高考生物第一轮复习 第二单元 第1讲 细胞膜和细胞核同步练习 新人教版必修1.docx

高考生物第一轮复习 第二单元 第1讲 细胞膜和细胞核同步练习 新人教版必修1.docx

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高考生物第一轮复习第二单元第1讲细胞膜和细胞核同步练习新人教版必修1

2019-2020年高考生物第一轮复习第二单元第1讲细胞膜和细胞核同步练习新人教版必修1

一、选择题（每题5分，共60分）

1．（xx·衡阳模拟）细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用。

下列相关叙述不正确的是（　　）

A．细胞膜的糖蛋白在细胞间具有识别作用

B．细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性

C．细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异

D．载体蛋白是镶嵌在细胞膜内外表面的蛋白质

[解析]　载体蛋白是细胞膜上的贯穿蛋白。

[答案]　D

2．下列关于真核细胞生物膜的叙述，不正确的是（　　）

A．生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定

B．细胞膜上的大多数蛋白质是可以运动的

C．细胞膜的糖被能选择性控制物质进出细胞

D．生物膜系统在结构和功能上有紧密的联系

[解析]　细胞膜的糖被在细胞的生命活动中具有重要的功能，如保护和润滑作用，识别作用等，故选C。

[答案]　C

3．下图表示细胞膜的亚显微结构，（数字表示相应物质，字母表示物质运输方式），下列叙述错误的是（　　）

A．若图示为肝细胞膜，则O2的运输方式为b

B．细胞间的信息传递与①有密切的关系

C．适当提高温度将加快②和③的流动速度

D．线粒体内膜的化学组成与细胞膜完全相同

[解析]　考查细胞膜的结构和物质跨膜运输的方式的理解和识图能力。

O2以自由扩散的方式从肝细胞外运输到细胞内，A项正确；细胞膜上的糖蛋白与细胞间的信息交流有关，B项正确；适当提高温度，细胞膜上的磷脂分子和蛋白质分子运动速度加快，C项正确；线粒体内膜与细胞膜的功能不同，细胞膜上含有糖蛋白，因此两种膜的化学组成有差别。

[答案]　D

4．（xx·揭阳一中测试）下列过程中，不直接依赖细胞膜的流动性就可完成的是（　　）

A．吞噬细胞对抗原的摄取

B．噬菌体侵染细菌

C．植物细胞的质壁分离和复原

D．动物细胞的有丝分裂

[解析]　吞噬细胞吞噬抗原形成吞噬泡依赖细胞膜的流动性；植物细胞的质壁分离和复原过程中原生质层收缩和复原依赖细胞膜的流动性；动物细胞的有丝分裂过程中末期细胞膜向中间凹陷，母细胞缢裂为两个子细胞依赖细胞膜的流动性；噬菌体侵染细菌时，DNA注入细菌的细胞中，不依赖细胞膜的流动性。

