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儿童故事书有教育意义范文
儿童故事书有教育意义【一】:
儿童故事书目录
哈克贝利.芬历险记第一章教哈克学规矩。
——华珍小姐。
——汤姆·索亚在等候
第二章两个孩子逃过了杰姆的搜寻。
——汤姆·索亚的帮伙。
——用心作出的计划
第三章细细的推敲。
——主日得胜。
——“汤姆·索亚的鬼话”
第四章哈克与法官。
——迷信
第五章哈克的父亲。
——好爸爸。
——一次改造
第六章他告了法官一状。
——哈克决定出走。
——政治经济学言论。
——酒后折腾
第七章守候着他。
——给锁在木屋里。
——把尸首沉到河里。
——歇息
第八章睡在树林子里。
——在河里打捞死者。
——察勘全岛。
——发现了杰姆。
——杰姆出逃。
——兆头。
——“巴鲁姆”
第九章山洞。
——在河上漂流的屋子
第十章发现。
——“汉克·邦勾老头”。
——男扮女装
第十一章哈克和村妇。
——搜捕。
——支吾搪塞。
——去高申
第十二章缓慢的航行。
——借东西。
——上触礁的破船。
——那伙歹徒。
——搜寻小船
第十三章逃出破船。
——守夜人。
——破船沉没
第十四章一般的好光景。
——后宫。
——法国话
第十五章哈克丢了他的木排。
——在雾中。
——哈克找到了木排。
一垃圾
第十六章“让我们清静一会儿吧。
”——杀人不眨眼的好汉吼叫。
——“大难临头”。
——两人全往后缩。
——小个子戴维插手。
——全武行演过之后。
——爱德的险遇。
——怪事。
——作怪的木桶。
——它招来了暴风雨。
——木桶追着木排不舍。
——闪电劈死了人。
——奥尔勃赖特悔罪。
——爱德发火。
——是蛇还是孩子?
——“把他拖出来。
”——撒了些叫人发笑的谎。
——一头扎到河里。
——指望。
——撒了个圆场的谎。
——漂来的钱财。
——错过凯劳。
——往岸边泅去
第十七章黄昏时叫门。
——阿肯色的田庄。
——内部陈设。
——斯蒂芬·陶林·包茨。
——诗兴大发
第十八章葛伦裘福德上校。
——贵族门第。
——世仇。
——《新约全书》。
——收回了木排。
——木料堆。
——猪肉加白菜
第十九章白天停靠。
——一个天文学说。
——重振戒酒运动。
——勃烈奇瓦特公爵。
——王族遭难
第二十章哈克作解释。
——策划一次战役。
——到野营会去捞钱。
——野营会上来了个海盗。
——公爵干印刷所买卖
第二十一章斗剑练习。
——哈姆雷特的独白。
——他们在镇上四处溜达。
——懒散的镇子。
——包格斯老头。
——死啦
第二十二章休彭。
——看马戏。
——在马戏场里发酒疯。
——一出惊心动魄的悲剧第二十三章“上当啦!
”——拿国王跟国王比。
——杰姆想念妻儿一
第二十四章杰姆穿上王袍。
——他们收了个乘客。
——打听种种情况。
——一家人的悲伤
第二十五章“是他们吗?
”——唱颂歌。
——光明正大,童叟无欺。
——殡葬的酒宴。
——投错了资
第二十六章一位虔诚的国王。
——国王的全体教士。
——她向他赔不是。
——在房间里躲起来。
——哈克把钱拿走了
第二十七章葬礼。
——满足大家的好奇心。
——对哈克起了疑心。
——卖得快来赚得少
第二十八章准备去英国。
——“这畜生!
