人教版八级上unit导学案.docx
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人教版八级上unit导学案
Unit11Couldyoupleasecleanyourroom?
SectionA(1a-2c)第1课时
【学习目标】
1.识记:
掌握6个单词和7个短语
2.掌握句型:
-Couldyoupleasecleanyourroom?
-Yes,sure./Sorry,Ican’t.Ihaveto…
-CouldIdo…
-Yes,youcan./Sorry,youcan’t.I’mgoingto…
一、预习导学
翻译下列短语
1.dothedishes________________2.sweepthefoor______________
2.makeone’sbed_______________4.takeoutthetrash_____________
5.foldyourclothes_______________6.cleanthelivingroom__________
7.workon_____________8.gotothemovies______________________
9.stayoutlate____________10.getaride_________________________
11.gotoameeting_____________12.haveatest___________________
二、课堂导学方案
重点短语
1.takeout
takeout,意为“取出,拿出”。
out是副词,后面的宾语若是代词,要放在take和out之间;若宾语是名词,则放中间或后面均可。
如:
Thenewbookisinyourdrawer,pleasetakeitout.
Pleasetakeyourdictionaryout.=Pleasetakeoutyourdictionary.
2.workon
workon意为“从事;忙于”,侧重于表示“从事某项工作”,常用于进行时和完成时中。
如:
Weareworkingonanewplay.我们正忙于一个新的剧本。
【拓展】workat也意为“从事于”,侧重于表示所从事的工作性质,而不再与说明正在做什么。
可翻译成“学习;研究;致力于”等。
练习:
①He________(正在写)anewbook.
②She_________(正在研究)thissubject.
重点语法
Could表请求的用法
could是情态动词can的过去式,但在本单元中,含有could的问句不表示过去式,而表示请求、提出礼貌的要求或请求许可。
⑴提出礼貌的要求
Couldyou(please)do...?
请你……行吗?
⑵表示请求许可
CouldI(please)do...?
让我...好吗?
⑶应答语
以上两种句式均表达委婉的请求,故其答语也通常较客气委婉。
做肯定回答常用certainly,sure,ofcourse。
做否定回答常以sorry开头。
三.小组合作,完成1a、1b、2c
四.听力训练,完成1b、2a、2b
五、当堂检测
Ⅰ.选择
()1.Davidisagoodboy.Heoften____forhisparents.
A.dochoresB.doeschoresC.doeschore
()2.-Please_____thetrashforme,Jack.
-OK,mom.
A.takeoutB.takedownC.takeoff
()3.-Couldyoupleasecleanthelivingroom?
-Sorry,I____.Ihavetogotoameeting.
A.couldn’tB.can’tC.can
()4.Isawhimworking____thecomputerjustnow.
A.inB.atC.on
()5.(2010天津)-CanIwearanyclothesIliketoschool?
-No,youcan’t.You_____wearauniform.
A.mightB.mustC.willD.would
Ⅱ用所给词的适当形式填空
1.Couldyouplease______(sweep)thefloor?
2.Everyweekwehaveaclass______(meet).
3.She_____(have)tocleanherroomeveryday.
4.Heneverdoesthe_____(dish)aftermeals.
5.–CouldItaketheboxtoyourroom?
-Yes,you____(could).
Unit11Couldyoupleasecleanyourroom?
SectionA(3a-4)第2课时
【学习目标】
1.重点单词和短语:
hate,laundry,dochores,dothelaundry
2.句型:
Doyouliketodothelaundry?
一、预习导学
翻译下列词组
1.讨厌做_______________2.洗衣服____________________
2.整理床铺_______________4.洗餐具____________________
5.做早饭__________________6.打扫房间__________________
7.倒垃圾__________________8.扫地______________________
9.叠衣服__________________
二、课堂导学方案
1.agree
Agree为不及物动词,后面可接todo或that从句。
如:
Weagreetoleaveatonce.我们同意立即出发。
Theyagreethattheyshouldaskhim.他们同意应该向他请教。
常见搭配:
agreewithsb.同意某人
agreeon/uponsth.在…上达成一致
2.Doyouliketodothelaundry?
你喜欢洗衣服吗?
liketodo与likedoing
两者都表示“喜欢做某事”,但liketodo强调某次具体的行为,likedoing强调经常性、习惯性的动作。
如:
Ilikepainting.ButI’mtootiredtoday,Idon’tliketopaint.我喜欢画画。
但是今天我太累了,不想画画。
dothelaundry意为“洗衣服”,相当于dosomewashing
do与make
do指“做”一般的工作,而不涉及动作的内容,是“做事”的总称;也可用来代替上文出现过的动作。
如:
youshoulddoyourhomeworkmorecarefully.你做作业时要仔细点。
make指用某一种原材料“制作”某种成品,也有“整理;冲、泡(饮料)”的意思。
如:
makeameal做饭maketea沏茶。
三、自主学习合作探究
1.用“make”或者“do”填空完成3a.
