山西省届九年级上学期期末考试语文试题.docx
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山西省届九年级上学期期末考试语文试题
姓名准考证号
上学期九年级期末考试
语文
注意事项:
1•本试卷共8页,满分120分。
2•答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
3•考试结束后,将本试卷交回。
一、读•书
1•对联与书法都是中国传统文化的瑰宝,
二者结合有无穷的魅力。
请赏析下面这副对联,并用楷体将上联正
确、规范、美观地书写在田字格内。
2•读古诗文,将空缺处的原句书写在横线上。
(1)浊酒一杯家万里,。
(2),蜡炬成灰泪始干。
(3)醉里挑灯看剑,。
(4)长风破浪会有时,。
(5),在乎山水之间也。
(6)但愿人长久,。
(7)为报倾城随太守,。
(《渔家傲•秋思》范仲淹)
(《无题》李商隐)
(《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》辛弃疾)
(《行路难(其一)》李白)
(《醉翁亭记》欧阳修)
(《水调歌头》苏轼)
(《江城子•密州出猎》苏轼)
飆窗
開
-
溪
豐
■
(8)《送东阳马生序》中宋濂对同舍生“烨然若神人”却“略无慕艳意”的原因是:
(一)
班里组织“轻叩诗歌的大门”主题活动,请你积极参与,完成下列任务。
【走近诗歌】
开场白:
诗歌,语言凝练,形式精致,讲究韵律和节奏,其内容包罗万象,丰富多彩。
无论是细腻、深沉的情感,还是幽远、娟永的哲思,无论是对自然、社会的赞颂,还是对理想的追求、对信念的坚守,都可以用诗歌的形式来表达。
阅读诗歌,我们可以领略诗人的情思,触摸时代的脉博,受到精神的感染和
熏陶。
3•晓玲担任本次活动的主持人,上文是她开场白的部分文稿,细心的你发现文稿中有两个错别字,请找出并
改正。
(1)改为
(2)改为
【走进诗歌】
唯有追求
汪国真
生活是一望无际的大海
我是大海上的一叶小舟
大海没有平静.的时候
我也总是
有欢乐也有忧愁
即使忧愁
如一碗苦涩的黄连
即使欢乐
如一杯香醇的美酒
把它们倾注在大海里
都太淡了太淡了
一如过眼烟云
不能常驻在我心头
唯有追求
永远和我陪伴
在风平浪静的时候
也在浪尖风口
4•小文在“诗歌诵读”环节朗诵了一首汪国真的现代诗《唯有追求》。
请品读诗歌,找出下列表述有误的一
项
A.这首诗的朗诵基调应该是坚定昂扬的。
B.“大海”“小舟”“黄连”“美酒”都是这首诗中的意象。
C.诗中加点词“平静”“忧愁”“苦涩”“香醇”词性相同,都是形容词。
D.画线句中的“即使”表假设。
5•下列有关名著的表述,不正确的一项是
A.讽刺作家塑造人物,叙述故事,锋芒所向并非个别的人,而是以之为典型,揭露某种社会现象背后的荒谬本质。
《儒林外史》和《格列佛游记》都属于讽刺小说。
B.《儒林外史》刻画了许多受科举制度播弄而失魂落魄的人物形象,展现了这种制度对人心灵的毒害,揭露了科举制度的不合理。
C•《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象,其中武松是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物,与他相关的情节有“斗杀西门庆”“拳打镇关西”等。
D.《水浒传》通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明地表现了“官逼民反”的主题。
(二)阅读下面的语段,完成第6—7题。
痴迷于字体设计的九零后
玩月轩
1叶天宇,2013年毕业于中国传媒大学动画学院,在互联网做平面设计工作。
高中的时候,就喜欢做一些字体涂鸦,2013年他参加方正奖字体设计大赛并获奖,因此有机会进入方正字库参观展品,迷恋上了汉字字体设计。
2经过深思熟虑之后,他在2016年辞掉了所有的工作,开始了一个人的字体设计创业之路,并给自己的工作室取了一个时尚的名字——喜鹊造字工作室。
3他设计字体的时候,先把汉字画在纸上,用铅笔打草稿,再由钢笔来修草稿的形,最后填上黑色的
墨。
然后,把这些字扫描到电脑,变成数字化的矢量图,慢慢扩展成两三百个“模板字”,再提炼出基本笔
画和偏旁部首,进行归纳和调整,最后放入软件进行编码。
这样,一个字库才算做成。
刚辞职的时候,父母看着他每天对着一个个白底上的黑字,写呀画呀,甚至连续做十多个小时,怀疑儿子的脑子是不是有点
不正常。
4当他设计到4000个字的时候,惊喜地发现自己此时的字体已经比最初好很多了,但同时会出现一个令他纠结的问题,即到底是要继续把所有的东西都画完,还是要先去修改。
权衡之后,他决定先把字全部做完,再去修改和调整前面的字,一套7000字的字库,相当于他做了一遍,又调整了两遍。
他希望自己设计的字体,有根可寻,便经常光顾旧书摊,去淘书,找老美术字和古籍文字的书。
5他先后设计了“招牌体”“天宇体”“聚珍体”“隶心体”“乐敦体”等字体。
他最得意的是“招牌体”,是参照明代嘉靖年间《大字五经善本》,半复刻半创新设计出来的新款简体汉字字体。
62017年6月,叶天宇设计的招牌体和乐敦体两套字库问世,一共13984个汉字,并在2018年1月6
日,举办了字体发布会。
叶天宇通过一年半的时间终于开拓出自己的一片天。
(选自《思维与智慧•上半月》2018年第9期,有改动)
,你认为他取得这些成绩的原因是什么?
