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1.选出对下列病句修改有误的一项。
()
A.今年以来,辽宁各市深入实施文化强市、全域旅游和振兴发展。
修改:
在句末加上“的战略”。
B.起跑后苏炳添逐渐加快摆臂幅度和频率,最终率先通过终点,成绩是6秒47。
修改:
将“终点”去掉。
C.规范培训机构发展长效机制,关键在于全社会形成推进培训机构治理的良好氛围是十分重要的。
修改:
将“是十分重要的”去掉。
D.70年来,人民海军一路劈波斩浪,逐步发展成为能够有效维护国家主权,安全。
发展利益的一支海上武装力量。
修改:
将“一支”移到“能够”之前。
2.下列文学常识表述有误的一项是()
A.中国古代神话名篇有:
女娲补天、后羿射日、精卫填海、(盘古)开天辟地、黄帝战蚩尤。
B.我国第一位田园诗人是东晋的陶渊明(陶潜),他“不为五斗米折腰”。
C.《马说》、《陋室铭》、《送东阳马生序》中,“说”“铭”“序”分别表示古代的一种文体。
“说”是叙事兼议论,“铭”一般是用韵的,“序”是临别赠言。
D.古代把山的北面或水的南面叫做阳,山的南面或水的北面叫阴。
如“河阴”便是黄河北岸。
二、基础知识综合
3.阅读下面语段,回答问题
“成功了!
”欢呼声中,一颗颗jiū紧的心,一下子舒展开来。
各个战位上热烈的掌声,瞬间激活了所有人紧崩的神经,每个人的脸上都zhàn放出胜利的笑容。
许多人落泪了!
他们说:
“太让人激动了!
”
舰载战斗机上舰,中国白手起家,一切从零开始。
某大国一名上将曾说:
“我们可以把航空母舰送给你们,但是,十年之内,你们不可能让舰载机上舰!
”为了这一着,面对技术封锁,多少人殚精竭虑,青丝变白发;多少人顽强攻关,累倒在试验场;多少人无怨无悔、默默奉献……今天,终于有了一个圆满的结果,能不激动吗?
(1)注音或写汉字
无怨(___)无悔 jiū(___)紧 zhàn(___)放
(2)语段中,有一个含有错别字的词语,请找出来,并改正。
错误词语:
___________改后词语:
______________
(3)解释词语
殚精竭虑:
_________________
(4)语段中划线句子运用的修辞手法是_________________
三、现代文阅读
记叙文阅读:
完成后面小题
老海棠树
史铁生
①如果可能,如果有一块空地,不论窗前屋后,要是能随我的心愿种点什么,我就种两棵树:
一棵合欢,纪念母亲;一棵海棠,纪念我的奶奶。
②奶奶,和一棵老海棠树,在我的记忆里不能分开,好像她们从来就在一起。
③老海棠树有两条粗壮的枝桠,弯曲如一把躺椅,小时候我常爬上去,一天一天地就在那儿玩。
奶奶在树下喊:
“下来,下来吧,你就这么一天到晚呆在上头不下来了?
”是的,我在那儿看小人书,用弹弓向四处射击,甚至在那儿写作业。
“饭也在上头吃吗?
”对,在上头吃。
奶奶把盛好的饭菜举过头顶,我两腿攀紧树桠,一个海底捞月把碗筷接上来。
“觉呢,也在上头睡?
”没错。
四周是花香,是蜂鸣,春风拂面,是沾衣不染海棠的花雨。
奶奶站在地上,站在屋前,站在老海棠树下,望着我……
④春天,老海棠树摇动满树繁花,摇落一地雪似的花瓣。
我记得奶奶坐在树下糊纸袋,不时地冲我唠叨:
“就不下来帮帮我?
你那小手儿糊得多快!
”我在树上东一句西一句地唱歌。
奶奶又说:
“我求过你吗?
这回活儿紧!
”我说:
“我爸我妈根本就不想让您糊那破玩意儿,是您自己非要这么累!
”奶奶于是不再吭声,直了直腰,又凝神糊她的纸袋。
⑤或者夏天,老海棠树枝繁叶茂,奶奶坐在树下的浓荫里,又不知从哪儿找来了补花的活儿,戴着老花镜,埋头于床单或被罩,一针一线地缝。
天色暗下来时她冲我喊:
“你就不能劳驾去洗洗菜?
