100名校浙江省届高三普通高校招生选考科目考试仿真信息卷生物试题解析版.docx
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100名校浙江省届高三普通高校招生选考科目考试仿真信息卷生物试题解析版
班级姓名准考证号考场号座位号
浙江省2018届高三普通高校招生选考科目考试仿真信息卷
生物
注意事项:
1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答:
每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:
用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
第I卷(选择题)
一、单选题
1.真核细胞一般都具有细胞核。
下列有关细胞核的叙述错误的是()
A.具有核膜B.具有核仁
C.是储存营养物质的场所D.是遗传信息库
2.航天员景海鹏和陈冬天在天宫二号空间实验室进行实验时发现,生菜种子能够萌发并发育成具有根、茎、叶的幼苗。
这说明在太空生菜种子萌发成幼苗的过程中能发生()
A.受精作用B.细胞分化C.减数分裂D.性状分离
3.下列叙述中,正确的是()
A.叶绿体是进行光合作用的场所B.没有叶绿体的细胞不能进行光合作用
C.叶绿体是具有单层膜结构的细胞器D.叶绿体是进行细胞呼吸的主要场所
4.下列表示纯合体的基因型是()
A.AaXHXHB.AABbC.AAXHXHD.aaXHXh
5.内环境是人体细胞直接生存的液体环境。
人体毛细淋巴管壁细胞的内环境是()
A.细胞内液B.血浆和组织液C.淋巴和组织液D.血浆和淋巴
6.经研究发现,长期接触到X射线的人群,他(她)们的后代中遗传病的发病率明显增高。
其主要原因是这一人群的生殖细胞很可能发生()
A.基因重组B.基因分离C.基因互换D.基因突变
7.下列关于组成细胞的化合物的叙述,错误的是()
A.DNA分子中碱基的特定的排列顺序,构成了DNA分子的特异性
B.RNA与DNA分子分别由四种不同的核苷酸组成,均可储存遗传信息
C.胆固醇是构成细胞膜的重要成分,在人体内参与血液中脂质的运输
D.蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时,蛋白质的特定功能并未发生改变
8.下列不属于优生措施的是()
A.晚婚晚育B.遗传咨询
C.禁止近亲结婚D.妊娠早期避免致畸剂
9.人类颏裂受一对等位基因控制。
一对夫妇都有颏裂,但他们的第一个孩子没有颏裂。
这说明颏裂属于()
A.显性遗传B.隐性遗传
C.共显性遗传D.不完全显性遗传
10.下列属于人体内雄激素和促甲状腺激素共同特点的是()
A.作用的靶组织相同B.运输途径相同
C.都含碘元素D.合成部位相同
11.将含有生长素的琼脂块放在切去尖端幼苗的正上方,并照以单侧光,如下图所示,一段时间后,幼苗将()
A.不生长B.直立生长
C.向左弯曲生长D.向右弯曲生长
12.每年的12月1日是“世界艾滋病日”,2016年我国宣传的主题是“携手抗艾,重在预防”。
下列关于艾滋病的预防措施中不合理的是()
A.HIV感染者比健康人更易患H7N9流感
B.医院严防输入含有HIV的血液
C.对女性HIV携带者生产的婴儿进行人工哺乳
D.对HIV感染者及艾滋病患者进行隔离
13.下列有关生物圈的叙述,错误的是()
A.生物圈是指地球上的全部生物及其生存的环境
B.生活在深海地壳热裂口的生物的能源可来自地热和硫化氢的氧化
C.生物圈的物质和能量都需要从外界源源不断地获得
D.生物圈中的所有生物在分子水平上具有统一性
14.下列所举实例中不能体现群落结构的是( )
A.温带落叶林的外貌随季节变化
B.草原上的植物形成斑块状和镶嵌状的分布状态
