青岛版六年制四年级下册小学数学全册课时练一课一练.docx

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青岛版六年制四年级下册小学数学全册课时练一课一练

第1课时计算器

1.在电子计算器上，ON/C是及键，AC是键，它们都有

功能。

2.用计算器计算178×69时，按键过程是：

①按键开机；

②按数字键、、;

③按运算符号键；

④按数字键、;

⑤按键得出结果。

答案提示：

1．开关；清除屏；清除；清除

2.

（1）.ON/C；

（2）.1；7；8；（3）.×；（4）.6；9；（5）.＝

第2课时用计算器探索规律

先用计算器计算出每组前三道算式的结果，再按照规律写出后两道算式的结果。

1.

9×9＝

99×99＝

999×999＝

9999×9999＝

99999×99999＝

2.

19＋9×9＝

118＋98×9＝

1117＋987×9＝

11116＋9876×9＝

111115＋98765×9＝

答案提示：

1.

（1）.81

（2）.9801（3）.998001（4）.99980001（5）.9999800001

2.

（1）.100

（2）.1000（3）.10000（4）.100000（5）.1000000

第1课时用字母表示数

1.今天，我和同学们一起到欢乐谷玩。

车上有男同学m人，女同学15人，共（ ）人。

看到路边红花有50盆，黄花有n盆，红花比黄花多（ ）盆。

欢乐谷的成人票价为w元，儿童票价为成人的一半，儿童票价为（ ）元

2.已知2，4，6，8，10，…第（n＋1）个数是（）。

3.小小有n元，淘淘的钱比小小的3倍还多4元，淘淘有（）元。

4.小明今年m岁，小刚今年（m＋4）岁，五年后，他们相差（　　）岁。

答案提示：

1.（m＋15）；（50－n）；w÷2

2．2n＋2

3.3n＋4

4.4

第2课时用字母表示等量关系

1.今年妈妈a岁，小明b岁，妈妈和小明相差岁。

A．abB．（a＋b）C．（a－b）

2.小红家本月的用电量是70千瓦时，交电费c元，那么电费每千瓦时是元。

A．c÷70B．（c＋70）C．70c

3.汽车每小时行x千米，8小时行千米。

A．（8－x）B．（8＋x）C．8x

4.每袋有a条鱼，3袋有条鱼。

A．3aB．（a＋3）C．（a－3）

5.汉口到上海的水路长1125千米，一艘轮船以每小时26千米的速度从汉口开往上海。

开出t小时后，当t＝12时，离开汉口有（）千米。

答案提示：

1.C

2.A

3.C

4.A

5.813

第3课时用字母表示数量关系、公式

1.长方形的长是a厘米，周长是c厘米，则宽是（　　）厘米。

2.当a＝4，b＝5，c＝6时，bc－ac＝（　　）。

3.长方形篮球场的长用a表示，宽用b表示，如果篮球场的面积用S表示，那么S＝（）。

A．abB．a÷bC．2b

4.如果用C表示正方形的周长，a表示正方形的边长，那么正方形的周长公式是（）。

A．C＝4÷aB．C＝4×aC．C＝4＋a

答案提示：

1.c÷2－a

2．4

3.A

4.B

第1课时加法结合律、交换律

1.36＋（  ）＝85＋36，这里运用了（  ）律，用字母表示为a＋b＝（  ）。

2.算式：

164＋38＋36＝164＋36＋38是应用了（  ）。

3.与927－127－653－47计算结果相等的算式是（  ）。

A．（927－127）－（653＋47）

B．（927－127）－（653－47）

C．（927＋127）－（653＋47）

3.算式（a＋b）＋c＝a＋（b＋c），运用了（  ）。

A．加法交换律

B．加法结合律

C．加法交换律和加法结合律

答案提示：

1.85，加法交换，b＋a

2.加法交换律

3.A

4.B

第2课时运用加法运算律简便计算

