学年中图版八年级下册地理 51亚洲的自然环境 同步测试word.docx
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学年中图版八年级下册地理51亚洲的自然环境同步测试word
2019-2019学年中图版八年级下册地理5.1亚洲的自然环境同步测试
单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。
让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。
这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。
一、单选题(共14题;共28分)
我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。
为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?
吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:
“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!
”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。
特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:
提出问题――分析问题――解决问题,但真正动起笔来就犯难了。
知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。
根本原因还是无“米”下“锅”。
于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。
所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。
要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。
1.下列关于亚洲人文环境和自然环境的关系的说法错误的是
要练说,得练看。
看与说是统一的,看不准就难以说得好。
练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。
在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。
A. 沙特阿拉伯的贝都因人居住帐篷,过游牧生活,是因为这里是热带草原气候。
B. 居住在恒河三角洲的孟加拉人,以捕鱼为生,以船为交通工具,因为降水多,河网稠密。
C. 日本的抗震建筑是因为其位于地震带上
D. 印度尼西亚加里曼丹岛的达雅克人聚居的高脚屋是因为气候湿热
宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。
至元明清之县学一律循之不变。
明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。
到清末,学堂兴起,各科教师仍沿用“教习”一称。
其实“教谕”在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。
而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。
“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。
于民间,特别是汉代以后,对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。
在一些特定的讲学场合,比如书院、皇室,也称教师为“院长、西席、讲席”等。
2.亚洲国家之间的经济发展不平衡,下列国家中人均国民生产总值最高的是()
单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。
让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。
这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。
A. 沙特阿拉伯 B. 新加坡 C. 哈萨克斯坦 D. 日本
3.影响亚洲河流流向的主要原因()
A. 地形
B. 植被
C. 气候
D. 海陆位置
4.下列各组均为亚洲人类文明发祥地的是()
A. 美索不达米亚平原、尼罗河三角洲
B. 黄河、长江中下游地区、欧洲西部平原
C. 印度河流域、美索不达米亚平原
D. 北美东北部、中国黄河、长江中下游地区
5.下列地区的居民,人们以捕鱼为生,以船为主要的交通工具的是( )
A. 恒河三角州的孟加拉人
B. 东西伯利亚的亚库特人
C. 沙特阿拉伯的贝都因人
D. 加里曼丹的达雅克人
6.生活在南亚恒河三角洲以捕鱼为生,交通工具是船的地区是( )
A. 孟加拉人
B. 贝都因人
C. 亚库特人
D. 达雅克人
7.(2019•广安)下列关于亚洲的叙述,错误的是( )
A. 绝大多数属于发达国家
B. 有6个人口超过1亿的国家
C. 世界上面积最大、人口最多的大洲
D. 主体部分位于东半球、北半球
8.亚洲河流的分布形态可以用下列哪个简图示意()
A.
B.
C.
D.
9.以下行为与大部分欧洲人相符合的是( )
A. 喜欢牛羊肉和奶制品 B. 常年穿单衣 C. 民居多竹楼 D. 交通工具以船为主