”——曼丽·吉恩决定离家。
——哈克和曼丽·吉恩分别。
——流行性腮腺炎。
——冤家对头”
第二十九章争当家属。
——国王对丢钱作了解释。
——笔迹问题。
——把棺材挖出来。
——哈克逃脱了
第三十章国王一把揪住了他。
——国王和公爵大吵一场。
——烂醉如泥
第三十一章凶险的谋划。
——来自杰姆的消息。
——回忆旧事。
——一头羊的故事。
——宝贵的信息
第三十二章静悄悄像在过星期天。
——认错了人。
——露马脚。
——进退两难第三十三章一个偷黑奴的人。
——南方人的殷勤款待。
——很长的感恩祷告。
——柏油和羽毛
第三十四章装碱液的桶子旁的小屋。
——荒唐透顶。
——攀避雷针上楼。
——受妖邪缠扰
第三十五章合乎规矩的逃亡。
——险恶的策划。
——能偷不能偷有讲究。
——深挖洞
第三十六章避雷针。
——竭尽全力。
——留给后代来完成。
——大大有名的人物第三十七章最后一件衬衣。
——东张西望。
——开路的命令。
——送鬼饼第三十八章纹章。
——高明的督导。
——难熬的光荣。
——叫人流泪的花第三十九章耗子们。
——活泼泼的同床伴侣。
——用麦秸作替身
第四十章钓鱼。
——警戒委员会。
——一阵快跑。
——杰姆主张请医生
第四十一章那位医生。
——赛拉斯姨夫。
——霍奇基斯老姊。
——赛莉姨妈愁死啦第四十二章汤姆·索亚儿童故事书有教育意义。
汤姆叔叔的小屋
1给读者介绍一位绅士
2为人母
3为人夫
4汤姆叔叔的小屋
5争执
6逃跑被发现
7挣扎
8逃亡
9议员的良知
10逆来顺受
11白日做梦
12再平常不过的合法交易
13教友村
14伊娃
15汤姆的新主人
16女主人的见解
17捍卫自由
18奥菲丽娅的经验
19可怜之人的可恨之处
20屋是人非
21花开花谢
22恩瑞克的承诺
23不祥之兆
24小天使
25天使走了
26世界的末日
27祸不单行
28覆巢之下无完卵
29黑奴交易所
30前途堪忧
31黑暗之地
32卡西
33卡西的经历
34母亲的礼物
35卡西和艾米丽
36自由
37胜利
38策划
39殉道者
40小主人
41闹鬼
42牧场
43解放
44后记折叠
汤姆.索亚历险记
第一章你—你汤姆——波莉姨妈规定了自己的职责——汤姆练吹口哨——一次挑战——偷进家门
第二章强烈的诱惑——战略谋划——老实人上当
第三章汤姆当将军——得胜受赏——愁云惨雾中的幸福——得与失
第四章功课的煎熬——上主日学校——校长——“表现自己”——汤姆出尽风头
第五章一位中用的牧师——在教堂里——高潮
第六章自我检查——医治牙病——半夜念咒——巫婆与鬼怪——谨慎从事——幸福的时刻
第七章定约——初次传授——犯错误
第八章汤姆定下方针——老戏新演
第九章森严的场面——盗墓者出场——印第安人乔造假供词
第十章庄严起誓——恐惧引出悔恨——精神上的惩罚
第十一章穆夫·波特自动到来——汤姆的良心起作用
第十二章汤姆表现得大度宽容——波莉姨妈心软了
第十三章小海盗——前往聚会地点——篝火夜话
第十四章营地生活——一场风波——汤姆偷偷离开营地
第十五章汤姆私行察访——探听明白情况——回营报告
第十六章一天寻欢作乐——汤姆透露秘密——海盗们得了教训——暴风雨夜袭——印第安人的战争
儿童故事书有教育意义【二】:
引导孩子读有意义的书
引导孩子读有意义的书
想要读书,首先要解决的一个问题就是读什么书。
读书一定要读有意义的书,那些没有意义、没有营养的印刷品根本不能称之为书,它们对人的成长和提升不但没有帮助,甚至有着很坏的影响。
所以,父母要引导孩子读有意义的书,这样才能达到读书的目的。
有意义的书应该是这三种工具书、经典著作和对个人未来发展有指导、帮助作用的书。
