小班数学《比较多少》doc.docx
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小班数学《比较多少》
活动目标:
1、初步学会用一一对应的方法比较两组物体的多、少和一样多。
2、鼓励幼儿在活动中用语言表达多少和一样多的数量关系。
3、培养幼儿对计算活动的兴趣。
活动准备:
1、一条围裙,小兔、小狗、青菜、肉骨头图片;
2、矿泉水瓶、茶杯、书、盘子、小桌子;胡萝卜、鸡蛋。
3、音乐
活动过程:
1、妈妈、小兔、小狗的出现,引起幼儿参与活动兴趣。
(1)、看看,我变成谁啦?
(师穿围裙)妈妈穿上围裙要做事情啦!
(2)、(出示小兔)咱们家养了小兔子,妈妈要给小兔喂青菜,一只兔子一棵青菜,一只兔子一棵青菜,咱们家有几只小兔子?
(两只)妈妈喂了几棵青菜?
(两棵)让我数一数,看宝宝数的对不对。
(3)、听听,谁在叫(播放小狗叫的音乐)是谁呀?
(出示小狗)小狗也饿了,它们也想吃东西了,宝宝们,小狗爱吃什么呀?
(肉骨头)那妈妈要准备几根肉骨头呀?
请一个宝宝来说一说为什么?
为什么要准备三根?
那妈妈要准备几根肉骨头才能让每只小狗都有一根肉骨头呢?
(三根)你们都叫我准备三根(出示肉骨头),那好,那请你们帮我数一数啊!
正好这里有三根肉骨头,那我们来看一看是不是每只小狗都能得到,一只小狗一根肉骨头。
2017-05-13
活动目标:
1、初步学会用一一对应的方法比较两组物体的多、少和一样多。
2、鼓励幼儿在活动中用语言表达多少和一样多的数量关系。
3、培养幼儿对计算活动的兴趣。
活动准备:
1、一条围裙,小兔、小狗、青菜、肉骨头图片;
2、矿泉水瓶、茶杯、书、盘子、小桌子;胡萝卜、鸡蛋。
3、音乐
活动过程:
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(1)、看看,我变成谁啦?
(师穿围裙)妈妈穿上围裙要做事情啦!
(2)、(出示小兔)咱们家养了小兔子,妈妈要给小兔喂青菜,一只兔子一棵青菜,一只兔子一棵青菜,咱们家有几只小兔子?
(两只)妈妈喂了几棵青菜?
(两棵)让我数一数,看宝宝数的对不对。
(3)、听听,谁在叫(播放小狗叫的音乐)是谁呀?
(出示小狗)小狗也饿了,它们也想吃东西了,宝宝们,小狗爱吃什么呀?
(肉骨头)那妈妈要准备几根肉骨头呀?
请一个宝宝来说一说为什么?
为什么要准备三根?
那妈妈要准备几根肉骨头才能让每只小狗都有一根肉骨头呢?
(三根)你们都叫我准备三根(出示肉骨头),那好,那请你们帮我数一数啊!
正好这里有三根肉骨头,那我们来看一看是不是每只小狗都能得到,一只小狗一根肉骨头。
2017-05-13
活动目标:
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2、鼓励幼儿在活动中用语言表达多少和一样多的数量关系。
3、培养幼儿对计算活动的兴趣。
活动准备:
1、一条围裙,小兔、小狗、青菜、肉骨头图片;
2、矿泉水瓶、茶杯、书、盘子、小桌子;胡萝卜、鸡蛋。
3、音乐
活动过程:
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(1)、看看,我变成谁啦?
(师穿围裙)妈妈穿上围裙要做事情啦!
(2)、(出示小兔)咱们家养了小兔子,妈妈要给小兔喂青菜,一只兔子一棵青菜,一只兔子一棵青菜,咱们家有几只小兔子?
(两只)妈妈喂了几棵青菜?
(两棵)让我数一数,看宝宝数的对不对。
(3)、听听,谁在叫(播放小狗叫的音乐)是谁呀?
(出示小狗)小狗也饿了,它们也想吃东西了,宝宝们,小狗爱吃什么呀?
(肉骨头)那妈妈要准备几根肉骨头呀?
请一个宝宝来说一说为什么?
为什么要准备三根?
那妈妈要准备几根肉骨头才能让每只小狗都有一根肉骨头呢?
(三根)你们都叫我准备三根(出示肉骨头),那好,那请你们帮我数一数啊!
正好这里有三根肉骨头,那我们来看一看是不是每只小狗都能得到,一只小狗一根肉骨头。
2017-05-13
活动目标:
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2、鼓励幼儿在活动中用语言表达多少和一样多的数量关系。
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2、矿泉水瓶、茶杯、书、盘子、小桌子;胡萝卜、鸡蛋。
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(2)、(出示小兔)咱们家养了小兔子,妈妈要给小兔喂青菜,一只兔子一棵青菜,一只兔子一棵青菜,咱们家有几只小兔子?
(两只)妈妈喂了几棵青菜?
(两棵)让我数一数,看宝宝数的对不对。
(3)、听听,谁在叫(播放小狗叫的音乐)是谁呀?
(出示小狗)小狗也饿了,它们也想吃东西了,宝宝们,小狗爱吃什么呀?
(肉骨头)那妈妈要准备几根肉骨头呀?
请一个宝宝来说一说为什么?
为什么要准备三根?
那妈妈要准备几根肉骨头才能让每只小狗都有一根肉骨头呢?
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2017-05-13
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