整理客家联谊会文艺晚会主持词.docx
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整理客家联谊会文艺晚会主持词
④最值:
若a>0,则当x=时,;若a<0,则当x=时,
检查人签名检查日期
定义:
在Rt△ABC中,锐角∠A的邻边与斜边的比叫做∠A的余弦,记作cosA,即;
面对新的社会要求,教师与学生应首先走了社会的前边,因此我们应该以新课标要求为指挥棒,采用所有可行的措施,尽量体现以人为本,培养学生创新,开放的思维方式。
另一方面注意处理好内容与思想的衔接,内容要在学生上学期的水平之上发展并为以后学习打下基础,思想上注意新思维与我国传统的教学思想结合
13、工程初验报告
结论
③当a>0时,抛物线开口向上,并且向上方无限伸展。
当a<0时,抛物线开口向下,并且向下方无限伸展。
建设单位名称:
客家联谊会文艺晚会主持词
客家联谊会文艺晚会主持词
一
(四人双语,在铜管乐队《迎宾曲》背景音乐中出场)
甲:
尊敬的各位领导、各位嘉宾,乙:
亲爱的海内外客家乡亲、晚会现场各位观众朋友们
合:
大家晚上好!
甲:
这里是东江源头桠髻钵山的所在地;
乙:
这里是有“稀土王国”之称的寻乌;
甲:
这里是“中国密桔”原产地;
乙:
这里是“中国脐橙出口基地县”;
甲:
这里是具有光荣革命传统的红土地;
乙:
这里是三十万寻乌客家人繁衍生息的原乡。
甲:
在此,让我们以东道主的名义,向出席和参加寻乌客家联谊会成立大会及光临晚会现场的各位领导、嘉宾,网
乙:
向出席和参加寻乌客家联谊会成立大会及光临晚会现场的海内外、县内外客家乡亲表示最热烈的欢迎!
合:
并向你们致以亲切的问候、崇高的敬意!
甲:
悠悠寻乌河,浓浓客家情,只要掬起一捧清波就能看到客家血脉的搏动;
乙:
只要捧起一把红土,就能听见客家乡亲的心音。
甲:
今夜星光灿烂,应听得到客家音符的高亢。
乙:
今夜秋风送爽,应看得见客家搏动的热浪。
甲:
这是一个感受同根共祖,血脉相连的夜晚;
乙:
这是一个体验原乡母土,乡情亲情的夜晚。
甲:
让我们在桔绿橙黄,丹桂飘香中共度这温馨惬意的良宵;
乙:
让我们在秋水长天,星光辉映中领略这浓烈如酒的乡音。
甲:
请欣赏男女声小组唱《四海客家心连心》。
乙:
寻乌乡土知名文化人瘳志斌作词,林平作曲。
二
(方言主持)
甲:
客家人的家庭大都以妇女为中心,男子外出谋生,持家教子 的重担几乎都落在了妇女身上,名符其实一双大脚闯天下。
乙:
客家妇女担当着操持整个家庭的重担,培育出了惊人的吃苦耐 劳精神,这种苦不是一朝一夕的苦,是长年累月甚至终生操劳:
家 头教尾、田头地尾、灶头锅尾、针头线尾,日复一日,年复一年的 艰辛劳作。
甲:
所以说客家妇女是贤妻、是良母,温柔敦厚,堪称楷模。
下 面就让我们来共同领略一段客家舞蹈《佬表嫂》。
三
(普通话主持)
甲:
各位客家乡亲,现场的观众朋友们,光临本场晚会的不仅有县 四套班子在家领导,市领导×××等以及周边县(市)的有关 领导也来到了我们的晚会现场,使我们倍受鼓舞。
乙:
更为荣幸是,不辞辛劳,千里迢迢从香港、台湾、马来西 亚、印尼专程赴会的海外客家乡亲×××等也和我们一起共 度良宵。
甲:
让我们再一次用掌声向各位领导、嘉宾以及海内外客家乡亲 表示热烈地欢迎和诚挚的感谢!
