精选新版大学生心理健康教育完整题库300题含答案.docx
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精选新版大学生心理健康教育完整题库300题含答案
2019年大学生心理健康教育题库300题含答案
一、选择题
1.“仁者见仁,智者见智”是(B )防御机制的表现。
A、退化
B、投射
C、固着
D、反向作用
2.“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”这表明了一个人意志品质的(D)
A、自觉性
B、果断性
C、自制性
D、坚持性
3.考试焦虑主要属于(A)方面的问题。
A、情绪
B、气质
C、性格
D、行为
4.“砍头不要紧,只要主义真,杀了我一个,自有后来人。
”诗句中所表现出的高尚情操是( C )
A、美感
B、理智感
C、道德感
D、激情
5.下列不是情绪健康的主要标志的是( D )
A、情绪稳定
B、情绪愉快
C、经常开心
D、喜乐无常
6.关于影响人际吸引的因素哪一个是错误的(D )
A、接近性
B、相似性
C、外貌
D、自尊
7.如果双方在冲突中作出让步,这种调适方式叫( A )
A、和解
B、妥协
C、容忍
D、调解
8.通过接受各种科学的心理锻炼以解决自己在认知,情感,人格,社交等方面的心理问题的活动是(A)
A、心理训练
B、心理教育
C、心理服务
D、心理补偿
9.长时记忆是指存储时间为多少以上的记忆( B )
A、几秒钟
B、一分钟
C、数分钟
D、数小时
10.个性心理特征不包括( A )
A、情绪
B、气质
C、性格
D、能力
11.成语“杯弓蛇影”是心理学中的什么现象( D )
A、功能固着
B、幻觉
C、思维定势
D、错觉
12.强迫观念指的是(C)
A、在意识中占主导地位的错误观念
B、外部强加于自己的错误观念
C、头脑中反复出现,但又难以摆脱的固定观念
D、在病理基础上产生的歪曲信念
13.个体在心理活动的强度、速度、灵活性和指向性方面的稳定的动力特征是(B)
A、气质
B、性格
C、人格
D、能力
14.个体对现实的稳定态度与习惯化了的行为方式是(C )
A、人格
B、性格
C、能力
D、气质
15.自杀是个体的一种带有什么的冲动行为?
(A )
A、自我毁灭性
B、自我调节性
C、社会性偏差
D、动机
16.因为第二天上午的一场重要考试,小明失眠了。
这是一种因什么而导致的睡眠障碍?
(C)
A、错误认知
B、不良睡眠习惯
C、生活应激
D、内心冲突
17.从心理学角度,人格和以下哪项的内涵出入最大(C )?
A、气质
B、性格
C、人品
D、个性
18.下列说法错误的是(B)
A、人格受遗传因素的影响小于环境因素
B、个人的价值观或信念受遗传的影响非常大
C、个人的体态、容貌,也会影响个性形成和发展
D、个体神经系统的特性不同会影响个性的形成和发展
19.气质类型为多血质的,高级神经活动类型为(A)
A、活泼型
B、安静型
C、兴奋型
D、抑制型
20.喜、怒、悲、恐等基本情绪是(B)
A、后天学习得来的
B、与生俱来的
C、不同动物不同
D、不同人种不同
21.气质类型(D)
A、有好好坏
B、都是好的
C、都是坏的
D、无好坏之分
22.个体在估计事件后果时总认为负面后果只会出现在其他人身上,自己则不会有事,这种现象是( B )
A、自我防御机制
B、理想化偏见
C、自利性归因
D、自我效能感
23.情绪的要素可以归结为那几个方面(D)
A、高兴、快乐
B、痛苦、悲哀
C、惊讶、兴奋
D、外在的情绪表现
24.强烈的情绪成分(C)
A、吼叫
B、哭泣
C、面部表情
D、愤怒
25.情绪的作用(A)
A、情绪是人际交流的协调剂
B、F丰富性和复杂性
C、波动性和两极性
D、外显性和内隐性
26.从那几个方面可以建立和谐的人际关系(C)
A、坚持目标,继续努力
B、改变目标,取而代之
C、从同学、朋友、父母找支持力量
D、降低目标,改变行为
27.大学生常见的心理问题有(D)
A、养家糊口问题
B、生儿育女问题
C、孝敬父母问题
D、生活适应问题
28.自我意识包括(A)
A、生理自我
B、行为自我
C、情绪自我
D、语言自我
29.心理调节措施有效的减压方法(BCD)
A、在别人身上寻求安慰
B、静坐休息
C、放声大笑
D、倾听音乐
30.常见的由认知引起的人际心里效应(ABC)
A、晕轮效应
B、刻板效应
C、角色固着
D、随心所欲
31.当你身边大多数人选择某种东西时,你常不自觉的做出相同的行为,这一心理现象称作(C)
A、刻板印象
B、社会吸引
C、从众
D、服从
32.大学生情绪问题产生的因素(ABD)
A、社会环境
B、家庭因素
C、积极的自我暗示
D、期望值偏高与现实状况的反差
33.当人的愿望受到挫折后,通过想象自己达到了目的或获得了成就的方式属于心理防御机制的哪一种表现?
