初中物理质量和密度单元卷.docx
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初中物理质量和密度单元卷
新人教版八年级上册《第6章质量和密度》2013年单元检测训练卷E
一、选择题(共12小题,每小题2分,满分24分)
1.(2分)关于物体的质量,下列说法正确的是( )
A.一块矿石由山顶搬到山脚下,质量不变
B.一块冰熔化成水,质量变小
C.将一铁块压扁了,质量变大
D.一张纸对折一下,质量变小
2.(2分)下列物体的质量最接近150g的是( )
A.一个大头针B.一个苹果C.一个大西瓜D.一支铅笔
3.(2分)下列关于水结冰后相应物理量变化的叙述,正确的是( )
A.体积变小B.质量变大C.密度变小D.温度升高
4.(2分)水银温度计中封闭着一定量的水银,在用这种温度计测量温度的过程中,下列说法正确的是( )
A.温度计中水银的质量不变B.温度计中水银的体积不变
C.温度计中水银的高度不变D.温度计中水银的温度不变
5.(2分)关于密度,下列说法正确的是( )
A.水在不同的物态下,密度不同
B.冰块的密度与体积的大小有关
C.冰块的密度与质量的大小有关
D.水蒸气的密度不随温度的变化而改变
6.(2分)如图所示,甲、乙、丙是三个完全相同的圆柱形容器,将质量相等的酒精、硫酸和盐水分别装在这三个容器中,已知ρ硫酸>ρ盐水>ρ酒精.甲、乙、丙三个容器依次分别装的是( )
A.硫酸盐水酒精B.盐水酒精硫酸C.酒精硫酸盐水D.硫酸酒精盐水
7.(2分)一间普通教室里的空气质量大约是(标准大气压下ρ空气=1.29kg/m3)( )
A.300mgB.300gC.300kgD.300t
8.(2分)由2kg密度为ρ1的金属甲和4kg密度为ρ2的金属乙做成质量为6kg的合金球,则合金球的密度为( )
A.
B.
C.
D.
9.(2分)甲物质的密度为5g/cm3,乙物质密度为2g/cm3,各取一定质量混合后密度为3g/cm3.假设混合前后总体积保持不变,则所取甲、乙两种物质的质量之比是( )
A.5:
2B.2:
5C.5:
4D.4:
5
10.(2分)关于质量和密度,下列说法正确的是( )
A.橡皮在使用过程中,质量减小,密度不变
B.将植物种子带到太空后,质量变小,密度变小
C.杯牛奶喝掉一半后,体积变小,密度不变
D.吹气球的过程中,气球内气体质量增加,密度不变
11.(2分)以下各组器材中,能测出长方体小金属块密度的是( )
A.刻度尺、水、细线、烧杯B.天平和砝码、量杯、水、细线
C.量杯、刻度尺、细线、水D.刻度尺、天平和砝码
12.(2分)甲、乙两种物质的质量与体积的关系图象如图所示.根据图象提供的信息,以下说法正确的是( )
A.甲物质的质量与体积成正比
B.乙物体的质量与体积成反比
C.乙物质的密度大于甲物质的密度
D.甲物质的密度大于乙物质的密度
二、填空题(共8小题,每空2分,满分36分)
13.(8分)请在横线上填入适当的单位.
一支钢笔的质量约为21 ;
一个鸡蛋的质量大约为50 ;
一名同学的质量大约为4.5×104 ;
一袋牛奶的质量大约为0.25 .
14.(4分)用拉丝机将一根很粗的铁棒拉成很长的细铁丝后,其质量 ,密度 .(填“变大”“变小”或“不变”)
15.(4分)调节托盘天平平衡的过程中,如果指针指在分度盘的左边,则将左边的平衡螺母向 边调节.称量时, 盘放物体.
16.(4分)有一实心铜块的密度是8.9×103kg/m3,它的物理意义是 ;若将它截成大小相同的两块,每一块的密度是 kg/m3.
17.(4分)电影影片中所展现的楼房倒塌的场面中,砸在人们身上的“混凝土块”是由密度很 的材料制成的道具;工厂中为了减轻机器工作时的震动,它的底座常用密度 的材料.
18.(4分)体积相同的实心铁球和铝球, 球的质量大;质量相同的铁球和铝球, 球的体积大.