6.叶天宇目前已经在字体设计方面“开拓出自己的一片天”
7.90后的叶天宇,喜欢琢磨汉字,是一个小有成就的平面设计师。
他独自一人创造了招牌体和乐敦体两套字库,还创立了自己的喜鹊造字工作室。
读了这篇文章后,
小林说:
所有的成功都源自内心的热爱。
小明说:
勇于创新,打破世俗的枷锁,是走向成功的捷径。
小华说:
成功始于信念,恒于责任。
请从以上发言中选择你最认可的一个观点,围绕这个观点,写一
(三)
8.下列句中加点字读音错误的一项是
A.死亦我所恶(wu)
B.浩浩汤汤.(tan)
C.父母岁有裘葛之遗.(we)
同学们对“如何走向成功”提出了自己的观点。
D.是日更(geng疋矢
9.下列句中加点字解释有误的一项是
A.太守谓.谁
谓:
为,是。
B.色愈恭,礼愈至
至:
周到。
C.一箪食,一豆羹
豆:
古代盛食物的一种容器。
D.至若春和景.明
景:
景色。
10.下列翻译有误的一项是
A.不以物喜,不以己悲。
不因外物和自己处境的变化而喜悲。
B.怀怒未发,休降于天。
心里的愤怒没发作出来,上天就降示征兆。
C.宴酣之乐,非丝非竹。
宴中欢饮的乐趣,不在于丝绸与竹子。
D.寓逆旅,主人日再食。
寄居在旅店,店主人每天供给两顿饭。
段议论性的文字。
(不少于100字)
(《鱼我所欲也》)
(《岳阳楼记》范仲淹)
(《送东阳马生序》宋濂)
(《湖心亭看雪》张岱)
(《醉翁亭记》欧阳修)
(《送东阳马生序》宋濂)
(《鱼我所欲世》)
(《岳阳楼记》范仲淹)
(《岳阳楼记》范仲淹)
(《唐雎不辱使命》)
(《醉翁亭记》欧阳修)
(《送东阳马生序》宋濂)
11.下列对文言文的理解有误的一项是
A.《唐雎不辱使命》记叙了强大的秦国与弱小的安陵国之间的一场外交斗争。
唐雎最终不辱使命,维护了国家的利益和尊严。
B.《岳阳楼记》中“浮光跃金,静影沉璧”运用拟人的修辞手法,动静结合,描写了洞庭湖月夜美景,抒发了迁客骚人览物而悲的情感。
C•《送东阳马生序》是作者宋濂写给同乡后学马生的临别赠言。
作者通过叙述自己学习的经历,勉励马生珍惜良好的读书环境,专心治学。
D.秋瑾的《满江红》中“青衫湿”运用典故表现了诗人虽有凌云壮志,但感叹知音难觅而落泪。
苏世长讽谏
尝侍宴披香殿,酒酣,苏世长奏曰:
“此殿隋炀帝之所作耶?
何雕丽之若是也!
”高祖曰:
“卿好谏似直,
其心实诈。
岂不知此殿是吾所造,何须诡疑是炀帝?
