人教统编版二年级上学期语文课文第8课《古诗二首》同步练习I卷.docx
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人教统编版二年级上学期语文课文第8课《古诗二首》同步练习I卷
人教统编版二年级上学期语文课文第8课《古诗二首》同步练习(I)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、基础达标(共8题;共54分)
1.(4分)给下列加点字注音。
惧怕________ 寂寞________ 宴会________ 缺乏________
书籍________ 无聊________ 栅栏________ 偷袭________
2.(6分)找出下列词语中意思相近或相反的词语。
举荐 怀疑 郑重 强大 仇人 谦让 征伐 推荐
相信 慎重 弱小 亲人 争夺 统领 统帅 征讨
近义词:
________——________ ________——________
________——________ ________——________
反义词:
________——________ ________——________
________——________ ________——________
3.(8分)数笔画填空。
“道”共________画,第2画是________,组词________。
“难”共________画,第5画是________,组词________。
“业”共________画,第2画是________,组词________。
“产”共________画,最后1画是________,组词________。
4.(8分)读拼音,写词语
dǎnqiè
dàchén
chángpáo
nuòyán
jùjué
________
________
________
________
________
bì关________ 和氏________ 墙________ 回________ 隐________
5.(4分)读课文《燕子专列》,根据意思写词语。
①突然。
急速下降。
________
②形容微寒(多指春寒)________
③同“爬山涉水”形容旅途艰苦________
④接近,靠近。
________
⑤衣食无着,又饿又冷。
形容生活极端贫困。
________
6.(8分)阅读课文《灰椋鸟》选段,回答问题
灰椋鸟开始归林了。
一开始还是一小群一小群地飞过来。
没过几分钟,“大部队”便排空而至,老远就听到它们的叫声。
它们大都是整群
整群地列队飞行。
有的排成数百米长的长队,有的围成一个巨大的椭圆形。
它们一批一批,浩浩荡荡地从我们头顶飞过。
先回来的鸟在林子里
不停地鸣叫,好像在互相倾诉着一天的见闻和收获,又好像在呼唤未归的同伴和儿女。
后回来的鸟与林中的鸟互相应和,边飞边鸣,急急地寻
找自己的栖息处所,与熟悉的伙伴汇合。
林中热闹极了,到处可以听到灰椋鸟的叫声。
①仔细想一想,作者站在________观察灰椋鸟的。
②这段话是按________顺序记叙的。
7.(8分)根据课文内容判断正误。
(1)老支书把生的希望让给别人,把死的危险留给自己。
(2)《回乡偶书》表达了诗人离乡背井的伤感,没有老大回乡的喜悦。
(3)住得差、吃得差、劳动条件差,有病无法医治,是沙俄时期俄国渔民悲惨生活的真实写照。
8.(8分)阅读下文,回答问题
才下过几阵蒙蒙的细雨。
微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。
小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机。
(1)给下列划线字选择正确的读音
蒙蒙________(mēng méng) 吹拂________(fú fó)
增________添(zēng zhēng) 似________的(sì shì)
(2)联系上下文,理解下列词语。
①聚拢:
________
②光彩夺目:
________
(3)填空。
这一片段主要写了________。
片段中抓住了________、________、________、________、________、________、以及________(景物)来写,写出了充满生机的春天。
(4)你读过赞美春天的诗吗?
请写一首。
二、诗歌鉴赏(共3题;共21分)
9.(3分)课内阅读。
数字歌
一______牛,两______马,
三______小羊找妈妈。
四只鸡,五只鸭,
六只小鸟叫喳喳。
七条鱼,八只虾,
九______小虫慢慢爬。
十______数字真有趣,
小朋友们笑哈哈。
(1)在括号里填上恰当的词语。
(2)照样子写词语。
笑哈哈 ________ ________ ________
(3)请你写出从1---10的汉字。
________
10.(11分)勤积累,多应用。
选择名句名言填空。
人生自古谁无死,留取丹心照汗青
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴
少壮不努力,老大徒伤悲
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
拳不离手,曲不离口
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲
(1)从此以后,我事事讲效率,不甘落后,而“________”也成了我的座右铭。
(2)爱国华侨陈嘉庚“________”,为了孩子们的未来,为了祖国的振兴,他毫无保留地献出自己辛辛苦苦挣来的钱,为家乡兴办学校,自己却过着俭朴的生活。
(3)“________”,在那个难忘的中秋之夜,身居美国的钱学森是多么思念亲人、思念祖国啊!
(4)“________”这脍炙人口的诗句,是我国南宋时期伟大的抗元将领文天祥所作。
这正是他爱国精神的真实写照。
11.(7分)课外阅读。
春光好
蘋叶软,杏花明,画船轻。
双浴鸳鸯出绿汀,棹歌声。
春水无风无浪,春天半雨半晴。
红粉相随南浦晚,几含情。
(1)这首词写________的情景。
上片写在叶嫩花明的春光里,画船轻荡,鸳鸯戏浴,渔歌声声,给人以轻快明畅之感。
下片连用两个“________”字,两个“________”字,两个“________”字,写尽春光骀荡之状。
后两句写人情,与上片“鸳鸯”呼应,突出“________”。
(2)解释词语。
①明
②绿汀
③棹歌
④红粉
参考答案
一、基础达标(共8题;共54分)
答案:
1-1、
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2-1、
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8-2、
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8-3、
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8-4、
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二、诗歌鉴赏(共3题;共21分)
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9-1、
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9-2、
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9-3、
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10-1、
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10-2、
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10-3、
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11-2、
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