读工具书,一方面可以巩固旧知识,学习新知识;另一方面,工具书编纂得十分有逻辑性,内容又是准确而严谨的,有助于培养做事严谨的作风。
此外,读工具书也是培养毅力的好方法。
因此,书房中一定要准备一些工具书,针对孩子的不同情况指导孩子去阅读。
经典著作指的是经过大家甚至经过时代认可的书。
经典著作既有科学方面的,也有文学艺术方面的。
比如中外经典名著就是经典文化。
赵普半部《论语》治天下,关羽总是拿着本《春秋》详读,因为这类书有着极高的价值。
曹雪芹的《红楼梦》涉及很多诗词歌赋、文史故事,值得一辈子去研究。
每个学科领域都有经典著作,批判地去读这些经典著作,我们就会学到其中的精华。
另外,这些经典著作往往影响我们未来的职业选择。
比如,经常看文学经典的人日后很容易走上文学道路。
冰心是我国20世纪有名的儿童文学作家之一。
冰心很小的时候就开始与书打交道,不识字的时候是家人给她念书,等识字了,便开始进行大量的阅读。
在她8岁的时候,就已经读完《水浒传》《西游记》《聊斋志异》《东周列国传》《镜花缘》等书;10岁的时候,冰心开始有选择地看书;11岁的时候,她全家回到了福州,祖父的书房成为了冰心的乐园,她大部分时间都待在祖父的书房里看书,这段时期,冰心开始阅读外国文学名著。
阅读影响人的一生,一个人的阅读生活必将对其人生观的形成产生重要影响。
一些名人传记就有这样的作用。
多让孩子读一读人物传记,给他们找到精神偶像,对于培养孩子各种优秀品格是非常有帮助的。
对待孩子的阅读生活,应当有这样一种觉悟让孩子从好书中寻求生活的支撑,以此来滋养他们的生命,以此来抚慰他们的心灵,以此来帮助其他人,以此来推动社会的进步。
父母一定要好好检查书架上的书是否能起到这样的作用。
(选自2013年12月20日《洛阳晚报》)
儿童故事书有教育意义【三】:
关于教育孩子的100多本书
第一类文化与修养
(美)弗洛姆著,萨茹菲译,《爱的艺术》,光明日报出版社,2006年出版,字数为115,000,定价14元,一般大型书店都有卖,在网上书店如当当网、卓越网等也可以购得。
同名的还有戴望舒译的古罗马奥维德写的《爱的艺术》,语言精致,涉及文化广博,不过比较侧重男女之爱。
两本书都值得一看。
弗洛姆所说的爱,范围较广,包括亲子、朋友、伴侣等等,对人的启发可能更为直接,尤其耐看。
(苏)马卡连柯著,磊然译,《教育诗》,人民文学出版社,1959出版,估计这个版本很难买。
海天出版社在1998年3月的新版本,定价是35元。
该书曾被改编成电影《教育的诗篇》,非常感人,影响过好几代中国的教师。
(苏)苏霍姆林斯基著,张金长等译,《关于爱的思考》,广西师范大学出版社,2005年出版,定价18元。
该书是苏霍姆林斯基晚年著作,主要分两个部分致《女儿的信》和《论爱情教育》。
书中作者怀着慈父之心,以给女儿写信的形式,深刻而又生动地写出了父母应该怎样正确对待孩子的恋爱等等,论述当中,作者夹叙夹议,情趣盎然。
(苏)苏霍姆林斯基著,《给教师的建议》,教育科学出版社,1984年出版,定价28元。
该书是专门为中小学教师所写,书中每谈一个问题,都既有翔实的事例,又有精辟的理论分析。
语言深入浅出,通顺流畅,具有很强的可读性,是世界性的教育经典。
(法)卢梭著,李平沤译,《爱弥尔》,商务印书馆,2003年出版,定价37元。
全书共分5卷。
卢梭根据儿童的年龄提出了对不同年龄的儿童进行教育的原则、内容和方法。
他的依年龄施教的观点很有意义,但具体划分内容不是非常科学,读者需要自己注意。
叶圣陶著,任苏民编,《教育与人生》,上海教育出版社,2004年出版,定价21元。