C.田间的玉米合理密植,有高有矮
D.森林里乔木、灌木、草本植物、苔藓等分层分布
15.下列关于图中①②两种核酸分子的叙述,正确的是()
A.①②中的嘌呤碱基数都等于嘧啶碱基数
B.遗传基因在①上,密码子位于②上
C.②是由①转录而来的
D.肺炎双球菌和噬菌体均含①和②
16.单倍体生物的体细胞中染色体数应是()
A.只含一条染色体B.只含一个染色体组
C.染色体数是单数D.含本物种配子的染色体数
17.甲、乙两人的甲状腺激素水平都较为低下,给两人分别注射适量的促甲状腺激素释放激素,然后测定两人体内促甲状腺激素的浓度,结果如下表(正常值为10〜40μg/L)。
据表推测,甲、乙两人发生病变的部位分别是()
项目
促甲状腺激素浓度(μg/L)
注射前30min
注射后30min
甲
6.2
28.2
乙
6.5
6.5
A.腺垂体、下丘脑B.甲状腺、腺垂体
C.下丘脑、甲状腺D.下丘脑、腺垂体
18.下列有关人体生命活动调节的叙述中,正确的是()
A.兴奋通过突触的传递是双向的
B.反射活动不需要完整的反射弧
C.体温调节与神经系统无关
D.反馈调节对于机体维持稳态具有重要意义
19.人的肌肉组织分为快缩纤维和慢缩纤维两种。
快缩纤维负责剧烈运动,如举重、短跑,易产生酸痛感觉,慢缩纤维负责慢跑、游泳等有氧运动。
下列相关叙述正确的是()
A.快缩纤维含有的线粒体多,需氧呼吸能产生大量乳酸和ATP
B.慢缩纤维含有的线粒体多,需氧呼吸不产生乳酸,产生的ATP也少
C.快缩纤维含有的线粒体少,主要依靠糖酵解产生ATP供能,会产生大量乳酸
D.慢缩纤维含有的线粒体多,主要依靠糖酵解产生ATP供能
20.下列各组述语中,两者相关性最小的是
A.细胞核和染色质B.叶绿体和叶绿素
C.细胞壁和纤维素D.高尔基体和DNA
21.下列有关“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”实验的叙述,错误的是()
A.解离的目的主要是破坏植物细胞间的果胶质
B.使用龙胆紫溶液的目的是使染色体着色
C.漂洗是为了洗去不利于染色的物质
D.可观察到部分细胞细胞膜在中央的“赤道面”向内凹陷
22.鸡的正常体温是41℃左右,将鸡肝片在适宜条件下研碎,制得酶液。
在反应器中,加入3%的过氧化氢溶液2mL,酶液1mL,保温并测定其产生的气体量。
下图表示25℃、40℃、50℃时的气体产生量与反应时间的关系,①、②、③依次代表的温度是()
A.25℃、0℃、0℃B.40℃、25℃、50℃
C.40℃、50℃、25℃D.50℃、25℃、40℃
23.在“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”实验中,显微镜下可依次观察到甲、乙、丙三种细胞状态。
下列叙述错误的是()
A.由甲转变为乙的过程中细胞失水
B.由甲转变为乙的过程中液泡颜色加深
C.由乙转变为丙的过程中液泡体积增大
D.由乙转变为丙的过程中细胞吸水能力增大
24.下图是基因型为AABb的某动物进行细胞分裂的示意图,下列相关叙述错误的是()
A.此细胞形成过程中发生了基因突变
B.此细胞含有其母细胞一半的细胞质
C.此细胞可形成两种基因型的子细胞
D.此细胞中的染色单体在减数第一次分裂前的间期形成
25.下图为某农田生态系统中的食物网简图,下列相关叙述错误的是()
A.图中共有3条食物链
B.生物体内DDT浓度可沿食物链不断增加
C.图示箭头也可表示能量在几种生物间的流动方向
D.当麻雀数量减少时,蛇捕食青蛙的量增加,这属于正反馈调节
26.细胞周期包括G1期、S期、G2期和M期。
放线菌素D可通过与DNA结合以阻碍RNA聚合酶与DNA的结合,抑制RNA的合成。
下列有关叙述错误的是()
A.放线菌素D能作用于G1期细胞,使其不能进入S期
