5套打包都江堰市小学六年级语文上期末考试测试题含答案解析.docx
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5套打包都江堰市小学六年级语文上期末考试测试题含答案解析
2014-2015学年部编版六年级语文上学期期末试卷(带解析)
1.看拼音,写词语。
(5分)
2.查字典,填空。
(6分)
(1)“秉烛夜游”的“秉”字,用部首查字法,应查部,再查画。
“秉”字有两种解释:
①拿着,握着;②古代容量单位。
“秉烛夜游”应取第种解释。
(2)“冠”的意思有两种:
①帽子;②形状像帽子在顶上的东西。
“张冠李戴”的“冠”应选第种解释。
用另一种解释可组词。
课文《我的伯父鲁迅先生》中能解释“张冠李戴”的一句话是:
。
3.画出下列加点字的正确读音。
(6分)
迄今(qǐqì)逮捕(dàidǎi)温驯(xúnxùn)
我不晓得(dedéděi)当初(cūchū)为什么管它叫做兴(xīngxìng)安岭,由今(jīnjīng)天看来,它的(dedídì)确含有兴国安邦的意(yìyù)义。
4.找出下列句子中的错别字,并改正。
(4分)
(1)四川灌县二王庙上脚有一坐索桥,叫做“安澜桥”。
()
(2)海边一所鱼家的小屋里温暖而舒适。
()
(3)有人要弄见不得人的鬼计,以此达到欺骗同伴的目的。
()
(4)我们的祖国每天都有日新月意的变化。
()
5.把下列成语补充完整,并从中选择一个写一句话。
(5分)
应接不()盛气()人
各()己见()冠禽兽
()耳欲聋()上添花
()死不屈()()丧气
__________________________________________________________
6.在括号里填写恰当的成语或四字词语,不要重复。
(2分)
孩子们()的儿童节终于到了,校园里处处充满(),同学们个个显得()、()。
7.按要求写句子。
(5分)
(1)小明对小红说:
“我要像你一样乐于助人。
”(改为转述句)
__________________________________________________________
(2)我仿佛又看到了他那亲切地笑容和洪亮的声音。
(修改病句)
__________________________________________________________
(3)我们只有用劳动来解决饥饿的威胁。
(改为双重否定句)
__________________________________________________________
(4)西湖风平浪静。
(改成拟人句)
__________________________________________________________
(5)革命的道路上有千难万险。
千难万险不能阻挡我们前进的步伐。
(用合适的关联词把两句话合为一句话)
__________________________________________________________
8.给下列句子排序。
(6分)
()我在窗口等着,等待着春天的使者,这幸福的使者。
()我连忙把窗户打开,这一对小客人,却又忽然不见了。
()吃完了,它们在窗外唱了一会儿歌,又到它们的工厂去了。
()一对黑色的燕子,撞在我的玻璃窗上。
()燕子终于回来了,衔着泥草,忙忙碌碌地飞来飞去,在我的屋角上造成了一只白色的小房子。
()接着,它们又出去了,不知从什么地方衔来了一只又肥又绿的虫子,美美地吃了一顿。
9.根据课文内容填空。
(11分)
(1)《出塞》的后两句:
“_________________,________________。
”(1分)
(2)“岁寒三友”指的是、、,象征了的精神。
(4分)
(3)《十五从军征》中,体现老兵家人已经都不在人世的句子是:
________,________。
(2分)
(4)你远古走来,;你向未来奔去,。
,灌溉花的国土;推动新的时代。
(2分)
(5)在本册学过的课文中,对我启发最大的是《_______》,因为______________(2分)
10.课文片段
桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。
她的心跳得很厉害。
她自己也不知道为什么要这样做,但是她觉得非这样做不可。
回到家里,她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。
她脸色苍白,神情激动。
她忐忑不安地想:
“他会说什么呢?
这是闹着玩的吗?
自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?
……不,还没来!
……为什么把他们抱过来啊?
