高考语文 重点知识分类汇总.docx
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高考语文重点知识分类汇总
高考语文必备的重点内容
首先,要介绍的是一些必须知道的语文解题方法。
解题方法在语文答题中很重要。
掌握了正确的方法,就可以事半功倍。
【语文解题方法总结】
一、表达方式:
记叙、描写、抒情、说明、议论
二、表现手法:
象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)
三、修辞手法:
比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语
四、记叙文六要素:
时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果
五、记叙顺序:
顺叙、倒叙、插叙
六、描写角度:
正面描写、侧面描写
七、描写人物的方法:
语言、动作、神态、心理、外貌
八、描写景物的角度:
视觉、听觉、味觉、触觉
九、描写景物的方法:
动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)
十、描写(或抒情)方式:
正面(又叫直接)、反面(又叫间接)
十一、叙述方式:
概括叙述、细节描写
十二、说明顺序:
时间顺序、空间顺序、逻辑顺序
十三、说明方法:
举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用
十四、小说情节四部分:
开端、发展、高潮、结局
十五、小说三要素:
人物形象、故事情节、具体环境
十六、环境描写分为:
自然环境、社会环境
十七、议论文三要素:
论点、论据、论证
十八、论据分类为:
事实论据、道理论据
十九、论证方法:
举例(或事实)论证、道理论证(有时也叫引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证
二十、论证方式:
立论、驳论(可反驳论点、论据、论证)
二十一、议论文的文章的结构:
总分总、总分、分总;分的部分常常有并列式、递进式。
二十二、叙述人称:
1.第一人称:
叙述亲切自然,能自由地表达思想感情,给读者以真实生动之感。
2.第二人称:
增强文章的抒情性和亲切感,便于感情交流。
3.第三人称:
能比较直接客观地展现丰富多彩的生活,不受时间和空间限制,反映现实比较灵活自由。
二十三、叙述方式
1.顺叙:
能按某一顺序(时间或空间)较清楚地进行记叙。
2.倒叙:
造成悬念,引人入胜。
3.插叙:
对主要情节或中心事件做必要的铺垫照应,补充说明,使情节更加完整,结构更加严密,内容更加充实丰满。
4.补叙:
对上文内容加以补充解释,对下文做某些交代。
5.平叙:
俗称“花开两枝,各表一朵”,(指叙述两件或多件同时发生的事)使头绪清楚,照应得体。
【修辞方法归类】
1.比喻:
化平淡为生动,化深奥为浅显,化抽象为具体。
2.比拟:
给物赋予人的形态情感(指拟人),描写生动形象,表意丰富。
3.借代:
以简代繁,以实代虚,以奇代凡。
4.夸张:
烘托气氛,增强感染力,增强联想;创造气氛,揭示本质,给人以启示。
5.对偶:
便于吟诵,易于记忆,使词句有音乐感;表意凝练,抒情酣畅。
6.排比:
节奏鲜明,内容集中,增强气势;叙事透辟,条分缕析;长于抒情。
7.反复:
写景抒情感染力强;承上启下,分清层次;多次强调,给人以深刻的印象。
8.对比:
使所表现的事物特征或所阐述的道理观点更鲜明、更突出。
9.设问:
自问自答,提出问题,引发读者的思考。
10.反问:
强调语气,语气强烈,强化情感。
其次,想特别一提的是应对高考古诗词题的方法:
总的来说,要从六个角度寻找解题方法。
一、分析诗题弄明含义
二、了解作者体会情感
三、熟悉背景了解来历
四、分清意象解析主旨
五、探究诗眼领会用意
六、掌握常识用对技法
经过总结,我们发现,高考实词鉴赏主要有那么几种类型:
写景抒情咏物言志(情)怀古咏史即事感怀边塞征战山水田园
反映诗歌语言特点的词语:
凝练、简洁、幽默、朴实、清新、生动、形象、有节奏感、有音乐美、有艺术感染力……
反映古诗结构特点的词语:
开门见山、逐层推进、环环相扣、前呼后应等。
反映古诗总体风格的词语:
刚健、悲壮、旷达、苍凉、沉郁、飘逸、委婉、含蓄、缠绵、清新、明丽、秀美、恬淡、凄美、明快、豪放……
反映古诗表达效果的词语:
真挚感人、催人泪下、意境高远、情景交融、耐人寻味、发人深省……
评价思想内容方面的:
抒发……的思想感情反映……的社会现实表现……的情趣寄托……的情怀(如爱慕、愁绪、惆怅、苦闷等)表达……的追求流露……的情感发出……的感慨……
答诗歌鉴赏题的具体步骤:
第一步,把全诗默读两遍,先有个总体印象。
第二步,找出诗中写景、写物、写人的名词(有时还得注意名词前的修饰语),弄清它写了什么。
第三步,找出诗中反映诗人心情的动词或形容词(如惜、哀、悲、痛、愤、怒、叹、笑、喜、乐等),弄清诗人所表达的感情。
第四步,看看标题有什么提示,然后做一个总体思考。
一般来说,古诗词鉴赏的诗歌要表达的情感类型分为以下几种:
忧国伤时
①揭露统治者的昏庸腐朽如杜牧《过华清宫》
②反映离乱的痛苦如杜甫的《春望》
③同情人民的疾苦如杜甫《茅屋为秋风所破歌》、白居易《卖炭翁》
④对国家民族前途命运的担忧如杜甫《登楼》(花近高楼伤客心,万方多难此登临。
锦江春色来天地,玉垒浮云变古今。
北极朝廷终不改,西山寇盗莫相侵。
可怜后主还祠庙,日暮聊为梁父吟。
)
建功报国
①建功立业的渴望如:
曹操《龟虽寿》(老骥伏枥,志在千里。
烈士暮年,壮心不已。
)陆游《书愤》(早岁那知世事艰)
②保家卫国的决心如:
王昌龄《从军行》(青海长云暗如山,孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
)
③报国无门的悲伤如:
辛弃疾《京口北固亭怀古》《丑奴儿.少年不识愁滋味》
④山河沦丧的痛苦如:
陆游《示儿》文天祥《过零丁洋》杜甫《春望》
⑤理想不为人知的愁苦心情如:
屈原《涉江》
⑥年华消逝,壮志难酬的悲叹如苏轼《水调歌头.赤壁怀古》
⑦揭露统治者穷兵黩武如:
屈原《涉江》
思乡怀人
①羁旅愁思如:
孟浩然《宿建德江》(移舟泊烟渚,日暮客愁新。
野矿天低树,江清月近人。
)温庭钧《商山早行》
②思念亲友如:
王维《九月九日忆山东兄弟》、苏轼《江城子.十年生死两茫茫》
③边关思乡如:
范仲淹《渔家傲》(塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。
四面边声连角起。
千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪!
)
④闺中怀人如:
王昌龄《闺怨》(闺中少妇不知愁,春日凝妆上翠楼。
忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。
)李白《子夜吴歌》(长安一片月,万户捣衣声。
秋风吹不尽,总是玉关情。
何日平胡虏,良人罢远征?
)
长亭送别
①依依不舍的留念如:
柳永《雨霖铃》、王维《渭城曲》
②情深意长的勉励如:
王勃《送杜少甫之任蜀州》(海内存知己,天涯若比邻)
③坦陈心志的告白如:
王昌龄《芙蓉楼送辛渐》(寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
)
生活杂感
①寄情山水、田园的悠闲恬淡如:
王维《山居秋暝》、孟浩然《过故人庄》
②昔盛今衰的感慨如:
姜夔《扬州慢》、刘禹锡《乌衣巷》
③借古讽今的情怀如:
辛弃疾《京口北固亭怀古》
④青春易逝的伤感如李清照《如梦令.昨夜雨疏风骤》
⑤仕途失意的苦闷如白居易《琵琶行》、苏轼《水调歌头.明月几时有》
⑥告慰平生的喜悦如杜甫《春夜喜雨》、辛弃疾《西江月》
高考中文言文也占一定比重。
一次,积累一定的实词、虚词的用法和意义是保证高考取得高分的一大法宝。
常用的文言虚词有“之”、“而”等。
“之”的用法
一、代词
1、人称代词,译作“他”、“她”、“他们”
①公与人乘,战于长勺。
(《曹刿论战》)
②陈胜佐之,并杀两尉。
(《陈涉世家》)
③孔文子何以谓之“文”也?
(《<论语>十则》)
④醒侯故使之问之。
(《扁鹊见蔡醒公》)
2、指示代词,指代事物,译作“它”、“它们”或直译事物名称。
①学而时之,不亦说乎?