2.熟读会背3a.
四、当堂检测
Ⅰ.根据句意和提示完成句子。
1.Ihatedoingthedishes.It’ssob_______.
2.Iliketom_____breakfastbecauseit’srelaxing.
3.There’resomanyclothes.Let’sdothel________.
4.Mymother__________(notlike)cookingsomyfathercookseveryday.
5.Aftereating,Ihelpmymom_____(do)thedishes.
Ⅱ.单项选择
()1、Somethingiswrongwithmyhands,soIcan’thelpyou____thechores.
A.doB.makeC.holdD.fold
()2、--CouldIuseyourMP3?
--_____.
A.GoodideaB.Yes,youcouldC.Sorry,youcan’t.I’musingit.
()3、Ialways_______afterdinners.
A.cookdishesB.cleanclothesC.dothedishes
()4、YourEnglishbookisinyourbackpack.____andreadit.
A.TakeoutitB.TakeitoutC.Takingitout
()5、Tomcan'tplaythematchnow.Please______.
A.haveBobtodoitB.letBobtodoitC.haveBobdoit
()6、Toughheisyoung,hecan_____hisbedand____hisclothes.
A.wash。
foldB.make。
washC.make。
make
()7、Thedoctortoldmysistertotake______hersickbaby.
A.wellcareofB.goodcareofC.carewellof
()8、Ihate___basketballwiththatkindofman.
A.playingB.playC.played
Unit11Couldyoupleasecleanyourroom?
SectionB(1a-3a)第3课时
【学习目标】
1.使学生学会有礼貌地提出请求和请求许可
2.重点短语
Borrow…from…,invitesb.to,thanksfordoingsth.,take…forawalk,playwith,takecareof.
3.重点句型
1Thanksfortakingcareofmydog?
2Couldyoucleantheroom?
3CouldIinvitemyfriendstoaparty?
一、预习导学
1.买些饮料和小吃______________2.借些钱________________
3.打扫你的房间______________4.邀请我的朋友参加聚会____________
5.去商店购物________________6.用你的CD播放器_________________
7.倒垃圾____________________8.整理床铺_________________________
9.从事______________________10.购物____________________________
二、课堂导学方案
1.borrow
辨析:
borrow,lend与keep
(1)borrow表示“借入”,即说话人向别人借东西供自己用,常用borrowsth.fromsb./somewhere结构。
(2)lend表示“借出”,即说话人把自己的东西借给别人用,常用lendsth.tosb.或lendsb.sth.结构。
(3)keep本意为“保存,保留”,引申为“借用”,可以和一段时间及howlong等连用。
borrow和lend是非延续性动词,不能与表示延续性的时间状语连用。
2.invite
Invite作及物动词,意为“邀请,恳请”。
常用句式有:
(1)invitesb.todosth.邀请某人做某事
(2)invitesb.tosomeplace邀请某人到某处
(3)invitesb.forsth.为某事邀请某人
3.Givehimwaterandfeedhim.给它水喝,并喂它东西吃。
Feed在这里做及物动词,意为“喂养”,常用于下列结构:
feed+宾语+on/withsth.,feedsth.tosb.=feedsb.sth.。
如:
Shefeedsthebabyon/withmilk.她喂婴儿牛奶。
Hefeedsfishtothecat.=Hefeedsthecatfish.他喂鱼给猫吃。
三.小组合作,完成1a、1b、2c
四.听力训练,完成、2a、2b
五.当堂检测
Ⅰ.用所给词的适当形式填空。
1.Thanksfor_______(take)mydaughtertothezoo.
2.___________(notmake)anoise!
Thebabyissleeping.
3.Please________(drink)thisglassofmilkbeforeyougotobed.
4.Momsaysyoucan’t______(hold)thepartyathome.
5.I’mtired.Ineed_______(go)tobedearly.
Ⅱ.句型转换
1.Thanksfortakingcareofmydog.(同义句转换)
____________for___________mydog.
2.Remembertocleanthebed.(同义句转换)
_________________tocleanthebed.
3.Canyoulendyourpentome?
(同义句转换)
Can_____________yourpen?