……他会揍我的!
那也活该,我自作自受。
……嗯,揍我一顿也好!
”
(1)联系上下文解释词语。
(1分)
忐忑不安:
(2)文中的“这样做”指的是什么?
(用“”在原文中画出来)(2分)
(3)这个片段选自《》一课,作者是。
(1分)
(4)文中描写桑娜的矛盾。
文中“”最能说明这个矛盾。
(1分)
(5)从“”说明桑娜决心已定,为救人之难,愿承受一顿打。
表现了她怎样的品质:
。
(3分)
11.平分生命
①男孩与他妹妹相依为命。
父母早逝,她是他惟一的亲人。
所以男孩爱妹妹胜过爱自己。
②然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。
妹妹染上了重病,需要输血。
但医院的血液太昂贵,男孩没有钱支付任何费用,尽管医院已免去了手术费。
但不输血妹妹就会死去。
③作为妹妹惟一的亲人,男孩的血型和妹妹相符。
医生问男孩是否勇敢,是否有勇气承受抽血时的疼痛。
男孩开始犹豫,10岁的大脑经过一番思考,终于点了点头。
④抽血时,男孩安静地不发出一丝声响,只是向着邻床上的妹妹微笑。
抽血完毕后,男孩颤抖地问:
“医生,我还能活多长时间?
”
⑤医生正想笑男孩的无知,但转念间被男孩的勇敢震撼了:
在男孩10岁的大脑中,他认为输血会失去生命,但他仍然肯输血给妹妹。
在那一瞬间,男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢,并下定了死亡的决心。
⑥医生的手心渗出了汗,他紧握了男孩的手说:
“放心吧,你不会死的。
输血不会丢掉生命。
”
⑦男孩的眼中放出了光彩:
“真的?
那我还能活多少年?
”
⑧医生微笑着,充满爱心地说:
“你能活到100岁,小伙子,你很健康!
”男孩高兴得又蹦又跳。
他确认自己真的没事时,就又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊,吊起头,郑重其事地对医生说:
“那就把我的血抽一半给妹妹吧,我们两个每人活50年!
”
⑨所有的人都震惊了,这不是孩子无心的承诺,这是人类最无私纯真的诺言。
(1)从全文看,“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上?
请概括回答。
(2分)
(2)第⑦段中画线句子运用了什么描写方法?
“男孩”眼中为什么会“放出光彩”?
(3分)
(3)文中的“男孩”具有怎样的品质?
用自己的话回答。
(3分)
____________________________________________________________
(4)第③段中说,男孩“经过一番思考”。
根据上下文,发挥合理想象,具体描写男孩的“一番思考”。
不超过100字。
(4分)
12.写作(30分)
文题:
妈妈的(眼神、手、泪水、微笑)
要求:
1.从上面四个词语中选择,然后把文题补充完整,进行写作。
2.要有真情实感,用事例打动人。
3.尝试运用到语言描写、动作描写、神态描写和心理描写等。
4.600字以上。
书写工整、美观。
参考答案
1.追悼蜷缩回眸妩媚蹒跚
震撼巍峨婉转玲珑点缀
【解析】
2.
(1)禾3①
(2)①树冠有时候还把一个人做的事情安在另一个人的身上。
【解析】
(1)秉烛夜游:
秉:
持。
拿着蜡烛,夜里游玩。
旧指及时行乐。
也比喻珍惜光阴。
(2)联系本册书中所学的《我的伯父鲁迅先生》可知,张冠李戴应该是符合①的解释,冠:
帽子。
把姓张的帽子给姓李的戴上。
比喻弄错了事实或对象。
所以,本题考查的字义要放在词语的情景中并联系本册书所学课文来作答。
3.qìdàixùndechūxīngjīndíyì
【解析】本题主要是考查加点字读音,有些字是多音字,有些字是设置了错误干扰选项。
较难词语在小学阶段的解释如下:
①迄今:
至今,到现在,到目前为止。
②逮捕:
捕捉,捉拿。
③温驯:
温和顺服。
4.
