福建省晋江市安溪一中养正中学惠安一中泉州实验中学四校高一语文下学期期末考试试题出国班.docx
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福建省晋江市(安溪一中、养正中学、惠安一中、泉州实验中学四校)2018-2019学年高一语文下学期期末考试试题(出国班)
一.语言基础训练(30分)
1.下列加点字注音正确的一项是()(3分)
A.饿殍(piǎo)逡巡(qūn)弃甲曳兵(yè)丢三落四(luò)
B.中绳(zhòng)句读(dòu)瓮牖绳枢(yǒu)心广体胖(pàng)
C.庠序(yáng)氓隶(méng)度长絜大(duó)抛头露面(lù)
D.供养(gōng)经传(zhuàn)贻笑大方(yí)间不容发(jiān)
2.下列各句中“胜”字的含义与“予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖”中“胜”字相同的一项是()(3分)
A.此所谓战胜于朝廷B.不违农时,谷不可胜食也
C.日出江花江胜火D.引人入胜
3.下列句式与其他三项不同的一项是()(3分)
A.师不必贤于弟子B.于是秦人拱手而取西河之外
C.申之以孝悌之义D.未之有也
4.下列有关文学常识的表述,错误的一项是()(3分)
A.《孟子》是记载战国时期思想家孟轲言行的书,由孟轲及其弟子编成。
B.《荀子》,春秋末期思想家荀况所作,一小部分出于弟子之手,现存32篇。
C.《过秦论》选自《新书》,作者贾谊,西汉人。
“过秦”即指出秦的过失。
D.《师说》选自《昌黎先生集》,作者韩愈,字退之,世称“韩昌黎”。
苏轼称他“文起八代之衰”,明人列之为“唐宋八大家”之首。
5.下列横线上,应填的词语依次是()(3分)
①嘉其能行古道,作《师说》以__之。
②及至始皇,奋六世之余烈,__长策而御宇内,吞二周而亡诸侯。
③__之以孝悌之义。
A.遗振述B.贻振申C.贻震述D.遗震申
6.对“察邻国之政,无如寡人之用心者”的含义理解正确的一项是()(3分)
A.考察邻国的政治,没有像我这样用心的
B.体察邻国的政令,不如我这样用心的
C.考察邻国的政治,不如我的用心
D.了解邻国的政令,没有像我这般用心的
7.对“兵刃既接,弃甲曳兵而走”一句理解正确的是()(3分)
A.兵器拿到手,(士卒们就)抛下武器而逃跑
B.兵器已经接触,(士卒们)抛下盔甲拖着武器逃跑
C.兵器已经握在手,(士兵们)丢下大部队拖着武器逃跑
D.兵器刚接触,(士兵们就)甩下盔甲、武器走了
8.对下列句中词语的解释,不正确的一项是()(3分)
A.而神明自得神明:
神的总称B.圣心备焉圣心:
圣人之心
C.骐骥一跃骐骥:
骏马D.金石可镂镂:
雕刻
9.下列各句中没有通假字的一项是()(3分)
A.蒙故业,因遗策B.天下云集响应,赢粮而景从
C.合从缔交,相与为一D.百有余年
10.以下句中加横线的字活用与其他三句不同的一项是( )(3分)
A.外连衡而斗诸侯。
B.胡人不敢南下而牧马。
C.却匈奴七百余里。
D.诸侯恐惧,会盟而谋弱秦。
二、文言阅读理解(14分)
(一)阅读《过秦论》 中的语段,回答问题。
(8分)
及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。
南取百越之地,以为桂林、象郡;百越之君,俯首系颈,委命下吏。
乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。
11.对“奋六世之余烈”一句理解正确的一项是()(2分)
A.振奋六世的神威B.发扬六世遗留下来的功德
C.表彰六世的烈士D.发展六世遗留下来的功业
12.下列词语在文段中具有比喻意义的一项是()(2分)
A.宇内B.至尊C.百越D.藩篱
13.“乃使蒙恬北筑长城而守藩篱”一句省略的主语是()(2分)
A.百越之君B.秦始皇C.下吏D.胡人
14.对这段文字的内容概括正确的一项是()(2分)
A.表现了秦始皇对内镇压对外掠夺的暴行。
B.描写了诸侯、百越之君、胡人、士人害怕秦始皇的心理。
C.写出了秦始皇的权威和为巩固政权所采取的政治、军事措施。
D.歌颂了秦始皇统一天下的丰功伟绩。
(二)阅读下面的文言文,回答问题。
(6分)(()
他日,见于王,曰:
“王尝语庄子( )好乐,有( )?