(C)
A、补偿
B、分离
C、幻想
D、升华
34.心理健康在社会交往中可表现为( C )
A、经常与素不相识的人十分热情地交谈、表现为十分兴奋的状态
B、对同事、好友无缘无故地表现为冷漠、漠不关心
C、有自己喜欢与不喜欢的人
D、接触异性时经常表现为紧张的情绪
35.从创伤刺激中恢复到往常水平的能力称为( C )
A、心理活动的耐受力
B、心理活动的稳定性
C、心理康复能力
D、环境适应脂力
36.有的人白天工作效率高,有的人夜晚工作效率高,这是指( A )
A、人的心理活动的周期节律性
B、环境适应力
C、心理自控能力
D、社交能力
37.心理健康表现心理的耐受力方面为( C )
A、过去的痛苦的体验经常浮现在自己的脑海里,但不影响日常的工作和生活
B、遇到困难,能够忍受
C、把克服困难当成一种乐趣,而勇敢地面对生活的挫折
D、对于同事外人的议论并不在意
38.下列行为哪一项属于心理健康的范围( D )
A、见人都热情相待
B、见什么人说什么话
C、经常努力工作
D、经常保持乐观的心态
39.由于缺乏准备,不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验是(D)
A、快乐
B、悲哀
C、愤怒
D、恐惧
40.关于自卑感以下哪种说法是错误的(A)
A、自卑的人热衷于与人比较,而对自己的期待却很低
B、自卑的人往往对自己缺乏客观、清醒的认识,无法悦纳自己
C、自卑的人容易产生自我怀疑和自我否定
D、对成败进行正确的归因是处理自卑问题的方法之一
41.心理咨询的基本原则是(C)
A、替来访者做决定
B、有条件的尊重来访者
C、为来访者保密
D、对来访者的行为作道德判断
42.挫折对大学生所起到的积极作用(B)
A、降低大学生的学习效率
B、增强大学生的耐受力
C、降低大学生的思维能力和生活能力
D、促使大学生改变性格与出现行为偏差
43.引起宿舍矛盾的主要原因(ABCD)
A、制造噪音
B、言论霸权
C、休息紊乱
D、亲密过分
二、填空题
44.人际关系是人与人之间通过沟通与相互影响建立起来的心理联系。
(正确)
45.判断千个人心理是否正常,只能通过比较的方法,一是与社会认可的__行为常模_比较,
二是与个人以往一贯的__心理状态_____和_行为模式_____相比较。
14、行为学者认为,人格障碍是__社会学习__的结果。
46.暗示可分为他人暗示和自我暗示。
47.办事虎头蛇尾、见异思迁、朝秦暮楚是缺乏意志坚韧性的表现。
48.办事优柔寡断、顾虑重重、患得患失的人是缺乏意志果断性的表现。
49.一般情况下,我们可以从认知、情绪和情感三方面来理解一个人的心理。
50.行为主义心理学的一个著名实验是_操作性_条件反射。
世界上第一个心理实验室于1879_年,在_莱比锡__大学,由_德_国心理学家_冯特_所创立。
51.心理咨询的形式可分为个别咨询和团体咨询。
52.心理不健康与心理健康并非泾渭分明的对立的两极,而是一个连续的状态。
53.精神分析的人格理论中遵循快乐原则的是本我,而遵循现实原则的是自我。
54.自我意识的作用有:
目标导向作用、自我控制作用、内省作用和激励作用。
55.弗洛伊德的人格三分结构论认为人格有本我、自我、超我三部分构成。
(正确)
56.挫折只会对人造成消极方面的影响。
(错误)
57.情绪的压抑是心理变态的根源,消极的情绪如果得不到宣泄就会造成危害。
(正确)