4.Closethedoor.(改为否定句)
_____________thedoor.
5.Iliketowashtheplatesbecauseit’srelaxing.(就划线部分提问)
_______________you_____towashtheplates.
Unit11Couldyoupleasecleanyourroom?
SectionB(3b-4)﹠SelfCheck第4课时
【学习目标】
1.重点短语:
comeover,onSaturday,onvacation,needsomehelp
2.重点句型:
①CanIuseyourdictionary,please?
Mineisathome.
②MyparentsandIaregoingonvacationtomorrow.
一、预习导学
短语归纳
1.做家务_____________2.takeout_______________
3.叠衣服_____________4.整理床铺______________
5.从事,忙于___________6.起居室_________________
7.在外面待到很晚____________8.getaride_____________
9.洗餐具________________10.洗衣服__________________
11.照顾,照看___________12.bein____________________
13.顺便来访_____________14.getangry_________________
15.带…去散步___________16.邀请…去…
17.向某人借某物______________18.借给某人某物________________
二、课堂导学
eover
Comeover为固定词组,意为“过来,顺便来访”。
如:
Wouldyoucomeoverthisevening,please?
今晚上你能过来一下吗?
dropby/in与comeover意义相近,也表示“顺便拜访,过来”。
3.CanIuseyourdictionary,please?
Mineisathome.我能用你的字典吗?
我的字典在家里。
mine是名词性物主代词,相当于“my+名词”意思是“我的,与我有关的”如:
Thisisn’tmyhat,mineisblue.这不是我的帽子,我的事蓝色的。
形容词性物主代词
my
your
his
her
its
our
your
their
名词性物主代词
mine
yours
his
hers
its
ours
yours
theirs
三、自主学习,并完成下列任务:
按课文内容填空
DearLiMing,
MyparentsandI_____going___vacationtomorrow.Iwent___yourhouse,butyou____in.Ineedsomehelp.Couldyouplease_____(喂)mydog?
Andcouldyouwashmydog?
Couldyouplease______(带他散步)?
Couldyouplease_____mylivingroom?
Couldyouplease______myflowers?
...
Thanks____much.
四、当堂检测
Ⅰ用方框中所给词的适当形式填空
hatetakecareofworkonuseforget
1.Idoingthedishes.It’stooboring.
2.I’mgoingtomyEnglishprojectandthenmeetmyfriends.
3.MymomgetsreallyangrywhenItocleanmyroom.
4.CanIyourdictionary,please?
Mineisathome.
5.CouldyoumycatwhenI’monvacation?
Ⅱ汉译英,根据汉语意思完成下列各句,每空一词。
1.你能把垃圾拿出去吗?
Canyou________________thetrash?
2.起床后,请整理床铺。
Please________________________afteryougetup.
3.我想邀请他们来参加晚会。
Iwantto______them________theparty.
4.他的爸爸经常早晨带他去散步。
Hisfatheroften______him_________________inthemorning.
5.他们准备到杭州去度假。
TheyaregoingtoHangzhou________________.
Ⅲ.单项选择
()1.-Manuel,couldIuseyourcomputer?
-Sorry,I'mgoingto________itnow.
A.workinB.workatC.workonD.workover
()2.Couldyou________mypetdogwhenI'mout?
A.takecareofB.washC.workonD.water
Unit11Couldyoupleasecleanyourroom?
一.选择填空
1.A:
Couldyoupleasesweepthefloor?
B:
_______.Ihavetodomyhomework.
A.Yes,sure.B.Whynot?
C.Sorry,youcan’tD.Sorry,Ican’t
2.A:
Couldyoupleasebuy_______drinksandsnacks?
B:
Sorry.Idon’thave_______money.
A.some,anyB.any,anyC.some,someD.any,some
3.Nancy,thanksfor_________careofmygoldfish.
A.takeB.takesC.takingD.took
4.We’llhave_____________todoinEnglishclass.
A.somethingdifferentB.differentsomething
C.anythingdifferentD.differentanything
5.Thisshirtisalittle___________thanthatone.
A.cheapB.cheaperC.thecheapestD.cheapest
6.A:
CouldIplease___________________?
B:
Sorry,youcan’t.Yourfatherhastouseit.
A.dochoresB.gotothemoviesC.usethecarD.gotoschool
7.YaoMingwasborn_______September12,1980.
A.onB.inC.atD.of
8.There________anysharksintheaquarium.
A.areB.aren’tC.isn’tD.is
9.“Howwasthemovie?
”“Itwas________.Idon’tlikeit”.
A.funnyB.goodC.wellD.boring
10.______readerssaidtheyweregoingtolearnanewlanguage.
A.AlittleB.LittleC.Few
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