19.(4分)两个由同种材料制成的实心球,A球的质量是20g,B球质量是100g,则两球的体积比VA:
VB= ,密度比ρA:
ρB= .
20.(4分)如图,在两个相同的杯子里,分别装有相同质量的水和酒精,但杯子上的标签模糊不清,请从图中直接分辨出A瓶是 ,B瓶是 .
三、解答题(共3小题,满分17分)
21.(5分)一个空瓶的质量是0.25kg,装满水时总质量为1.05kg,装满油时总质量为0.89kg.这种油的密度是多少?
(ρ水=1.0×103kg/m3)
22.(6分)一块碑石体积是60m3,为了计算它的质量,取一小块碑石的岩石样品,测出质量为70g,用量筒装水测出它的体积为25cm3.这块碑石的质量为多少?
23.(6分)现有体积为20cm3、质量为89g的铜球,请你通过计算判断:
该球是空心的还是实心的?
若为空心的,则空心部分的体积为多少?
(ρ铜=8.9×103kg/m3)
四、简答题(共1小题,满分3分)
24.(3分)豆腐本来是光滑细嫩的(如图甲所示),经冰冻再解冻以后,就会出现许多小孔,成为美味的“冻豆腐”(如图乙所示).请你说明“冻豆腐”中产生许多小孔的道理.
五、填空题(共2小题,每小题5分,满分10分)
25.(5分)在测量液体密度的实验中,请回答下列问题.
(1)调节天平时,通过调节横梁两端的平衡螺母可使横梁在水平位置平衡.横梁在水平位置平衡的标志是 .
(2)用量筒取一定体积的液体,如图甲所示,液体的体积是 cm3.
(3)用天平称得空烧杯的质量是25g.将量筒中的液体全部倒入烧杯,用天平测量烧杯和液体的总质量,当天平平衡时,右盘中砝码的质量和游码的位置如图乙所示,则烧杯和液体的总质量是 g.
(4)该液体的密度是 kg/m3.
(5)用该实验方案得到的测量结果与真实值比较,是偏大还是偏小?
.
26.(5分)小明用天平和量筒测一个小石块的密度,请你帮他回答下列问题.
(1)天平横梁调平后,把小石块放在左盘,用镊子向右盘加、减砝码,当把砝码盒中最小的砝码放入右盘后,发现原来偏向左侧的指针变为偏向右侧,小明接下来的正确操作步骤是:
、 ,直到天平横梁平衡为止.
(2)用量筒侧小石块体积时,取水要适量.那么在实际操作中,取多少水才符合适量的要求?
(3)小明用天平测出小石块的质量是27g,小石块在量筒中的位置如图所示,则小石块的密度是 g/m3.
新人教版八年级上册《第6章质量和密度》2013年单元检测训练卷E
参考答案与试题解析
一、选择题(共12小题,每小题2分,满分24分)
1.(2分)关于物体的质量,下列说法正确的是( )
A.一块矿石由山顶搬到山脚下,质量不变
B.一块冰熔化成水,质量变小
C.将一铁块压扁了,质量变大
D.一张纸对折一下,质量变小
【分析】解答此题的关键是对质量的定义要有正确的理解,判断一个物体的质量是否发生了改变,关键是抓住“物质的多少”是否改变.
【解答】解:
A、一块矿石由山顶搬到山脚下,虽然它的位置发生了改变,而质量都没有改变.故A正确.
B、“一块冰熔化成水”虽然它的状态发生了改变,但它所含水的多少没有变化,即质量未变,故B错误.
C、“把铁块压扁,铁片中所含铁的多少没变,所以质量没变,故C错误.
D、一张纸对折,只是物体的形状发生了变化,但是这张纸所含纸的多少没有改变,质量没变.所以D错误.
故选A.
【点评】此题主要考查学生对质量及其特性的理解和掌握.通过练习使学生明确:
物体的质量与其形状、温度、位置、状态均无关系,从而加深对质量定义的理解.
2.(2分)下列物体的质量最接近150g的是( )
A.一个大头针B.一个苹果C.一个大西瓜D.一支铅笔
【分析】此题考查对生活中常见物体质量的估测,结合对生活的了解和对质量单位的认识,选出符合实际的选项即可.
