青岛市崂山区学年七年级上学期期末生物模拟试题.docx
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青岛市崂山区学年七年级上学期期末生物模拟试题
崂山区七年级上学期期末生物模拟试题
一.选择题(共35小题,满分35分,每小题1分)
1.下列现象中不是生物对外界刺激作出反应的是( )
A.惊弓之鸟B.蜻蜓点水C.杯弓蛇影D.望梅止渴
2.下列属于所有生物共同具有的一组特征是( )
A.后代与亲代之间表现出既相似又有差异的特征B.成熟个体都繁殖了后代
C.具有细胞结构并能生长发育D.能对所有刺激做出有规律的反应
3.下列属于生物能影响环境的例子是( )
A.骆驼的驼峰B.水滴石穿
C.大树底下好乘凉D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
4.在天然的草原生态系统中,狼由于某种疾病而大量死亡,下列最符合较长时间内鹿群数
量变化的曲线是( )
A.
B.
C.
D.
5.《中国诗词大会》带动了全民学诗热潮,许多诗词中蕴含着生物学知识,下列诗句中所反
映的生物与环境之间的关系,描述正确的是( )
A.种豆南山下,草盛豆苗稀﹣生物适应环境
B.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开﹣环境影响生物
C.春风又绿江南岸﹣生物影响环境
D.千里之堤,毁于蚁穴﹣生物适应环境
6.稻田里的杂草和水稻争夺阳光、养料和水分,体现了生物与生物之间有( )
A.捕食关系B.合作关系C.竞争关系D.分工关系
7.甘薯内储存的化学能来自阳光,大量甘薯堆放在一起时间久了会发热。
这两种能量转化
分别是在甘薯细胞里的哪一个结构完成的( )
A.细胞膜、细胞质B.叶绿体、线粒体
C.液泡、细胞质D.叶绿体、液泡
8.将鲜红的杨梅放入白酒中能浸泡出红色的杨梅酒,主要原因是酒精破坏了细胞的( )
A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核
9.如果将如图所示显微镜下的视野“甲”变为视野“乙”,下列操作或现象描述正确的是( )
A.操作的第一步便是转动转换器,将低倍镜换成高倍镜
B.在更换物镜之前,要先将装片向左下方移动
C.更换物镜之后,视野光线变亮,所以应该换用小光圈
D.如果更换物镜之后,物像模糊,可调节反光镜和粗准焦螺旋
10.与动物细胞相比,下列属于植物细胞特有的结构是( )
A.细胞壁、细胞膜、液泡B.细胞壁、液泡、叶绿体
C.细胞壁、细胞核、细胞质D.细胞质、细胞核、叶绿体
11.植物细胞在普通光学显微镜下不易看清楚的结构是( )
A.细胞膜B.细胞核C.细胞质D.细胞壁
12.如图为染色体与DNA的关系示意图。
下列有关叙述中,不正确的是( )
A.①主要存在于细胞质中B.①上具有特定的遗传信息的片段叫作基因
C.③通常分布于细胞核中D.正常人体细胞中,③的数量全部为23对
13.如图表示植物细胞分裂过程中的各个阶段,其正确的顺序是( )
A.a→b→c→dB.b→c→a→dC.c→b→d→aD.d→b→a→c
14.以下几类生物的细胞,只可能出现分裂过程而不可能出现分化过程的是( )
A.草履虫B.葫芦藓C.含羞草D.蜗牛
15.下列结构中属于器官的是( )
A.
B.
C.
D.
16.下列关于一株番茄和一头牛的叙述,错误的是( )
A.细胞是它们的结构和功能单位B.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统→个体C.都是由一个细胞﹣﹣受精卵发育而来D.番茄的果实和牛的心脏都属于器官
17.下列关于单细胞生物的叙述,错误的是( )
A.整个身体只由一个细胞构成B.能够趋利避害,适应环境
C.能够独立生活D.不能进行呼吸、生殖等复杂的生命活动
18.下列关于植物类群的叙述,正确的是( )
A.海带是藻类植物,依靠它的根固着浅海岩石上
B.银杏是裸子植物,其果实是“银杏”,又叫白果
C.墙藓的根、茎、叶内没有输导组织,所以不适于陆地生活
D.油松与樱桃相比,最主要的不同之处是油松的种子外面没有果皮包被
19.下列关于植物类群的叙述,正确的是( )
A.海带是藻类植物,依靠它的根固着在浅海岩石上
B.墙藓的茎、叶内没有输导组织,所以不适于陆地生活
C.银杏是裸子植物,其果实是“银杏”,又叫“白果”
D.种子比孢子的生命力强,是种子植物更适于陆地生活的重要原因
20.如图是某同学看到的洋葱根尖纵切图,该图缺少的根尖结构和想要看到这一结构应采取
的正确操作是( )
A.成熟区、向下移动装片B.成熟区、向上移动装片