1.简便计算：

70＋254＋46437－198356＋44＋127＋73＋78

2.学校举行歌咏比赛，张平三次参赛得分分别为88分、96分、94分。

他一共得了多少分？

答案提示：

1.70＋254＋46

＝70＋（254＋46）

＝70＋300

＝370

437－198

＝437－（200－2）

＝437－200＋2

＝237＋2

＝239

356＋44＋127＋73＋78

＝（356＋44）＋（127＋73）＋78

＝400＋200＋78

＝678

2.88＋96＋94

＝88＋（96＋94）

＝88＋190

＝278（分）

答：

他一共得了278分。

第3课时乘法结合律、交换律

1.17×5×20＝17×（5×20）运用了（　　）运算定律。

2.25×13×4＝13×（25×4），这里运用的运算定律是（　　）。

3.三个数相乘，先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积不变，这叫做（  ）。

4.下面各式中，运用乘法结合律的是（  ）。

A．57×28＝43×28

B．92×◎＝◎×92

C．（29×200）×5＝29×（200×5）

答案提示：

1.乘法结合律

2.乘法交换律、乘法结合律

3.乘法结合律

4.C

第4课时运用乘法结合律、交换律简便计算

1．简便计算：

17×25×425×52×8147×49－47×49

2.体育用品店购进25盒乒乓球，每盒8个，乒乓球每个4元。

买这批乒乓球共花了多少元？

答案提示：

1．17×25×4

＝17×（25×4）

＝17×100

＝1700

25×52×8

＝25×8×52

＝200×52

＝10400

147×49－47×49

＝（147－47）×49

＝100×49

＝4900

2.4×8×25

＝4×25×8

＝100×8

＝800（元）

答：

买这批乒乓球共花了800元。

第5课时乘法分配律

1.下面算式中，（  ）运用了乘法分配律。

A．4×a＋a×5＝（4＋5）×a

B．36×（4×6）＝36×6×4

C．24×（5＋12）＝24×17

2.265×95＋265×5＝265×（95＋5）在计算时用了（  ）。

A．乘法分配律  B．乘法结合律   C．乘法交换律

3.乘法分配律用字母表示为（  ）。

A．（a×b）×c＝a×（b×c）

B．（a＋b）×c＝a×c＋b×c

C．a×b＝b×a

4.28×（42＋29）与下面的（  ）相等。

A.28×42＋28×29        B.（28＋42）×（28＋29）

C.28×42×29             D.28×42＋29

答案提示：

1.A

2.A

3.B

4.A

第6课时运用乘法分配律简便计算

1．用简便方法计算下面各题。

125×48427×99254×9－54×9

2.用简便计算54×18＋45×18＋18，正确的是（  ）。

A．18×（54＋45）

B．18×（54＋45＋1）

C．18×3×（54＋45＋1）

3.下列等式成立的是（  ）。

A.46×18＋54×18＝（46＋54）×18

B.2000－178－322＝2000－（178－322）

C.（37＋125）×8＝37×125×8

D.64÷（8÷4）＝64÷8÷4

答案提示：

1.

；

；

2.B

3.A

第1课时三角形的认识

1．由3条线段首尾相接围成的封闭图形叫作（  ）。

A．三角形     B．四边形      C．正方形

2.自行车的三脚架利用了三角形的稳定性。

不易变形。

（  ）

3.下列图中，（  ）运用了三角形的稳定性。

A．

   B．

   C．

4.下面图形中的高对应的底是（  ）。

A.

  B.

 C.