”对曰:
“臣实不知。
但见倾宫鹿台①,琉璃之瓦,并
非帝王节用之所为也。
若是陛下所造,诚非所宜.。
臣昔在武功,幸当陪侍。
见陛下宅宇才蔽风霜,当此时
亦以为足。
今因隋之侈,人不堪命,数归有道,而陛下得之,实谓惩其奢淫,不忘俭约,今于隋宫之内,又加雕饰,欲拨其乱,宁可得乎②?
”
(选自《资治通鉴》)
【注】①倾宫鹿台:
高耸的宫殿和楼台。
鹿台:
纣王所修的台,这里指披香殿的台。
②欲拨其乱,宁可得乎:
想革除隋的暴政,怎么办得到?
12.“诚非所宜”中“宜”的意思是
A.似乎、大概。
B.语助词。
C.应该、应当。
D.祭祀名。
13.下列对选文的理解有误的一项是
A.选文中苏世长劝唐高祖以隋炀帝为戒,不要奢侈浪费。
B.从选文可以看出苏世长是一个不惧权势、勇敢劝谏的人。
C•苏世长劝谏唐高祖的方式是委婉讽喻。
D•选文的人物形象主要是通过对话描写展现出来的。
三、读•写
14•《国家宝藏》第二季开播了,新一季的国宝守护人更加“年轻化”,引发了年轻人对“文物”的关注。
新
华中学九年级一班开展了“模拟文物讲解”活动。
小文所在的小组为大家介绍的是“越王勾践剑”,请你根
据下面的图表和图片信息,为大家讲解这件文物。
(100字左右)
文物-
-—越王勾践剑
类别
青铜器
出土地
湖北省江陵县望山一号墓
所处时期
春秋时期
现状
现藏于湖北省博物馆
特点
制工精美,锋利无比
地位
天下第一剑
相关典故
卧薪尝胆
阅读下面的选文,完成第15题。
口头禅
王大庆
1年已九旬的母亲是一位普通的家庭妇女,但却是我的良师,从幼年到现在,我从她那儿得到了最好
的家庭教育,特别是她时常挂在嘴边的“口头禅”。
2儿时住平房大院时,有户邻居夫妻关系不和,经常吵架。
每当男的喝得醉醺醺东倒西歪地回来,或
女的打麻将输了钱,这家庭就会爆发“战争”,不是互相指责大骂,就是乱摔东西,拳脚相加。
每当这对夫
妻吵架时,母亲总是轻轻叹一声:
唉,没文化。
我知道,母亲说的“没文化”是指这对夫妻的恶习及不能和睦相处。
3而立之年搬进居民新村后,对面楼上有户居民家的小孩贪玩,放学总是不先回家做作业,孩子的父
亲找到孩子后二话不说便是一顿猛打。
每当母亲听到这小孩撕心裂肺的哭喊,总是轻轻叹一声:
唉,没文化。
我知道,母亲说的“没文化”是指。
4如今我已到了耳顺之年,还时常听到母亲的“口头禅”,每当我用轮椅带她老人家去兜风,偶见有人
随地吐痰、小便,乱抛垃圾,乱涂乱画等,母亲也是轻轻叹一声:
唉,没文化。
我知道,母亲说的“没文化”是指这些人公德意识差。
5其实,母亲自己的文化并不高,仅读过5年私塾。
但在我们家族和邻居眼里,母亲是一位真正的文
化人。
母亲是一位大家闺秀,自小就严格接受外祖父的家训,耕读为本、诗礼传家的理念在母亲头脑中根
深蒂固。
明礼仪、孝亲老、忠厚勤俭、宽以待人是母亲处事做人的“哲学”。
外祖父去世后,外祖母一直是
母亲精心伺候到百年,从不计较我的舅舅、舅母。
谦让是母亲的待人之道。
出门走路,老母偶被人碰撞,她却打招呼在先,不计较对方撞了她。
老母认为“让人不蚀本,舌头打个滚;大事可化小,小事可化了”邻人家中潮湿,要在通到我家院子的墙壁上开窗,母亲不避被窥视的嫌疑,满足邻人的要求。
老母认为“要
得人帮你,你得先帮人;邻居好赛金宝,关键你要先对别人好”。
6母亲的“口头禅”以及家风和教养给我们乃至我们的后辈一种启发,一种教益,使我们更加和和睦
睦过日子,更加本本分分去做人,更加文文明明去做事。
15.
