复试条形统计图.docx
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复试条形统计图.docx
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复试条形统计图
一.教学容:
认识横向、纵向两种复式条形统计图、能看图回答问题
二.学习重点、难点:
1.能够完成复式条形统计图。
2.能进行简单的数据分析。
三.知识的简单介绍:
复式条形统计图是统计中的一项重要容。
我们已经学习了单式条形统计图,它是反映一个事物的发展变化的;而复式条形统计图能够很好的反映出两个(或以上)事物的对比,所以在生活中有着广泛的应用。
我们不仅要会制作复式条形统计图,还要能根据数据进行简单的判断和预测。
[学习过程]
一、引入:
1.下面两幅图分别是表示小红、小利两家7月、8月和9月用电量的单式条形统计图。
①小红家7、8、9月用电情况统计图②小利家7、8、9月用电情况统计图
2.分析:
(1)横轴表示月份,纵轴表示度数。
(2)一小格表示10度(20度)
(3)两家7月、8月和9月用电度数。
(4)看数据能比较两家每月的用电量。
3.能不能将两幅图合成一幅统计图呢?
二、纵向复式条形统计图。
1.可能的设计方法有以下几种:
你们认为哪幅图好,为什么?
(第3幅图好,因为它更便于比较每月的情况)
2.增加图例。
图例:
通常在统计图的右上方,用一样大的长方形颜色块标注出什么颜色代表什么。
3.今天学习的统计图叫复式条形统计图。
它和单式条形统计图相比,有什么相同点和不同点吗?
相同——形象、直观、便于比较
不同——
(1)构成:
复式统计图多了图例
(2)义:
单式:
反映一种事物的变化
复式:
两种(或以上)事物的对比
4.分析复式条形统计图。
(1)看图例,分出红色黄色各代表什么?
(2)分开看:
2003年汽车销售量逐月增加
2004年汽车销售量逐月减少
(3)对比看:
8月两年的销售量差不多
9月销售量相差很多,分析原因
5.练习
某超级市场甲、乙两种品牌的果汁饮料一、二、三月销售情况如下表。
完成面的统计图
数量/箱月份
品牌
一月
二月
三月
甲
120
100
80
乙
90
120
150
甲、乙果汁饮料月销售情况统计图
(1)请你根据上边的统计表完成下面的复式条形统计图。
(2)思考:
你能从统计图中得到哪些信息?
如果你是超市经理,你打算下月进什么货?
建议:
(1)画图时要注意补充图例、看清颜色、对准数量。
(2)下月多进乙,少进甲。
(1)2004年去()旅游的人最多。
2005年去()旅游的人最多。
[欧洲,东南亚]
(2)()年去澳洲旅游的人数最多,()年去非洲旅游的人最少。
[2005,2004]
(3)()年境外旅游的人最多,这两年去()旅游的人数增长最快。
[2005,东南亚]
解答问题的方法:
(1)看图例区分颜色所代表的事物。
(2)判断是观察一个事物的发展变化,还是对两个事物进行对比。
(3)正确分析。
三、横向复式条形统计图。
1.生活中除了有纵向条形统计图,还有横向条形统计图。
2.观察思考:
纵向和横向的复式条形统计图有什么相同和不同?
(1)相同点:
都有图例、横轴和纵轴
优点:
便于对两个或以上事物进行对比
(2)不同点:
纵向统计图横轴代表项目纵轴代表数量
横向统计图横轴代表数量纵轴代表项目
3.练习:
下面是一个小区停车场和一个公园停车场的统计表。
轿车
面包车
大客车
货车
甲
28
2
1
3
乙
24
8
17
5
(1)你能根据统计表的信息绘制横向复式条形统计图吗?
(2)思考:
你认为哪个是小区停车场?
哪个是公园停车场?