(1)坐(座)
(2)鱼(渔)
(3)鬼(诡)
(4)意(异)
【解析】
(1)座:
名词,指座位,也可作量词,多用于较大或固定的物体;而坐是个动词,指坐下来。
本小题中用座。
(2)鱼:
名词。
渔:
动词、名词,动词作捕鱼以及相关的动作,名词作为一种和鱼有关的活动,渔夫。
本小题中“渔家”指渔户,以捕鱼为业的人家。
所以用渔。
(3)鬼计属于书写错误,正确是:
“诡计”:
指狡诈的计策。
(4)日新月意属于书写错误,正确是:
“日新月异“:
指发展或进步迅速,不断出现新事物、新气象。
5.暇凌持衣
震锦宁垂头
【解析】应接不暇:
暇:
空闲;不暇:
没有空闲,来不及。
指美景繁多,来不及观赏。
后多形容来人或事情太多,应付不过来。
盛气凌人:
凌:
欺压。
以骄横的气势压人。
形容傲慢自大,气势逼人。
各持己见:
持:
保持;见:
意见、见解。
各人都持自己的见解。
衣冠禽兽:
衣:
穿衣;冠:
戴帽。
穿衣服戴帽子的畜牲。
指品德败坏,行为像禽兽一样卑劣的人。
锦上添花:
在锦缎上面又添小绣花。
形容好上加好。
6.期盼已久欢歌笑语精神抖擞喜气洋洋
【解析】
7.
(1)小明对小红说,他要像小红一样乐于助人。
(2)在“洪亮的声音”前加“听到他那”。
(3)我们不得不用劳动来解决饥饿的威胁。
(4)西湖像一个幸福的孩子,在妈妈的怀抱里恬静的睡着了。
(5)即使革命的道路上有千难万险,也挡不住我们前进的步伐。
【解析】
8.326145
【解析】
9.
【解析】
10.
(1)形容心神不定。
(2)桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。
(3)穷人列夫·托尔斯泰
(4)心理为什么把他们抱过来啊?
……他会揍我的!
那也活该,我自作自受。
……嗯,揍我一顿也好!
”
(5)嗯,揍我一顿也好!
表现了桑娜同情穷人、关心穷人的善良品质。
【解析】“她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可”中的“她的心跳得很厉害”是因为害怕丈夫回来责骂她,“自己也不知道为什么要这样做”是因为桑娜心地善良,“这样做”指的是收养西蒙的两个孤儿,把他们抚养成人。
桑娜觉得非这样做的原因是:
西蒙的孩子没人照顾会冻死、饿死的。
从中体会到桑娜同情穷人、关心穷人的善良品质。
11.
(1)①给妹妹输血。
②和妹妹平分生命。
(2)神态描写。
因为男孩听到医生的话后十分惊喜,觉得抽血后不但自己不会死,而且妹妹也有救了。
(3)勇敢无私、富有爱心及献身精神。
(4)略
【解析】
12.