10.生活在东西伯亚的亚库特人,居住木屋。
身着毛皮服装,与下列哪些自然条件适应( )
A. 气候湿热 B. 气候严寒 C. 多地震 D. 气候干热
11.下列亚洲经济发展的说法,正确的是( )
A. 亚洲大部分国家属于发达国家,它们经济发展水平差异不大
B. 新加坡因大量出口石油而成为比较富裕的国家
C. 亚洲除日本外,过去长期受到殖民统治,经济不发达,工业基础较薄弱
D. 亚洲人口众多,劳动力充足,所以经济技术水平领先于其他地区
12.下列有关亚洲的叙述正确的是( )
A. 亚洲地形以平原、山地为主
B. 亚洲平均海拔950米,是世界上海拔最高的大洲
C. 世界上人口超过1亿的国家大多数在亚洲
D. 亚洲中部的锡尔河和阿姆河注入贝加尔湖
13.下列关于亚洲的叙述,错误的是( )
A. 面积最大的洲 B. 地形以平原、盆地为主
C. 东部和南部季风气候显著
D. 受地形的影响,多数河流呈放射状流向周边海洋
14.该图阴影表示世界文明古国的发祥地,图中①地是( )
A. 黄河—长江中下游地区
B. 印度河流域
C. 美索不达米亚平原
D. 尼罗河三角洲
二、填空题(共4题;共40分)
15.亚洲大小民族、种族共有________ 个左右,约占世界民族、种族总数的________
16.读下面的“亚洲地区图”,回答问题:
【小题1】亚洲地域广大,东西跨经度达________ 以上,时差可达________ 小时;由东向西的地理景观变化________ 。
【小题2】亚洲东面和南面分别濒临________ 和________ ,水域广阔,因而东部和南部地区具有显著的________ 气候特征。
【小题3】将图中序号所代表的地理事物名称填写在下面的横线内:
山脉:
A________ B________ C________
河流:
D________ E________ F________
高原:
G________ H________
平原:
①________ ②________
半岛:
③________ ④________ ⑤________
岛屿:
⑥________ ⑦________ ⑧________
【小题4】北回归线通过亚洲的________ 和________ 两条大河,通过亚洲的________ 和________ 两个大半岛。
【小题5】北极圈通过亚洲的________ 、________ 和________ 三条大河。
【小题6】一艘油轮从波斯湾驶往日本本州岛的西海岸,请依次写出可能经过的海、海湾和海峡的名称:
________
17.若某同学乘低空飞行的飞机沿图示路线进行地面考察。
(1)那么他看到亚洲与欧洲的分界线是:
乌拉尔山脉、________ 河、世界最大的湖泊里海、________ 山脉、黑海、________ 海峡。
(2)从空中明显可看出,亚洲中部地形以高原、山地为主,地势最为高峻,四周分布着较低的地形单元。
地势特点:
亚洲地势起伏很大,________ ;受地形的影响,亚洲河流分布特点是:
河流呈放射状由________ _部流向周边的海洋。
(3)从空中还可以看到世界最高峰,有“世界屋脊”之称,耸立在中国与尼泊尔边境上的山峰是:
________ 。
18.________是世界上最深、蓄水量最大的淡水湖;________是世界陆地的最低点.
三、综合题(共3题;共19分)
19. 联合国气候变化大会在丹麦首都哥本哈根举行.读图回答:
(1)图中所列国家中,属于亚洲的国家有________;
(2)图中所列国家中,发展中国家与发达国家相比,人均二氧化碳排放量更高的是________国家,人均排放量居首位的国家是________;
(3)与1990年相比,2019年人均排放量降低幅度最大的国家是________;
(4)与1990年相比,2019年我国人均二氧化碳排放量约增加了________,但仍低于世界平均水平。
20.图表示的是两个国家图,读图完成下列问题.
(1)图中字母A表示的国家是________ ,它位于________ 洲,该国位于________ (东、西)半球.
(2)字母B表示的国家是________ ,是________ 洋中的岛国.
(3)B国的城市、人口及重要港口最集中的地区是( )
A. 日本海沿岸
B. 北海道
C. 濑户内海及太平洋沿岸
D. 九州岛
21.读“亚读亚洲的气候类型图”,完成以下小题.
(1)根据图,亚洲的气候具有大陆性气候分布广、________ 和________ 的三大特点.
(2)气候⑤的名称是________ 气候.
(3)气候③特征是夏季________ ,冬季________ .
(4)气候⑦所在的地形是________ ,亚洲没有的气候类型是________
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】A
【解析】
【分析】结合所学知识点,依据不同地区的自然环境特点解答即可.
【解答】A、沙特阿拉伯的贝都因人居住帐篷,过游牧生活,是因为这里是热带沙漠气候.故符合题意.B、居住在恒河三角洲的孟加拉人,以捕鱼为生,以船为交通工具,因为降水多,河网稠密.故不符合题意.C、日本的抗震建筑是因为其位于地震带上.故不符合题意.D、印度尼西亚加里曼丹岛的达雅克人聚居的高脚屋是因为气候湿热.故不符合题意.
故选:
A.
【点评】该题考查人民生活与地理环境的关系,熟记课本知识点解答即可.
2.【答案】D
【解析】亚洲经济发展不平衡,地区差异大;亚洲大多数国家为发展中国家;发展中国家经济发展差异很大;中国是发展中国家.根据题意.
故选:
A.
