培训与开发在线作业.docx
- 文档编号:4005067
- 上传时间:2022-11-27
- 格式:DOCX
- 页数:17
- 大小:30.33KB
培训与开发在线作业.docx
《培训与开发在线作业.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《培训与开发在线作业.docx(17页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
培训与开发在线作业
作业
1.第3题
下列哪一选项是进行个人分析的一个非常有价值的信息来源。
A.绩效评估
B.智商测验
C.任务分析
D.能力分析
您的答案:
A
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
2.第4题
下列哪一项不是硬性数据的特点
A.在多数情况下是主观性的
B.一般是定量化的数据
C.容易测量
D.比较容易转化为货币价值
您的答案:
A
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
3.第5题
下列哪个选项不是传统职业生涯发展的阶段
A.立业阶段
B.成熟阶段
C.维持阶段
D.离职阶段
您的答案:
B
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
4.第6题
下列哪一项不是虚拟培训的特点
A.安全性
B.自主性
C.超时空性
D.虚拟性
您的答案:
D
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
5.第7题
优秀的培训教师需要具备的素质不包括
A.灵活性
B.鼓励性
C.幽默性
D.创造性
您的答案:
D
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
6.第8题
管理技能培训的对象不包括
A.高层管理人员
B.基层员工
C.中层管理人员
D.基层管理人员
您的答案:
B
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
7.第9题
柯克帕特里克模型的评估层次包括
A.评估
B.学习
C.练习
D.再评估
您的答案:
B
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
8.第10题
下列哪一项是企业赢得核心竞争力的最主要来源。
A.人力资本
B.物质资本
C.资金
D.技术
您的答案:
A
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
9.第11题
培训主要针对
A.未来的工作
B.潜在的工作
C.目前的工作
D.过去的工作
您的答案:
C
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
10.第12题
下列哪一选项不是成人学习理论对培训的启示
A.成人有较强的自我观念,培训应注重启发与合作指导
B.成人有生活与工作经验,可以将受训者的经验作为范例和应用材料
C.成人学习定位,应以问题为中心而不是以培训主体为中心
D.成年人的记忆力较强,应加强知识与技能培训
您的答案:
D
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
11.第18题
企业管理者的通用核心能力模型包括
A.销售能力
B.创新能力
C.自我管理能力
D.自我控制能力
您的答案:
C
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
12.第19题
下列哪一项属于培训材料包
A.课程描述
B.课程教材
C.确定培训目标
D.组织活动
您的答案:
A
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
13.第20题
下列哪一项是社会化过程的阶段模型
A.企业管理者的通用核心能力模型
B.柯克帕特里克模型
C.弗德曼三阶段模型
D.多元职业生涯模型
您的答案:
C
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
14.第21题
各项研究发现,下列哪一选项的支持对于受训者的培训是非常关键的。
A.同事和上级管理者
B.家人
C.朋友
D.导师
您的答案:
A
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
15.第22题
组织为内部员工设计的自我认知、成长和晋升的管理方案,是指
A.职业培训
B.职业生涯发展阶梯
C.业务能力培训
D.绩效评估
您的答案:
B
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
16.第23题
下列哪一项是软性数据
A.质量
B.工作习惯
C.时间
D.成本
您的答案:
C
题目分数:
2.0
此题得分:
0.0
17.第24题
下列哪一选项是客户模式的人力资源开发部门的特点
A.培训者需要花大量时间研究各职能部门的业务
B.要同时向培训部门经理和特定职能部门经理汇报工作
C.不太了解组织的需求
D.培训活动缺乏连续性
您的答案:
A
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
18.第25题
下列哪一选项不属于人力资源开发的内容
A.员工培训
B.职业开发
C.组织发展
D.培训与开发
您的答案:
A
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
19.第26题
下列哪个选项是由美国的心理学家斯金纳提出,用来形容以学习的强化原则为基础的关于理解和修正人的行为的一种学说。
A.强化理论
B.公平理论
C.期望理论
D.目标设定理论
您的答案:
A
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
20.第27题
下列哪一教授于20世纪70年代提出胜任力的概念。
A.戴维·哈里斯
B.卡夫曼
C.麦克莱兰
D.兰迪
您的答案:
C
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
21.第32题
下列哪一项不是人力资源管理的具体内容
A.招募和甄选
B.培训与开发
C.企业发展战略
D.绩效管理
您的答案:
C
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
22.第33题
培训与开发项目直接源于
A.生产需求
B.培训需求
C.企业需求
D.环境需求
您的答案:
B
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
23.第34题
组织中的个人对自己需要做出的行为的解释,是指