【解析
2014-2015学年部编版六年级语文上学期期末试卷(带解析)
1.看拼音,写词语。
(5分)
2.查字典,填空。
(6分)
(1)“秉烛夜游”的“秉”字,用部首查字法,应查部,再查画。
“秉”字有两种解释:
①拿着,握着;②古代容量单位。
“秉烛夜游”应取第种解释。
(2)“冠”的意思有两种:
①帽子;②形状像帽子在顶上的东西。
“张冠李戴”的“冠”应选第种解释。
用另一种解释可组词。
课文《我的伯父鲁迅先生》中能解释“张冠李戴”的一句话是:
。
3.画出下列加点字的正确读音。
(6分)
迄今(qǐqì)逮捕(dàidǎi)温驯(xúnxùn)
我不晓得(dedéděi)当初(cūchū)为什么管它叫做兴(xīngxìng)安岭,由今(jīnjīng)天看来,它的(dedídì)确含有兴国安邦的意(yìyù)义。
4.找出下列句子中的错别字,并改正。
(4分)
(1)四川灌县二王庙上脚有一坐索桥,叫做“安澜桥”。
()
(2)海边一所鱼家的小屋里温暖而舒适。
()
(3)有人要弄见不得人的鬼计,以此达到欺骗同伴的目的。
()
(4)我们的祖国每天都有日新月意的变化。
()
5.把下列成语补充完整,并从中选择一个写一句话。
(5分)
应接不()盛气()人
各()己见()冠禽兽
()耳欲聋()上添花
()死不屈()()丧气
__________________________________________________________
6.在括号里填写恰当的成语或四字词语,不要重复。
(2分)
孩子们()的儿童节终于到了,校园里处处充满(),同学们个个显得()、()。
7.按要求写句子。
(5分)
(1)小明对小红说:
“我要像你一样乐于助人。
”(改为转述句)
__________________________________________________________
(2)我仿佛又看到了他那亲切地笑容和洪亮的声音。
(修改病句)
__________________________________________________________
(3)我们只有用劳动来解决饥饿的威胁。
(改为双重否定句)
__________________________________________________________
(4)西湖风平浪静。
(改成拟人句)
__________________________________________________________
(5)革命的道路上有千难万险。
千难万险不能阻挡我们前进的步伐。
(用合适的关联词把两句话合为一句话)
__________________________________________________________
8.给下列句子排序。
(6分)
()我在窗口等着,等待着春天的使者,这幸福的使者。
()我连忙把窗户打开,这一对小客人,却又忽然不见了。
()吃完了,它们在窗外唱了一会儿歌,又到它们的工厂去了。
()一对黑色的燕子,撞在我的玻璃窗上。
()燕子终于回来了,衔着泥草,忙忙碌碌地飞来飞去,在我的屋角上造成了一只白色的小房子。
()接着,它们又出去了,不知从什么地方衔来了一只又肥又绿的虫子,美美地吃了一顿。
9.根据课文内容填空。
(11分)
(1)《出塞》的后两句:
“_________________,________________。
”(1分)
(2)“岁寒三友”指的是、、,象征了的精神。
(4分)
(3)《十五从军征》中,体现老兵家人已经都不在人世的句子是:
________,________。
(2分)
(4)你远古走来,;你向未来奔去,。
,灌溉花的国土;推动新的时代。
(2分)
(5)在本册学过的课文中,对我启发最大的是《_______》,因为______________(2分)
10.课文片段
桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。
她的心跳得很厉害。
她自己也不知道为什么要这样做,但是她觉得非这样做不可。
回到家里,她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。
她脸色苍白,神情激动。
她忐忑不安地想:
“他会说什么呢?
这是闹着玩的吗?
自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?
……不,还没来!
……为什么把他们抱过来啊?
……他会揍我的!
那也活该,我自作自受。
……嗯,揍我一顿也好!
”
(1)联系上下文解释词语。
(1分)
忐忑不安:
(2)文中的“这样做”指的是什么?
(用“”在原文中画出来)(2分)
(3)这个片段选自《》一课,作者是。
(1分)
(4)文中描写桑娜的矛盾。
文中“”最能说明这个矛盾。
(1分)
(5)从“”说明桑娜决心已定,为救人之难,愿承受一顿打。
表现了她怎样的品质:
。
(3分)
11.平分生命
①男孩与他妹妹相依为命。
父母早逝,她是他惟一的亲人。
所以男孩爱妹妹胜过爱自己。
②然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。
妹妹染上了重病,需要输血。
但医院的血液太昂贵,男孩没有钱支付任何费用,尽管医院已免去了手术费。
但不输血妹妹就会死去。
③作为妹妹惟一的亲人,男孩的血型和妹妹相符。
医生问男孩是否勇敢,是否有勇气承受抽血时的疼痛。
男孩开始犹豫,10岁的大脑经过一番思考,终于点了点头。
④抽血时,男孩安静地不发出一丝声响,只是向着邻床上的妹妹微笑。
抽血完毕后,男孩颤抖地问:
“医生,我还能活多长时间?