(《<论语>十则》)
②屠自后断其股,亦毙之。
(《狼》)
③子曰:
默而识之,学而不厌,诲人不倦。
(《<论语>十则》)
④鬼问:
“汝复谁?
”定伯诳之。
(《宋定伯捉鬼》)
⑤复投之,后狼止而前狼又至。
(《狼》)
二、助词
1、结构助词,译作“的”
①君之病在肠胃,不治将益深。
(《扁鹊见蔡桓公》)
②以君之力,曾不能损魁父之丘。
(《愚公移山》)
③予尝求古仁人之心。
(《岳阳楼记》)
④南面而制秦,尚何取鸡鸣狗盗之力哉?
(《读孟尝君传》)
⑤叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。
(《愚公移山》)
2、结构语气助词,放在主谓之间,取消句子独立性。
①医之好治不病以为功。
(《扁鹊见蔡桓公》)
②在骨髓,司命之所属,无奈何也!
(《扁鹊见蔡桓公》)
③虽我之死,有子存焉。
(《愚公移山》)
④日月之行,若出其中。
(《观沧海》)
⑤予独爱莲之出淤泥而不染。
(《爱莲说》)
3、语气助词,凑足音节。
①公将鼓之。
(《曹刿论战》)
②久之,目似暝,意暇甚。
(《狼》)
③怅恨久之。
(《陈涉世家》)
④顷之,贼二十余骑四面集,步行负弓矢从者百许人。
(《大铁椎传》)
4、结构助词,提前宾语的标志。
①菊之爱,陶后鲜有闻。
(《爱莲说》)
②何陋之有?
(《陋室铭》)
③宋何罪之有?
(《墨子.公输》)
“而”的用法
三、连词
1、表示并列关系的连词,可译为“又”“而且”“也”等,有时也可不译。
①温故而知新,可以为师矣。
(《<论语>十则》)
②永州之野产异蛇,黑质而白章。
(《捕蛇者说》)
③中峨冠而多髯者为东坡,(《核舟记》)
2、表示承接关系的连词,译作“然后”“就”
①学而时习之,不亦说乎?
(《<论语>十则》)
②扁鹊望桓侯而还走。
(《扁鹊见蔡桓公》)
③尉剑挺,广起,夺而杀尉。
(《陈涉世家》)
3、表示转折关系的连词,译作“但是”“然而”“却”“可是”。
①人不知而不愠,不亦君子乎?
(《<论语>十则》)
②予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖……可远观而不可亵玩焉。
(《爱莲说》)
③千里马常有,而伯乐不常有。
(《马说》)
4、表示递进关系的连词。
译作“而且”“并且”或不译。
①以三保勇而多艺,推为长。
(《冯婉贞》)
②饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。
(《醉翁亭记》)
③敏而好学。
(《<论语>十则》)
5、表示修饰关系,可译为“地”“着”或不译。
①河曲智叟笑而止之曰。
(《愚公移山》)
②吾恂恂而起,视其缶。
(《捕蛇者说》)
③睨之,久而不去。
(《卖油翁》)
6、表示因果关系的连词,译作“因此”“所以”“因而”。
①酿泉为酒,泉香而酒洌。
(《醉翁亭记》)
②刘备天下枭雄,与操有隙,寄寓于表,表恶其能而不能用他。
(《资治通鉴.赤壁之战》)
③非夫人之物而强假焉,必虑人逼取,而惴惴焉摩玩之不已。
(《黄生借书说》)
7、表目的相当于现代汉语里的“来”。
①意将隧入以攻其后也。
(《狼》)
②陛下亦宜自谋,以咨诹善道。
(《出师表》)
③故为之说,以俟夫人观人风者得焉。
(《捕蛇者说》)
④诚直开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气。
(《出师表》)
8、表结果,可译作“以至”“因而”。
①不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
(《出师表》)
9、表并列或承接,因果关系。
属予作文以记之。
四、介词
1、介绍动作行为发生的时间,可译为“在”“从”等。
①介以乾隆三十九年十二月,自京师乘风雪,……至于泰安。
(《登泰山记》)
2、介绍动作行为产生的原因,可译为“因为……”“由于……”。
①不以物喜,不以已悲。
(《岳阳楼记》)
②世皆称孟尝君能得土,士以故归之。
(《读孟尝君传》)
③扶苏以数谏故,上使外将兵。
(《陈涉世家》)
④而吾以捕蛇独存。