没见我忙不过来吗?
”我跳下树,洗菜,胡乱一洗了事。
奶奶生气了:
“你们上班上学,就是这么糊弄?
”奶奶把手里的活儿推开,一边重新洗菜一边说:
“我就一辈子得给你们做饭?
就不能有我自己的工作?
”这回是我不再吭声。
⑥有年秋天,老海棠树照旧果实累累,落叶纷纷。
那时我大些了,在外工作,从陕北回来看她,奶奶已经腰弯背驼。
早晨,天还昏暗,奶奶就起来去扫院子,“唰啦唰啦”的声音把我惊醒,赶紧跑出去:
“您歇着吧,我来,保证用不了三分钟。
”可这回奶奶不要我帮:
“你刚回来,去歇息着吧。
”
⑦冬天,窗外,风中,老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐,磨擦着窗棂。
奶奶常常在灯下学习。
她曾经读一本《扫盲识字课本》,再后是一字一句地念报纸上的头版新闻。
那一回,奶奶举着一张报纸,小心地凑到我跟前:
“这一段,你给我说说,到底什么意思?
”我看也不看地就回答:
“不知道。
再说,您学那玩意儿有用吗?
”奶奶立刻不语,惟低头盯着那张报纸,半天半天目光都不移动。
我的心一下子收紧,但知已无法弥补。
“奶奶。
”“奶奶!
”“奶奶——”我记得她终于抬起头时,眼里竞无对我的责备。
⑧……
⑨如今,奶奶已离我而去。
而在我的梦里,我的祈祷中,老海棠树也便随之飘然而去,跟随着奶奶,陪伴着她,围拢着她;奶奶坐在满树的繁花中,满地的浓荫里,望着我,或不时地要我给她说说:
“这一段到底是什么意思?
”——这形象,逐年地定格成我的思念,和我永生的痛悔。
4.结合奶奶的事情说说奶奶是一个怎样的人?
请用简洁的语言分点概括说明。
5.品析下列语句
(1)奶奶把手里的活儿推开,一边重新洗菜一边说:
“我就一辈子得给你们做饭?
就不能有我自己的工作?
”(从人物描写的方法和人物的心理状态赏析)
(2)老海棠树有两条粗壮的枝桠,弯曲如一把躺椅,小时候我常爬上去,一天一天地就在那儿玩。
(从修辞的角度赏析)
6.文章是回忆奶奶的,为什么要在第③段写“我”在老海棠树上的活动?
7.从全文看,以“老海棠树”为题有什么好处?
阅读《秋光里的黄金树》,完成小题。
这里就正是秋天。
它辉煌的告别仪式正在山野间、河谷里轰轰烈烈地展开:
它才不管城市尚余的那三分热把那一方天地搞得多么萎蔫憔悴呢,它说“我管那些?
”说完,就在阔野间放肆地躺下来,凝视天空。
秋天的一切表情中,精髓便是:
凝神。
那样一种专注,一派宁静;
它不骄不躁,却洋溢着平稳的热烈;
它不想不怨,却透出了包容一切的凄凉。
在这辉煌的仪式中,它开始奢侈,它有了一种本能的发自生命本体的挥霍欲。
一夜之间就把全部流动着嫩绿汁液的叶子铸成金币,挥撒,或者挂满树枝,叮当作响,掷地有声。
谁又肯躬身趋前拾起它们呢?
在这样豪华慷慨的馈赠面前,人表现得冷漠而又高傲。
只有一个孩子,一个女孩子。
她拾起一枚落叶,金红斑斓的,宛如树的大鸟身上落下的一根羽毛。
她透过这片叶子去看太阳,光芒便透射过来,使这枚秋叶通体透明,脉络清晰如描。
仿佛一个至高境界的生命向你展示了它的五脏六腑,一尘不染,经络优美。
“呀!
”那女孩子说,“它的五脏六腑就像是一幅画!