”王变乎色曰:
“寡人非能好先王之乐( ),直好世俗之乐( )。
”曰:
“王之好乐甚,则齐国其庶几乎。
今之乐犹古之乐也。
”曰:
“可得闻与?
”曰:
“独乐乐,与人乐乐,孰乐?
”曰:
“不若与人。
”曰:
“与少乐乐,与众乐乐,孰乐?
”曰:
“不若与众。
”“臣请为王言乐。
今王鼓乐于此,百姓闻王钟鼓之声,管籥之音,举疾首蹙頞而相告曰:
‘吾王之好鼓乐,夫何使我至于此极也!
父子不相见,兄弟妻子离散!
’今王田猎于此,百姓闻王车马之音,见羽旄之美,举疾首蹙而相告曰:
‘吾王之好田猎,夫何使我至于此极也!
父子不相见,兄弟妻子离散。
’此无他,不与民同乐也。
今王鼓乐于此,百姓闻王钟鼓之声,管之音,举欣欣然有喜色而相告曰:
‘吾王庶几无疾病与,何以能鼓乐也?
’今王田猎于此,百姓闻王车马之音,见羽旄之美,举欣欣然有喜色而相告曰:
‘吾王庶几无疾病与,何以能田猎也?
’此无他,与民同乐也。
今王与百姓同乐,则王矣。
”
15.根据上下文,填入括号中的虚词依次为()[学§科§(2分)]
A.之 乎 也 耳B.之 诸 耳 也
C.以 诸 也 耳D.以 乎 耳 也
16.为下面句中加点词注音正确的一项是()(2分)
与少乐乐,与众乐乐,孰乐?
17.对文中划线句子的翻译最准确的一项是()(2分)
王之好乐甚,则齐国其庶几乎。
A.大王你这么高兴,齐国该差不多了吧。
B.大王你这么喜欢音乐,齐国的庶民该差不多了吧。
C.大王你这么喜欢音乐,齐国行王道该差不多了吧。
D.大王你这么高兴,齐国行王道该差不多了吧。
三、阅读下面的文字,完成18~20题。
(12分)
想像鸟鸣的幸福
曾柱
①我一直认为,鸟声是一切声音里最美妙的一种,缘于她们质朴的乡土味。
鸟们是乡村的,是乡村用雨水和谷粒喂养出来的。
它们总会在某个淅淅沥沥的早晨抑或夜晚,站在我的面前,说很多很多只可意会不可言传的话,一粒粒细小的鸟鸣,像赤脚农夫在软软的耕地上撒种时脱手而出的种子,唤醒牛马,唤醒村庄,唤醒道路,唤醒树林,唤醒房屋。
②鸟能在很短的时间内从一个路口抵达另一个路口,从一家的房顶抵达另一家房顶,从一方树丛到另一方树丛,从一个村庄到另一个村庄。
鸟的叫声也是这样,只要你认真倾听,你就会情不自禁地飞起来。
鸟声透着细瓷的质感清清纯纯地传过来。
我只闻鸟声,不见鸟影,我想像那么好听的声音是由树上的叶子发出的。
记得看过这样一句诗:
鸟声是树的花朵。
多好。
这样,满树叶子便成了满树的鸟。
这样想就有了一种隐隐的牵挂,隔着暮霭,似乎感觉那鸟鸣在夜风中微微摇动。
③鸟声,这是个有古典诗歌般美感的名称,充分体现出了汉语表达的简洁和准确性。
略带暖意的鸟声很快就雾一样地在乡村里弥漫开来,词语里暗含了一个多么生动的过程。
对于村庄,我向来怀有这样一种诗意的构图:
树阴丛中,国画简墨般的村庄在熹微的白光中显现出轮廓,四周雾霭萦绕,看不出一切具体的具象,一切农家小院木门轻掩,屋檐下半圆碗状的鸟窝里燕子在呢喃,院子里的树枝叶间,成群的麻雀跳跃啁啾,细碎的鸣叫声催醒了昨晚贪玩迟睡的顽皮儿郎……
④之所以是燕子和麻雀在村庄的清晨歌吟,是因为它们是中国古典乡间最常见的两种凡鸟。
勤劳的燕子一身黛黑的羽翼,凛然、高贵,令不少孩子敬而远之。
而体型更纤小,毛色更灰土、鸣声也更短促琐碎的麻雀,则极像一位调皮、可爱的灰姑娘,成了跟鸡、狗一样深入人们日常生活的动物。
一位作家这样说,麻雀是鸟类中的“贫民”。
我深以为然。
平常日子,麻雀在瓦楞、林间,或搭在墙洞里的草窝里,叽叽喳喳像马路歌手一样地歌唱,单一的单调不停歇地平衡着乡村生活的动与静,它们是最能够与人一起和谐相处及至同存共荣的一种飞翔动物。
这些对音乐充满好感的小生灵总能在起飞的瞬间听到树枝“嗡”地一声弹响。
假若它们能有机会落在盛中国的那把小提琴的弦上,小爪子也那么划拉一下,其中的美妙一定是不可言说的。
⑤这些可爱的小鸟,在上个世纪50年代,曾被人为列为“四个坏蛋”之一,几乎被人们赶尽杀绝。
这让我想起《瓦尔登湖》中的一段话:
“要是没有兔子和鹧鸪,一个田野还成什么田野呢?
