漳州双语实验学校普通高中课程标准实验教科书地理必修1第五章自然地理的整体性与差异性测试123.docx
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漳州双语实验学校普通高中课程标准实验教科书地理必修1第五章自然地理的整体性与差异性测试123
2006-2007学年度上学期新课标地理必修一
第五章自然地理环境的整体性与差异性测试
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.满分100分,考试用时60分钟.
第Ⅰ卷(选择题,共50分)
一、单项选择题(共50分,下列各题的四个备选项中,只有一个是正确的,多选、不选或错选,该题不得分,选对一题得2分)
1.关于植物在地理环境中的作用,错误的表述是()
A.绿色植物参与了地理环境中的生物循环
B.绿色植物参与了地球上的水循环
C.绿色植物促进了地壳的物质循环
D.绿色植物净化空气的作用主要指防风固沙
2.下列关于生物循环及生物在自然环境形成中作用的叙述,不正确的是()
A.生物是自然环境的产物B.生物是自然环境的创造者
C.大气中的氮气主要来源于生物的作用
D.绿色植物可以改善陆地的水分状况
3.陆地环境的整体性表现在()
①陆地环境各要素相互影响、相互制约、相互渗透②陆地环境各要素虽然构成一个整体,但是它们是独立存在与发展的③某一要素的变化,会导致其他要素甚至整个环境状态的变化④各要素对环境的影响作用是相同的
A.①②B.②③C.①④D.①③
由右图中M是绿色植物。
据此条件回答4—6题。
4.下列图示含义是()
A.呼吸作用B.光合作用
C.化合作用D.分解作用
5.右图所示内容与下列森林的哪
种作用较为吻合()
A.涵养水源,保持水土
B.防风固沙,保护农田
C.减弱噪声,美化环境
D.过滤空气,净化大气
6.右图中内容造成了哪些结果()
①将无机物合成有机物 ②将太阳能转化为化学能
③改变了化学元素的存在形式和空间
④把地理环境中的有机界和无机界联系起来
A.①B.①②C.①②③D.①②③④
7.人们常说:
“牵一发而动全身”,下列四幅景观图,哪一个图的树木毁坏后会导致水土流失、河道淤塞?
8.我国内蒙古高原的自然带,自西向东呈现出荒漠→草原荒漠→森林草原的更替,其自然带的分布规律是
A.由沿海向内陆的分异B.沿纬度方向的分异
C.由赤道向两极的分异D.都不是
9.下列四幅示意图中,正确表示坡向对自然带影响的是()
10.在低纬度大陆西岸缺失的陆地自然带是()
A.热带荒漠带B.热带雨林C.热带季雨林带D.热带稀树草原带
11.下列分异规律是以水分为基础的是()
A.沿京九铁路坐火车沿途看到植被景观的变化
B.在同一海拔高度上珠穆朗玛峰南北植被不同
C.坐火车从乌鲁木齐到连云港看见植被景观的变化
D.珠穆朗玛峰从山麓到山顶自然带有明显的更替变化
12.以下地理现象属于地带性现象的是()
①尼罗河绿色走廊②—山有四季③南岭山区有色金属矿产丰富
④我国江南地区的红壤⑤非洲没有温带落叶阔叶林带的分布
A.①②B.④C.③⑤D.②④
13.我国缺少而南美洲有的陆地自然带是()
A.热带草原带、亚热带常绿硬叶林带B.冰原带、苔原带
C.亚寒带针叶林带、温带混交林带D.热带季雨林带、温带荒漠带
14.下述的地理环境中属于从沿海向内陆的地域分异的是()
A.青藏高原的高山植物区B.加拿大的亚寒带针叶林带
C.秦淮以南的亚热带常绿阔叶林带
D.澳大利亚自东向西呈现出森林、草原、荒漠带的半环状分布
15.既分布于大陆东部,又分布于大陆西部,具有不同气候类型的自然带是()