陶行知著,《陶行知全集》,四川教育出版社,2005年出版,共12卷,每卷价格不一。
第1至4卷为论著,第5卷为教材,第6卷为英文译著,第7卷为诗歌,第8卷为诗歌,第9卷为书信人名索引,第10卷为衙备忘,第11至12卷为补遗。
陶行知先生最为突出的是他的生活教育理论。
人们对他的评价极高,郭沫若曾称赞二千年前孔仲尼,二千年后陶行知。
(日)黑柳彻子著,赵玉皎译,《窗边的小豆豆》,南海出版公司,2003年出版,定价20元。
20世纪最有影响力的作品之一,33种文字畅销全球。
文字简单、生动、有趣,几乎可以一口气读完,但余味却会很深久。
第二类学习与智能
(美)加德纳著,沈致隆译,《多元智能》,新华出版社。
1999年出版,定价26元。
一本学术性的著作,不很有趣,但意义相当深远。
最为关键的是其中的观点智商不等于智能;智能有很多种;每个人都拥有自己的优势智能。
这对于现行的学校教育是一个很大的冲击,对于所有的孩子则是一个喜讯,这意味着每一个孩子只要发挥其优势的智能,都可以成为独一无二的优秀人才。
10.(西)索非亚·克罗贝著,梁晶译,《全球多元智能游戏》,同心出版社,2005出版(有多册,各册针对不同年龄的孩子,价钱不一)。
该书倡导教育者把游戏列入教育计划中,使孩子在游戏中取得自然的进步学会运用智力,学会遵守规则,学习与他人相处等等。
1(美)伯曼著,夏惠贤等译,《多元智能与项目学习》,中国轻工业出版社,2004年出版,定价21
元。
该书根据项目学习的内涵和多元智能理论,开发了旨在引导学生学会解决问题的项目。
所有项目与学生的日常生活紧密相连,注重学生的学习兴趣,非常具有操作性。
学习者将通过提高解决问题和制定决策的能力来激活神经网络。
他们的知识储备将更有弹性,运用起来也将更加灵活。
1(美)贝兰卡,(美)查普曼,(美)斯沃茨著,夏惠贤等译,《多元智能与多元评价》运用评价促进学生发展,中国轻工业出版社,2004年出版,定价28元。
该书以多元智能理论和真实性评价的相关知识为依据,为每一种智能设计了特定的表现评价标准,可操作性强。
1刘强著,《和孩子一起跨越高考一位高考陪读母亲的忠告心语》,哈尔滨出版社,2006年出版,定价28元。
孩子高考,父母也焦急,整个过程下来,母亲纪录了不少经验。
家有考生的家长或长辈不妨看看,会得到不少鼓励和支持。
1王金战,隋永双著,《英才是怎样造就的》,重庆出版社,2006年出版,定价25元。
王带的一个班,10位学生近剑桥、牛津、耶鲁等世界名校,37名学生进北大清华。
王注重每个学生强项的发展,让每个孩子都成为独一无二的优秀人才,高分高能不是幻想。
1(美)霍特著,张雪兰译,《孩子是如何学习的》,陕西人民出版社,2006年出版,定价21元。
1(美)托马斯·阿姆斯特朗著,王文忠等译,《唤醒孩子的天赋》,新华出版社,定价21元。
1杨霞著,《让孩子学习上瘾的10个法则》,石油工业出版社,2006年出版,定价28元。
第三类情感教育(爱的教育)
1(意)亚米契斯著,徐力源译,《爱的教育》,中国少年儿童出版社,2006年出版,定价22元。
该书自1886版出版之后畅销不衰,现已有一百多种译本,是一部孩子和大人都值得品味的爱的经典。
1中国孩子情感日记征文大赛组委会编,《爱的教育中国孩子情感日记》,浙江少年儿童出版社,2004年出版,定价15元(有小学卷、初中卷、精华版等多种选择,读者购买时可以各取所需。
)。
本书是爱的教育—中国孩子情感日记征文大赛获奖作品的结集,共收录优秀日记115篇,真诚动人,爱意融融,让人备觉温暖和希望。
20.曾宏燕著,《爱,你准备好了吗?