答案提示：

1.A

2.√

3.A

4.A

第2课时三角形的分类

1．下面三幅图中的三角形被长方形纸板遮住了一部分，一定是锐角三角形的是（  ）。

A．

    B．

    C．

2.下面两个椭圆重合的部分应是（  ）三角形。

3.下面的说法错误的是（　　）。

A.等边三角形一定是等腰三角形

B.等边三角形是钝角三角形

C.等边三角形是锐角三角形

4.一个三角形它有两个锐角，这个三角形是（　　）三角形。

A.锐角             B.直角

C.钝角             D.无法确定

答案提示：

1.C

2.等腰直角

3.B

4.D

第3课时三角形三边之间的关系

1.三角形有（  ）条边，任意两边之和（  ）第三边。

2.已知一个等腰三角形的两条边分别是4厘米和8厘米，则第三条边的长度是（  ）。

3.下面各组中的三条线段，可以围成一个三角形的是（  ）。

（单位：

cm）

A．2、4、6     B．2、5、5    C．2、2、5

4.小红用3根长度都是整厘米数的小棒围三角形，她选了10厘米和6厘米的两根小棒，那么她选的第三根小棒最长是（　　）厘米。

A.5      B.15     C.16

答案提示：

1.3；大于

2.8厘米

3.B

4.B

第4课时三角形的内角和

1.正三角形的三条边都（  ），每个角都是（  ）度。

2.在一个三角形中，∠1＝20°，∠2＝40°，这是一个（  ）三角形。

A．锐角    B．钝角     C．直角

3.如图，∠1＝∠2，∠3＝∠4，求∠5的度数。

答案提示：

1.相等；60

2.B

3.因为∠1＝∠2，∠3＝∠4，所以∠2＋∠4＝（∠1＋∠2＋∠3＋∠4）÷2。

由三角形的内角和是180°，可知（∠1＋∠2）＋（∠3＋∠4）＋70°＝180°

所以∠2＋∠4＝（∠1＋∠2＋∠3＋∠4）÷2＝（180°－70°）÷2＝55°

∠5＝180°－55°＝125°

第5课时平行四边形的认识

1.平行四边形具有稳定性。

（  ）

2.下列图中，（  ）运用了四边形的不稳定性。

A．

        B．

               C．

3.平行四边形的特点是（　　）。

A.对边平行但不相等

B.四个角相等

C.对边平行且相等

4.和图中①对应的高是（  ）。

A.①   B.③   C.⑤

答案提示：

1.×

2.B

3.C

4.B

第6课时梯形的认识

1.两组对边中只有一组平行的四边形是（　　）。

2.两个（　　）梯形可以拼成一个长方形。

3.梯形的高是（  ）。

A.5.4cm   B.7.5cm   C.12.9cm

4.图中共有（　　）个梯形。

A.1B.2C.3D.4

答案提示：

1.梯形

2.完全一样的直角

3.A

4.C

第7课时图形的密铺

1.日常生活中常用的铺设地板的多边形有

2.以下图形中，不能用来密铺的是（　　）

A．三角形B．四边形C．正五边形D．正六边形

3.用形状、大小完全相同的下列图形不能进行密铺的是（　　）

A．正六边形B．等腰三角形C．平行四边形D．正五边形

4.下面的可以吗？

找卡纸剪一剪，拼一拼，在可以的下面的括号里打“√”．

答案提示：

1.正方形、正六边形

2.C

3.D

4.

第1课时小数的意义

1.15元3角＝（  ）元7元7角7分＝（  ）元

2.有一个两位小数，最高位百位上是6，十分位上是7，其余数位上都是0，这个数写作（  ），读作（  ）。

3.1.26里面有（　　）百分之一。

4.说一说下列数中“3”表示的意义。

3.88　　　　　6.03　　　　326.48　　　875.32　

5.小数0.539和0.593的（　　）。

A.计数单位相同，大小不等

B.计数单位相同，大小相等

C.计数单位不同，大小不等

答案提示：

1.15.3;7.77

2.600.70；六百点七零

3.126

4.3个一；3个；3个百；3个

5.A

第2课时小数的数位顺序表

1.0.66的计数单位是（　　）,它含有（　　）个这样的计数单位。

2.0.03用分数表示是（　　）,用小数表示是（　　）。

3.小数点右边第三位的计数单位是（　　）。

A.千分位     B.千位    C.千分之一

4.一个小数，整数部分由5个百、8个十组成；小数部分由5个0.001，8个0.1组成（  ）。

A．580.508   B．580.58C．580.805  D．580.85

答案提示：

1.；66

2.；0.8

3.C

4.C

第3课时小数的大小比较

1.在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。

2.5    2.50   7.00   7.10  71.3    7.13

3.16m   316cm  158g   15.8kg  2510m    2.5km

2.把0.909、0.9009、0.90009按从小到大的顺序排列是                。

3.百米比赛成绩如下：

冬冬12.54秒，强强15.42秒，刚刚14.52秒，三人中速度最快的是（  ）。

4.按从小到大的顺序排列下列各数。

1.82  1.28  0.821  1.028  1.802

（  ）＜（  ）＜（  ）＜（  ）＜（  ）

答案提示：

1.＝；＜；＞；＝；＜；＞

2.0.90009＜0.9009＜0.909

3.15.42秒＞14.52秒＞12.54秒，所以冬冬的速度最快。

4.0.821，1.028，1.28，1.802，1.82

第4课时小数的性质

1.化简下面各小数。

0.500=（　　）　3.040=（　　）　50.30=（　　）　　　0.0030=（　　）7.2080=（　　）100.0=（　　）　128.020=（　　）　0.2300=（　　）