【解答】解:
A、一枚大头针的质量在0.5g左右.不符合题意;
B、三个苹果的质量大约1斤,而1斤=500g,所以一个苹果的质量在150g左右.符合题意;
C、一个大西瓜的质量在5kg=5000g以上.不符合题意;
D、一支铅笔的质量在15g左右.不符合题意.
故选B.
【点评】本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况,本题告诉我们一定要对实际生活中常见的物体做到熟知,以免闹了笑话自己还不知道.
3.(2分)(2013秋•安龙县校级期末)下列关于水结冰后相应物理量变化的叙述,正确的是( )
A.体积变小B.质量变大C.密度变小D.温度升高
【分析】在质量、体积、密度三个量中,只有质量是物体的属性,只与所含物质的多少有关,与物体的位置、状态、形状、温度无关;而体积、密度都与温度有一定关系,生活中的热胀冷缩现象就说明了这一点.
【解答】解:
(1)质量是物质的属性,只与所含物质的多少有关,与物体的位置、状态、形状、温度无关,因此水结成冰后质量不变;故B选项说法错误;
(2)水的密度是1.0×103kg/m3,冰的密度是0.9×103kg/m3,因此水结成密度变小,故C正确,
(3)根据密度的计算公式ρ=
变形得V=
,质量m不变,密度ρ变小,因此体积V变大,故A选项错误;
(4)水结冰是水的凝固过程,固体是晶体的凝固过程中,温度保持不变,故选项D错误.
故选C.
【点评】此题考查知识面较广,涉及到3个物理量,抓住物理量的概念,深入理解并能运用物理知识进行判断其是否变化.质量是属性,其余量是可以变化的,并且是经常变化的.
4.(2分)(2007•红塔区)水银温度计中封闭着一定量的水银,在用这种温度计测量温度的过程中,下列说法正确的是( )
A.温度计中水银的质量不变B.温度计中水银的体积不变
C.温度计中水银的高度不变D.温度计中水银的温度不变
【分析】
(1)质量是物体的一种属性,它不随物体的形状、状态、位置、温度的改变而改变;
(2)温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的.
【解答】解:
水银温度计是利用水银热胀冷缩的性质制成的,在用水银温度计测量温度的过程中,水银柱的体积、长度、温度都要发生改变;因为质量是物体的一种属性,它不随物体的形状、状态、位置、温度的改变而改变,所以水银的质量不会变化;选项A符合题意;
故选A.
【点评】此题主要考查对质量概念和温度计制作原理的了解,属于基础知识.
5.(2分)关于密度,下列说法正确的是( )
A.水在不同的物态下,密度不同
B.冰块的密度与体积的大小有关
C.冰块的密度与质量的大小有关
D.水蒸气的密度不随温度的变化而改变
【分析】①单位体积的某种物质的质量叫这种物质的密度,密度是物质本身的一种特性,与物质的种类、状态和温度有关,与质量、体积、形状无关;
②气体密度受温度影响明显:
质量一定的气体,温度升高,体积膨胀,密度减小.
【解答】解:
A、质量一定的水,状态变化时,体积发生变化,引起密度的变化.此选项正确;
BC、对于状态和温度确定的物质,密度是确定的,与体积、质量无关.此两选项均错误;
D、水蒸气密度受温度影响明显:
质量一定的水蒸气,温度升高,体积膨胀,密度减小.此选项错误.
故选A.
【点评】此题考查的是密度与温度的关系及我们对密度概念的理解,掌握影响因素,知道无关因素,是解决此类问题的前提.
6.(2分)(2015•滕州市校级模拟)如图所示,甲、乙、丙是三个完全相同的圆柱形容器,将质量相等的酒精、硫酸和盐水分别装在这三个容器中,已知ρ硫酸>ρ盐水>ρ酒精.甲、乙、丙三个容器依次分别装的是( )
A.硫酸盐水酒精B.盐水酒精硫酸C.酒精硫酸盐水D.硫酸酒精盐水
【分析】根据密度公式的变形公式V=
可知,质量相等时,密度越大的液体、体积越小,密度越小的液体、体积越大,据此分析判断.