[答案]　B

5．如图表示各种膜的组成成分含量，图示不能说明的是（　　）

A．构成细胞膜的主要成分是蛋白质和脂质

B．膜中的脂质和蛋白质含量的变化与膜的功能有关

C．膜的功能越简单，所含蛋白质的数量越少

D．蛋白质在进行细胞间的信息交流中具有重要作用

[解析]　由柱状图数据可知，在各种膜中，脂质和蛋白质的含量相对较高，因此构成膜的主要成分是脂质和蛋白质。

蛋白质是生命活动的主要承担者，功能越复杂的膜中，蛋白质的种类和数量越多，如线粒体内膜和叶绿体类囊体薄膜，反之就越少。

蛋白质与细胞间的信息交流作用有关，但从图中所给数据不能确定。

[答案]　D

6．（xx·潍坊一中月考）下列有关糖蛋白的叙述，错误的是（　　）

A．糖蛋白的构成元素中至少含有C、H、O、N元素

B．生物之间存在生殖隔离的物质基础是细胞膜上糖蛋白的不同

C．依据细胞膜上糖蛋白的分布情况可判断细胞膜的内侧和外侧

D．癌细胞表面糖蛋白较多，导致黏着性降低，故易扩散和转移

[解析]　糖蛋白是蛋白质和糖类结合形成的，至少含有C、H、O、N元素。

不同物种的生物精子和卵细胞无法互相识别。

糖蛋白分布在细胞膜的外侧。

癌细胞表面的糖蛋白较少。

[答案]　D

7．（xx·北京西城区模拟）下列关于生物膜的叙述不正确的是（　　）

A．温度会影响磷脂和膜蛋白分子运动

B．膜蛋白是生物膜功能的主要承担者

C．有载体蛋白参与的物质跨膜运输方式即为主动运输

D．T细胞对抗原的识别与细胞膜上特异的蛋白分子有关

[解析]　细胞膜的流动性与温度有关，温度会影响磷脂和膜蛋白分子运动；细胞膜的功能取决于膜上蛋白质的种类和数量，膜蛋白是生物膜功能的主要承担者；有载体蛋白参与的物质跨膜运输方式不一定为主动运输，还有可能为协助扩散；T细胞通过细胞膜上的糖蛋白识别抗原。

[答案]　C

8．（xx·成都二诊）下列有关生物膜结构与功能的叙述，不正确的是（　　）

A．细胞内ATP的合成过程只能在生物膜上完成

B．膜的选择透过性与磷脂分子和蛋白质分子都有关

C．细胞膜上蛋白质种类的多少决定其功能的复杂程度

D．构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动

[解析]　有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段均能产生能量，合成ATP，其发生的场所是细胞质基质，A项错误。

生物膜的基本骨架是磷脂双分子层，其能让脂质小分子优先通过，膜上的蛋白质构成载体和运输通道，让细胞有选择地吸收或者释放某些物质，B项正确。

细胞膜上载体蛋白种类的多少决定其功能的复杂程度，C项正确。

构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动，导致生物膜具有一定的流动性，D项正确。

[答案]　A

9．（xx·广州六校联考）以下有关细胞核的叙述，正确的是（　　）

A．蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状

B．人和其他哺乳动物成熟的红细胞是没有细胞核的

C．已分化的动物体细胞的细胞核不具有全能性

D．细胞核是进行能量转换和代谢的主要场所

[解析]　蓝藻为原核细胞没有细胞核，只有拟核。

已分化的动物体细胞核具有全能性。

细胞核是遗传和代谢的控制中心，能量转换和代谢的主要场所是细胞质。

[答案]　B

10．如图所示是伞藻的核移植实验过程和结果。

下列分析正确的是（　　）

A．细胞核能通过细胞分裂控制生物的遗传

B．细胞核能通过控制代谢控制生物的性状

C．细胞核发挥其重要作用与细胞器没有关系

D．细胞核在该实验中表现出全能性特点

[解析]　伞藻是单细胞生物，本实验中没有涉及细胞的分裂，A项错误；细胞核通过控制代谢合成了伞形帽，所以说是通过控制代谢控制生物的性状，B项正确；真核细胞细胞核控制合成的多种物质都需要细胞器参与，C项错误；整个实验过程中，通过核移植长出的菊花形帽不是一个完整的个体，故通过本实验不能体现出细胞核的全能性。

[答案]　B

11．有人利用真核单细胞生物a、b做了如下实验，这个实验最能说明的问题是（　　）

A．控制c性状发生的遗传信息来自细胞核

B．控制c性状发生的遗传信息来自细胞质

C．c性状发生是由细胞核和细胞质的遗传信息共同决定的

D．细胞核内的遗传信息控制生物一切性状的发生

[解析]　由题中实验可知，a细胞的细胞核放入经人工处理后去核的b细胞，培养一段时间后形成的c细胞表现出a细胞的性状。

将b细胞经人工处理后得到的细胞培养一段时间，表现出b细胞的性状，显然细胞核决定性状，即控制c性状发生的遗传信息来自细胞核，与细胞质无关。

本实验中的观察目标是细胞，并不能代表生物体的一切性状。

[答案]　A

12．（xx·福州模拟）下图为细胞核结构模式图，下列有关叙述正确的是（　　）

A．①是由DNA和蛋白质组成的环状结构

B．②是产生核糖体、mRNA和蛋白质的场所

C．核膜由两层磷脂分子组成，蛋白质、DNA等生物大分子可以穿过核膜进出细胞核

D．核孔对物质的运输具有选择性

[解析]　图中①为由DNA和蛋白质结合而成的链状染色质；②为核仁，与核糖体的形成、rRNA的合成有关；核膜为双层膜，具有选择性，蛋白质等生物大分子不能自由进出核膜；核孔具有选择性。

[答案]　D

二、非选择题（40分）

13．（14分）（xx·江西部分重点中学联考）现有人的成熟红细胞、人的口腔上皮细胞、蛙的红细胞、鸡肝研磨液等生物材料及相关用具，请根据以上材料，完成下列实验设计并分析有关问题。

