《计算机组装与维护》实验报告模板.docx
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《计算机组装与维护》实验报告模板.docx
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《计算机组装与维护》实验报告模板
学生姓名:
<不要手写>
学生学号:
<不要手写>
上课时间:
<例如2-9周周二5-6节>
授课教师:
<不要手写>
沈阳航空航天大学
ShenyangAerospaceUniversity
《计算机组装与维护》
实验报告
TrainingItem
沈阳航空航天大学
ShenyangAerospaceUniversity
《计算机组装与维护》实验报告
TrainingItem
实验名称
双绞线的制作
实验时间
<例如:
2周周一1-2节>
学生姓名
<不要手写>
学生系别
<不要手写>
学生班级
<不要手写>
学生学号
<不要手写>
教师
<不要手写>
成绩
实验
目的
1、通过实验巩固课堂教学所学知识
2、增加对网络硬件的感性认识,提高动手能力
3、实际动手做双绞线
4、通过实践加强对于网络结构的理解
一、实验设备与工具
双绞线及水晶头若干、压线钳子、测线器
二、实验内容与要求
实验内容包括:
1、熟悉双绞线的制作线序(T586A,T586B);
2、双绞线的制作;
3、测线器的使用。
实验要求:
独立完成全部实验内容并撰写实验报告
三、评分方法:
1、实验课满分10分
2、上述实验内容中1(2分),2(6分),3(2分)
四、注意的问题:
1、使用A4纸打印本实验的实验报告;
2、报告必须包含全部实验内容;
3、“实验步骤和方法”部分应当截图以辅助说明,每个实验截图不超过5个(含5个);
4、注意字体、排版统一;
5、实验报告学生信息部分请在打印前填写。
五、实验步骤和方法:
<实验报告主体部分,详写实验内容中所列全部内容,各部分中要列举实验中遇到的问题及解决办法>
六、实验总结与心得体会:
<不少于100字>
沈阳航空航天大学
ShenyangAerospaceUniversity
《计算机组装与维护》实验报告
TrainingItem
实验名称
微型台式计算机硬件组装
实验时间
<例如:
2周周一1-2节>
学生姓名
<不要手写>
学生系别
<不要手写>
学生班级
<不要手写>
学生学号
<不要手写>
教师
<不要手写>
成绩
实验
目的
1、通过实验巩固课堂教学所学知识
2、认识和会使用微机硬件组装中的常用工具
3、了解微型机硬件配置、组装一般流程和注意事项
一、实验设备与工具
微型台式计算机一台,包含CPU及风扇、主板、内存条、硬盘、光驱、电源和机箱等硬件设备,螺丝刀一把。
二、实验内容与要求
实验内容包括:
1、结合课堂所学知识,观察机箱内的各个硬件设备;
2、把机箱内各个部件按拆卸顺序拆卸下来,并安放在指定位置,并仔细观察各硬件设备;
3、把易拆卸下来的各部件按照安装顺序安装,连接数据线、电源线及机箱面板连线等;
实验要求:
独立完成全部实验内容并撰写实验报告
三、评分方法:
1、实验课满分10分
2、上述实验内容中1(2分),2(4分),3(4分)
四、注意的问题:
1、使用A4纸打印本实验的实验报告;
2、报告必须包含全部实验内容;
3、“实验步骤和方法”部分应当截图以辅助说明,每个实验截图不超过5个(含5个);
4、注意字体、排版统一;
5、实验报告学生信息部分请在打印前填写。
五、实验记录:
1、指出计算机配件名称。
1)、下图中列示了计算机的主要部件,请在部件旁边的括号里标出该部件的名称。
2)、在拆装计算机的过程中,仔细观察各部件连接关系。
123
45
6789
1、2、3、
4、5、6、
7、8、9、
2、请依照你的安装顺序给下列计算机内各部件予以编号。
六、实验步骤和方法:
<实验报告主体部分,详写实验内容中所列全部内容,各部分中要列举实验中遇到的问题及解决办法>
七、实验总结与心得体会:
<不少于100字>
沈阳航空航天大学
ShenyangAerospaceUniversity
《计算机组装与维护》实验报告
TrainingItem
实验名称
微型台式计算机操作系统及驱动安装
实验时间
<例如:
2周周一1-2节>
学生姓名
<不要手写>
学生系别
<不要手写>
学生班级
<不要手写>
学生学号
<不要手写>
教师
<不要手写>
成绩
实验
目的
1、通过实验巩固课堂教学所学知识
2、熟悉BIOS,掌握基本BIOS设置
3、掌握操作系统的安装过程及对系统的简单设置
4、掌握驱动程序的各种安装方法及注意事项
一、实验设备与工具
一台可正常工作的微型台式计算机、一个不小于4G的空U盘
二、实验内容与要求
实验内容包括:
1、熟悉BIOS,掌握如何设置硬件启动顺序;
2、掌握通过U盘安装操作系统的过程,掌握驱动程序的安装方法;
3、安装完成后进行简单的系统设置。
实验要求:
独立完成全部实验内容并撰写实验报告
三、评分方法:
1、实验课满分10分
2、上述实验内容中1(2分),2(6分),3(2分)
四、注意的问题:
1、使用A4纸打印本实验的实验报告;
2、报告必须包含全部实验内容;
3、“实验步骤和方法”部分应当截图以辅助说明,每个实验截图不超过5个(含5个);
4、注意字体、排版统一;
5、实验报告学生信息部分请在打印前填写。
五、实验步骤和方法:
<实验报告主体部分,详写实验内容中所列全部内容,各部分中要列举实验中遇到的问题及解决办法>
六、实验总结与心得体会:
<不少于100字>
沈阳航空航天大学
ShenyangAerospaceUniversity
《计算机组装与维护》实验报告
TrainingItem
实验名称
计算机组装与维护综合报告
上交时间
<例如:
2周>
学生姓名
<不要手写>
学生系别
<不要手写>
学生班级
<不要手写>
学生学号
<不要手写>
教师
<不要手写>
成绩
实验
目的
1、通过实验巩固课堂教学所学知识
2、复习巩固微机各主要硬件及其常用参数
3、学会自己动手配置、组装一台微型机
一、实验内容与要求
实验内容包括:
1、假定现有5000元资金,按照自己的需求及喜好,组装一台微型台式计算机,要注意各硬件的兼容性,记录各硬件设备的参数并记录完成附表;
2、总结学习本课程的学习经验。
实验要求:
独立完成全部实验内容并撰写实验报告
二、评分方法:
1、报告满分20分
2、上述实验内容中1(15分),2(5分)
三、注意的问题:
1、使用A4纸打印本实验的实验报告;
2、注意字体、排版统一;
3、实验报告学生信息部分请在打印前填写。
四、课程总结与心得体会:
<不少于100字,可以加些对本课程的建议及意见>
附表
CPU
品牌
系列(型号)
针脚数
主频/MHz
倍频
价格
外频
封装方式
生产厂家
CPU风扇
品牌
功率
价格
内存条
型号
容量
颗粒数
金手指数
缺口数
价格
硬盘
品牌
系列(型号)
容量
接口类型
转数
价格
主板
品牌
芯片组
尺寸(长*宽)
版型
价格
显卡
品牌
系列(型号)
显卡芯片
主板总线接口
价格
声卡
品牌
系列(型号)
声卡芯片
主板总线接口
价格
网卡
品牌
系列(型号)
声卡芯片
主板总线接口
价格
电源
品牌
系列(型号)
额定功率/W
价格
光驱
品牌
系列(型号)
种类
转速
价格
机箱
品牌
系列(型号)
尺寸
(长*宽*高)
价格
显示器
品牌
系列(型号)
种类
(LCD/CRT)
屏幕尺寸
价格
键盘
品牌
系列(型号)
按键数
接口类型
价格
鼠标
品牌
接口类型
价格
总价
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- 关 键 词:
- 计算机组装与维护 计算机 组装 维护 实验 报告 模板