58.心理健康就是一个人能够充分协调自己的知、情、行,使之达到良好的社会适应能力,并能够充分发挥自己的潜能。
(正确)
59.一般而言,大学生的动机冲突主要是:
双趋冲突、双避冲突、趋避冲突和双趋避冲突。
四、判断题(每小题1分,共10分)
60.情绪的要素有:
内省的情绪体验、外在的情绪表现和情绪的生理变化。
61.大学生人际交往中常见的心理困扰是:
自卑心理、孤独心理、嫉妒心理、社交恐惧心理、猜疑心理和报复心理,以及异性交往困惑。
62.心理咨询的形式按途径分为门诊、电话、信函、现场、新闻媒介(专栏)咨询等。
三、单选题
63.人们在认识自然和改造自然的活动中,所有与有意识地克服困难相联系的决断和坚持等心理活动统称为。
A、认识过程;
B、情感过程;
C、意志过程;
D、知、情、意的过程。
64.院学生心理访谈室是在()
65.表现为过分的自我约束和自制,对人和事死板、不灵活,谨小慎微、顾虑多疑、墨守陈规,也要求别人和自己一样行事。
这是
A、癔病型人格;
B、偏执型人格;
C、自恋型人格;
D、强迫型人格
66.认为运动员四肢发达、头脑简单,女孩软弱、无主见,南方人精明,北方人厚道。
这是
A、第一印象效应;
B、刻板效应;
C、角色固着;
D、投射效应
67.与意志坚毅性相反的品质有。
A、盲从性;
B、放任性;
C、独断性;
D、顽固性
68.为了实现预定目标,调控自己心理状态和行为活动的能力是意志。
A、坚毅性;
B、自觉性;
C、自制性;
D、果断性
69.是情绪产生的基础。
A、动机;
B、需要;
C、行为;
D、认知
70.一个人企图摆脱或逃避危险情境而又无能为力时产生的情绪是。
A、恐惧;
B、愤怒;
C、悲伤;
D、羞耻
71.一个人具有情绪体验深刻,容易感觉到别人不易觉察的细小事物,具有内倾性等心理特征。
我们判断这个人的气质类型时倾向于。
A、多血质;
B、抑郁质;
C、胆汁质;
D、黏液质。
72.个体要实现的比较完美的一种自我境界或形象称为。
A、现实自我;
B、投射自我;
C、理想自我;
D、生理自我。
73.来访者中心属于。
A、精神分析疗法;
B、行为疗法;
C、认知疗法;
D、人本主义疗法。
74.学派认为人的心理问题是后天学习的结果。
A、精神分析;
B、行为理论;
C、人本理论;
D、认知理论。
75.素质教育是把学生视为。
A、接受知识的容器;
B、有无限发展空间的个体;
C、学习的主体;
D、被动的个体。
76.许多同学感到周围缺少真情,缺少亲朋好友,就到网上寻求网友聊天。
这种现象说明这些学生主要遇到()。
A、人际交往挫折
B、情感挫折
C、人生发展挫折
D、学业挫折
77.大学生喜欢在公共的场合以各种方式表现自己,期望赢的周围人,尤其是老师和异性的赞许,但若身边的“对手”很强大,大学生很容易受挫。
这种挫折是由()引起的。
A、动机冲突
B、角色转换不适应
C、自由与自律的冲突
D、自尊与自卑的冲突
78.挫折ABC理论中的B是指()。
A、认识和信念
B、诱发性事件
C、情绪反应和行为结果
D、情境
79.个体需要若得不到满足,就会出现紧张、焦虑等心理状态,从而失去心理平衡,产生失败的情绪体验,即挫折感。
这一理论称为()。
A、挫折攻击理论
B、社会文化理论
C、需要-紧张理论
D、挫折与攻击行为关系理论
80.下列说法错误的是()。
A、挫折情境越严重,挫折反应就越强烈