说说你的理由。
分析:
甲停车场可能是小区停车场,乙停车场可能是公园停车场。
因为公园停车场中的大客车会多一些。
四、其他统计图。
折线统计图
柱形统计图
堆积面积统计图
【模拟试题】(答题时间:
30分钟)
1、这是新苗小学四
(1)班和四
(2)班在卫生检查中所获得的红旗面数。
面数/面月份
班级
九月份
十月份
十一月份
十二月份
四
(1)
21
20
24
25
四
(2)
13
15
11
10
新苗小学四
(1)、四
(2)班第一学期卫生检查得旗情况统计图
回答问题:
①四
(1)班()月得到的红旗数多,四
(2)班()月得到的红旗数少。
②9月份四
(1)班比四
(2)班多()面。
③()月两班的差距最大。
2、某小学四年级同学爱吃蔬菜情况统计表。
人数名称
班别
白菜
菠菜
花菜
西红柿
芹菜
萝卜
甲班
7
12
13
8
4
3
乙班
8
13
12
7
3
4
某小学四年级同学爱吃蔬菜情况统计图
回答问题:
①你能从图中知道什么信息?
②你有什么好的建议?
3、某校在2004年2月至6月开展了“我最喜欢的卡通人物”评选活动,下图是截至5月31日的前四名投票情况。
请你根据上图回答下面的问题。
(1)使用网络投票的方式,()的票最多,是()票。
(2)阳同学所选的“卡通人物”目前排在总得票的第三位,她选了()。
(3)请你预测一下,()是全校同学“最喜欢的卡通人物”。
(4)你还能知道什么信息?
4、某小学四年级学生电脑打字速度情况统计图。
(1)1分钟打字的个数在30个以上的共有多少人?
(2)你还能得到什么信息。
5、判断对错。
下面是四、五年级的同学所喜欢的周末运动的统计图。
根据图中资料,下列哪一种结论是正确的?
()
(1)四年级比五年级有更多的同学喜欢游泳;
(2)四年级和五年级大部分人都喜欢郊游;
(3)参加调查的人数,五年级比四年级多;
(4)喜欢滑冰的人,五年级是四年级的2倍。
6、这是某小学各年级戴近视镜的同学人数统计图。
(1)你认为男、女生的视力情况呈什么发展趋势?
(2)有什么好的建议?
【试题答案】
1、这是新苗小学四
(1)班和四
(2)班在卫生检查中所获得的红旗面数。
面数/面月份
班级
九月份
十月份
十一月份
十二月份
四
(1)
21
20
24
25
四
(2)
13
15
11
10
新苗小学四
(1)、四
(2)班第一学期卫生检查得旗情况统计图
回答问题:
①四
(1)班(十二)月得到的红旗数多,四
(2)班(十二)月得到的红旗数少。
②9月份四
(1)班比四
(2)班多(8)面。
③(十二)月两班的差距最大。
2、某小学四年级同学爱吃蔬菜情况统计表。
人数名称
班别
白菜
菠菜
花菜
西红柿
芹菜
萝卜
甲班
7
12
13
8
4
3
乙班
8
13
12
7
3
4
某小学四年级同学爱吃蔬菜情况统计图
回答问题:
①你能从图中知道什么信息?
②你有什么好的建议?
略
3、某校在2004年2月至6月开展了“我最喜欢的卡通人物”评选活动,下图是截至5月31日的前四名投票情况。
请你根据上图回答下面的问题。
(1)使用网络投票的方式,(史奴比)的票最多,是(390)票。
注意:
通过看图例知道网络投票是蓝色条形,所以只需看蓝色条形中最高的条,即得票最多。
(2)阳同学所选的“卡通人物”目前排在总得票的第三位,她选了(米老鼠)。
注意:
是总得票的第三位,要看两种颜色的条形总和。
(3)请你预测一下,(史奴比)是全校同学“最喜欢的卡通人物”。
(4)你还能知道什么信息?
略
4、某小学四年级学生电脑打字速度情况统计图。
(1)1分钟打字的个数在30个以上的共有多少人?
12+16=28(人)
(2)你还能得到什么信息。
略
5、判断对错。
下面是四、五年级的同学所喜欢的周末运动的统计图。
根据图中资料,下列哪一种结论是正确的?
(
(2))
(1)四年级比五年级有更多的同学喜欢游泳;
(2)四年级和五年级大部分人都喜欢郊游;
(3)参加调查的人数,五年级比四年级多;
(4)喜欢滑冰的人,五年级是四年级的2倍。
6、这是某小学各年级戴近视镜的同学人数统计图。
(1)你认为男、女生的视力情况呈什么发展趋势?
发展趋势:
随着年龄的增长,视力情况下降得很快。
(2)有什么好的建议?
略
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