(1)根据上下文,将第③段中空缺的话补充完整。
第③段:
母亲说的“没文化”是指。
(2)文中说“母亲是一位真正的文化人”,你认为怎样的人能称之为“文化人”?
联系文本谈谈你对“文化人”的认识。
(3)这篇文章在材料选择、结构安排、语言表达、情感体现等方面都有值得借鉴的地方,请你选取一个角
度,分析文章的可取之处。
100字左右。
阅读下面的材料,完成第16题。
材料一
材料二不止一位朋友说过,刷抖音根本停不下来。
“中了抖音的毒”“刷抖音根本停不下来啊啊啊啊啊
啊啊,一看表竟然刷了三个多小时……”就像“成瘾”一样,手指不停地上划,被风格各异的画面吸引,如痴如醉地沉浸其中无法自拔。
15秒不断变化的短视频勾引着人们的好奇心,让人完全注意不到时间的流
逝。
抖音对用户发布的音乐短视频,审核和监管力度并不是很大,这也就导致了内容的复杂性。
在这里,你可能会刷出美女,豪车,萌宠,可爱小孩,生活中美好的点点滴滴,也可能刷出各种打着擦边球的不健康、不文明内容,甚至可能刷出违法的内容。
抖音上有很多内容都极具危险性。
前段时间模仿反转视频火了起来,武汉一位爸爸在反转过程中没有抓稳,致使女儿脊椎严重受损。
此事发生后,抖音官方发布道歉声明,称将会在高难度动作显著位置添加风险提示,可孩子的健康却已经回不来了。
材料三近期,抖音将上线两个新功能:
第一个是风险提示功能。
抖音对于参与程度高、存在潜在风险的挑战和动作的视频,产品将在显眼的位置予以风险提示,告知想要参与模仿的用户,量力而行,做好防护工作。
第二个是“时间管理系统”。
用户每使用抖音较长一段时间,系统将会有浮层提醒注意休息。
抖音在2018年启动“美好生活”计划,所谓“美好生活”,其实就是体现在我们日常生活的衣、食、
住、行中。
而短视频这种介质能够带来的信息量比文字更大、更直观,能够帮助大家更好地发现、记录和分享生活中的美好。
抖音在两会期间发起了“奋斗吧!
我的青春”挑战赛,号召大家通过抖音短视频展现出自己的青春奋斗故事。
三天内,超过10万名用户参与了挑战,不少用户通过晒照片、录视频的方式,享
了自己,甚至父辈的奋斗历程。
材料四作家周冲曾说过这样一段话:
“当你的时间不再用于深度学习,当你的注意力被他人瓜分,当你
只看综艺与电视剧,当你在群体中待的时间越来越长,当你执行力越来越差,当你评价他人的次数越来越
多,当你抱怨越来越频繁,当你回想往事的频率越来越高……毁灭就已经发生了。
”如何分配你的时间,取
决于你,能够掌控时间的人,才能掌控自己的一生。
毁掉青少年的,从来不是手机,而是不自律。
培养高雅的爱好,就是对低俗最好的免疫。
16.近日,一名初二女生因沉迷抖音要弃学赚钱。
则消息让许多家长开始担心抖音对孩子成长的影响。
很多家长求助班主任,希望学校能制止孩子玩抖音。
为此,班主任老师针对这一问题组织了一次班级主题活动。
以上是同学们搜集到的一些材料。
(1)阅读材料一,从图表中提取两条信息。
(2)阅读材料二,概括沉迷抖音可能对青少年造成的危害。
(3)大家在活动中表达了不同的观点,有的同学认为“玩抖音利大于弊”,有的同学却认为“玩抖音弊大
于利”,作为主持人的你要对这次班级主题活动进行总结,请把你要说的话写下来。
写作提示:
①从材料中筛选有用信息,发言客观公正;②思路清晰;③语言得体;④不少于100字。
17.“一切都是瞬息,一切都将会过去;而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。
”过去的快乐抑或悲伤往往都
值得回味,正是那些过往,丰富了我们的人生,丰盈了我们的生命。
请以“致过去的”为题,写
要求:
①先将文题补充完整;②不少于600字;③文体不限,诗歌除外;④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
语文参考答案和评分标准
1.窗开(開)千里目(2分)
2.