”
⑤医生正想笑男孩的无知,但转念间被男孩的勇敢震撼了:
在男孩10岁的大脑中,他认为输血会失去生命,但他仍然肯输血给妹妹。
在那一瞬间,男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢,并下定了死亡的决心。
⑥医生的手心渗出了汗,他紧握了男孩的手说:
“放心吧,你不会死的。
输血不会丢掉生命。
”
⑦男孩的眼中放出了光彩:
“真的?
那我还能活多少年?
”
⑧医生微笑着,充满爱心地说:
“你能活到100岁,小伙子,你很健康!
”男孩高兴得又蹦又跳。
他确认自己真的没事时,就又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊,吊起头,郑重其事地对医生说:
“那就把我的血抽一半给妹妹吧,我们两个每人活50年!
”
⑨所有的人都震惊了,这不是孩子无心的承诺,这是人类最无私纯真的诺言。
(1)从全文看,“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上?
请概括回答。
(2分)
(2)第⑦段中画线句子运用了什么描写方法?
“男孩”眼中为什么会“放出光彩”?
(3分)
(3)文中的“男孩”具有怎样的品质?
用自己的话回答。
(3分)
____________________________________________________________
(4)第③段中说,男孩“经过一番思考”。
根据上下文,发挥合理想象,具体描写男孩的“一番思考”。
不超过100字。
(4分)
12.写作(30分)
文题:
妈妈的(眼神、手、泪水、微笑)
要求:
1.从上面四个词语中选择,然后把文题补充完整,进行写作。
2.要有真情实感,用事例打动人。
3.尝试运用到语言描写、动作描写、神态描写和心理描写等。
4.600字以上。
书写工整、美观。
参考答案
1.追悼蜷缩回眸妩媚蹒跚
震撼巍峨婉转玲珑点缀
【解析】
2.
(1)禾3①
(2)①树冠有时候还把一个人做的事情安在另一个人的身上。
【解析】
(1)秉烛夜游:
秉:
持。
拿着蜡烛,夜里游玩。
旧指及时行乐。
也比喻珍惜光阴。
(2)联系本册书中所学的《我的伯父鲁迅先生》可知,张冠李戴应该是符合①的解释,冠:
帽子。
把姓张的帽子给姓李的戴上。
比喻弄错了事实或对象。
所以,本题考查的字义要放在词语的情景中并联系本册书所学课文来作答。
3.qìdàixùndechūxīngjīndíyì
【解析】本题主要是考查加点字读音,有些字是多音字,有些字是设置了错误干扰选项。
较难词语在小学阶段的解释如下:
①迄今:
至今,到现在,到目前为止。
②逮捕:
捕捉,捉拿。
③温驯:
温和顺服。
4.
(1)坐(座)
(2)鱼(渔)
(3)鬼(诡)
(4)意(异)
【解析】
(1)座:
名词,指座位,也可作量词,多用于较大或固定的物体;而坐是个动词,指坐下来。
本小题中用座。
(2)鱼:
名词。
渔:
动词、名词,动词作捕鱼以及相关的动作,名词作为一种和鱼有关的活动,渔夫。
本小题中“渔家”指渔户,以捕鱼为业的人家。
所以用渔。
(3)鬼计属于书写错误,正确是:
“诡计”:
指狡诈的计策。
(4)日新月意属于书写错误,正确是:
“日新月异“:
指发展或进步迅速,不断出现新事物、新气象。
5.暇凌持衣
震锦宁垂头
【解析】应接不暇:
暇:
空闲;不暇:
没有空闲,来不及。
指美景繁多,来不及观赏。
后多形容来人或事情太多,应付不过来。
盛气凌人:
凌:
欺压。
以骄横的气势压人。
形容傲慢自大,气势逼人。
各持己见:
持:
保持;见:
意见、见解。
各人都持自己的见解。
衣冠禽兽:
衣:
穿衣;冠:
戴帽。
穿衣服戴帽子的畜牲。
指品德败坏,行为像禽兽一样卑劣的人。
锦上添花:
在锦缎上面又添小绣花。
形容好上加好。
6.期盼已久欢歌笑语精神抖擞喜气洋洋
【解析】
7.