乙:
有请寻乌籍外出返乡代表×××上台为我们现唱《》 大家欢迎。
四
(方言主持)
甲:
任何一种精神都有其形成的历史、文化背景,客家精神也不例 外。
客家精神一方面是对中原优秀文化灵魂的继承和发扬,一方 面又吸取了所居地的文化因素,从而使得客家精神特色更加鲜 明,内容更加丰富。
乙:
崇先报本,爱国爱乡精神;崇文重教,耕读传家精神;艰苦奋 斗,锐意进取精神;穷则思变,勇于开创精神;团结协作,海 纳百川精神,就是我们客家精神的高度概括和灵魂所在。
甲:
下面大家将要欣赏到的是舞蹈《世客会主题歌》。
五
(方言主持)
甲:
由于客家人所处赣闽粤边区均属山区地域,自然环境恶劣, 交通不便,山多田少,生计艰难。
因此,客家人除了依靠有 限的土地维持生计外,剩下的只有读书进仕,向外谋求更大 的发展。
乙:
崇文重教,崇德尚学,也就由然地在客家人中表现的格外强 烈。
千百年来,客家人以其坚韧不拔的精神不仅造就了一大批 洪秀全、孙中山、朱德、叶剑英、叶挺等革命先驱。
更形成了 许许多多自己独特的、丰满的客家文化。
少儿音乐舞蹈《月光 光,秀才郎》,就是我们客家文化百花园中的一朵奇葩。
甲:
掌声欢迎天真可爱的小朋友们为我们表演这段百看不厌的客 家少儿音乐舞蹈《月光光,秀才郎》。
六
(普通话主持)
甲:
我们身后这条被绿树掩映、群山环抱、碧蓝透彻、清沁甘甜的寻 乌河,自北向南,流经九个乡(镇),是哺育寻乌和东江两岸人 民乃至香港同胞的母亲河。
乙:
它发源于三标乡三桐村桠髻钵山的下畲水,是东江水系干 流。
在寻乌蜿蜒跋涉126.08公里后,于龙廷乡斗晏村渡田出 口,进入广东龙川,汇入东江。
甲:
下面让我们来欣赏一段优美抒情的女声独唱《东江源头绿水 长》,作曲:
寻乌知名音乐人,林平。
演唱者:
曾瑜。
七
(普通话主持)
甲:
从来没有一种感觉,像今天这样舒畅;从来没有一种激情, 像今天这样飞扬。
我们带着思念,带着渴望,走近你呀—— 浓浓的客家乡情!
乙:
从来没有一种向往,像今天这样辉煌;从来没有一
种豪情, 像今天这样奔放。
我们扬起双臂,绽开笑脸,拥抱你呀—— 美丽的客家山水!
甲:
舞蹈《瑞雪兆丰年》。
八
(方言主持)
甲:
一方水土养一方人,一方艺术亮一方天。
深深植根于赣南大 地并代代相传,与客家民风、民情水乳交融的赣南采茶,已 成为赣南客家人业余生活中不可缺少的文娱活动。
乙:
在赣南客家人中广为流传着一句话:
“矛钱买笠麻,有钱看 采茶”。
它真实地反映了赣南客家人对艺术化、程式化了的 “采茶曲牌”“单水袖”“矮子步”这种独具特色的艺术形 式的喜爱。
甲:
下面就让我们来欣赏一组由梅子为我们演唱的采茶曲牌新唱 以及由县老年艺术团表演的采茶舞蹈《春景天》,希望大家 喜欢。
九
(方言主持)
甲:
人是家乡好。
乙:
月是家乡明。
甲:
山是家乡翠。
乙:
水是家乡粼。
甲:
请听女声独唱《客家山乡美》。
乙:
作曲:
寻乌知名音乐人:
林平,演唱:
方芳。
十
(普通话主持)
甲:
时空变幻,挥不去原乡对游子的眷念;
乙:
斗转星移,冲不淡游子对故土的亲情。
甲:
忘不了临行之前亲人嘱咐;
乙:
铭记住飘泊万里叶落归根。
甲:
请听男声独唱《故乡的云》。
乙:
演唱者:
潘志鹏
结束语
(四人双语)
甲:
乡思牵动多少人,乡情牵动多少心;
乙:
乡梦牵着多少爱,乡愿牵着多少魂。
甲:
我们心存感激,难忘在今宵;
乙:
我们一路同行,更好是明朝;
甲:
与生俱来的原乡深情,早已种入心房;
乙:
与日俱增的原乡思念,必将地久天长。
甲:
让我把美丽心愿告诉全球:
网
合:
光大客家精神,辉煌客家春秋!