（1）为获得纯净的细胞膜，应选取上述材料中的________做实验。

选用该材料的原因是它____________________________。

（2）将选取的上述材料放入________中，由于________作用，一段时间后细胞将破裂。

（3）有人发现，在一定温度条件下，细胞膜中的磷脂分子均垂直排列于膜表面。

当温度上升到一定程度时，细胞膜的磷脂分子有75%排列不整齐，细胞膜的厚度变小，而膜的表面积扩大，膜对离子和分子的通透性提高。

对上述实验现象的合理解释是_______________________

________________________________________________________________________。

（4）生物膜具有控制物质进出的功能，请根据以下材料设计实验，验证膜的选择透过性。

材料：

红玫瑰、质量分数为15%的盐酸、蒸馏水、培养皿、量筒。

实验步骤：

①取适量的玫瑰花瓣，________________，分别加入培养皿中；

②A组加入______________，B组加入等量的质量分数为15%的盐酸；

③________________________________________________________________________。

[答案]　

（1）人的成熟红细胞　除细胞膜外无其他膜结构　

（2）蒸馏水（清水）　渗透　（3）构成细胞膜的磷脂分子是可以运动的，细胞膜具有一定的流动性

（4）①均分为A、B两组　②适量的蒸馏水　③观察A、B两组花瓣的颜色变化及溶液的颜色变化

14．（14分）下图1表示小肠上皮细胞亚显微结构示意图，图2表示膜蛋白的功能。

请据图回答下列问题：

图1

图2

（1）该细胞不同表面执行不同的功能，且具有高度的极性。

从质膜的成分分析，出现这一现象的原因是________________________。

（2）膜蛋白A要消耗主要由图中的____________（结构）产生的ATP，以____________方式吸收葡萄糖。

细胞面向肠腔侧形成很多微绒毛，以增加细胞膜上____________数量，高效地吸收来自肠腔的葡萄糖等物质。

（3）通过膜蛋白B可将相邻的两个细胞膜________，以保证肠腔中的物质只能从微绒毛处吸收。

（4）细胞膜表面还存在水解二糖的膜蛋白D，说明膜蛋白还具有________功能。

（5）以连线的方式表示图1和图2中膜蛋白之间的关系

膜蛋白A　　　　　连结蛋白

膜蛋白B　　　　　受体

膜蛋白C　　　　　运输蛋白

膜蛋白D　　　　　酶

[答案]　

（1）细胞膜上蛋白质不同（或膜蛋白质结构不同）　

（2）线粒体　主动运输　载体蛋白（膜蛋白A）　（3）紧密连在一起　（4）生物催化（或催化）　（5）如图：

15．（12分）（xx·厦门高三质检）甲图为细胞核结构模式图，亲核蛋白需通过核孔进入细胞核发挥功能。

乙图为非洲爪蟾卵母细胞亲核蛋白注射实验。

请结合两图回答问题。

甲

乙

（1）甲图中4由________层磷脂分子组成，主要成分还有________等。

（2）细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，这些功能和结构与________（填数字）有关。

（3）核孔是细胞核内与细胞质之间大分子物质的通道，在细胞内具有重要的功能。

细胞生长、代谢旺盛但分化程度较低的细胞，其核孔数目________。

（4）从乙图可知亲核蛋白进入细胞核由其________部决定，________（填“消耗”或“不消耗”）能量。

[解析]　甲图中1为核仁，2为核液，3为染色质，4为核膜；从乙图的实验结果看出放射性亲核蛋白和放射性的尾部都能进入细胞核，说明亲核蛋白进入细胞核是尾部决定的，蛋白质通过核孔进入细胞核要消耗能量。

[答案]　

（1）四　蛋白质　

（2）3　（3）较多　（4）尾　消耗

2019-2020年高考生物第一轮复习第二单元第3讲细胞的物质输入和输出同步练习新人教版必修1

一、选择题（每题5分，共60分）

1．（xx·青岛二中月考）某同学设计的渗透装置如下图所示（开始时状态），烧杯中盛放有蒸馏水，图中猪膀胱膜允许单糖透过。

倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液，一定时间后再加入蔗糖酶。

该实验过程中最可能出现的是（　　）

A．漏斗中液面开始时先上升，加酶后即下降

B．漏斗中液面先上升，加酶后继续上升，然后下降

C．加酶前后，在烧杯中都可以检测出蔗糖

D．加酶后可以在烧杯中检测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶

[解析]　加酶前，漏斗内溶液浓度高于漏斗外，水分子向漏斗内部扩散的较多，漏斗中液面上升；加酶后，蔗糖水解为单糖，摩尔浓度增大，使液面继续上升，而后随着单糖逐渐进入烧杯，使漏斗内溶液浓度下降，液面下降。