它们是最简单的土生土长的动物,与大自然同色彩,同性质,和树叶,和土地最亲密的联盟。
”
⑥兔子也好,鹧鸪也罢,它们是自然的亲近者。
仔细想想,在城市蛰居的人们又何尝有一只土拨鼠快乐呢?
《幽梦影》言道:
“春听鸟声,夏听蝉声,山中听松声,水际听欸乃声,方不虚生此耳。
”此种情境,今天的我们已只能在诗中画中略见一二,又哪里还有心静听?
因此,对于我来说,对生活在城市的人来说,想像一下鸟鸣也是幸福的。
18.“一粒粒细小的鸟鸣,像赤脚农夫在软软的耕地上撒种时脱手而出的种子”,品读句子,赏析表现手法及表达效果。
(4分)
19.文中为什么说“麻雀是鸟类中的‘贫民’”?
请分条概括理由。
(4分)
20.结合全文,说明文章最后一段引用《幽梦影》中这句话的用意。
(4分)
四、古代诗歌阅读(6分)
阅读下面一首唐诗,然后回答问题。
(6分)
落花
李商隐
高阁客竟去,小园花乱飞。
参差连曲陌,迢递送斜晖。
肠断未忍扫,眼穿仍欲稀。
芳心向春尽,所得是沾衣。
21.这首诗写的是什么季节?
有人说诗中“肠断”一词传神,你认为如何?
试作简要赏析。
(6分)
五、名篇名句默写(14分)
22.补写出下列句子中的空缺部分。
(14分)
(1)狗彘食人食而不知检,。
(2),或五十步而后止。
(3)锲而不舍,。
(4),非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。
(5)青取之于蓝,________________。
(6)________________,巫山巫峡气萧森。
(7)丛菊两开他日泪,。
(8),小弦切切如私语。
(9),此时无声胜有声。
(10),蓝田日暖玉生烟。
(11)胡人不敢南下而牧马,。
(12)所守或匪亲,。
(13)但见悲鸟号古木,。
(14),夕避长蛇。
六、语言运用题(14分)
23.下面加点的成语运用正确的是()(3分)
A.社会上有少数人爱传播小道消息,他们把不经之谈猎奇为新闻,甚至把谣言也加以扩散。
B.这些人对个人利益斤斤计较,对广大群众的疾苦却漫不经心。
C.老胡虽然年过花甲,但还是少不更事,书呆子气十足。
D.教室里教师讲得精彩,学生学得认真,课堂气氛沸反盈天,十分活跃。
24.下列各句中没有语病的一句是()(3分)
A.如果美国政府不履行他在中美贸易协定中所承担的义务,那么任何人也不能肯定中美两国间的贸易会不会出现逆转。
B.选择最可靠、最恰当的材料,对一篇文章的成败,常常有很重要的作用。
C.他作诗不存祈誉之心,生活中有了感触就诉诸笔墨,并且从不矫饰,一切如实说来,率真而又自然。
D.老先生很有度量,他与自己意见不一致,经常争论不休的人也能交朋友。
25.填入画横线处最恰当的一句是()(3分)
某一地区特定时间内游客数量超过其接待能力,是造成该地区旅游业种种问题的重要原因。
接待能力若不提高,再美的湖光山色也会黯淡无光,_____________,再好的微笑服务也会丧失魅力。
A.再多的人文景观也会失去风采
B
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