3.【答案】A
【解析】【分析】根据水往低处流的特点,亚洲的河流多发源于中部的山地、高原,呈放射状流向周边的海洋,故地形特点是影响亚洲河流流向的主要原因.
故选:
A.
【点评】亚洲地面起伏很大,中部地势高耸,四周地势较为低下.发源于中部山地、高原的河流,呈放射状流向周边的海洋,形成众多的长河,如长江、印度河等.
4.【答案】C
【解析】【分析】亚洲的三个人类文明发祥地,都位于河流的中下游平原地区,因为这里土壤肥沃、水源充足、交通便利、经济发展较快.
【解答】人类文明发源地主要有亚洲东部的黄河-长江流域,亚洲西部的美索不达米亚平原,亚洲南部的印度河流域.故选项C符合题意.
故选:
C.
5.【答案】A
【解析】【分析】居民生活情况与当地的自然环境密切相关.
【解答】恒河三角洲地区气候类型主要是热带季风气候,气候湿热,且多河湖,所以当地的孟家拉人以捕鱼为生,以船为主要的交通工具.故选项A符合题意.
故选:
A.
【点评】本题主要考查人民生活与地理环境的关系.人类生活在地球上,与生存环境之间是相互联系、相互依存、相互制约的,形成一个统一的不可分割的整体.
6.【答案】A
【解析】【分析】生活在南亚恒河三角洲以捕鱼为生,交通工具是船的地区是孟加拉人,这里地势低平,河网密布,被称为“水乡泽国”。
故答案为:
A。
【点评】本题考查人民生活与地理环境的关系,人类生活在地球上,与生存环境之间是相互联系、相互依存、相互制约的,形成一个统一的不可分割的整体。
7.【答案】A
【解析】【分析】亚洲唯一的发达国家是日本,亚洲经济发展不平衡;亚洲有6各国家人口超过1亿,即中国、印度、印度尼西亚、日本、孟加拉国、巴基斯坦;亚洲是世界上面积最大、人口最多的大洲;亚洲主体部分位于东半球、北半球;选项A叙述错误,符合题意。
故选:
A。
【点评】本题考查亚洲的概况,结合所学知识点理解解答即可。
亚洲是世界人口最多的大洲,亚洲于2019年统计人口达到36.72亿,约占世界总人口的60%,有六个国家人口超过一亿,即中国、印度、印度尼西亚、日本、孟加拉国、巴基斯坦。
8.【答案】D
【解析】【分析】亚洲大河多发源于中部的高原山地,顺地势呈辐射状向四周奔流入海,D选项正确.故选:
D.
【点评】亚洲地面起伏很大,中部高,四周低,地形以高原、山地为主,亚洲是世界上除南极洲外平均海拔高度最高的大洲.亚洲大河多发源于中部的高原山地,顺地势呈辐射状向四周奔流入海.
9.【答案】A
【解析】【分析】解:
欧洲畜牧业发达,欧洲人喜欢吃牛羊肉和奶制品,故A正确;欧洲气候是温带和寒带气候,没有热带气候,欧洲人不能常年穿单衣,故B错误;竹楼适宜于高温多雨的自然环境,故C错误;欧洲的交通工具主要的现代的汽车、火车等,船不是欧洲普遍的交通工具,故D错误.故选:
A.
【点评】欧洲温带海洋性气候和地中海气候比较典型,温带海洋性气候的特征是:
冬无严寒,夏无酷暑,全年降水均匀,没有旱涝灾害,适合发展畜牧业.
10.【答案】B
【解析】【分析】西伯利亚地区纬度较高,气候寒冷,冰雪覆盖。
人们住木屋,穿毛皮服装,出门用狗拉雪橇,是为了适应当地纬度高,气候严寒的环境。
故选:
B。
各地的民居建筑风格一定要适应当地的自然环境。
【点评】世界各地民居的建筑风格有很大的不同,这与当地的自然环境有很大关系,这些民居既能适应当地的自然地理环境,又与居民的社会经济生活密切联系。
11.【答案】C
【解析】【分析】A、亚洲地域辽阔,各国经济发展不平衡,大部分国家属于发展中国家,经济的发展差异也很大,故A不符合题意;B、沙特阿拉伯位于西亚,因为大量出口石油而成为世界上比较富裕的国家,故B不符合题意;C、亚洲除日本外,过去长期受到殖民统治,经济不发达,工业基础较薄弱,故C符合题意;D、亚洲人口众多,劳动力充足,但长期的殖民统治,经济技术水平低于其他地区,故D不符合题意.故选:
C.