B.正常条件下G2期细胞中每条染色质(体)含有两条染色单体,核DNA含量已增加一倍
C.正常条件下,部分M期细胞中染色体排列在纺锤体的中央
D.秋水仙素通过抑制M期着丝粒分裂引起染色体加倍
27.某科研小组研究稀土元素镧和2,4-D对富贵竹短穗扦插生根率的影响,结果如下图所示(CK为空白对照组)。
据此分析,下列叙述错误的是()
A.镧和2,4-D对三种茎段的生根都具有促进作用
B.镧和2,4-D—起使用比单独使用效果更佳
C.自然扦插的情况下,只有基部茎段才会生根
D.2,4-D对顶端茎段生根的促进作用并不明显
28.下面是某家族中一种遗传病的家系图,假设该遗传病由1对等位基因R和r控制。
下列相关叙述正确的是()
A.该遗传病的遗传方式为伴X染色体显性遗传
B.构成等位基因R和r的核苷酸数一定相同
C.Ⅰ1与Ⅳ3的基因型相同
D.Ⅲ4卵细胞形成过程中MⅠ期发生基因R与R的分离
第II卷(非选择题)
二、非选择题
29.“雾霾”现象的出现对人体健康产生了一定的影响。
“低碳、节能、减排”是如今社会呼吁的一种绿色生活方式,如图为生态系统“碳”元素的循环途径,请回答下列问题:
(1)该生态系统中A、B(B1、B2、B3)、C共同构成了该生态系统中的_________________。
(2)在碳循环过程中,碳元素主要通过①__________途径进入生物群落。
要做到“低碳、节能、减排”,人们应采取的措施是___________________。
(3)若图中生产者固定的太阳能为100kJ,则该生态系统中次级消费者最少可得到的能量为__________kJ。
(4)生态系统中的绿色植物为人类提供了食物和药材等,这些体现了生物多样性的__________价值。
但森林遭到毁灭性破坏时不能自动恢复,这一事实说明生态系统的__________是有限的。
30.把等量的不同植物的相同叶放在封闭的相同培养瓶中,并将培养瓶置于不同颜色的光照下。
经过8小时后,对容器中的02含量变化进行测量,得到下表所示的实验数据。
请回答下列问题:
培养瓶
植物
部位
光的颜色
温度(℃)
02增加量(mL)
1
天竺葵
叶
红
22
120
2
天竺葵
叶
绿
22
15
3
紫罗兰
叶
红
22
80
4
紫罗兰
叶
绿
22
10
(1)产生02的光反应发生在__________上。
除02外,光反应的产物还有__________。
(2)1号培养瓶中,光反应产生的02量__________(填“大于”、“等于”或“小于”)120mL,主要原因是___________________。
(3)实验中,绿叶进行光合作用吸收的光能被转化成__________,若将实验中的光改为白色光,各组实验中的02增加量将___________________。
(4)据表中数据可知,影响培养瓶中叶光合速率的因素主要包括__________。
31.果蝇的眼色受A、a和D、d两对等位基因控制,当同时含有显性基因A和D时,表现为紫眼;当不含A基因时,均表现为白眼;其他类型表现为红眼。
紫眼亲代雌果蝇与雄果蝇杂交,F1的表现型及比例如下表所示。
请回答下列问题:
紫眼
红眼
白眼
雌蝇
3/4
1/4
0
雄蝇
3/8
1/8
1/2
(1)A、a和D、d两对等位基因的遗传符合__________定律,A、a基因位于__________染色体上。
(2)紫眼亲代雌果蝇的基因型可表示为__________________________。
正常白眼雄果蝇的细胞中最多可出现__________条X染色体。
(3)F1中红眼雌雄果蝇随机交配产生F2,F2的表现型及其比例为__________。
(4)若一紫眼雄果蝇与一纯合白眼雌果蝇杂交,后代表现型及其比例为紫眼雌果蝇:
红眼雌果蝇:
白眼雄果蝇=1:
1:
2,请用遗传图解表示该杂交过程。
__________________。
32.