”
还有一个老人,一个瘦老头,他用扫帚扫院子,结果扫起了一堆落叶。
他在旁边坐下来吸烟,顺手用火柴引着了那堆落叶,看不见火焰,却有一股灰蓝色的烟从叶缝间流泻出来。
这是那样一种烟,焚香似的烟,细流轻绕,柔纱舒卷,白发长须似地飘出一股佛家思绪。
这思想带着一股特殊的香味,黄叶慢慢燃烧涅磐的香味,醒人鼻脑。
老人吸着这两种烟,精神和肉体都有了某种休憩栖息的愉悦。
这时的每一棵树,都是一棵站在秋光里的黄金树,在如仪的告别式上端庄肃立。
它们与落日和谐,与朝阳也和谐;它们站立的姿式高雅优美,你若细细端详,便可发现那是一种人类无法摹仿的高贵站姿,令人惊羡。
它们此时正丰富灿烂得恰到好处,浑身披满了待落的美羽,就像一群缤纷的伞兵准备跳伞,商量,耳语,很快就将行动……大树,小树,团团的树,形态偏颇的树,都处在这种辉煌的时刻,丰满成熟的极限,自我完美的巅峰,很快,这一刻就会消失,剩下一个个骨架支楞的荒野者。
但是树有过忧伤么?
但是树有过拒绝落叶的离开么?
当然没有。
它作为自然的无言的儿子,作为季节的使者和土地的旗帜,不准备躲避或迁徙,这是它的天职。
当我们在原野上看到一棵棵树的时候,哪怕是远远地,只看见团团的、兀然出现在地面上的影子,我们也会感到这是自然赐给我们的一番美意。
当然随之我们就会遗憾太少,要是更多一些该多好,要是有一片森林该多好!
但是毕竟是因为有了这几棵树才引起我们内心更大的奢望。
对森林的奢望,是每个人对远古生活本能的回忆和依恋。
荒野是那么寥廓;
荒野上的道路是那么漫长;
原先驻守在这片荒野上的树呢?
它们曾经无比强大,像一支永远不可能消失的大兵团,密集的喧哗的笑声,仿佛在嘲笑一切妄想消灭它们的力量,而且它们拥有鸟类和众多的野兽,这些鸟兽类也不相信森林会消失。
但是时间被人利用了;
时间使人成了最强大的;
人类坚持不懈地努力着,一斧头砍死一棵树,就像杀死一个士兵,最终,整个兵团消失了,连骨头也不剩。
后来的人,谁还记得荒原不久以前的童话呢?
关于树的呼吁已经很多了,我不打算重复了。
我只是觉得,树在中国北方像流窜深山的小股残匪一样悲惨。
我忽然想到,当地球上砍伐掉最后一棵树的时候,人类肯定是更发达、更神奇了。
但是那时人类将用什么办法复制一棵树呢?
复制一棵真正的树--会增长年轮的、会发芽、开花、结果、叶子变成金币自动飘落的树--假如有谁可以做到,那无疑会成为科学史上的崭新一页。
但那将是多么滑稽的一页呀!
因此,对树充满敬意吧——从现在就开始,对任何一棵树充满敬意,就像对自己的上司那样。
(节选自《周涛散文·伊犁秋天的札记》,有改动)
8.作者写秋天的落叶,为什么要联系孩子和老人来写?
9.认真阅读文章,用词语概括“秋光里的黄金树”的特点。
10.文中划线句“这一刻就会消失”中的“这一刻”指代什么?
为什么会消失?
联系全文分析作者此时的情感。
11.本文文尾有一句“对树充满敬意”,请联系你的生活体验,从生命或自然方面写出你的理解。
四、句子默写
12.根据课文默写古诗文。
(1)子曰:
“口口口口口,可以为师矣。
”(《论语》)
(2)了却君王天下事,口口口口口口口。
口口口口口!
(辛弃疾《破阵子》)
(3)香远益清,亭亭净植,口口口口口口口口口。
(周敦颐《爱莲说》)
(4)王安石《登飞来峰》中的诗句“口口口口口口口,口口口口口口口”与杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙。
(5)默写韦应物的《滁州西涧》。
口口口口口口口,口口口口口口口。
口口口口口口口,口口口口口口口。
五、课内阅读
阅读下面的文言文,完成小题。
①子曰:
“学而时习之,不亦说乎?