【解答】解:
因为三者质量相等,且ρ硫酸>ρ盐水>ρ酒精;
所以根据V=
,体积最大的是酒精,体积最小的是硫酸;
故甲、乙、丙三个容器中依次装的是硫酸、酒精、盐水.
故选D.
【点评】本题考查体积大小的判断,关键是密度公式变形的灵活运用;要注意题目给出的已知条件“甲、乙、丙三个完全相同的圆柱形容器”,学会利用题目所给的条件准确分析问题.
7.(2分)(2012春•苏州期末)一间普通教室里的空气质量大约是(标准大气压下ρ空气=1.29kg/m3)( )
A.300mgB.300gC.300kgD.300t
【分析】先估测教室的长、宽、高,计算教室的空间体积,已知空气的密度,利用密度公式变形m=ρV计算空气质量.
【解答】解:
教室的长、宽、高大约分别为10m、7m、3.5m,所以空间体积为V=10m×7m×3.5m=245m3;
∵ρ=
,
∴教室中空气的质量:
m=ρV=1.29kg/m3×245m3=316.05kg,接近300kg.
故选C.
【点评】物理学中,对各种物理量的估算能力,是我们应该加强锻炼的重要能力之一,这种能力的提高,对我们的生活同样具有很大的现实意义.
8.(2分)(2009•顺庆区校级自主招生)由2kg密度为ρ1的金属甲和4kg密度为ρ2的金属乙做成质量为6kg的合金球,则合金球的密度为( )
A.
B.
C.
D.
【分析】已知甲、乙两物体的质量,还知道密度的大小,根据公式ρ=
可求甲、乙体积的大小;甲、乙体积之和就是合金的体积,甲、乙质量之和就是合金的质量,根据公式ρ=
可求合金密度.
【解答】解:
甲的体积V1=
=
;乙的体积V2=
=
,
所以合金的体积V=V1+V2=
+
,
合金的质量为m合=2kg+4kg=6kg;
合金密度ρ=
=
=
故选B.
【点评】本题考查合金密度的计算,关键是密度公式及其变形的灵活运用,难点是求合金的质量和体积,质量前后保持不变,等于两种金属的质量之和,体积等于两种金属的体积之和.
9.(2分)(2011•包头)甲物质的密度为5g/cm3,乙物质密度为2g/cm3,各取一定质量混合后密度为3g/cm3.假设混合前后总体积保持不变,则所取甲、乙两种物质的质量之比是( )
A.5:
2B.2:
5C.5:
4D.4:
5
【分析】解答本题需要先分别设甲物质和乙物质的体积为V甲和V乙,然后根据质量公式m=ρV分别得出甲物质和乙物质的质量表达式为5V甲和2V乙,将它们相加从而得出混合后的总质量为(5V甲+2V乙),总体积为(V甲+V乙),最后根据密度公式ρ=
建立一个方程,求解方程即可得到答案.
【解答】解:
设甲物质的体积为V甲,乙物质的体积为V乙,
则甲物质的质量:
m甲=ρ甲V甲=5g/cm3×V甲=5V甲,
乙物质的质量:
m乙=ρ乙V乙=2g/cm3×V乙=2V乙,
甲和乙混合后的总质量:
m总=m甲+m乙=5V甲+2V乙,
甲和乙混合后的总体积:
V总=V甲+V乙,
则甲和乙混合后的密度为:
ρ总=
=
=
,
由于混合后的密度为3g/cm3,所以
=3,
则5V甲+2V乙=3V甲+3V乙,
解得:
V乙=2V甲,
所以甲物质和乙物质的质量之比为:
m甲:
m乙=5V甲:
2V乙=5V甲:
(2×2V甲)=5V甲:
4V甲=5:
4.
故选C
【点评】解答本题需要围绕密度公式及其变形式去分析求解,而要围绕公式去分析求解(因为该题中只告诉密度这个物理量),就需要先设出公式中的某个物理量(体积或质量),然后建立方程从而求解,这也正是解答本题的难度所在.