【点评】亚洲地域辽阔,各国经济发展不平衡.少数国家属于发达国家,如日本,大部分国家属于发展中国家.即使同为发展中国家,经济的发展差异也很大.
12.【答案】C
【解析】【分析】亚洲地形以高原、山地为主,所以A错误;世界上海拔最高的大洲是南极洲,所以B错误;亚洲中部的锡尔河和阿姆河注入咸海,所以D错误;世界上人口超过1亿的国家大多数在亚洲,所以C正确。
13.【答案】B
【解析】【分析】亚洲是世界上面积最大的大洲,故A叙述正确;亚洲地形以高原和山地为主,故B叙述错误;亚洲的东部和南部季风气候显著,故C叙述正确;受地形和地势的影响,亚洲多数河流呈放射状流向周边的海洋,故D叙述正确。
14.【答案】C
【解析】【分析】图中①地是美索不达米亚平原,又称为两河流域,主要为底格里斯与幼发拉底两河的中下游地区。
【点评】本题还可以考查亚洲的人类文明发祥地——长江黄河中下游地区,亚洲的人口——人口超过1亿的国家,各大洲的人口总数;亚洲人口密集区为东亚、东南亚和南亚;亚洲民居与环境的关系;亚洲各国的经济发展等知识。
二、填空题
15.【答案】1000;一半
【解析】【分析】亚洲是世界上人口最多的大洲,亚洲的民族、种族构成极为复杂,尤以南亚为甚。
全洲大小民族、种族共有约1000个,约占世界民族、种族总数的一半,其中有十几亿人口的汉族,也有人数仅几百的民族或部族。
中国的汉族是世界上人口最多的民族。
【点评】通过填空形式,让学生掌握亚洲民族、种族数量及在世界中所占的比重。
16.【答案】160°;10;很大;太平洋;印度洋;季风;A乌拉尔山 ;昆仑山脉 ;喜马拉雅山 ;恒河 ;长江 ;叶尼塞河 ;伊朗高原 ;蒙古高原;西西伯利亚平原;东北平原;中南半岛;印度半岛;阿拉伯半岛;苏门答腊岛;加里曼丹岛;斯里兰卡岛;恒河;湄公河; 阿拉伯半岛;印度半岛;勒拿河;叶尼塞河;鄂华河;波斯湾→霍尔木兹海峡→阿拉伯海→孟加拉湾→马六甲海峡→南海→台湾海峡→东海→黄海→朝鲜海峡→日本海
【解析】【分析】
(1)亚洲是世界第一大洲,面积最大,达4400万平方千米。
亚洲的最东端在20°E附近地区,最西端在180°W附近,东西所跨越的经度达到160°以上,成为东西距离最长的大洲。
在地球自西向东自转过程中,每一经度被太阳照亮的时间不同,不同地区出现时间差异,由于亚洲东西距离长,从而导致亚洲最东与最西之间相差达10个时区,东西地区时差可达10个小时。
东西时间差异导致亚洲东西地区在自然景观方面的差异也就很大。
该题有一定的难度,通过巩固亚洲所跨经度、时区、时差大的特点,认识到亚洲面积广大、东西距离长的特点。
(2)亚洲三面临洋,北面临北冰洋,东临太平洋,南临印度洋。
三大洋中北冰洋纬度高,寒冷干燥,对亚洲气候不利。
对亚洲气候影响最为有利的是东部的太平洋和南部的印度洋。
亚洲东部和南部地区濒临广阔的水域,由于不同季节海陆热量的差异,形成了随着季节变化而变化的季风影响明显的地区。
在夏季,孕育大量温暖湿润气流的两大海洋形成夏季风,从海洋吹向陆地,给亚洲东部和南部带来丰富的降水,导致亚洲的东部和南部成为季风气候显著的地区。
该题有一定难度,通过巩固亚洲东部和南部濒临的大洋,重点突出海洋对季风气候的重要影响。
(3)通过填空帮助学生巩固亚洲重要地理事物名称,山脉、河流、高原、平原、半岛、岛屿。
山脉名称中,乌拉尔山脉是亚欧分界山脉;昆仑山是亚洲中部山脉;喜马拉雅山是南部弧形山脉。