(一)请回答与“α-淀粉酶的固定化及淀粉水解作用的检测”实验有关的问题:
(1)α-淀粉酶的化学本质是_____________。
可利用_____________法将其固定在石英砂上。
(2)将一定量的蒸馏水滴入固定化酶柱并接收流出液,加人双缩脲试剂后呈紫色,可能原因是固定化酶柱中________。
经进一步适当处理后,控制淀粉溶液以一定流速过柱,控制流速的主要目的是___________。
(3)淀粉溶液经酶柱后的流出液,加人KI-I2溶液后呈红色,表明淀粉被水解成_____________;若呈淡棕色,可能原因是α-淀粉酶中混杂有_____________酶。
(4)下列因素对酶柱内酶活力影响最小的是_____________。
A.淀粉溶液的温度B.淀粉溶液的pHC.固定化酶柱放置时间D.淀粉溶液的浓度
(二)利用基因工程技术将基因M导入小鼠乳腺细胞,待目的基因成功整合至染色体上后,取出细胞核植入去核卵细胞中形成重组卵细胞,成功培育转基因克隆鼠。
请回答:
(1)获取的基因M在_____________酶的作用下与载体DNA结合形成重组DNA,通过将重组DNA分子导入受体细胞步骤处理后,再经_____________获得含有M基因的小鼠细胞。
(2)将重组卵细胞置于一定浓度的C02培养箱中培养,C02的主要作用是_______________________。
培养过程中,重组卵细胞在开始第_________次分裂时,其核DNA完全丢失来源于乳腺细胞的__________,使胚胎细胞开始逐渐表达相关基因调控胚胎的发育。
(3)重组细胞经培养可形成囊胚,取囊胚的_____________经胰蛋白酶处理后可得到分散的胚胎干细胞。
下列不属于胚胎干细胞特征的是__________________________。
A.具有发育的全能性B.具有异倍体核型C.在特定培养条件下可分裂而不分化D.可诱导分化成多种细胞
33.某种毒素作用于神经肌肉接点使肌肉不能正常收缩,为研究该毒素的具体作用机理,某科研小组提出以下实验方案。
材料与用具:
坐骨神经腓肠肌标本、适宜浓度的某毒素、生理盐水、电刺激装置等。
实验原理:
某种毒素可能通过抑制乙酰胆碱的释放或与乙酰胆碱受体结合位点的结合,使突触的信号传递被阻断,引起肌肉松弛;也可能抑制胆碱酯酶(分解与受体结合的乙酰胆碱)的活性,引起肌肉痉挛。
请根据提供的材料和用具及实验原理,完善实验思路,并设计表格。
(1)实验思路:
①将若干浸泡于生理盐水中的坐骨神经腓肠肌标本分组如下:
________________________________。
②用电刺激装置直接刺激各组的坐骨神经,并用相应仪器测定突触间隙的乙酰胆碱浓度是否发生变化,同时观察肌肉收缩情况。
③对所得实验现象进行记录与分析。
(说明:
实验中的刺激强度足够;实验条件适宜,实验过程中标本保持正常活性)
(2)设计表格,并将实验的预测结果与结论填入表中。
______________________
(3)分析与讨论:
筒箭毒碱是临床上常见的肌肉松弛剂,坐骨神经腓肠肌在滴加筒箭毒碱后,刺激坐骨神经,而突触前膜递质的释放正常,直接刺激肌肉,使肌肉正常收缩。
试分析其作用机理可能是筒箭毒碱______________________________,阻断了神经—肌肉接点的信号传导。
浙江省2018届高三普通高校招生选考科目考试仿真信息卷
生物答案
1.C
【解析】真核细胞具有以核膜为界限的细胞核,所以真核细胞具有双层核膜,把核内物质与细胞质分开,A项正确;真核细胞的细胞核具有核仁,与某种RNA(rRNA)的合成以及核糖体的形成有关,B项正确;细胞核不是储存营养物质的场所,C项错误;细胞核是遗传物质贮存的场所,是遗传信息库,D项正确。
【点睛】
本题的知识点是细胞核的结构和功能,对于细胞核结构和功能的理解和记忆是解题的关键。
2.B