B、主体主观上对严重的挫折情境其认知和评价并不严重,其反应就会较轻微。
C、并不严重的挫折情境不会引起强烈的情绪反应。
D、挫折具有两面性。
81.有些大学生在求职择业过程中过于怯懦,属于()
A情绪问题B自我认知缺失C人际交往困难D心理失衡
82.24-45这一年龄段属于哪一阶段()A成长阶段B探索阶段C确定阶段D维持阶段
83.确定阶段的任务()A尝试、变换B选择、安置C模仿、试验D转换、确定
84.被誉为“职业辅导之父”的是()A帕森斯B舒伯C波孟D凯利
85.大学生属于哪一阶段()A成长阶段B探索阶段C确定阶段D维持阶段
86.心理自我不包括。
A、能力;
B、角色;
C、爱好;
D、智慧。
87.性格是人在先天生理素质的基础上,在社会实践活动和不同环境熏陶下逐渐形成的心理特征。
A、不稳定的;
B、稳定的;
C、比较不稳定的;
D、比较稳定的。
88.某生患有一种严重的心理疾病,一旦发病起来,情绪会异常兴奋或低落,或兴奋与低落交替出现。
请问该生患有什么心理疾病()。
A、反应性精神病
B、情感性精神障碍
C、精神分裂症
D、人格障碍
89.最能体现和反映人的心理调节能力和心理健康状况的是()。
A、环境适应
B、自我评价
C、人际关系状况
D、情绪健康
90.近年来,成为大学校园一大杀手的是()。
A、焦虑症
B、疑病症
C、恐怖症
D、抑郁症
91.大学生常见的情绪障碍不包括()。
A、焦虑症
B、抑郁症
C、疑病症
D、精神分裂症
92.21世纪成为人才的首要条件是()。
A身体健康
B、心理健康
C、社会适应良好
D、人际关系良好
93.马克思说:
“在我看来,真心的爱情是表现在恋人对他的偶像采取含蓄、谦慕甚至羞涩的态度,而绝不是表现在随意流露热情和过早的亲昵。
”这是指大学生在恋爱中的。
A、恋爱动机;
B、择偶标准;
C、表达方式;
D、恋爱关系
94.在理想信念、价值观、人生态度以及兴趣爱好等方面相似,就会引起情感上的共鸣和行为上的同步,形成强烈的人际吸引。
这是
A、态度相似性;
B、空间临近性;
C、需要的互补性;
D、情感的相悦性
95.是指仅仅依据某人身上的一种或几种特征来概括其他一些未曾了解的人格特征的心理倾向。
A、第一印象效应;
B、刻板效应;
C、晕轮效应;
D、投射效应
96.在选择目标、采取决定和执行决定过程中,善于明辨是非,深思熟虑后迅速决策或及时调整决策以应变的能力是意志。
A、坚毅性;
B、自觉性;
C、自制性;
D、果断性
97.松弛属于。
A、精神分析疗法;
B、行为疗法;
C、认知疗法;
D、人本主义疗法。
98.行为理论认为,心理障碍产生的根源在于。
A、学习了不良行为;
B、幼年期发生的心灵创伤和冲突被压抑于无意识;
C、潜能发展受到阻碍;
D、错误的认识观念。
99.(),是恋爱最为积极的目的和结果。
A、爱情
B、性
C、情感交流
D、婚姻
100.个人因受到群众压力或群体影响而在知觉、判断、动作等方面做出与众人趋向一致的行为。
这是恋爱中的、
A、空虚心理;
B、从众心理;
C、功利心理;
D、盲目心理。
101.对于具备一定智商的大学生来讲,学习兴趣、学习动机、情绪、态度、意志、个性等对学习更具有影响力,这是对学习起到的动力、强化、调节等方面的作用。
A、智力因素;
B、主观因素;
C、客观因素;
D、非智力因素
102.决定情绪的性质。
A、行为;
B、认知;
C、动机;
D、需要
103.与个体的生理基础联系最密切的是。