A.角色沟通
B.角色期望
C.角色理解
D.角色定位
您的答案:
C
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
24.第35题
下列哪一项不是培训成果转化理论
A.成人发展阶段理论
B.同因素理论
C.激励推广理论
D.认知转化理论
您的答案:
A
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
25.第36题
职业动机的内容不包括
A.职业适应性
B.职业洞察力
C.职业认同感
D.职业高原
您的答案:
D
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
26.第37题
下列哪一项属于企业的核心竞争力
A.沟通交流能力
B.经营能力
C.核心技术能力
D.研究与开发能力
您的答案:
C
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
27.第38题
下列哪一项不是硬性数据
A.生产的数量
B.产品质量
C.员工投诉
D.加班时间
您的答案:
C
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
28.第39题
下列哪一项理论关注的焦点在于如何使组织中的个体成员接受变革,以及变革代理者如何管理变革等方面。
A.科特列维的变革过程理论
B.丹特和顾特伯格的变革过程理论
C.埃德加施恩的组织变革理论
D.柯克帕特里克的评估模型
您的答案:
C
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
29.第40题
下列哪一项不属于学习理论
A.社会学习理论
B.科特列维的变革过程理论
C.目标设定理论
D.成人学习理论
您的答案:
B
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
30.第41题
下列哪一项是学习型组织的基本特征
A.持续学习
B.松散的组织文化
C.鼓励理论性
D.发散性思维
您的答案:
A
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
31.第46题
下列哪一选项不是虚拟人力资源开发组织运作应遵循的原则
A.雇员对学习负主要责任
B.通过网络进行培训和开发
C.最有效的学习是在工作当中进行的
D.为顺利实现培训成果转化,上级主管对受训者的支持至关重要
您的答案:
B
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
32.第47题
下列哪一项不属于业务技能培训
A.基础技能/文字能力培训
B.销售培训
C.客户关系培训
D.管理培训
您的答案:
D
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
33.第48题
下列哪一选项在组织发展中可以作为组织的变革代理人。
A.高层管理者
B.技术人员
C.人力资源开发人员
D.销售人员
您的答案:
C
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
34.第49题
下列不属于近距离转化的是
A.案例分析
B.商务游戏
C.餐厅服务
D.角色扮演
您的答案:
C
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
35.第50题
下列哪一项属于现代职业生涯发展模型
A.多元职业生涯模型
B.多元职业生涯模型
C.组织导向型的职业生涯管理模型
D.传统的职业生涯模型
您的答案:
A
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
36.第13题
下列哪些选项属于传统的培训手段
A.学徒培训
B.讲座
C.讨论
D.电视教学
E.参加函授
您的答案:
A,B,C,E
题目分数:
4.0
此题得分:
4.0
37.第14题
确保培训成果转化的具体方法有
A.明确关键人员在培训成果转化中的作用;
B.通过激励强化受训者的学习动机;
C.改进培训项目设计环节;
D.积极培育有利于培训成果转化的工作环境;
E.及时跟踪调查;
您的答案:
A,B,C,D,E
题目分数:
4.0
此题得分:
4.0
38.第28题
多元职业生涯模型认为存在哪些不同的职业生涯模式
A.线性的
B.专家的
C.螺旋形的
D.管理型的
E.过渡的
您的答案:
A,B,C,E
题目分数:
4.0
此题得分:
4.0
39.第42题
下列哪些选项是施恩和埃里克逊的成人发展阶段理论划分的阶段
A.从少年至20岁,离开家庭进入成人世界
B.从少年至30岁,离开家庭进入成人世界
C.20-30岁之间,重估的时期
D.30-40岁,面临中年过渡或危机
E.50岁以后,相对稳定和自我满意的时期
您的答案:
B,E
题目分数:
4.0
此题得分:
4.0
40.第43题
施恩的组织变革理论包括以下哪些阶段
A.解冻阶段
B.适应阶段
C.运行阶段
D.再次冻结阶段
E.霜冻阶段
您的答案:
A,C,D
题目分数:
4.0
此题得分:
4.0
41.第1题
客户模式的人力资源开发职能部门是由一名主管和对特定的技术领域具有专业知识的专家来共同领导的。
您的答案:
错误
题目分数:
1.0
此题得分:
1.0
42.第2题
激励推广理论中的认知转化是近距离转化。
您的答案:
错误
题目分数:
1.0
此题得分:
1.0
43.第15题
工厂学校阶段为社会提供了大量专业培训师。
您的答案:
错误
题目分数:
1.0
此题得分:
1.0
44.第16题
培训评估关注的是培训者和受训者对培训的反应这一阶段,评估结果具有随意性。
您的答案:
正确
题目分数:
1.0
此题得分:
1.0
45.第17题
现实工作预览是指在员工正式进入组织工作之前,提供给他们的关于与工作相关方面的确切的、真实的描述。
您的答案:
正确
题目分数:
1.0
此题得分:
1.0
46.第29题
人员层面的需求分析主要是通过分析该员工所完成的任务来进行的。
您的答案:
错误
题目分数:
1.0
此题得分:
1.0
47.第30题
建立“学习型组织”是一个短暂的过程。
您的答案:
错误
题目分数:
1.0
此题得分:
1.0
48.第31题
角色定位可以分为固定性定位和非固定性定位两种。
您的答案:
错误
题目分数:
1.0
此题得分:
1.0
49.第44题
功效预期是指个人对特定的行为将导致某些后果的估计。
您的答案:
错误
题目分数:
1.0
此题得分:
1.0
50.第45题
角色期望就是当一个人占据了组织的某一工作岗位后对自己将来发展的预期。
您的答案:
错误
题目分数:
1.0
此题得分:
1.0
作业总得分:
98.0
作业总批注:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 培训 开发 在线 作业