[答案]　B

2．（xx·潍坊一中月考）将三种洋葱鳞片叶表皮细胞放在相同浓度的蔗糖溶液中，一段时间后制成临时装片放在显微镜下观察到下图不同状态的细胞图像。

这3个细胞原来细胞液浓度的高低关系是（　　）

A．乙＞甲＞丙　　　　　　B．甲＜乙＜丙

C．丙＜乙＜甲D．甲＝乙＝丙

[解析]　丙细胞失水最多，细胞液的浓度最小；乙细胞只有少量失水，细胞液的浓度较小；甲没有失水，细胞液浓度最大。

[答案]　C

3．（xx·苏北四市期末）关于“探究植物细胞质壁分离和复原实验”的叙述，正确的是（　　）

A．该实验只是观察了质壁分离和复原现象，没有设计对照实验

B．在逐渐发生质壁分离的过程中，细胞的吸水能力逐渐增强

C．用龙胆紫对细胞进行染色后，观察到的质壁分离现象一定更明显

D．在不同浓度蔗糖溶液中发生质壁分离的细胞，滴加清水后均能复原

[解析]　在“探究植物细胞质壁分离和复原实验”中，质壁分离的前后可以对照，质壁分离过程和质壁分离的复原过程也可以对照，所以本实验有对照。

在逐渐发生质壁分离的过程中，细胞液的浓度增加，细胞液的渗透压升高，细胞的吸水能力逐渐增强。

用龙胆紫对细胞进行染色后，细胞已经死亡，细胞膜失去选择透过性，因而观察不到质壁分离现象。

使用高浓度的蔗糖溶液进行质壁分离实验时，会使细胞由于大量失水而死亡，不会再出现质壁分离复原现象。

[答案]　B

4．（xx·青岛一模）把蚕豆植株放在湿润的空气中照光一段时间后，取蚕豆叶下表皮制作临时装片，先在清水中观察，然后用质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液取代清水，继续观察，结果如图所示。

对此现象的推断最合理的是（　　）

A．清水中的保卫细胞失水导致气孔开放

B．蔗糖进入保卫细胞后，细胞吸水导致气孔关闭

C．清水中的保卫细胞很快出现质壁分离并自动复原

D．蔗糖溶液中的保卫细胞失水导致气孔关闭

[解析]　清水中的保卫细胞吸水导致气孔开放；蔗糖不能进入保卫细胞；清水中的保卫细胞吸水，不会出现质壁分离；蔗糖溶液的浓度大于保卫细胞细胞液的浓度，保卫细胞失水，导致气孔关闭。

[答案]　D

5．（xx·潍坊一模）下列关于物质进出细胞的叙述，错误的是（　　）

A．吞噬细胞吞噬衰老的红细胞需要消耗能量

B．植物细胞发生质壁分离的过程中吸水能力逐渐增强

C．与细胞积累K＋密切相关的细胞器是线粒体和核糖体

D．植物生长素运出细胞的方式是自由扩散

[解析]　植物生长素运出细胞的方式为主动运输，D项错误；胞吞作用需消耗能量，A项正确；植物细胞发生质壁分离过程中，细胞液浓度增大，吸水能力增强，B项正确；细胞积累K＋为主动运输过程，需要载体和ATP，因此密切相关的细胞器为线粒体和核糖体，D项正确。