【解析】生菜种子萌发过程中并没有发生受精作用,也没有发生减数分裂,A、C项错误;细胞分化是生物个体发育的基础,生菜种子能够萌发并发育成具有根、茎、叶的幼苗,这说明在太空生菜种子萌发成幼苗的过程中能发生细胞分化,B项正确;生菜种子萌发过程中细胞通过有丝分裂增殖,该过程中不会发生等位基因的分离,所以也就不会发生性状分离,D项错误。
3.A
【解析】叶绿体是绿色植物能进行光合作用的细胞含有的细胞器,是植物细胞进行光合作用的场所,A项正确;没有叶绿体的细胞也可能进行光合作用,例如原核生物中的蓝藻细胞内没有叶绿体,但有叶绿素和藻蓝素等光合色素,所以也能进行光合作用,B项错误;叶绿体是具有双层膜结构的细胞器,C项错误;叶绿体是光合作用的场所,细胞呼吸的主要场所是线粒体,不是叶绿体,D项错误。
4.C
【解析】试题分析:
遗传因子组成相同的个体叫纯合体,所以选C。
考点:
本题考查纯合体判断,意在考查考生识记所列知识点的能力。
5.C
【解析】毛细淋巴管壁细胞外侧是组织液,内侧是淋巴,因此其生活的内环境是淋巴和组织液,C项正确,A、B、D项错误。
【点睛】
本题考查内环境的组成,要求考生识记内环境的概念及组成,明确毛细血管壁细胞生活的液体环境是血浆和组织液,毛细淋巴管壁细胞生活的液体环境是淋巴和组织液。
6.D
【解析】X射线属于物理诱变因素,可导致基因突变的发生,A、B、C三项均错误,D项正确。
7.D
【解析】不同的DNA分子碱基对的排列顺序不同,每个DNA分子的碱基对的排列顺序是特定的,因此碱基对特定的排列顺序构成了DNA分子的特异性,A项正确;RNA与DNA的分子结构相似,RNA由4种核糖核苷酸组成,DNA分子由4种脱氧核苷酸组成,均可储存遗传信息,B项正确;胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分,在人体内还参与血液中脂质的运输,C项正确;蛋白质的功能是依赖于其结构的,蛋白质肽链的盘曲折叠是其结构的重要组成部分,当蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时,其空间结构被破坏,所以其特定功能也发生了改变,D项错误。
8.A
【解析】优生优育的措施有:
禁止近亲结婚、婚前体检(婚前体检,可以发现生殖器官的异常,有利于优生,以及主动有效地掌握好受孕的时机和避孕方法)、进行产前诊断、提倡遗传咨询、适龄生育、孕妇定期到医院检查身体等,故B、C项不符合题意;妊娠早期避免致畸剂,以避免造成胎儿畸形,有利于优生,D项不符合题意;晚婚晚育属于计划生育政策,不属于优生优育的措施,A项符合题意。
【点睛】
本题考查人类遗传病的监测和预防的相关知识,解答本题的关键是理解优生优育的措施,并能理论联系实际。
9.A
【解析】一对夫妇都有颏裂,但他们的第一个孩子没有颏裂。
这说明颏裂属于显性遗传,这对夫妇均为杂合子,故A项正确,B、C、D项错误。
10.B
【解析】促甲状腺激素作用的靶组织只有甲状腺,而雄激素能促进人体雄性生殖器官的发育以及雄性生殖细胞的形成,激发并维持人体雄性第二性征的作用,所以雄激素作用的靶组织为雄性生殖器官、肌肉等大部分组织,故A项错误;人体内的激素的运输途径都相同,都弥散到体液中,随血液流到全身,B项正确;雄激素属于脂质,促甲状腺激素属于蛋白质类激素,二者都不含碘元素,C项错误;雄激素由睾丸合成的,促甲状腺激素是由垂体合成的,故D项错误。
11.B
【解析】试题分析:
感光部位在胚芽鞘的尖端,现在尖端被切除,故不能弯曲,只能直立生长,故选B。
考点:
本题考查植物向光性的相关知识,意在考查学生能从题图中提取有效信息并结合这些信息,运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确结论的能力。
12.D