(1)燕然未勒归无计
(2)春蚕到死丝方尽(3)梦回吹角连营(4)直挂云帆济沧海(5)醉翁之意不在酒(6)千里共婵娟(7)射虎虎看孙郎(8)以中有足乐者不知口体之奉不若人也(每空1
分,共10分。
错字、别字、添字、漏字均不得分)
3.
(1)娟隽
(2)博搏(2分)4.C(2分)5.C(3分)
6.热爱汉字,热爱自己从事的事业;专业技能扎实,具有创新意识,对自己感兴趣的事情能够全力以赴;具有不怕吃苦、严谨求实、精益求精的精神。
(每点1分,共3分。
大意对即可)
7.示例:
我同意小林的观点。
叶天宇热爱汉字字体设计,他将这份热爱变成自己的事业,全心全意地投入,彻彻底底地付出。
“热爱”二字会促使筑梦者走得更远,对理想的追求更为执著。
其实,所有的成功都源自对一件事的热爱和付出,跟随自己的内心,相信所有源自热爱的付出终将照亮你的成功之路。
(选择观点1分,阐述合理6分,语言流畅3分,共10分)
8.B(3分)9.D(3分)10.C(3分)11.B(3分)
12.C(3分)13.C(3分)
参考译文:
苏世长曾经在披香殿侍候皇上用餐,酒喝到高兴的时候,上奏道:
“这座宫殿是隋炀帝建的吧?
为什么装饰雕刻都很相像”高祖回答说:
“你擅于进谏,是个直率的人,其实内心狡诈。
你难道不知道这座宫殿是我建的,为何(佯装不知而)怀疑是隋炀帝建的呢?
”苏世长回答说:
“我真的不知道,只是看见高耸的披香殿的台,是用琉璃做的瓦片,这不是一位崇尚节俭的君王所应做的。
如果真是您建造的,实在不应当呀!
我过去在武功,有幸做您的侍从,见到您的住所只不过能够用来遮蔽风霜,在那时您也认为那样的住所就足够了。
如今因为隋炀帝的奢靡,百姓不堪忍受奴役,纷纷投靠仁德的君主,您得到了江山,其实是对他竭尽奢靡的惩罚,(您自己也应)不忘节俭呀。
您现在在他的宫殿内又大加装饰,想革除隋的暴政,又怎么办得到?
”
14.示例:
大家好,我给大家介绍的是越王勾践剑,它属青铜剑,相传为春秋时期越王勾践所用之剑。
该剑
出土于湖北省江陵县望山一号墓,现藏于湖北省博物馆。
这把剑制工精美,历经2000多年,依然寒气逼人,锋利无比,与著名的“卧薪尝胆”的故事相关联,有“天下第一剑”的美誉。
(5分)
15.
(1)示例:
小孩父亲家教不得法(2分)
(2)真正的“文化人”,不一定有高学历,但一定具有明礼仪、孝亲老、忠厚勤俭、宽以待人的美德。
文中的“母亲”为人母教育有方,为人女孝敬双亲,懂得为他人着想,谦让,不计个人得失,身体力行地成为儿女的良师和榜样。
道德教养和素质组成了“文化”二字,为别人着想的善良是“文化人”最重要的品质。
(3分)
(3)示例:
这篇文章在材料选择上很值得借鉴。
题目是“口头禅”,文章选取了几个关于母亲的“口头禅”
的事例,突出母亲“文化人”的特征。
母亲最常说的口头禅是“文化人”,文章先列举母亲认为“文化人”
的三个反面材料,然后从正面取材围绕母亲的“口头禅”描述母亲的为人之道,塑造了母亲懂礼仪、明是非的“文化人”形象。
(10分)
16.(1[①抖音用户中,20—24岁人群占比将近1/3;②抖音用户中以女性居多(或女性用户大约是男性用
户的2倍)。
(2分,合理即可)
(2)①易使学生沉迷其中,消耗大量宝贵学习时间;②审核和监管力度不够,学生易受不良信息影响;③
很多内容都极具危险性,青少年模仿有风险。
(3分)
(3)示例:
今天主题活动中大家的发言很精彩,让我们对抖音有了更加深入理性的认识。
随着网络技术的
不断发展,抖音作为新生事物应运而生。
它其实也是一把双刃剑,在丰富人们精神文化的同时,也有其自
身的局限和弊端,需要技术的不断改进,需要监管和审核力度的不断加大,当然,也需要我们每一个人去仔细甄别,去粗取精,去伪存真,同时培养高雅爱好。
(10分)
17.略。
(35分,含书写分5分)
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