合:
客家乡亲们再见!
注:
节目顺序以最后定稿的节目单为准。
A:
各位领导、各位来宾
B:
亲爱的小朋友们,亲爱的大朋友们
AB:
你们好!
A:
童心闪烁,***幼儿园庆“六一”文艺演出现在开始!
A:
温暖的阳光,诱人的花香,
B:
喜悦的笑脸,激动的胸膛
A:
这一切都在提醒着我们:
AB:
六一国际儿童节——来到了
A:
六一的鲜花绚丽多彩!
B:
六一的阳光灿烂夺目!
A:
踏着五月的鲜花,迎着初生的朝阳,我们欢聚一堂,共渡这美好的时光!
B:
我们整装待发,我们服从命令,我们旗舞纷飞,我们乘风破浪。
我们是勇敢的——小水兵
A:
请欣赏序曲〈神气小兵〉
节目一《鼓儿咚咚庆六一》表演者大班年段
节目二团体操《神气的小兵》表演者托班年段
B:
第一乐章《朵朵葵花向太阳》
节目一童话剧《小老鼠打工》表演者大班年段
节目二团体操《朵朵葵花向太阳》表演者小班年段
节目三舞蹈〈好朋友〉表演者中班年段
B:
亲爱的老师,在我们的节日里,您——辛苦了
A:
举起节日的火把,用快乐将我们点燃,
B:
扬起飞奔的脚步,让时光带领我们穿越
A:
请欣赏老师为我们表演的节目〈西域风情〉
A:
第二乐章《掀起你的盖头来》
节目一童话剧《大灰狼寻友记》表演者大班年段
节目二团体操《掀起你的盖头来》表演者中班年段
节目三舞蹈〈快乐的一家〉表演者大班年段
A:
第三乐章〈中国娃〉
节目一童谣联唱表演者小班年段
节目二武术操《中国娃》表演者大班年段
B:
尾声〈夏日风情SHOW〉
请欣赏由中班带来的服装表演〈夏日风情SHOW〉
A:
让时光停驻,我们还有千言万语要倾诉,
B:
让时光停驻,我们是那样依依不舍,
A:
亲爱的爸爸妈妈,
B:
亲爱的老师、亲爱的伙伴,
A:
感谢您,陪伴我们的快乐童年,感谢您,为我们付出的辛勤劳动,感谢您,与我们共同庆祝节日,
AB:
***幼儿园庆六一文艺演出到此结束
纪念建党90周年诗歌:
倡廉
本文作者:
董定权原创投稿
纪念建党90周年诗歌:
倡廉
安居乐业民为本,倡廉教育切实际,
官正吏廉江山稳,把握规律受启迪,
腐化毒瘤应掘尽,打造廉政新载体,
拒腐防变廉自清。
理论支撑素质提。
廉洁从政育观念,倡廉制度建设好,
培养理想树信念,行政问责不能少,
取信于民务清廉,惩防并举机制牢,
戒奢戒贪重防变。
监督制约多渠道。
正确认识把好关,倡廉监督是关键,
执政能力重体现,整体合力网络建,
监督制约严防范,权力监督突重点,
走向腐败是深渊。
反腐目的是倡廉。
抵御风险强能力,遏制腐败防蔓延,
增强自身“免疫力”,以俭养德保清廉,
崇尚廉洁好风气,执政为民弃贪念,
理想信念建体系。
廉荣贪耻价值观。
(湖北省神农架林区司法局董定权)
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- 整理 客家 联谊会 文艺晚会 主持