届高考英语基础知识练习词汇辨析名词及其用法辨析的讲解与训练.docx
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届高考英语基础知识练习词汇辨析名词及其用法辨析的讲解与训练
2016届高考英语基础知识练习:
词汇辨析名词及其用法辨析的讲解与训练
英语基础知识词汇辨析的讲解与训练
名词及其用法辨析
知识要点
高考英语词汇辨析一般在于同义词、近义词的词义和用法辨析、反义词之间的意义差别、词组(短语)的用法异同点以及一些习惯用法和固定搭配等。
常见的有形容词与副词辨析、名词及其用法辨析、动词及其短语辨析、代词及其用法辨析、介词和连词等用法辨析。
名词及其用法辨析
1)高考英语名词难点:
名词词义辨析、可数名词与不可数名词;抽象名词的具体化;名词的所有格;名词作定语以及名词固定习语;名词与主谓一致等。
在学习过程中,要掌握常用名词的基本用法,注意一词多义和旧词新义。
注意辨别词义及其用法时要结合语境。
以下几组词是常见易混词难点:
(1)sound,noise与voice
sound,noise和voice这三个名词都可表示“声音”,但是,它们表示的“声音”并不相同。
sound作“声音”,“响声”讲时,可以指人或动物发出的声音,或物体碰撞的声言。
这个词的使用范围很大。
可以说,大自然的任何“声音”都可以用sound。
如:
Atmidnightheheardastrangesound.半夜里,他听到一种奇怪的声音。
Lighttravelsmuchfasterthansound.光的传播速度比声音快得多。
noise意为“噪音”、“喧闹声”,常指不悦耳、不和谐的嘈杂声。
例如:
Don’tmakeanynoise!
别吵闹!
Thenoisewakesmeup.噪音吵醒了我!
voice一般指人的声音,说话、唱歌。
谈笑都可用voice。
sound和noise不仅能指人的声音,还可以表示别的动物发出的声音;而voice除了有时可指鸟的声音外,很少表示其它动物的声音。
如:
Thegirlhasabeautifulvoice.那女孩嗓音很美。
Theyaretalkinginlowvoices.他们正小声交谈。
(2)family,house与home
family,家庭,更多人文属性;house,房子,物质属性;home,指“家、住所”,指一个人(或一家人)居住的地方,也可指一个人出生或长大的地方(乡村、城市或国家等),它具有house所没有的感情色彩(如团聚、思念等),家,家不一定有house;
family的意思是“家庭、家庭成员”,与居住的房子无关。
当family作为整体概念的“家庭”讲时是单数;当“家庭成员”讲时是复数。
如:
Mr.Green'sfamilyisverylarge.格林先生家里的人很多。
house指“家”时含义较窄,仅指“房屋”这一建筑物,一般指独门独户的房子,不指楼房。
如:
Newhousesaregoingupeverywhere.到处都是新盖的房子。
Thereisahouseneartheriver.河边有座房子。
TheAmericanfriendsareleavingBeijingforhometomorrow.明天美国朋友要离开北京回国了。
LinChonglefthomeforLiangMountain.林冲离开家到梁山去了。
(3)sight,view,scene与scenery
sight则既可以指场景、眼前看到的景观,又可以指名胜、风景,但表示后者的含义时,习惯上要用复数。
如:
The sight was quite amusing.这景象使人感到有趣。
We saw the sights of Hong Kong by bus.我们乘公共汽车观看香港的风景。
Mary walked round the town, looking at the sights.玛丽在城里到处转,逛各处景点。
view主要指从某处看到的东西或景象,有时也指“风景”,尤指自然美景(fine natural scenery)。
如:
From the window there was a clear view of the mountains.从窗户往外看是一览无余的群山。
scene 多指某一特定或具体场面所表示的“景色”、“场景”等,可以是室内的也可以是室外的、可以是城市的也可以是乡村的、可以是活动的也可以是静态的等。
如:
There are some pretty scenes in the park.公园里有几处美丽的景色。
As he entered the room, he was confronted by a scene of disorder.
他进入房间,面对的是一幅乱糟糟的场面。
scenery 是表示“风景”的集合名词(不可数),主要指某一国家或地区的总体“景色或自然风景”,并侧重从“美”的角度加以考虑。
如:
What beautiful scenery!
真是风景如画!
We all enjoy mountain scenery.我们都喜欢山景。
(4)produce,product与 production
三者均可表示“产品”,其区别是:
produce 主要指农产品,是一个不可数的集合名词。
如:
We need some fresh produce.我们需要一些新鲜的农产品。
The farmers brought their produce to town earlyeach Saturday morning.