C.伸长区、向下移动装片D.伸长区、向上移动装片
21.下列关于种子萌发和植株生长的叙述,错误的是( )
A.枝条是由芽发育成的
B.种庄稼要施肥,主要是给植物的生长提供无机盐
C.根尖顶端的根冠细胞比较大,排列不够整齐,具有保护作用
D.植物茎的加粗与韧皮部的细胞分裂有关
22.将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组,在相同的适宜温度下播种,甲组种在肥沃湿润
的土壤中,乙组种在贫瘠湿润的土壤中,这两组种子的发芽状况是( )
A.甲先萌发B.乙先萌发C.同时萌发D.乙不萌发
23.杜牧在《清明》一诗中写到:
“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”。
对于一朵鲜艳正常
的杏来说,最重要的结构是( )
A.花托和萼片B.花瓣和花托C.雌蕊和雄蕊D.萼片和花瓣
24.对如图所示枝条和枝芽结构的叙述,错误的是( )
A.从芽的着生位置划分,a为顶芽,b、c为侧芽
B.枝条d的不断伸长,来自于枝芽中2的不断伸展
C.着生在叶腋处的结构有b、c
D.芽b的长势强于芽a的长势
25.如图是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图,下列说法错误的( )
A.大豆油是烹调时常用的食用油,它主要来自图甲中的④子叶
B.图乙等农作物根吸收的水分是通过根茎叶中的筛管运输到植物各处的
C.由图丙中的花发育成图丁的结构需要经过传粉和受精过程
D.图丁中的①和②分别是由图丙中的⑤和⑥发育而来的
26.图甲为传粉、受精过程示意图,图乙是果实结构示意图。
下列叙述正确的是( )
A.花的主要结构是图甲中的3B.桃子多汁,甜甜的汁液来自液泡中的细胞质
C.图乙中的②是由图甲中的4发育而来D.图甲5中的花粉落到1上的现象,叫异花传粉
27.下列农业生产措施与所依据生物学原理的对应关系,错误的是( )
A.向蔬菜大棚中施放二氧化碳﹣﹣促进蔬菜的呼吸作用
B.栽花或种庄稼都需要松土﹣﹣促进根的呼吸作用
C.合理密植﹣﹣提高光合作用的效率
D.蔬菜大棚保持昼夜温差﹣﹣提高蔬菜产量
28.在发生水灾的时候,农作物被洪水淹没.当洪水退去后,农民要进行“洗苗”,洗去农
作物上的泥沙.这主要是为了( )
A.保证植物足够的水分B.清除洪水带来的污染物
C.保证气孔的畅通D.防止作物受重压倒伏
29.下列有关植物蒸腾作用的叙述,错误的是( )
A.干旱地区植物的叶片往往较小,这反映了生物对环境的适应
B.多数植物的叶片通过下表皮散失的水分比上表皮多
C.蒸腾作用的强弱受光照强度,环境温度等因素的影响
D.植物吸收的水首先用于光合作用、呼吸作用等重要生命活动,多余的才会通过蒸腾作用散失
30.区分裸子植物和被子植物的重要依据是( )
A.是否产生种子B.种子外是否有果皮
C.根、茎、叶的结构D.花瓣的数量
31.小明和父母去军博园采摘园摘草莓,一进大棚他立刻感受到大棚里温度远远高于外界。
果农王大爷告诉他,草莓要想增产,晚上还要降低大棚温度,增大昼夜温差。
请你用所学过
的生物学知识来帮助小明解决这个问题吧。
( )
A.昼夜温差大有利于植物对水肥的吸收
B.白天蒸腾作用旺盛,有利于植物进行光合作用
C.白天日照强,温度高,光合作用和呼吸作用都很旺盛
D.昼夜温差大,有机物积累的多
32.农谚说:
粪(农家肥)大水勤,不用问人.这说明了植物的生活离不开( )
A.适宜的温度B.充足的有机物
C.水和无机盐D.一定的湿度
33.小柳树因遭破坏,茎的基部被剥去一圈树皮,一段时间后就会死亡的原因是( )
A.切断了导管,叶缺少无机盐B.切断了导管,根缺少无机盐
C.切断了筛管,叶缺少有机物D.切断了筛管,根缺少有机物
34.提高植被覆盖率对于维持碳一氧平衡具有重大意义,这是因为植物能通过( )
A.光合作用吸收二氧化碳,放出氧气B.光合作用吸收氧气,放出二氧化碳
C.蒸腾作用将水转化成水蒸气D.呼吸作用吸收二氧化碳,放出氧气
35.下列植被类型中,主要分布在四季分明、夏季炎热多雨、冬季寒冷的地区的是( )
A.热带雨林B.落叶阔叶林C.针叶林D.常绿阔叶林
二.解答题(共6小题,满分45分)
36.(8分)如图是某生态系统中食物网简图,图中甲至庚分别代表不同的生物.请根据图
分析回答
(1)此生态系统各种生物生命活动所需的能量最终来源于 ;
(2)此生态系统甲生物和巳生物的关系是
(3)此生态系统中共有 条食物链;
(4)若此生态系统遭到重金属污染,体内积存重金属污染物最多的生物 .
(5)该图只表示生态系统的部分生物,图中没有表示出的生物是 .