2.把下面的数改写成三位小数。

0.8=　　1.2=　　0.02=　　1=　　

13.02=　　556=　　3.00=　　9.14=

3.给出的四个数中把“0”去掉后，数的大小不变的是（　　）。

A.6.107    B.1.076C.7.610  D.10.67

4.不改变0.9的值，改写成以千分之一为单位的数是（　　）。

A.0.009   B.9.00C.0.900    D.0.90

答案提示：

1.0.5；3.04；50.3；0.003；7.208；100；128.02；0.23

2.0.800；1.200；0.020；1.000；13.020；556.000；3.000；9.140

3.C

4.C

第5课时小数点位置移动引起小数大小的变化

1.直接写得数。

8.27×10=　　8.27×100=　　8.27×1000=　　

0.05×10=0.05×100=

2.在括号里填上适当的数。

4.59×（　　）=4590　　0.03×（　　）=0.3　　　（　　）×10=3.4

0.9×（　　）=9065×（　　）=650（）×100=3.40.29÷（　　）=0.029　0.45×（　　）=450　0.3÷（　　）=0.003　

3.把500.34的小数点向（　　）移动（　　）位,就得到5.0034,相当于把它（　　）到它的（　　）。

4.如果要把一个数缩小到它的,需要把它的小数点向（　　）移动（　　）位。

答案提示：

1.82.7；827；8270；0.5；5

2.1000；10；0.34；100；10；0.034；10；1000；100

3.左；两；缩小；

4.左；三

第6课时名数的改写

1.1千克=（　　）克　　200克=（　　）千克　　

1.25米=（　　）厘米52厘米=（　　）米　　

480千克=（　　）吨　8平方分米=（　　）平方米

1米23厘米=（　　）米　　1.09米=（　　）米（　　）厘米　　

2.在

里填上“>”“<”或“=”。

8米7分米

87厘米　　　　2.03千克

2千克3克　　　　

1.4千克

1400克745厘米

7米5分米　　

5分米

4分米60厘米910千克

9.2吨

3.在

里填上适当的数。

1

0千克<0.15吨　　

.27米>8米50厘米

答案提示：

1.1000；0.2；125；0.52；0.48；0.08；1.23；1；9

2.>；>；=；<；>；<

3.0~4；9

第7课时求小数的近似数

1.写出下列小数的近似数。

（保留一位小数）

3.94≈　　　2.34≈　　　　3.88≈　　　　

3.32≈　　　　6.66≈4.59≈　

2.598≈　2.04≈　3.94≈

2.求一个小数的近似数,通常用（　　　　）法来求。

3.保留一位小数,表示要精确到（　　）;保留（　　　）,表示要精确到百分位。

4.填表。

保留整数

保留一位小数

保留两位小数

6.545

3.897

0.264

答案提示：

1．3.9；2.3；3.9；3.3；6.7；4.6；2.6；2.0；3.9

2.四舍五入；

3.十分位；两位小数

4.

保留整数

保留一位小数

保留两位小数

6.545

7

6.5

6.55

3.897

4

3.9

3.90

0.264

0

0.3

0.26

第8课时改写成以“万”或“亿”作单位的数

1．在括号里填上合适的数。

（保留整数）

84560000=（　　）亿≈（　　）亿　　　

28795000000=（　　）亿≈（　　）亿

1745000=（　　）万≈（　　）万　

3600028=（　　）万≈（　　）万　

2.某公司去年的营业收入是78088732200元,去年的营业收入是多少亿元?