(《捕蛇者说》)
3、介绍动作行为所凭借的条件,可译为“凭、用、按照”等。
①不用则以纸贴之,每韵为一帖,木格贮之。
(《马说》)
②策之不以其道,食之不能尽其材。
(《马说》)
③域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。
(《孟子》二章)
④以残年余力,曾不能毁山之一毛。
(《愚公移山》)三、动词译为“认为”。
先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈。
(《出师表》)
文言实词积累
1.安:
1、怎么(安求其能千里也)2、养(衣食所安)
2.卑:
1、低下(非天质之卑)2、身份低微(先帝不以臣卑鄙)
3.备:
1、周全、详尽。
(前人之述备矣《岳阳楼记》)2、具备。
(一时齐发,众妙毕备《口技》)3、准备。
(犹得备晨炊《石壕吏》)
4.被:
1、影响(被于来世)2、同“披”,穿(皆被绮绣)
5.鄙:
1、边境(蜀之鄙有二僧《为学》)2、鄙陋、目光短浅(肉食者鄙《曹刿论战》)3、出身鄙野(先帝不以臣卑鄙《出师表》)
6.毕:
1、尽(毕力平险《愚公移山》)2、全部(群响毕绝《口技》)
7.薄:
1、迫近,接近。
(薄暮冥冥《岳阳楼记》)2、轻视。
(不宜妄自菲薄《出师表》)3、厚度小。
(薄如钱唇《活板》)
8.策:
1、马鞭。
(执策而临之《马说》)2、鞭打、驱使。
(策之不以其道《马说》)3、记录。
(策勋十二传《木兰诗》)4、计谋。
(成语“束手无策”)
9.长:
cháng1、长度。
(舟首尾长约八分有奇《核舟记》)2、与“短”相对。
(北市买长鞭《木兰诗》)3、长久,健康。
(但愿人长久《明月几时有》)4、永远。
(死者长已矣《石壕吏》)5、zhǎng,排行最大(木兰无长兄(《木兰诗》)6、zhǎng,头领。
(吴广皆次当行,为屯长《陈涉世家》)
10.称:
1、相当、配合(称其气之小大/不能称前时之闻)2、称赞(先帝称之曰能)
11.诚:
1、诚心(帝感其诚)2、的确,实在(此诚危急存亡之秋也)3、果真(今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕/诚如是,则霸业可成,汉室可兴))
12.惩:
1、苦于(惩山北之塞《愚公移山》)2、惩罚
13.驰:
1、骑(愿驰千里足)2、驱车(追赶)(公将驰之)
14.出:
1、发、起(方其出海门)2、在边疆打仗(出则方叔、召虎)3、来到(每岁京尹出浙江亭教阅水兵)4、产生(计将安出)
15.辞:
1、推辞(蒙辞以军中多务)2、语言(未尝稍降辞色)
16.次:
1、编次。
(吴广皆次当行《陈涉世家》)2、旅行或行军在途中停留。
(又间令吴广之次所旁丛祠中)
17.箪:
1、用箪装着(百姓孰敢不箪食壶浆)2、古代装饭的圆形竹筐(一箪食,一豆羹)
18.当:
1、承当,承受。
(当之无愧)2、应当。
(当奖率三军《出师表》)3、将要。
(今当远离)4、对着,向着。
(木兰当户织《木兰诗》)5、值,正在。
(当时此,诸郡县苦秦吏者《陈涉世家》)6、抵挡。
(“锐不可当”)
19.道:
1、道路。
(会天大雨,道不通《陈涉世家》)2、道义。
(伐无道,诛暴秦)3、方法。
(策之不以其道《马说》)4、说,讲。
(不足为外人道也《桃花源记》)
20.得:
1、能够(二者不可得兼)2、得到、获得(故不为苟得)3、同“德”,感激(所识穷乏者得我与)
21.等:
1、同样(等死,死国可乎/且欲与常马等不可得)2、诸位,表多数(公等遇雨)
22.敌:
1、攻击(恐前后受其敌《狼》)2、敌人(盖以诱敌《狼》)
23.吊:
1、凭吊(为我吊望诸君之墓)2、慰问(人皆吊之)
24.度:
1、dúo估计、推测(孤不度德量力)2、渡过、越过(关山度若飞)
25.端:
1、画幅的右端(左手执卷端)2、正、端正(其人视端容寂)
26.恶:
1、怎么(恶能无纪)2、厌恶(所恶有甚于死者)
27.发:
1、行动、发动(四夷之所惮以不敢发)2、发射(见其发矢十中八九)3、起,被任用(舜发于畎亩之间)4、征发(发闾左?