10.(2分)关于质量和密度,下列说法正确的是( )
A.橡皮在使用过程中,质量减小,密度不变
B.将植物种子带到太空后,质量变小,密度变小
C.杯牛奶喝掉一半后,体积变小,密度不变
D.吹气球的过程中,气球内气体质量增加,密度不变
【分析】同时兼顾质量和密度两个概念,逐一进行分析排除.质量是物体本身的一种属性,只有在所含物质的多少发生变化时才会改变,如果只是改变了形状、状态、位置则不会发生改变;密度是物质的一种特性,每种物质都有自己的密度,不同物质的密度一般不同,质量、体积的变化一般不会引起密度的变化,只有气体在膨胀和被压缩时,密度会发生明显的变化.
【解答】解:
A、橡皮在使用过程中,由于摩擦质量会减小,但密度不变;故A正确;
B、将植物种子被带到太空只是改变了位置,质量、密度都不会改变;故B错误;
C、牛奶被喝掉一半,含有的物质变少了,质量自然变小,而牛奶依然是牛奶,物质没变,所以密度不变;故C正确;
D、吹气球的过程中,气球内气体质量增加,体积也变大,但体积的变化不如质量变化大,所以密度还变大,故D错误.
故选A、C.
【点评】熟知质量、密度的概念及其特性是解此类题的基础,同时还要准确分析题目中所举的实例到底是引起了哪些方面的变化,是位置、形状、状态、体积、温度等等,再进一步分析这种变化是否会引起质量和密度的改变.
11.(2分)以下各组器材中,能测出长方体小金属块密度的是( )
A.刻度尺、水、细线、烧杯B.天平和砝码、量杯、水、细线
C.量杯、刻度尺、细线、水D.刻度尺、天平和砝码
【分析】计算密度的公式为ρ=
,选择项中能测金属块密度的,必须能测金属块的质量和体积.
【解答】解:
A、刻度尺能测金属块的体积,但不能测出它的质量或重力,不能测出金属块密度.
B、天平、砝码能测金属块质量,量杯、水、细线能测体积,故能测金属块密度.
C、量杯、水、细线能测体积,但不能测出它的质量或重力,故不能测出金属块密度.
D、天平、砝码能测金属块质量,刻度尺能测金属块的体积,故能测金属块密度.
故选BD.
【点评】此题主要考查的是学生对测量金属块密度方法的了解和掌握,基础性题目.
12.(2分)甲、乙两种物质的质量与体积的关系图象如图所示.根据图象提供的信息,以下说法正确的是( )
A.甲物质的质量与体积成正比
B.乙物体的质量与体积成反比
C.乙物质的密度大于甲物质的密度
D.甲物质的密度大于乙物质的密度
【分析】首先明确图象中横纵坐标表示的物理量分别是体积和质量;其次是明确该图象所表示的是物质的密度;然后根据图象对题目提出的问题作出判断,得到结论.
【解答】解:
(1)由图可知,甲乙两图象是正比例函数,说明两物质的质量与体积成正比,故A正确,B不正确;
(2)由图可知,甲乙两物质体积相同时,甲的质量小于乙的质量,
∵ρ=
,
∴甲的密度小于乙的密度,故C正确,D不正确.
故选AC.
【点评】本题考查了密度概念及应用数学函数图象来分析解决物理问题的能力.解决此类图象问题时,学生应具备一定的学科综合能力.
二、填空题(共8小题,每空2分,满分36分)
13.(8分)请在横线上填入适当的单位.
一支钢笔的质量约为21 g ;
一个鸡蛋的质量大约为50 g ;
一名同学的质量大约为4.5×104 g ;
一袋牛奶的质量大约为0.25 kg .
【分析】此题考查对生活中常见物体质量的估测,结合对生活的了解和对质量单位的认识,填上符合实际的单位即可.
【解答】解:
①一只山楂的质量在20g左右,钢笔的质量与山楂的质量差不多,为21g;
②10个鸡蛋的质量大约1斤,而1斤=500g,所以一个鸡蛋的质量在50g左右;
③成年人的质量在65kg左右,中学生比成年人的质量小一些,在45kg=4.5×104g左右;
④牛奶的密度略大于水,一袋牛奶的体积在250cm3左右,所以质量为m=ρV=1.0g/cm3×250cm3=250g=0.25kg.
故答案为:
g;g;g;kg.
【点评】质量的估测,需要我们熟悉常见物体的质量大小,以它们为标准对研究对象的质量作出判断.如:
一个鸡蛋的质量在60g左右,一个苹果的质量在200g左右,一杯水的质量在0.5kg左右,中学生的质量在50kg左右,大象的质量在5t左右,等等.