》,上海教育出版社,2000年出版,定价16元。
曾宏燕女士是在中国大陆倡导对孩子进行爱情教育的最早人物。
钱理群先生在该书的前言中说这是一本真正的启蒙书,而且不只是启孩子的蒙。
2曾宏燕著,《课桌上的玫瑰告诉孩子,什么是爱情》,天津社会科学出版社,2005年出版,定价20元。
2(美)LyndaMadaras,(美)AreaMadaras著,王大凯,孙云霞译,《青春期写给男生》,中国轻工业出版社,2003年出版,定价15元。
该书是针对青春期男生而写。
作者拥有超过20年的青春期教育经验,本书讲述了男孩在青春期经历的身体和情感变化,并向父母提供了一种“开口”的方式,字里行间流露出坦诚、体贴、直率和非批判的色彩,是送给男孩或与之分享的佳作。
2(美)LyndaMadaras,(美)AreaMadaras著,王大凯译,《青春期写给女生》,中国轻工业出版社,2003年出版,定价15元。
特点与《青春期写给男生》类似,最新版吸收了孩子们写信向作者提出的问题,切实而且深入。
2(美)曼廷著,于海生译,《男生讨好你是有企图的父亲写给女儿的悄悄话》,吉林文史出版社,定价18元。
美国专栏作家用幽默而温情的口吻,告诉女孩子那些最为敏感和棘手的问题,内容新颖,知识性强,非常引人入胜,它里面可能包含了父母最想对女儿说,但又不敢说,或不知道怎么说,或说了孩子也听不进去的所有的话。
第四类性教育
2(美)黛布拉·哈夫纳著,王震宇译,《从尿布到约会—美国家庭性教育的圣经》,接力出版社,2004年出版,定价37元。
该书作者有20多年从事性教育研究工作的经验,通过大量的科学调查研究,以母亲和专家的双重身份,系统论述了在孩子成长的各个年龄阶段所发生的性问题,详细教予父母与孩子谈论“性”问题的方法与技巧。
李银河评价这本书是非常权威的性教育指南,可以教中国父母轻松化解孩子已经出现或可能出现的性问题。
2(美)罗莉·伯金坎,史蒂夫·阿特金著,《完全性教育手册—与2-12岁的孩子轻松谈性》,群众出版社,2006年出版,定价20元。
2林慧连编,《青春期的性心理和性教育》,中国社会科学出版社,2006年出版,定价21元。
2(法)埃莱娜编,国枫译,《性教育读本》,中国少年儿童出版社,定价25元。
2王雁,刘艳红著,《智力落后学生的青春期性教育》,科学出版社,2006年出版,定价38元。
30.陈晶琦编著,《阮芳赋性学书系-小学生科学性教育》,二十一世纪出版社,2003年出版,定价15元。
3阮芳赋编著,《阮芳赋性学书系-婴幼儿科学性教育》,二十一世纪出版社,2003年出版,定价15元。
3胡萍等编《妈妈我从哪里来(儿童性教育读本)/性教育丛书》,四川人民出版社,定价9元。
3胡萍,《成长与性/中国儿童性教育全彩绘画读本》,科学出版社,2004年出版,上下册共45元。
3杨贤,姚磊著,《轻松与孩子谈性/和孩子一起成长》,中国档案出版社,2005年出版,定价18元。
第五类理财教育
3(美)艾琳·加洛等著,曹俊等译,《富孩子》,中央编译出版社,定价23元。
儿童故事书有教育意义。
3李全才,龙高高著,《送给孩子的第一堂理财课(如何帮助孩子从小树立正确的金钱观念)》,甘肃人民出版社,2006年出版,定价18元。
3乌兰著,《希吉尔的梦想钱罐—和孩子一起理财》,天津教育出版社,2006年出版,定价18元。
3阿夏著,《每个孩子都应当学习50堂理财课》,中国书籍出版社,2006年出版,定价12元。
3(美)凯勒著,《孩子理财(别小看孩子)》,外语教学与研究出版社,定价5元。
40.庄恩岳著,《开启孩子的财商》,浙江人民出版社,定价16元。
第六类赏识教育
4.周弘,《赏识教育丛书》(包括《赏识你的孩子》、《孩子,别怕》、《赏识教育经典案例分析》、《赏识教育操作三字经》、《赏识教育二百问》等),四川少年儿童出版社,
4崔华芳著,《赏识孩子的55个细节》,中国水利水电出版社,2006年出版,定价23元。
赏识是态度,是艺术,也是科学,教育者应根据孩子的心理将之渗透到日常生活的细节中,才能潜移默化地塑造孩子自信。
4崔学鸿著,《赏识教育初论》,安徽大学出版社,2003年出版,定价15元。
4卢勤著,《告诉孩子你真棒》,长江文艺出版社,2004年出版,定价16元。
第七类挫折教育