[答案]　D

6．（xx·广东肇庆一模）下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是（　　）

A．植物细胞积累K＋需要消耗能量

B．海水中的海藻细胞可通过积累物质防止质壁分离

C．液泡中积累了大量的离子，故液泡膜不具备选择透过性

D．细胞膜对离子的吸收具有选择透过性

[解析]　植物细胞通过主动运输积累K＋，因此需要消耗能量。

海藻细胞主要是通过主动运输积累物质，防止质壁分离的发生。

液泡膜属于生物膜，具有选择透过性。

细胞膜上载体蛋白的种类决定了细胞膜对离子的吸收具有选择透过性。

[答案]　C

7．（xx·台州检测）下图表示物质跨膜转运的一种方式。

据图分析错误的是（　　）

A．图中的物质可代表甘油分子

B．这种转运方式不可逆浓度梯度进行

C．细胞产生的能量不影响该物质的转运速率

D．载体蛋白在物质转运过程中形状会发生改变

[解析]　图解表示的物质跨膜运输方式从高浓度一侧运输到低浓度的一侧，有载体协助，没有消耗细胞产生的能量，为协助扩散过程。

甘油分子为脂溶性物质，通过自由扩散方式运输。

[答案]　A

8．（xx·山西师大附中月考）下图表示小肠上皮细胞吸收葡萄糖的过程和将葡萄糖运出细胞的过程示意图。

其中●、▲的个数代表分子（离子）的浓度。

下列相关叙述错误的是（　　）

A．葡萄糖通过主动运输的形式进入此细胞，需要消耗ATP

B．葡萄糖通过协助扩散的方式从此细胞中运出，不需要消耗ATP

C．钠离子通过主动运输的方式进入此细胞，需要消耗ATP

D．载体■和载体◆的组成单体相同，但结构有差异

[解析]　根据示意图判断葡萄糖是从低浓度的细胞外进入高浓度的细胞内，是主动运输过程。

葡萄糖从高浓度的细胞内运到低浓度的细胞外，为协助扩散。

钠离子进入细胞的方式应为协助扩散。

载体的成分是蛋白质，组成单位都为氨基酸，但两种载体的结构不同。

[答案]　C

9．（xx·山东省实验中学高三模拟）下图表示不同物质穿过细胞膜进入人体细胞内的四种情况。

加入有氧呼吸抑制剂后，曲线变化最明显的是（　　）

[解析]　加入有氧呼吸抑制剂只能抑制主动运输过程，对自由扩散和协助扩散没有影响，只有C图曲线一定表示主动运输。

[答案]　C

10．（xx·新课标全国卷Ⅰ）关于植物细胞通过主动运输方式吸收所需矿质元素离子的叙述，正确的是（　　）

A．吸收不同矿质元素离子的速率都相同

B．低温不影响矿质元素离子的吸收速率

C．主动运输矿质元素离子的过程只发生在活细胞中

D．叶肉细胞不能以主动运输的方式吸收矿质元素离子

[解析]　分析题中植物通过主动运输吸收矿质元素离子的有关知识，联系主动运输的条件和影响因素，逐项进行解答。

植物细胞对矿质元素离子的吸收具有选择性，其细胞学基础是细胞膜上有特异性的载体，不同植物细胞膜上载体的种类和数量不同，所以吸收不同矿质元素离子的速率不同，A项错误。

低温条件下呼吸酶活性下降，呼吸速率下降，产生的ATP少，会影响矿质元素离子主动运输的速率，B项错误。

主动运输过程除了需要载体外还需要能量，能量是由活细胞进行细胞呼吸提供的，只有活细胞能进行细胞呼吸，C项正确。

叶肉细胞的生命活动需要矿质元素离子，一般以主动运输方式吸收矿质元素离子，D项错误。

[答案]　C

11．（xx·山东省实验中学高三检测）人体肝细胞内CO2分压和K＋浓度高于细胞外，而O2分压和Na＋浓度低于细胞外，上述四种物质中通过主动转运进入该细胞的是（　　）