37.(7分)如图分别为显微镜镜头、显微镜结构、细胞结构示意图,请据图
(1)欲使观察到的细胞图象最大,应选用的镜头组合是 。
(2)在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”实验中,开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是 和 ,二者所起的作用主要是 ,二者所用的染色剂为 。
(3)用显微镜观察临时玻片时,在视野中已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的[] 。
如要观察的物像不再视野中央,而是在视野的右上方,应该把临时装片向 移动,使物像位于视野中央。
(4)秋天使枫叶呈现红色的色素存在于[] 中。
(5)细胞结构[] 中含有遗传物质,能够传递遗传信息;能够控制物质进出细胞的结构是[] 。
38.(6分)如图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物,请分析并回答下列问题
(1)没有根、茎、叶等器官分化的是 (填字母代号)类植物。
(2) (填字母代号)类植物可以作为监测空气污染程度的指示植物,原因是其叶只有一层细胞,有毒气体可从背腹两面侵人细胞。
(3) (填字母代号)类植物开始具有根、茎、叶等器官的分化,并且体内具有专门的 组织,所以该类植物同E类植物相比,长得较为高大且结构也更为复杂。
(4)A、D两类植物的共同特点是都能产生 ,但A类植物的种子外面有 包被,属于 植物;D类植物的种子是裸露的,属于 植物。
(5)植物中最能适应环境、占绝对优势的是 植物。
39.(8分)如图表示探究叶绿体进行光合作用的相关实验过程,请据此回答问题:
(1)实验前需将植物放在黑暗处一昼夜,其目的是 。
(2)如图所示实验的变量是 。
(3)在步骤D中,放在盛有酒精的小烧杯中隔水加热,使叶片中的 溶解到酒精中。
在步骤F中,滴加的试剂是碘液,其目的是检验植物光合作用制造的有机物是 。
滴加碘液后,变蓝的是叶片的 (选填“见光”或“遮光”)部分。
(4)如果选择银边天竺葵叶子的银边与中间绿色部分进行对照实验,可说明植物光合作用的场所是 。
40.(9分)请认真阅读下面的材料,联系所学分析并回答问题:
(1)骨髓移植能治疗白血病,健康人的骨髓中含有大量的造血干细胞,可不断产生新类型的血细胞(如上左图所示),这一过程属于细胞的 。
(2)细胞分化是当今生物学研究的热点之一,细胞分化是形成不同 的根本原因。
(3)受精卵被称为“全能干细胞”,主要原因是它能产生生物体需要的 的细胞。
(4)上右图所示的是受精卵发育成人体的过程。
由图可知,甲细胞通过 形成乙,在此过程中, 复制后形成形态、数量完全相同的两份,分别进入两个新细胞。
由甲形成丙,细胞需要经过 等过程。
41.(7分)精准扶贫是当前新农村建设的首要任务,建造塑料大棚生产有机农产品,可以
有效促进农民增收。
金乡白梨瓜因无公害、肉质甜脆、口感清爽深受消费者青睐,如图依次
为大棚、梨瓜、叶片进行的三项生理过程,晴朗的夏季光合作用和呼吸作用的强度以及大棚
内二氧化碳含量的变化曲线。
请你联系教材内容学以致用:
(1)王大爷将取暖用的蜂窝煤炉搬进大棚,升温的同时还可以提高 浓度,进而增强梨瓜的 作用。
(2)图三中,梨瓜白天进行的生理活动有 (填字母)。
梨瓜存放久了,会感觉到甜度明显下降,这一现象与图中的 (填字母)过程原理是一样的。
(3)图四中,能表示图三C过程的曲线为 (填标号)。
(4)图五中,梨瓜有机物积累最多的点是 (填字母)。
(5)针对大棚内的植物来说,造成大棚塑料薄膜上有水珠的主要原因是 。
(6)白梨瓜的果肉属于 组织,白梨瓜的口感清爽,其中的汁液主要来自于细胞结构中的 。
参考答案
一.选择题(共35小题,满分35分,每小题1分)
1.B;2.B;3.C;4.D;5.B;6.C;7.B;8.B;9.B;10.B;11.A;12.A;13.C;14.A;15.C;16.B;17.D;18.D;19.D;20.B;21.D;22.C;23.C;24.D;25.B;26.C;27.A;28.C;29.D;30.B;31.D;32.C;33.D;34.A;35.B;
二.解答题(共6小题,满分45分)
36.太阳能;捕食和竞争;5;丙;分解者;37.乙和丙;清水;生理盐水;维持细胞正常的形态;碘液;⑥;细准焦螺旋;右下方;5;液泡;4;细胞核;2;细胞膜;38.C;E;B;输导;种子;果皮;被子;裸子;被子;39.消耗叶片中原有的有机物;光;叶绿素;淀粉;见光;叶绿体;40.分化;组织;所有类型;细胞分裂;染色体;细胞分裂、生长和分化;41.二氧化碳;光合;ABC;A;Ⅰ;d;植物进行蒸腾作用产生了水分;营养;液泡
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- 青岛市 崂山 学年 年级 学期 期末 生物 模拟 试题