【解析】HIV感染者的免疫能力降低,因此HIV感染者比健康人群更易招致其他病原体的感染,A项正确;HIV可通过血液传播,因此医院要严防输入含有HIV的血液,以防止HIV的传播,B项正确;女性HIV携带者的乳汁中含有HIV,所以对女性HIV携带者生产的婴儿应进行人工哺乳,以切断传播途径,C项正确;艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播,但下列途径,如握手、拥抱、接吻、游泳、蚊虫叮咬、共用餐具、咳嗽或打喷嚏、日常接触等一般不会传播,所以不需要对HIV感染者及艾滋病患者进行隔离,D项错误。
13.C
【解析】地球上的全部生物及其无机环境的总和,构成地球上最大的生态系统——生物圈,A项正确;深海地壳热裂口的生物的能源来自于地热和硫化氢的氧化释放的化学能,B项正确;生物圈的能量需要从外界源源不断地输入,生物圈的物质可以循环利用,C项错误;生物圈中的所有生物在分子水平上具有统一性,其组成物质都有糖类、蛋白质、脂质和核酸等,D项正确。
14.C
【解析】试题分析:
田间的玉米合理密植,又高又矮是种群的特征,故C错。
考点:
本题考查群落的特征和种群的特征的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。
15.C
【解析】①是双链DNA,嘌呤碱基数与嘧啶碱基数相等,②是单链RNA,嘌呤碱基数与嘧啶碱基数一般不相等,A项错误;②是tRNA,密码子位于mRNA上,B项错误;tRNA、mRNA和rRNA都是由DNA转录而来的,C项正确;噬菌体是DNA病毒,没有RNA,因此没有②,D项错误。
【点睛】
本题结合DNA分子和tRNA分子结构示意图,考查遗传信息的转录和翻译,要求考生识记遗传信息、密码子和反密码子的概念,能准确判断三者所在的物质,能运用所学的知识准确判断各选项。
16.D
【解析】试题分析:
由配子直接发育来的个体是单倍体,故D正确;单倍体生物的细胞中有几个染色体组,取决于发育成该单倍体的配子中含有几个染色体组。
考点:
本题主要考查单倍体的概念,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
17.D
【解析】甲状腺激素的分泌受下丘脑和腺垂体的调控。
甲注射促甲状腺激素释放激素后,促甲状腺激素含量显著升高,说明甲个体发生病变的部位是分泌促甲状腺激素释放激素的下丘脑;乙注射促甲状腺激素释放激素后,促甲状腺激素含量保持不变,说明乙个体发生病变的部位是腺垂体。
因此,D项正确,A、B、C项错误。
【点睛】
本题考查体液调节的相关知识,解题的关键是识记甲状腺激素的分级调节过程,能根据实验结果推断甲、乙病变的部位。
甲状腺激素的分级调节过程:
下丘脑→促甲状腺激素释放激素→垂体→促甲状腺激素→甲状腺→甲状腺激素,同时甲状腺激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节。
18.D
【解析】试题分析:
A、兴奋通过突触的传递是单向的,A错误;
B、反射活动需要完整的反射弧,B错误;
C、下丘脑是体温调节的中枢,故体温调节与神经调节有关,C错误;
D、反馈调节对于机体维持稳态具有重要意义,D正确.
故选:
D.
19.C
【解析】由题意可知,快缩纤维活动易产生酸痛感觉,说明其通过无氧呼吸产生乳酸,即主要依靠糖酵解产生ATP供能,会产生大量乳酸,A项错误,C项正确;慢缩纤维负责有氧运动,产生的ATP多,即主要依靠有氧呼吸的电子传递链产生ATP供能,B、D项错误。
20.D
【解析】染色质由DNA和蛋白质组成,位于真核细胞核中,是DNA的主要载体,A项不符合题意;叶绿体的类囊体薄膜上含有光合色素,如叶绿素和类胡萝卜素,B项不符合题意;植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,C项不符合题意;高尔基体是由一层单位膜构成的扁平囊叠加在一起所组成的细胞器,不含DNA,所以高尔基体与DNA的相关性最小,D项符合题意。
21.D
【解析】解离的目的主要是用药液破坏植物细胞间的果胶质,使组织中的细胞相互
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