A、性格;
B、价值观;
C、气质;
D、理想。
104.宣泄疗法属于。
A、精神分析疗法;
B、行为疗法;
C、认知疗法;
D、人本主义疗法。
105.精神分析理论认为,心理障碍产生的根源在于。
A、学习了不良行为;
B、幼年期发生的心灵创伤和冲突被压抑于无意识;
C、潜能发展受到阻碍;
D、错误的认识观念。
106.择业心理咨询的目标是。
A、物尽所需、各得其用;
B、人尽其才、各得其所;
C、依社会之需,打造自我;
D、依自我所需,适应社会。
107.两个素不相识的人第一次接触,彼此会根据一个人的外貌、表情、姿态、谈吐、衣着等作出一个初步的评价,形成某种印象。
这是。
A、第一印象效应;
B、刻板效应;
C、晕轮效应;
D、投射效应
108.学习是复杂的心理过程,也是一项艰苦的劳动,因此学习必须遵循规律。
A、学习;
B、主观;
C、人的心理活动;
D、客观
109.对行动的目的、意义的社会性有充分认识,受正确的信念和世界观的指导,并自觉使自己的行动服从于目标和要求的能力是意志
A、坚毅性;
B、自觉性;
C、自制性;
D、果断性
110.学派认为心理问题的成因是由童年的经历和创伤引起的。
A、精神分析;
B、行为理论;
C、人本理论;
D、认知理论。
111.理性情绪疗法是由美国著名的心理学家()提出的。
A、埃里克森
B、艾利斯
C、斯金纳
D、罗杰斯
答案:
B
112.心理学是在()模式下研究人的问题的。
A、简单
B、健康
C、通约
D、一般
我的答案:
C
113.皮亚杰认为依恋来自于()
A、温暖
B、关怀
C、关注
D、习惯
我的答案:
A
114.心理学是:
研究个体感觉、()、情绪、意识与精神活动之间关系的科学
A、思想
B、行为
C、外形
我的答案:
B
115.下列哪一项不符合变态行为和变态人格是否成为心理问题的标准。
A、社会功能退行
B、持续1~2个月不能自动缓解
C、行为异常无法解释
D、心里痛苦的严重度到不能忍受
我的答案:
B
116.跟他做朋友你会感觉他的正义感,进取心,善意与宽容,没有什么禁忌,但爱憎分明,
A、强迫型
B、表演
C、偏执型
D、分裂型
我的答案:
A
117.超我强或以超我为主导人格的人,要看:
()
A、先天遗传
B、所处环境
C、父母的教育
我的答案:
C
118.“我认为,我爸爸觉得我是个守信用的人。
”这是:
()
A、镜我
B、物质自我
C、社会自我
我的答案:
A
119.美国行为学派大量的理论基于()实验
A、动物
B、植物
C、人体
D、思想
我的答案:
A
120.大学生最重要的任务是()。
A、社交
B、个人兴趣爱好
C、本专业的学习
D、慈善事业
我的答案:
C
121.真正的爱情有着自主性、互爱性、排他性、()四个特征。
A、狂热性
B、持久性
C、自然性
D、本能性
122.思维、言语与行为紊乱,情绪怪异,众人高兴我独愁,该悲伤的时候却放声大笑。
是()人格。
A、依赖
B、精神分裂型
C、偏执型
D、分裂型
我的答案:
B
123.下面哪句话可以说是促进了古典心理学的长足发展。
A、感觉到的是真实的吗
B、人类一思考、上帝就发笑
C、我思故我在
D、
人只能关系中发现“永恒的自我”
我的答案:
A
124.在边缘系统中,与记忆有关的是
A、杏仁核
B、海马
C、垂体
D、下丘脑
答案:
B
125.被称为美国机能主义心理学创始人,著有《心理学原理》的是谁?