每星期六清早农民们就把农产品运进城。
product 主要指工业产品,也可指农产品,是可数名词。
如:
Our car is a product of that factory.我们的车是那个工厂生产的。
The market sells food products.这家商店出售食品。
上这是两个互补的词,前者多指脑力劳动者的工资,通常按月或年发放,而后者多指体力劳动者的工资,通常按周、日或小时付给,多用复数形式;pay 则主要指因工作或劳动所获得的报酬,可包括 salary 和 wage。
如:
Haveyouanyincome besidesyourpay?
你除了工资外还有别的什么收入吗?
Apostman’swagesare £180perweek. 邮递员的工资为每周 180 英镑。
Weexpectafairday’swageforafairday’swork. 我们希望做好一天的工作就得到一天应得的工资。
Thiscompanyisofferingasalaryof$50000peryear. 这家公司的年薪为 50000 美元。
注:
从可数性来看,income 和 salary 根据情况可用作可数或不可数名词,wage 通常用复数形式,但也可用单数形式,而 pay 通常只用作不可数名词。
2. 表示“收入或工资”的高低,根据情况可用 large,high,good,big,small,low,bad等形容词修饰,一般不用 much,little。
如:
Hehasalarge[high]salary. 他薪水很高。
Wagesarehigh(low)inthatcountry. 那个国家工资高(低)。
Herfatherearnsalarge(small)income. 她父亲收入高(低)。
注:
在提问时,可用 howmuch。
如:
Howmuchsalary doesthejobpay?
这工作有多少薪水?
(8)variety与species
species和variety在表达“生物的种、类”这个意思的时候,两者是总、分关系。
variety在表达生物的种、类的时候,其程度会比species更细一点。
同一个species下面可以有若干个variety。
比如“犬科”底下又有各种品种的犬,每一个品种的犬又可以做各种划分。
此外,variety除了表达生物的种、类之外还有“各种”、“多样化”这样的意思。
而species则还有“类型”、“物种”的意思。
比如说“这一物种很珍贵”就用species,“这类人”、“这号人”可以用“thespecies”表达。
而“这种狗适合狩猎”就适用variety。
如:
Hospitalsdealwithdiseasesofeveryvariety.医院诊治各种各样的疾病。
Shemadethechildrengladinavarietyofways.她用各种方法使孩子们高兴。
Thereareavarietyofanimalsrangingfromrabbitstotigersinthepark,includingararespeciesofmonkey.在这公园里有包括兔子和老虎在内的许多种动物,还有稀有动物猴子。
总之,variety是specie的一个组成部分。
二者属于包含和被包含关系。
(9)purpose,aim,goal与target
这些名词均有“目标、目的”之意。
aim从本义“靶子”引申而来,侧重比较具体而明确的目标,但常指短期目标。
如:
Youaimtoolow.(你志向太低。
)goal指经过考虑和选择,需经坚持不懈的努力奋斗才能达到的最终目标。
如:
WhenheatlastarrivedinRomehefelthehadreachedhisgoal.(当他终于抵达罗马时,他感到自己已达到了目的。
)purpose是普通用词,既指以坚决、审慎的行动去达到的目的,又指心中渴望要实际的目标。
如:
Hereturnedtohishomelandwiththepurposeofservinghisownpeople.(他返回祖国,意在为祖国人民服务。
)target:
指射击的靶,军事攻击目标。
引申指被攻击、批评或嘲笑的目标。
如:
What'sthetargetreadershipofthispaper?
(这份报纸以哪些人为读者对象?
)
1)高考名词辨析主要考点:
考查名词词义辨析、同义词、近义词语境辨析、名词所有格、名词作定语、习惯搭配和抽象名词的具体化及惯用法等。
①名词词义辨析
同义词、近义词甚至是形近词有着不同的含义和适用场合,要特别注意在特定语境中准确运用词汇和语法知识的能力。
平时要努力扩大词汇量,做题时要深入理解语境,整体把握,结合句意作出最佳选择。
②名词固定搭配
高考中常常借助名词的固定搭配在具体语境中的运用考查名词。
解答此类试题,不仅要掌握名词的意义,体会语境,还要牢记常用的名词固定搭配。
如:
have/gainaccessto得以进入/会见/接近;takeadvantageof利用,趁……之机;makefunof取笑,嘲弄等。
③抽象名词具体化
抽象名词是表示状态、品质、情感等而没有实物的名词。
抽象名词具体化后变成可数名词,前面可加不定冠词,用来强调其具体表现形式或表示某一次短暂的动作,常意为“一次……的事情;一个……的人;一种……的东西”。
如:
抽象名词
具体意义
success成功
asuccess成功的人或事
failure失败
afailure失败的人或事
pleasure乐趣
apleasure令人高兴的事
pity同情
apity令人遗憾的事
relief宽慰
arelief令人宽慰的事
beauty美,美丽
ab
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