A.亚热带常绿硬叶林带B.亚热带常绿阔叶林带
C.亚寒带针叶林带D.温带落叶阔叶林带
16.有关从赤道向两极的地域分异的叙述,正确的是()
A.地表景观沿经线方向延伸B.在中纬度地区表现最明显
C.地表景观沿经度变化方向更替D.以热量为基础
17.下列关于自然地理环境功能与每个要素的功能之和大小比较的叙述,正确的是()
A.等于B.大于C.小于D.不能确定
18.能够把自然地理环境中有机界和无机界联系起来的是()
A.地壳物质循环B.生物循环C.水循环D.大气环流
19.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”这两句所讲述的自然景观属于()
A.从沿海到内陆地域分异B.由赤道向两极地域分异
C.山地垂直地域分异D.非地带性地域分异
右下图是30°N附近的五座名山的垂直自然带比较图,读图回答20—21题。
20.图中1、2、3、4、5所代表的植被类型的名称 ()
A.常绿阔叶林、常绿阔叶林、温带落叶阔叶林、针阔叶混交林、针叶林
B.常绿阔叶林、常绿阔叶林、常绿阔叶林、常绿阔叶林、常绿阔叶林
C.热带雨林、亚热带常绿硬叶林、亚热带常绿阔叶林、温带落叶阔叶林、针阔叶混交林
D.热带雨林、亚热带常绿硬叶林、温带落叶阔叶林、针阔叶混交林、针叶林
21.贡嘎山的垂直带谱与下列哪一座山的垂直带谱最相似()
A.乞力马扎罗山B.阿尔卑斯山C.珠穆朗玛峰D.安第斯山
22.下列关于地理环境生产功能的叙述,不正确的是()
A.主要依赖于光合作用B.是自然环境的整体功能
C.是单个地理要素的功能D.是自然地理环境具有合成有机物的能力
23.下列关于水土流失的叙述,不正确的是()
A.是自然地理环境的统一变化过程B.仅指土壤的侵蚀过程
C.它包含地貌、土壤、生物、水文各方面的变化
D.黄土高原景观是其典例
24.下列关于地域分异尺度的叙述,正确的是()
A.温度带的分异属于小尺度地域分异
B.陆地环境的地域分异尺度大于海陆分异尺度
C.海陆分异属于大尺度地域分异
D.温度带的分异尺度大于海陆分异尺度
25.下列自然带不属于横贯整个大陆的是)
A.苔原带B.针叶林带C.热带雨林带D.亚热带常绿硬叶林带
第Ⅱ卷(非选择题,共50分)
二、综合题(本题共2小题,共计17分)
26.读“北半球自然带的随纬度和高度分异的理想模式图”,回答下列问题。
(1)自然带①是带,它在40°N的山地分布的高度是米。
(2)自然带②在南半球是否有分布?
。
(3)自然带③的气候类型有和。
(4)自然带④在大陆东侧的典型植被是,在大陆西侧的典型植被是。
(5)⑤所在的自然带在全球最大的分布区是。
(6)从高、中、低纬度地带来看,垂直地带性表现最明显的纬度地带是。
27.读“我国北方地区示意图”,回答下列问题:
(8分)
(1)写出图中字母所在地的自然带名称:
A.,B,C。
(2)A、B、C自然带的逐渐更替主要是由于的变化引起的,就纬度位置看,它们同属于五带中的。
(3)就气候类型来看,
A属,B属,C属。
三、思维拓展与探究学习(33分)
28.分析“大气与地理环境及其各要素、人类活动关系图”,完成下列要求。
(1)将下列内容的数码序号与图中方格内英文代号配对组合,使图示关系完整。
①塑造地表形态②燃烧矿物能源③生产与健康④吸收紫外线
⑤哺育生物⑥使用制冷剂⑦台风⑧暴雨⑨吸收红外线
(2)从图中可知,对大气层产生重要影响的主要是,图中大气对太阳辐射的各种作用可概括为。
(3)受图中所示的各种气象灾害影响最大的生产部门是,这些气象灾害多发生在我国的地区.