14.(4分)(2015秋•故城县期末)用拉丝机将一根很粗的铁棒拉成很长的细铁丝后,其质量 不变 ,密度 不变 .(填“变大”“变小”或“不变”)
【分析】质量是物体的固有属性,与物体的形状无关;
密度是物质的固有属性,密度与物质的形状无关.
【解答】解:
质量是物体的固有属性,密度是物质的固有属性,
把铁棒拉成很长的细铁丝后,其质量不变,密度不变;
故答案为:
不变;不变.
【点评】本题是一道基础题,熟练掌握基础知识即可正确解题.
15.(4分)(2015秋•故城县期末)调节托盘天平平衡的过程中,如果指针指在分度盘的左边,则将左边的平衡螺母向 右 边调节.称量时, 左 盘放物体.
【分析】
(1)天平在使用之前需要调平,调节时应将平衡螺母向指针偏转的对侧移动,简称“左偏右旋,右偏左旋”;
(2)天平在称量过程中,左盘放物体,右盘放砝码,通过增减砝码和调节游码来使天平平衡.
【解答】解:
调节托盘天平时,指针偏左,说明左侧质量偏大,则应将平衡螺母向右移动;称量时,左盘放物体,右盘放砝码.
故答案为:
右;左.
【点评】本题考查的是天平的作用,注意使用前调节平衡螺母使其平衡,使用过程中加减砝码或移动游码使其平衡.
16.(4分)(2016秋•囊谦县期末)有一实心铜块的密度是8.9×103kg/m3,它的物理意义是 1立方米铜的质量是8.9×103kg ;若将它截成大小相同的两块,每一块的密度是 8.9×103 kg/m3.
【分析】物质的密度值的物理意义,若正确描述,关键是对单位的理解要准确无误,密度所描述的就是单位体积的物质的质量.
根据密度的密度是物质的一种特性,同种物质密度是一定的,与物体的质量和体积无关解答此题.
【解答】解:
物理意义的表述,首先是表述单位体积,然后才是质量.
故答案为:
1立方米铜的质量是8.9×103kg;
某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度,金属被截去一半以后,它的质量和体积都变为原来的一半,所以剩余一半的质量与体积的比值仍然不变,即同种物质密度是一定的,与物体的质量和体积无关.
故答案为:
8.9×103.
【点评】本题考查了物质的密度值的物理意义和密度及其特性,密度知识是物理考查的一个重点内容,要记住密度的定义并理解密度及其特性.
17.(4分)(2015•广安模拟)电影影片中所展现的楼房倒塌的场面中,砸在人们身上的“混凝土块”是由密度很 小 的材料制成的道具;工厂中为了减轻机器工作时的震动,它的底座常用密度 大 的材料.
【分析】由密度公式ρ=
得到m=ρV,在体积一定时,要增大质量,可以增大密度;要减小质量,可以减小密度.
【解答】解:
“混凝土块”砸在身上,不能对演员造成伤害,所以土块质量应该尽可能地小,因此在体积一定时,选择密度较小的材料制作“混凝土块”;
机器工作过程中,为减轻震动,降低重心,所以底座质量应尽可能地大,因此在体积一定时,选择密度较大的材料制造机器底座.
故答案为:
小;大.
【点评】密度是物质本身的一种特性,制造物体时需要根据实际情况选择不同密度的材料.
18.(4分)(2010秋•大祥区期末)体积相同的实心铁球和铝球, 铁 球的质量大;质量相同的铁球和铝球, 铝 球的体积大.
【分析】利用密度公式变形m=ρV,分别计算出m铁=ρ铁V铁,m铝=ρ铝V铝,根据V铁=V铝,ρ铁>ρ铝,即可得出m铁>m铝;同理可得V铁<V铝.
【解答】解:
①由ρ=
得,m=ρV,
∴m铁=ρ铁V铁,m铝=ρ铝V铝,
∵V铁=V铝,ρ铁>ρ铝,
∴m铁>m铝;
②由ρ=
得,V=
,
∴V铁=
,V铝=
,
∵m铁=m铝,ρ铁
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