4崔华芳著,《让孩子吃点苦—挫折教育的55个细节》,中国水利水电出版社,2006年出版,定价25元。
4陈泰中著,《逆商通向成功的挫折教育》,中国经济出版社,2006年出版,定价28元。
4陈选华著,《挫折教育引论—心理科学》,中国科学技术大学出版社,2006年出版,定价12元。
4李海州,边和平著,《挫折教育论》,江苏教育出版社,2001年出版,定价20.2元。
第八类父亲和母亲在教育中的不同作用
4(英)罗布·帕森斯著,《棒孩子,爸爸造》中国社会科学出版社,2006年出版,定价23元。
作者是人际关系和家庭关系国际演讲专家,在1988年创办了家庭问题机构“关心家庭”(Careforthefamily)。
50.斯托普著,《与爸爸和好吧—发现父亲的作用和影响》,九州出版社,2005年出版,定价22元。
该书全面透视了父亲的角色,分析了“爸爸缺席”的不良影响。
读者可以从书中学会和父亲恢复关系的方法。
5蔡桐木著,《忙爸爸的私房故事一个白领父亲的亲子手记》,经济日报出版社,2004年出版,定价22元。
该书主要围绕两个亲子教育上的主题展开。
一是如果你很忙,怎样才能利用有限的时间,做到“人
在外,心却与孩子相连”;二是价值观对于教育子女的重要性。
书后还附有作者设计的“亲子关系能务指数测试”,能帮助家长及时注意到亲子关系的变化,尽情享受天伦之乐。
5滕刚编,《和天使一起成长感动小学生的100个母亲》,九州出版社,2005年出版。
该书收编了很多深情母亲的故事,很感人,也很有启发意义。
对身为母亲的读者而言,这些人是就像善良的天使一样,是你的同类。
她们会带给你作为母亲的力量。
5(美)坎菲尔著,《心灵鸡汤妈妈在倾听》,接力出版社,2006年出版,定价28元。
本书是“心灵鸡汤”的“母女亲情卷”,收录了全部是母女亲情故事,很温馨。
5卢勤著,《写给年轻妈妈》,中国妇女出版社,2005年出版,定价16元。
5卡罗尔·刘易斯,凯拉·塞曼克著,《妈妈留下的礼物》内蒙古人民出版社,2006年出版,定价15元。
这本书着重棉鞋了母亲和孩子间特殊的情感纽带,影响了整整四代母亲。
这是一个经历丧女和丧母哀伤的母亲,勇敢地拿起笔,记录起关于母亲和女儿的温暖回忆。
她是要把这笔精神的遗产奉献给所有母亲和女儿,让世上的每一位母亲都受到鼓舞,承担起做母亲的神圣职责。
母亲所营造的积极向上的家庭氛围将给所有家庭成员带来力量和希望。
5(韩)申宜真著,《好妈妈,慢慢来》,中国社会科学出版社,2003年出版,定价18元。
第九类亲子沟通
5(美)夏皮罗著,白敬萱等译,《孩子的秘密语言》中国青年出版社,2005年出版,定价28元。
作者是美国著名心理学家,他认为和孩子交流时,语言只是一部分内容,手势等非言语暗示对于信息的表达和接受具有重要意义。
书中详细介绍了儿童的各种秘密语言,解读这些语言的方法,以及运用这些语言指导孩子走向成功的七大秘诀等。
5(美)费兰著,于海生译,《魔法1-2-3》,吉林文史出版社,2004年出版,定价25元。
该书被誉为让孩子听话的最简单办法,获得美国国家育儿出版物金奖。
5(美)约翰·格雷著,张雪兰译,《孩子来自天堂》,京华出版社,2006年版,定价26元。
作者是心理学博士,人际关系和沟通专家,是美国注册家庭治疗师。
该书曾据《纽约时报》畅销书排行榜第1名。
作者在书中强调以积极的养育改善父母与孩子的沟通,增进亲子合作,激励孩子自由发展其天生的才能。
60.胡南君编,《如何责备您家的宝贝孩子》,北京科学技术出版社,定价18元。
6《父母不该说的话》,学苑出版社,定价18元。
该书从十二个方面具体列举了哪些话父母不能说。
6黄莉著,《学会对孩子说话》,文化艺术出版社,定价18元。
该书语言柔软,举证生动实在,每一章都有该说的话和不该说的话相互对照,直接易读。
6席新著,《做个不骂孩子的妈妈亲子语言沟通对错280句》,天津教育出版社,2005年出版,定价18。
6杨贤,姚磊著,《影响孩子一生的63句话/和孩子一起成长》,中国档案出版社,2005年出版,定价18元。
6(韩)申圭镇,张锦译,《孩子对父母失望的7个理由》,中国商业出版社,2006年出版,定价28元。
第十类心理健康教育
6(澳)史蒂夫·比多尔夫著,《快乐孩
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