河流名称中,恒河是向南注入印度洋的河流;长江是向东注入太平洋的河流;叶尼塞河是向北注入北冰洋的河流。
高原名称中,分布在亚洲西部地区的是伊朗高原;分布在北部地区的是蒙古高原。
平原名称中,亚洲最大的平原是分布在北部地区的西西伯利亚平原;分布在东部地区的是东北平原。
通过填写山脉、河流、高原、平原名称,帮助学生认识到亚洲地形分布特点:
复杂多样,高原山地分布在亚洲中部,平原分布在四周地区;由地形分布特点推出地势的特点:
亚洲地势中部高,四周低。
由地势特点推出河流分布特点:
河流呈放射状流向四周的海洋。
不同的地理名称突出亚洲的自然环境特点。
亚洲地区陆地深入印度洋形成了亚洲的三大半岛,自东向西依次为:
中南半岛、印度半岛及最大半岛阿拉伯半岛;亚洲还有许多面积较大的岛屿,比如苏门答腊岛、加里曼丹岛和斯里兰卡岛。
通过填写亚洲著名的半岛和岛屿的名称,帮助学生理解亚洲面积广大,半岛、岛屿众多的自然概况。
该题有一定难度,不仅要掌握亚洲众多的地理事物的名称,还要落实在地图上掌握其位置。
通过读图、填图,增强学生对亚洲自然地理概况的认识和掌握,培养学生读图、析图、填图的能力。
(4)北回归线作为穿过亚洲的一条重要纬线,以该线作为掌握亚洲河流概况的切入点,重点巩固恒河和湄公河,巩固亚洲的两个大半岛,即阿拉伯半岛和印度半岛。
该题有一定难度,以北回归线为切入点,重点巩固亚洲南部地区的恒河、湄公河及阿拉伯半岛和印度半岛的名称以及所处位置。
(5)试题分析:
北极圈作为穿过亚洲的一条重要纬线,以该线作为掌握亚洲北部地区重要河流概况的切入点,重点巩固亚洲自南向北注入北冰洋的三条河流,即勒拿河、叶尼塞河、鄂毕河的名称以及所处位置。
该题有一定难度,以北极圈为切入点,重点巩固亚洲北部地区注入北冰洋的三条河流。
(6)本题重点考查亚洲南部印度洋和太平洋两大洋之间沟通联系的重要海上航线。
以油轮到达日本海域为试题背景,重点考查自波斯湾向东至日本海域,即印度洋到太平洋之间经过的重要海、海湾和重要的海峡的位置和名称。
充分利用亚洲地区图,在图中找出起点波斯湾的位置,向东即波斯湾→霍尔木兹海峡→阿拉伯海→孟加拉湾→马六甲海峡→南海→台湾海峡→东海→黄海→朝鲜海峡→日本海。
本题通过填写这样一条重要海上航线,掌握亚洲印度洋到太平洋之间相互沟通联系的重要的海、海湾和海峡的名称和位置,重点培养学生读图、填图的能力。
【点评】该题有一定难度,通过读图、填写印度洋和太平洋之间沟通联系的重要海、海湾、海峡的名称,重点培养学生的读图、析图,综合分析问题的能力。
17.【答案】乌拉尔 ;大高加索 ;土耳其;中部高,四周低 ;中;珠穆朗玛峰
【解析】【分析】
(1)亚洲与欧洲的分界线是:
乌拉尔山脉、乌拉尔河、世界最大的湖泊里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡。
(2)亚洲地势特点为:
中部高,四周低;受地形的影响,亚洲河流分布特点是:
河流呈放射状由中部流向周边的海洋。
(3)耸立在中国与尼泊尔边境上的世界最高山峰是珠穆朗玛峰。
【点评】大洲之间往往以山脉、河流、湖泊、运河、海峡等地理事物为分界线。
北美洲与南美洲的分界线是巴拿马运河,该运河沟通了太平洋和大西洋。
苏伊士运河是亚洲与非洲的分界线,该运河沟通了红海和地中海,土耳其海峡是亚洲与欧洲的分界线,该海峡沟通了黑海和地中海,白令海峡是亚
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