（保留两位小数）

3.某一年我国交通客运情况统计表如下:

客运量（人）

改写成用“亿”作单位的数（保留两位小数）

铁路

972600000

公路

14643350000

水路

171420000

航空

87590000

答案提示：

1．0.8456；1；287.95；288；174.5；175；360.0028；360

2.78088732200元=780.887322亿元≈780.89亿元

3.

客运量（人）

改写成用“亿”作单位的数（保留两位小数）

铁路

972600000

9.73亿

公路

14643350000

146.43亿

水路

171420000

1.71亿

航空

87590000

0.88亿

第1课时观察物体

1.想一想，填一填。

是从   看到的是从   看到的是从   看到的

2.

（1）上图中，一共有       个小正方体。

（2）从正面看，能看到       个正方形。

（3）从右面看，能看到       个正方形。

（4）从上面看，能看到       个正方形

3.用6个同样的正方体木块分别摆成下面的样子。

（6分）

从（　　）面和（　　）面看,这三个物体的形状完全相同。

从（　　）面看,这三个物体的形状不同。

答案提示：

1.上面；正面；左面

2.4；3；3；3

3.正；侧；上

第1课时小数加减法

1.口算。

0.9＋0.4＝      9－0.7＝     0.36＋0.54＝

1－0.26＝      3.6＋0.4＝    1.29－0.29＝

0.74＋0.26＝     0.57－0.5＝    2.8＋1.12＝

2.用竖式计算下面各题。

5.84＋26.36＝  10.25－9.68＝20－12.39＝      

3.甲、乙、丙三个工程队共同修建一条公路，甲队修了56.5千米，比乙队少修了7.75千米，比丙队多修了4.9千米。

算一算，哪个工程队修的公路最长？

答案提示：

1.1.3；8.3；0.9；0.74；4；1；1；0.07；3.92

2.32.2；0.57；7.61

3.乙队：

56.5＋7.75＝64.25（千米）

丙队：

56.5－4.9＝51.6（千米）

64.25＞56.5＞51.6

乙工程队修的公路最长。

答案提示：

略

第2课时小数点加减混合运算

1.怎样简便就怎样算。

16.47-8.55+3.18　9.5+4.85-6.3612.8+4.15+6.85　　

7.85-1.26-2.7435.74-（5.74+17.58）5.2+6.7-5.2+6.7

2.小刚去文具店买了一支钢笔和一个笔记本,钢笔的单价是8.5元,笔记本的单价是3.8元,他付给营业员20元钱,应找回多少钱?

答案提示：

1.11.1；7.99；23.8；3.85；12.42；13.4

2.20-8.5-3.8=7.7（元）

第3课时智慧广场

1.一共有多少项不同的运动？

2.同学们排成一列做操，军军从前面数排在第12位，从后面数排在第18位，这一列一共有多少人？

3.有一些长短相同的木棒粘接在一起，粘接好后如下图，这3根木棒粘接在一起长（）。

答案提示：

1.6＋6－4＝8（项）

2.12＋18－1＝29（人）

3.5×2＝10（毫米），10毫米＝1厘米

5－1＝4（厘米）

5×2＋4＝14（厘米）

第1课时平均数

1.小明在一天中测量了6次气温，分别是18℃、21℃、27℃、28℃、24℃和20℃，则这一天的平均气温是多少℃？

2．下面是小华家2016年上半年每月的水费支出情况统计图。

根据统计图，计算小华家上半年平均每季度的水费支出是多少元？

3.一次数学实验，第一小组5名同学的成绩情况如下。

第三名同学得了多少分？

答案提示：

1.（18＋21＋27＋28＋24＋20）÷6＝23℃

2.（28＋24＋22＋26＋30＋36）÷2＝83（元）

3.98×3＋95×3－482＝97（分）

第2课时分段统计表

1.明德小学开展为地震灾区捐款活动。

三年级的捐款情况如下：

三

（1）班男生捐款400元，女生捐款360元；三

（2）班男生捐款290元，女生捐款455元；三（3）班男生捐款309元，女生捐款411元。

（1）根据上面的数据完成下表。

（2）三年级女生的捐款数比男生多（）元。

2.四（5）班期末数学成绩90及90分以上的共有（）人。

A．12B．24C．26

答案提示：

1.

（1）

（2）227

2.B

第3课时消费知多少