(4)根据完成配对组合后的关系图分析,大气对地理环境各要素的影响包括:
①;②。
29.读右图,回答有关问题:
(6分)
(1)从图中①-③的变化,体现了陆地环境的分布规律。
(2)从图中③、⑤的变化,体现了陆地环境的分布规律。
(3)①与⑥纬度相似,距海洋远近相差不大,而陆地自然地带差异很大,这体现了陆地环境的分布规律。
(4)④处的天然植被应是,⑤处的大型动物具有特点,⑥处代表动物有,①处的土壤特点是。
30.“生物入侵”指进入某个地区的外来生物种打破了原地区的生态平衡。
人们越来越多地关注引发非良性效果或难预料效果的生物入侵事件。
例如,桉树的突出特点之一是能够通过叶面的蒸腾作用,将大量的地下水快速地输送到大气中,当地下水水位下降时它的根系又能够快速追随地下水水位的变化向深处生长,因此它有“地下抽水机”的绰号。
桉叶油也有一定的经济价值。
桉树生长在澳大利亚东部沿海和东南部地区有良好的生态效益,引种到我国的云贵高原后,却引发了令人头痛的生态问题——生长地区的地下水水位大幅下降,桉树林内及附近草本和灌木大量枯死……
阅读上述资料,结合所学知识,比较澳大利亚东部沿海和云贵高原的自然条件,扼要说明桉树在两地产生截然不同环境效益的主要原因。
(10分)
答题卡
一、单项选择题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
二、综合题(本题共2小题,共计17分)
26.(9分,每空1分)
(1
(2)
(3)
(4)
(5) (6)
27.(8分,每空1分)
(1)
(2)
(3)
三、思维拓展与探究学习(33分).(17分,空1分)
(1)AB CD E F G H I
(2) (3)
(4)① ②
29.(6分,每空1分)
(1)
(2) (3) (4)
30.(共10分)
附加题:
1.看图5—2所示自然景观地域分异示意图,回答下列问题。
(1)自然景观从①→②→③→④的变化是以为基础产生的,这种地域分异产生的根本原因是
(2)喜马拉雅山南坡复杂的景观变化规律近似于
(A:
①→②→③→④B:
③→⑤→⑥)的变化,产生的原因
是。
(3)③为温带落叶阔叶林,而同纬度的⑥为温带荒漠带,这种
差异产生的原因是。
2.读地理环境主要构成要素的相互关系图(图5—3),完成下列问题。
5
(1)在图中补画箭头,以完整表示陆地环境各要素间的联系。
(2)此图说明陆地环境具有 特征。
(3)在陆地环境构成要素中,是影响植物分布最重要的因素;
是在内外力相互作用下不断发展变化的,生物在
图5—3
的形成过程中起主导作用。
3.阅读下面文字,回答下列问题。
由于对地壳中化石燃料的开采和燃烧,地壳中碳元素含量减小,大气中碳元素增多,全球气温升高,气候变暖,这样会使南北两极的冰层融化,海平面升高,沿海陆地被淹没。
回答:
(1)这段文字说明了什么问题?
(2)今天,人类活动必然会对陆地环境的整体性带来影响或破坏,对这个问题你是怎样看的?
4.读图5—4,回答下列问题。
12
(1)图中序号代表的自然带的名称:
①;②;③;④。
(2)自然带由①②③④反映了自然带沿变化方向有规律地更替,这种分布规在纬度和纬度地区表现较明显,这种地域分布规律是以为基础的。
(3)自然带⑤⑥⑦的更替反映了这种地域分布规律是以为基础的。
这种变化在纬度地区表现较为明显。
(4)在亚欧大陆东西两岸同属于一个自然带,但属于不同气候类型的为:
大陆西岸的
气候和大陆东岸的温带季风气候,其所在的自然带的名称为。
5.读“部分亚欧大陆轮廓示意”图,回答问题。
5
(1)图中自然景观从A地到B地的变化,主要是以__________为基础形成的。
这种变化同时还受__________影响。
(2)图中C地与D地自然景观的差异,主要是由于水分条件变化形成的。
形成这种水分条件变化的根本原因是__________。
这种从C地到D地所表现出来的地域分异规律在__________(低、中、高)纬度表现较为明显。