m戍渔阳九百人)5、开放(野芳发而幽香)6、发出(一时齐发,众妙毕备)7、fā,头发(黄发垂髫并怡然自乐)
28.凡:
1、凡是(则凡数州之土壤)2、总共(凡三往)
29.方:
1、见方(方七百里)2、长方形(方以长)3、当……时候(方羲之之不可强以仕)
30.分:
fēn1、划分,分开。
(今天下三分《出师表》)2、分配,分给。
(必以分人《曹刿论战》)3、长度单位。
(长约八分有奇《核舟记》)4、fèn,职分,本分。
(忠陛下之职分也《出师表》)
31.奉:
1、通“俸”侍奉(为妻妾之奉)2、接受、奉行(奉命于危难之间)3、供养(不知口体之奉不若人也)
32.否:
1、同“不”没有(尊君在否)2、恶、坏(陟罚臧否)
33.夫:
1、那(予观夫巴陵胜状)2、fú,句首发语词(夫环而攻之/且夫人之学)3、丈夫(夫?
J声起/罗敷自有夫)4、成年男子的通称,人(荷担者三夫)
34.扶:
1、沿,顺着(便扶向路《桃花源记》)2、搀扶(出郭向扶将《木兰词》)
35.拂1、违背、阻碍(行拂乱其所为)2、同“弼”,辅佐(入则无法家拂士)3、轻轻擦过(以手拂之)
36.福:
1、赐福、保佑(神弗福也)2、好事、有福之事(此何遽不为福乎)
37.富:
1、富丽(与仓廪府库城池苑囿之富且大)2、富有、充足,有许多(家富良马)
38.更:
1、重新(即更刮目相待)2、进而(醉则更相枕以卧)3、互相(更相庆)4、再、又(更上一层楼)5、更加(举杯销愁愁更愁)
39.苟:
1、如果(苟富贵/苟慕义强仁)2、苟且(故不为苟得/苟全性命于乱世)3、且、或许,表希望(苟无饥渴)
40.固:
1、本来(固众人《伤仲永》)2、顽固、固执(汝心之固《愚公移山》)3、一定、必定(而戍死者固十六七)4、巩固(固国不以山溪之险)5、安守,固守(君子固穷……)
41.故:
1、旧的,原来的(温故而知新/两狼之并驱如故)2、特意(桓侯谷使人问之/余故道为学之难以告之)3、原因,缘故(公问其故)4、所以,因此(故余虽愚)
42.顾:
1、回头看(顾野有麦场《狼》元方入门而不顾《世说新语》)2、难道(顾不如蜀鄙之僧哉《为学》)3、看望,拜访(三顾臣于草庐之中)
43.观:
1、看(予观夫巴陵胜状)2、景色,景象(此则岳阳楼之大观)
44.冠:
1、居第一位(以才略居第一位)2、帽子(中峨冠而多髯者为东坡)3、男子成人礼(既加冠)
45.光:
1、发扬光大(以光先帝遗德)2、光线(仿佛若有光)
46.归:
1、归依(微斯人,吾谁与归)2、回家(太守归而游人从)
47.过:
1、经过(过秦汉之故都《上枢密韩太尉书》)2、到(及鲁肃过寻阳《孙权劝学》)3、犯过失(人恒过)4、超过,胜过(况才之过于余者乎)
48.好:
1、美(秦氏有好女/好鸟相鸣)2、喜欢(好为梁父吟/好读书,不求甚解)3、以便、能够(好收吾骨瘴江边)
49.号:
háo1、大叫,呼啸。
(阴风怒号《岳阳楼记》)2、hào,别号。
(故自号曰醉翁也《醉翁亭记》)3、hào,国号。
(号为张楚《陈涉世家》)4、hào,号召。
(号令召三老……)
50.还:
1、回家(还以与妻《乐羊子妻》)2、xuán,同“旋”,回转、掉转(还走《扁鹊见蔡桓公》)
51.患:
1、担忧、忧虑(又患无硕师名人与游/且人患志之不立)2、忧患(无冻馁之患)3、当作祸害、认为……是祸害(为乡人所患)
52.惠:
1、恩惠(大王加惠)2、同“慧”,聪明(汝之不惠)
53.或:
1、有时(一食或尽粟一石/或王命急宣)2、有的人(或说处杀蛟/或以为死或以为亡)3、或许(或异二者之为)
54.极:
1、尽头、穷尽(此乐何极)2、尽、到(南极潇湘)3、穷尽,动词(尝极东方)4、非常、最(初极狭)
55.寂:
1、平静(视端容寂)2、寂静(寂寥无人)
56.加:
1、更加(而山不加增)2、好处(万钟于我何加焉)3、虚夸,以少报多(弗敢加也)
57.间:
1、夹杂(中间如拉崩倒之声)2、一会儿(立有间)3、参与(又何间焉)4、中间(傅说举于版筑之间)5、期间(奉命于危难之间)6、量词(宫阙万间都做了土)7、间隔,隔开(遂与外人间隔)8、暗暗地(又间令吴广之次所旁)
58.见:
1、同“现”(路转溪头忽见)2、引见(胡不见我于王)3、召见,接见(于是见公输盘/曹刿请见)4、拜见(子墨子见王/乃入见)5、知道(见往事耳)6、看见(贵人过而见之)
59.将:
1、将领,名词(则命一上将)2、率领(则命一上将将荆州之军)3、将要(公将战)4、搀扶(出郭相扶将)5、无实义(宫使驱将惜不得)
60.角:
1、吹奏的乐器(鸣角振铃)2、吹号角(且角且走)
61.借:
1、借(每假借于人)2、依*(愿借子杀之)3、即使(借第令毋斩)
62.尽:
1、没有了(担中肉尽/林尽水源)2、全部取得(利尽南海)3、尽量,尽可能(进尽忠言)
63.就:
1、接近、趋向(此人可就见,不可屈致/颓然就醉)2、完成,达到3、即使
64.居:
1、过了(居十曰)2、停留(不可久居)
65.举:
1、传扬(死即举大名耳)2、发动(举大计亦死)3、被举用(管夷吾举于市)4、参加(董生举进士)5、全(举国欢庆/举世无双)
66.具:
1、同“俱”,全、都(具答之)2、具有(各具情态)
67.决:
1、判断(孔子不能决也)2、分别(意难决舍)3、断然(故决然舍去)
68.绝:
1、隔绝2、极点(以为妙绝《口技》)3、停止,消失(群响毕绝《口技》)4、极高的,陡峭的
69.开:
1、散开(曰出而林霏开)2、放晴(连月不开)3、打开(旁开小窗)
70.可:
1、大约(高可二黍许/潭中鱼可百许头)2、可以(珠可历历数也)
71.苦:
1、苦于(苦秦久矣)2、使……苦(苦其心志)3、愁(何苦而不平)
72.乐:
1、以……为乐(太守之乐其乐)2、使……快乐(钟鼓乐之)3、乐趣(而不知人之乐)4、欢乐、快乐(游人去而禽鸟乐也)
73.类:
1、类似(绝类弥勒)2、同类(不与培?
v为类/臣以王吏之攻宋为与此同类)
74.利:
1、有利的(天时不如地利)2、锐利(兵革非不坚利/怀抱利器)3、认为……有利可图(父利其然)4、物资(利尽南海)
75.隶:
1、属于(世隶耕)2、跟着(隶而从者)
76.良:
1、真,实在(良多趣味)2、善良(此皆良实)
77.临:
1、面对、对着、当着(执策而临之/把酒临风)2、来到,在(临溪而渔/临池学书)3、*近(有亭翼然临于泉上者)4、将要(故临崩寄臣以大事)
78.鳞:
1、像鱼鳞一样(鳞浪层层)2、鱼(呷浪之鳞)
79.令:
1、命令。
(乃令符离人葛婴……《陈涉世家》)2、让,使。
(忿恚尉,令辱之)3、指县令。
(陈守令皆不在)
80.妙:
1、奇怪(妙无一人肯泊岸)2、奇妙(以为妙绝)
81.名:
1、命名、起名(名之者谁《醉翁亭记》)2、说出(不能名其一处《口技》)3、名字(自名为罗敷《陌上桑》)
82.谋:
1、商量(陈胜吴广乃谋曰/聚室而谋)2、谋划、筹划(抑亦人谋/肉食者谋之)
83.奇:
qí1、奇特。
(明有奇巧人《核舟记》)2、奇怪,罕见。
(此独根分而枝合,奇已!
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