(1)小明对小红说,他要像小红一样乐于助人。
(2)在“洪亮的声音”前加“听到他那”。
(3)我们不得不用劳动来解决饥饿的威胁。
(4)西湖像一个幸福的孩子,在妈妈的怀抱里恬静的睡着了。
(5)即使革命的道路上有千难万险,也挡不住我们前进的步伐。
【解析】
8.326145
【解析】
9.
【解析】
10.
(1)形容心神不定。
(2)桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。
(3)穷人列夫·托尔斯泰
(4)心理为什么把他们抱过来啊?
……他会揍我的!
那也活该,我自作自受。
……嗯,揍我一顿也好!
”
(5)嗯,揍我一顿也好!
表现了桑娜同情穷人、关心穷人的善良品质。
【解析】“她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可”中的“她的心跳得很厉害”是因为害怕丈夫回来责骂她,“自己也不知道为什么要这样做”是因为桑娜心地善良,“这样做”指的是收养西蒙的两个孤儿,把他们抚养成人。
桑娜觉得非这样做的原因是:
西蒙的孩子没人照顾会冻死、饿死的。
从中体会到桑娜同情穷人、关心穷人的善良品质。
11.
(1)①给妹妹输血。
②和妹妹平分生命。
(2)神态描写。
因为男孩听到医生的话后十分惊喜,觉得抽血后不但自己不会死,而且妹妹也有救了。
(3)勇敢无私、富有爱心及献身精神。
(4)略
【解析】
12.
【解析
2014-2015学年部编版六年级语文上学期期末试卷(带解析)
1.看拼音,写词语。
(5分)
2.查字典,填空。
(6分)
(1)“秉烛夜游”的“秉”字,用部首查字法,应查部,再查画。
“秉”字有两种解释:
①拿着,握着;②古代容量单位。
“秉烛夜游”应取第种解释。
(2)“冠”的意思有两种:
①帽子;②形状像帽子在顶上的东西。
“张冠李戴”的“冠”应选第种解释。
用另一种解释可组词。
课文《我的伯父鲁迅先生》中能解释“张冠李戴”的一句话是:
。
3.画出下列加点字的正确读音。
(6分)
迄今(qǐqì)逮捕(dàidǎi)温驯(xúnxùn)
我不晓得(dedéděi)当初(cūchū)为什么管它叫做兴(xīngxìng)安岭,由今(jīnjīng)天看来,它的(dedídì)确含有兴国安邦的意(yìyù)义。
4.找出下列句子中的错别字,并改正。
(4分)
(1)四川灌县二王庙上脚有一坐索桥,叫做“安澜桥”。
()
(2)海边一所鱼家的小屋里温暖而舒适。
()
(3)有人要弄见不得人的鬼计,以此达到欺骗同伴的目的。
()
(4)我们的祖国每天都有日新月意的变化。
()
5.把下列成语补充完整,并从中选择一个写一句话。
(5分)
应接不()盛气()人
各()己见()冠禽兽
()耳欲聋()上添花
()死不屈()()丧气
__________________________________________________________
6.在括号里填写恰当的成语或四字词语,不要重复。
(2分)
孩子们()的儿童节终于到了,校园里处处充满(),同学们个个显得()、()。
7.按要求写句子。
(5分)
(1)小明对小红说:
“我要像你一样乐于助人。
”(改为转述句)
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- 打包 都江堰市 小学 六年级 语文 期末考试 测试 答案 解析
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