A、梅斯梅尔
B、威廉·詹姆斯
C、冯特
D、弗洛伊德
答案:
B
126.“变态”这个词来源于()。
A、临床医学
B、物理学
C、生物学
D、心理学
答案:
C
127.下面哪句话可以说是促进了古典心理学的长足发展。
A、感觉到的是真实的吗
B、人类一思考、上帝就发笑
C、我思故我在
D、人只能关系中发现“永恒的自我”
答案:
A
128.心理学是在()模式下研究人的问题的。
A、简单
B、健康
C、通约
D、一般
答案:
C
129.心理学是:
研究个体感觉、()、情绪、意识与精神活动之间关系的科学
A、思想
B、行为
C、外形
答案:
B
130.“我认为,我爸爸觉得我是个守信用的人。
”这是:
()
A、镜我
B、物质自我
C、社会自我
答案:
A
131.九十年代出生的人,最需要哪种情感?
A、关注
B、爱
C、尊重
D、溺爱
答案:
C
132.通俗地说,心理健康是指在同等环境下、()的人。
A、更坚强
B、更快乐
C、生活水平更高
D、活得更久
答案:
D
133.思维、言语与行为紊乱,情绪怪异,众人高兴我独愁,该悲伤的时候却放声大笑。
是()人格。
A、依赖
B、精神分裂型
C、偏执型
D、分裂型
答案:
B
134.通俗地说,心理健康是指在同等环境下、()的人。
A、更坚强
B、更快乐
C、生活水平更高
D、活得更久
我的答案:
D
135.()是联结派学习理论的鼻祖。
A、桑代克
B、巴甫洛夫
C、班杜拉
D、斯金纳
136.一见钟情属于()爱情
A、忘我式
B、友谊式
C、游戏式
D、激情式
答案:
D
137.(),提出了爱情三角理论。
A、斯腾伯格
B、赫洛克
C、霍尔
D、霍妮
138.()性的能量重新涌现出来,男女均从与异性的接触中寻求乐趣。
A、生殖期
B、肛欲期
C、性器期
D、潜伏期
139.()儿童开始注意男女差别,产生性的好奇心,主要是对外生殖器的注意,超我迅速发展。
A、口欲期
B、肛欲期
C、性器期
D、潜伏期
140.言语交往,首先应学会()。
A、表达
B、沟通
C、倾听
D、尊重
141.()是一种最简单、最直接表示对他人友好的一种方式。
A、微笑
B、打招呼
C、点头
D、鞠躬
142.根据心理学()在人际交往中所产生的心理定势作用,在与陌生人交往中,大学生要注意给人留下良好的第一印象。
A、晕轮效应
B、首因效应
C、马太效应
D、标签效应
143.()是人际交往的前提。
A、动机
B、认知
C、情感
D、态度
144.学习策略可以分为:
通用学习策略和()。
A、高级学习策略
B、一般学习策略
C、学科学习策略
D、低级学习策略
145.事先没有目的、也不需要意志努力的注意是指()。
A、随意注意
B、不随意注意
C、集中注意
D、分散注意
146.国际心理大会认定的心理健康体现在()个方面。
A、4
B、3
C、7
D、6
我的答案:
A
147.()已成为决定大学生学习效果及其日后职业生涯发展的基本素质。
A、远大理想
B、自主学习能力
C、持之以恒的毅力
D、知识迁移能力
148.压力是紧张或唤醒的一种()心理状态
A、外部
B、内部
C、中间
我的答案:
B
149.“月光族”“负翁”这些大学校园里的流行词汇主要说明了什么现象,()。
A、大学生的追求时尚潮流
B、大学生积极乐观的心态
C、大学生不善理财而出现的“经济危机”
D、大学生起早贪黑,认真学习的风气
150.一下哪种表达不带有绝对化的不良认知()。
A、我必须每件事情都要成功。
B、你必须对我好。
C、学校或家庭环境必须符合我的要求。
D、能做到的事情我一定做到,其他的我尽力而为。
151.塞里认为应激的动态发展有三个阶段:
()、抵抗和衰竭。
A、防御
B、应对
C、警戒
D、输入
152.情绪能够激励人的活动,提高人的活动效率,属于情绪的()功能
A、自我
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