A．CO2B．O2

C．K＋D．Na＋

[解析]　二氧化碳和氧气进出细胞的方式是自由扩散。

K＋如果进入细胞，是由低浓度向高浓度转运，是主动运输。

Na＋如果进入细胞，是由高浓度向低浓度转运，是协助扩散。

[答案]　C

12．（xx·北京东城区联考）为探究茉莉酸（植物生长调节剂）对离体培养的成熟胡杨细胞质壁分离的影响，将细胞分别移至不同的培养液中继续培养3天，结果如下表。

下列叙述错误的是（　　）

组别

培养液中另添加的成分

结果

NaCl

茉莉酸

①

＋

－

部分细胞质壁分离

②

＋

＋

细胞正常，无质壁分离

③

－

－

细胞正常，无质壁分离

注：

“＋”表示有添加，添加后NaCl浓度为100mmol·L－1，茉莉酸浓度为10－3mg·L－1；“－”表示无添加。

A．胡杨细胞通过渗透作用吸水和失水

B．质壁分离的胡杨细胞液泡体积变小

C．NaCl为自变量，茉莉酸为因变量

D．茉莉酸对NaCl引起的胡杨细胞质壁分离有抑制作用

[解析]　先根据质壁分离的原理和现象分析A、B项，然后通过分析表中变量，确定不同组别之间的自变量和因变量，分析C、D项。

A项正确，成熟的植物细胞具有中央大液泡，主要通过渗透作用吸水和失水；B项正确，胡杨细胞的原生质层相当于半透膜，当细胞液浓度小于外界溶液浓度时，细胞失水，此时液泡中水分子渗出，液泡体积将会变小；C项错误，根据实验目的及表中信息可知，自变量是茉莉酸的有无，因变量是细胞是否出现质壁分离；D项正确，由①②组对照可知，NaCl在无茉莉酸的条件下可引起细胞质壁分离，而在存在茉莉酸的条件下不会引起细胞质壁分离，这说明茉莉酸对NaCl引起的胡杨细胞质壁分离有抑制作用。

[答案]　C

二、非选择题（40分）

13．（14分）（xx·江苏高考）下图为研究渗透作用的实验装置，请回答下列问题：

（1）漏斗内溶液（S1）和漏斗外溶液（S2）为两种不同浓度的蔗糖溶液，漏斗内外起始液面一致。

渗透平衡时液面差为Δh，此时S1和S2浓度大小关系为________。

（2）图中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的________，

两者在物质透过功能上的差异是_____________________________________________

________________。

（3）为进一步探究两种膜的特性，某兴趣小组做了以下实验。

实验材料：

紫色洋葱。

实验器具：

如图所示的渗透装置（不含溶液），光学显微镜，载玻片，盖玻片，镊子，刀片，吸水纸，擦镜纸，滴管，记号笔等。

实验试剂：

蒸馏水，质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液和与其等渗的KNO3溶液。

部分实验步骤和结果如下：

①选两套渗透装置，标上代号X和Y。

在两个烧杯里均加入一定量的蒸馏水，分别在装置X和Y的漏斗内加入适量的蔗糖溶液和KNO3溶液，均调节漏斗内外液面高度一致。

渗透平衡时出现液面差的装置有________（填代号）。

②选两片洁净的载玻片，________，在载玻片中央分别滴加________，制作洋葱鳞片叶外表皮临时装片并分别观察装片中细胞的初始状态。

③观察临时装片中浸润在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中的洋葱鳞片叶外表皮细胞发生的变化，两者都能出现的现象是________。

（4）上述实验中最能体现两种膜功能差异的实验现象是

________________________________________________________________________。

[解析]　

（1）漏斗内液面升高，说明漏斗外的水分子渗透进入漏斗内，故漏斗内溶液浓度较高，即S1>S2。

达到平衡时，理论上两侧溶液的浓度应相等，但因液面高的一侧水的压强大，会阻止溶剂由低浓度一侧向高浓度一侧扩散，故两者的浓度关系仍是S1>S2。

（2）图中半透膜模拟的是成熟植物细胞的原生质层。

物质通过半透膜的原理是分子直径小于半透膜的孔径，而原生质层是选择透过性膜，其上具有载体蛋白，通过半透膜的物质只能由高浓度向低浓度运输，而原生质层可以完成逆浓度梯度的主动运输。

（3）①蔗糖分子不能通过半透膜进入烧杯中，而KNO3能够以K＋和NO－3的形式通过半透膜进入烧杯内，达到渗透平衡时装置X能出现液面差，装置Y不能出现液面差。

②选两片洁净的载玻片后应分别编号。

洋葱鳞片叶表皮细胞为成熟植物细胞，观察其初始状态时应滴加蒸馏水制作临时装片。

③由于外界溶液的浓度大于细胞液的浓度，两者的共同点是能发生质壁分离的现象。

（4）蔗糖分子不能通过原生质层，浸润在蔗糖溶液中的细胞发生质壁分离后不会自动复原；KNO3能够以K＋和NO－3的形式通过原生质层进入液泡内，使细胞液浓度增大，从而引起质壁分离自动复原。

[答案]　

（1）S1>S2　

（2）原生质层　原生质层能主动转运有关物质而半透膜不能　（3）①X　②标号　蒸馏水　③质壁分离　（4）KNO3溶液中的细胞质壁分离后会自动复原

14．（10分）（xx·湖北八校联考）取某植物的少量根尖组织，滴加清水