(3)认识陆地环境地域分异规律,人类在农业生产活动中应该__________。
2006-2007学年度上学期新课标地理必修一
第五章自然地理环境的整体性与差异性测试
参考答案
一、单项选择题(共50分,下列各题的四个备选项中,只有一个是正确的,多选、不选或错选,该题不得分,选对一题得2分)
1.D2.C3.D4.B5.D6.D7.A8.A9.B10.C11.C12.D13.A14.D15.D16.D17.B18.B19.C20.B21.B22.C23.B24.C25.D
二、综合题(本题共2小题,共计17分)
26.(9分,每空1分)
(1)寒带苔原4000-5000
(2)没有
(3)大陆东部是温带季风气候大陆西岸是温带海洋性气候
(4)亚热带常绿阔叶林亚热带常绿硬叶林(5)亚马孙平原(6)低纬地区
27.(8分,每空1分)
(1)温带落叶阔叶林带温带草原带温带荒漠带
(2)水分北温带(3)温带季风气候温带草原气候温带沙漠气候
三、思维拓展与探究学习(33分)
28.(17分,每空1分)
(1)A①B⑤C②D⑥E③F⑦G⑧H④I⑨(A、D可互换,F,G可互换)
(2)人类活动削弱怍用(3)农业部门东部
(4)①提供动植物维持生命活动所需要的少数几种气体,是地球上各种生物不可缺少的保护层(2分)②大气中进行着多种物理过程和各种物理现象,对自然地理环境的形成和变化具有深刻影响,对人类生产和生活具有重大作用(2分)
29.(6分,每空1分)
(1)纬度地带性
(2)经度地带性(3)非地带性(4)温带草原、耐干旱善奔跑(野骆驼)牦牛、藏羚羊、西藏雪鸡等呈酸性(红壤、砖红壤)
30.(共10分)
答案要点:
澳大利亚东部沿海降水丰沛(2分);又处于山脉的迎风坡前,地下水的补给条件优越,桉树生长正好维持了那里的水分平衡(3分)。
云贵高原降水的季节变化明显(2分);喀斯特地形广泛分布,地下水存储条件不理想,桉树大量消耗地下水导致生态失衡(3分)。
附加题:
21【解析】陆地上不同的地区,由于所处的纬度位置和海陆位置互不相同,分别具有一定的热量和水分组合,形成了不同的自然带。
此题就是对有关内容的考查。
【答案】
(1)热量太阳辐射在各纬度分布不均
(2)A地势越高气温越低(3)距离海远近不同
22【解析】该图形象地通过陆地环境各组成要素的相互作用说明了地理环境的整体性。
【答案】
(1)补画箭头为:
(见右图)
(2)整体性(3)气候地貌土壤
23【解析】该材料通过具体事例更深刻说明了陆地环境的整体性。
【答案】
(1)这段文字说明了陆地环境的整体性,即一方面,陆地环境各要素并不是孤立存在和发展的,而是作为整体一部分发展变化着,另一方面地理环境某一要素的变化会导致其他要素甚至整个环境状态的变化。
(2)由此总是可以看出,人类活动时要考虑到陆地环境这一“牵一发而动全身”的整体性特征,不要图一时地之利而破坏了人类生存的整个生态环境。
另一方面提示我们,可以改变地理环境某一要素而促进人地关系的总体协调。
24【解析】判断自然带类型和判断气候类型较类似,先看纬度位置确定其热量带,再看其海陆位置,据大气环流确定其降水状况,二者结合可知其气候类型和自然带。
【答案】
(1)①热带雨林带②热带草原带③热带荒漠带④亚寒带针叶林带
(2)纬度低高热量(3)水分中(4)温带海洋温带落叶阔叶林带
25【解析】本题主要考查陆地环境地域分异规律、主要成因和主要分布地区等知识。
由图中A地到B地,自然带沿着纬度变化的方向更替,属于由赤道到两极的地域分异规律,这种地域分异是温度和水分条件共同作用下的产物;图中C地到D地,自然带沿着从滨海向内陆方向更替,属于从沿海向内陆的地域分异,该规律是以水分为基础的,且表现在中纬度地区尤为显著,这主要是因为中纬度地区大陆开阔,受海洋水汽影响的程度不同,降水从沿海向内陆逐渐减少。
【答案】
(1)热量水分条件
(2)降水从沿海向内陆逐渐减少中(3)因地制宜
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