有朋自远方来,不亦乐乎?
人不知而不愠,不亦君子乎?
”
②曾子曰:
“吾日三省吾身:
为人谋而不忠乎?
与朋友交而不信乎?
传不习乎?
”
③子曰:
“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。
”
④子曰:
“温故而知新,可以为师矣。
”
⑤子曰:
“贤哉,回也!
一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。
贤哉,回也!
”
13.解释下列句中加点的词。
(1)不亦说乎
(2)人不知而不愠
(3)吾日三省吾身
(4)不逾矩
14.翻译下列句子。
(1)有朋自远方来,不亦乐乎?
(2)温故而知新,可以为师矣。
15.“吾日三省吾身”从________、_________、______三个方面反省自己,从中可以看出古代治学的人非常重视品德的修养。
16.孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的原因是:
______________________。
(用原文句子填空)
17.下列加点解释不正确的一项是()
A.与朋友交而不信乎。
(信:
真诚,诚实)
B.温故而知新。
(故:
指学过的知识)
C.思而不学则殆。
(殆:
懈怠)
D.切问而近思。
(思:
思考,考虑)
18.经过了两千多年,孔子的话仍然闪烁着夺目的光彩。
请从中选择一则,谈谈对你的启发。
六、诗歌鉴赏
阅读下面一首诗,完成后面小题
观沧海
曹操
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,
洪波涌起。
日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
19.秋是悲凉的,而在曹操的眼里却充满了生机,为什么?
20.请任选角度,赏析“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”的妙处。
七、名著阅读
21.名著阅读。
阅读下面两个片段,完成后面题目。
(片段一)我的保姆,长妈妈即阿长,辞了这人世,大概也有了三十年了罢。
我终于不知道她的娃名,她的经历;仅知道有一个过继的儿子,她大约是青年守寡的孤孀。
(片段二)这是一场让人渴盼的盛事,“我”伸长了脖子遥望,久候,却总是匆匆一眼;这是场让人痴念的盛事,“我”宁愿生场重病,也想满足“扮犯人”的心愿……
⑴以上两个片段出自鲁迅先生的散文集《_________》,这部散文集共_____篇。
⑵片段一中,鲁迅对她有不同的称呼。
因她谋害隐鼠等,幼年的鲁迅憎恶地称她为“___________”;多年后,当他回眸________________________________________这件事,鲁迅先生对她充满敬意和怀念,深情地称她为“我的保姆”“长妈妈"。
⑶片段二出自《____________》(写出篇名),这场充满地方民俗风情的“盛事”是指_____________________。
八、综合性学习
22.阅读下面的图片,回答问题。
(图片来源于《钱江晚报》2016年5月13日)
(1)阅读图片中的数据及与数据相关的文字,你得出哪些结论?
(2)阅读下面的材料,结合你对图片内容的理解,对材料中某小伙的做法加以分析。
2016年4月8日,北京某小伙莫名其妙地收到一条“订阅增值业务”的短信,他根据提示回复了一条“取消+验证码”的信息之后,自己的手机USIM卡被恶意复制,卡中的个人信息全部被盗用,半天之内支付宝、银行卡上的钱被席卷一空。
到最后他也没有完全明白自己的钱究竟是怎样被黑客盗取的。
(材料来源于《北京青年报》2016年4月13日)
(3)如果把上面的图片张贴在公共场所的宣传栏中,你认为此图片对网民能达到宣传目的吗?
请说明理由。
九、作文
23.题一:
请以“一次 的选择”为题目写一篇文章。
要求:
①写人要凸显个性,叙事要有波澜,能突出中心;②内容具体,感情真挚;要有真情实感,不得抄袭套作;③以记叙为主,综合运用多种表达方式。
④除诗歌外,文体不限。
不少于650字;文章中不得出现真实的人名、地名和校名等,否则扣分。
参考答案
一、选择题
1、
2、
二、基础知识综合
1、
三、现代文阅读
1、
2、
四、句子默写
1、
五、课内阅读
1、
六、诗歌鉴赏
1、
七、名著阅读
1、
八、综合性学习
1、
九、作文
1、
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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