最新节约用水主题班会记录精选.docx
- 文档编号:3999074
- 上传时间:2022-11-27
- 格式:DOCX
- 页数:8
- 大小:22.21KB
最新节约用水主题班会记录精选.docx
《最新节约用水主题班会记录精选.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新节约用水主题班会记录精选.docx(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
最新节约用水主题班会记录精选
设计理念:
通过主题活动,引导学生了解我国水资源现状及节约用水知识,培养学生珍惜水、节约水、保护水的意识,并通过“小手拉大手〞的方式影响家庭,带动身边人参加到节约和保护水资源的行列中来,让节约用水成为人们良好的生活习惯,同时,掌握科学的节水方法。
教学目的:
1、通过儿歌表演、日记,让学生对水和缺水现状有进一步了解。
2、通过调查、参观、体验等实践活动,使学生树立节约用水的意识,让学生懂得节约水从点滴做起,从我做起。
3、通过交流、区分,使学生掌握一些科学的节水方法。
活动准备:
1、拍摄生活中浪费水的照片。
2、搜集节水方法。
3、老师收集学生家庭水费单,并到学生家庭中了解用水情况。
活动过程:
序曲:
儿歌引入主题班会内容引导学生观看水滴图片,谈话,引出班会主题。
师:
是啊!
如果我们生活中没有这些可爱的小水滴,又会怎样呢?
版块一:
淡水很珍贵
1、回忆停水时的不便。
课件出示三张图片,生相机说说缺水的感受。
2、看?
水娃日记?
了解缺水地方的生活课件播放?
水娃日记?
虽然我叫水娃,可我却从来没有见过自来水管里流出来的白花花的水。
村里的人只能靠老天爷每年下的两、三场雨接水度日.只能靠深一脚浅一脚走上七、八个小时挑水度日。
每天早晨,一小杯水全家人洗脸,然后洗菜做饭,最后再用这洗得发黑了的水喂牲口。
今天,天还没亮,爸爸又要出远门了。
他说,咱们这里干旱,地里长不出庄稼,他要出去打工给我赚学费、给咱们家赚买粮食的钱。
靠在门边,看着爸爸消失在远处的身影,我拿起了沉甸甸的担子。
今天我得像爸爸一样走到几里外,给家人挑水了……
师:
看着水娃那瘦弱的肩膀、看着那一深一浅的小脚印,还有身后那点点水迹……你们想说些什么呢?
3、介绍地球淡水资源
师:
咱们地球外表79%的地方都被蓝色的水所覆盖,这里,这里,还有这里,都是水,确实是名副其实的水球。
可是这么多水中大局部都是海水,不能使用。
不仅咱们人不能喝、庄稼不能喝,就连工业生产也难以派上用场。
因此我们真正能直接使用的只有淡水!
教师根据水资源图例介绍淡水的分布。
4、了解生活中浪费水的现象
课件出示学生搜集照片,学生相机介绍:
版块二:
节水从我做起
1、学生交流身边的节水好方法
2、介绍家庭节水好方法。
生1:
洗米的水可以洗碗筷,这样不仅节水还可以去油。
生2:
咱们洗澡时,刚流出的通常是冷水,我们可以把这些冷水用盆接起来,用来洗手、浇花、洗衣服。
生3:
我们家用的是节水马桶,有3升键和6升键,冲小便时我们按3升键,冲大便时我们可以按6升键。
生4:
我们还要及时修理坏了的或者滴漏的龙头,这样也可以节水。
师:
看来大家还搜集了不少家庭中节水的好方法。
我想考考你们,你们知道自己家一个月用了多少水吗?
老师这里收集了咱们班每个家庭的水费单,我在翻看的时候发现了一个有趣的现象,同样是三口之家,有的家庭一个月用了15吨,有的家庭用了30吨。
〔出示用水量〕
3、国家节水
师:
同学们,在珍惜水资源方面,我们的国家也高度重视。
1、1988年开始,水利部确定每年的3月22日至28日为“中国水周〞。
2、2000年开始,在全国推动节水型社会建设。
3、2001年3月22日,我国的节水标志的诞生了。
4、2005年,我国节水灌溉企业走向国际市场。
5、2015年,推出一新型节水模式——合同节水。
4、介绍其他各国节水妙招
师:
是啊,不光我们国家,现在各个国家都将节水作为一项根本国策,在节约水资源方面采取了许多科学有效的方法。
课件出示各国节水妙招图片,师相机介绍
〔1〕以色列的滴灌技术世界闻名,走上了科技节水之路。
由于水在同一点上渗入土壤是减少蒸发、高效灌溉及控制水、肥、农药最有效的方法,于是创造了滴灌技术。
〔2〕美国的“耐旱风景〞,选用当地既耐旱又美观的植物,来代替耗水量大的草坪。
不仅节省了用水量,而且还是一道亮丽的风景。
(3)加拿大科学家创造了一种集雾取水法。
在山上离地面两米的地方迎风竖立尼龙胶网,从海洋吹来的雾在网上凝结成水珠,再流到水槽中。
〔4〕荷兰人那么用人工增雨的方法,用飞机、火箭弹等向云中播散干冰、碘化银、盐粉等催化剂,促使云层降水或增加降水量,给水资源短缺的地方带来一丝希望。
活动延伸:
我们曾认为,水是取之不尽,用之不竭的。
通过本次活动,让学生了解到水已经成为一项严重的社会危机。
并且树立了珍惜水、节约水、保护水的意识。
并通过“小手拉大手〞的方式影响家庭,带动身边人参加到节约和保护水资源的行列中来,让节约用水成为人们良好的生活习惯。
同时,学生懂得,不仅要努力探索科学的节水方法,还要运用科技去创造可为我们所用的水资源。
方案二
活动设计理念:
我们曾认为,水是取之不尽,用之不竭的。
而今天水已经成为一项严重的社会危机。
因此,我们要合理用水,节约用水,提高民众的节水意识。
学生是活动的主体,要使学生通过各种方式,真正了解节约用水的重要性与浪费水资源的严重性。
活动目的:
通过队会活动,让学生懂得节水从点滴做起,从我做起,真正做到节约用水。
使学生了解一些生活中节约用水的典型事例;水与人类生活、生产的密切关系;认识到保护我国现有水资源的重要性,从而在自己的生活中,能够自觉地做到节约用水,通过多种形式向别人宣传节约用水。
活动准备:
干旱地区图片、音乐、PPT、蓝丝带
活动过程:
(在班队会开始前,让同学们将蓝丝带系在左手腕上)
一、主持人(xx)伴随钢琴曲?
雨的印记?
出场。
女:
尊敬的各位领导
男:
亲爱的老师们、同学们
合:
大家下午好!
女:
水,生命之源。
正是由于有水,地球才有了绿色,大地才有了生机,人类才有了希望。
男:
正是因为有水,才有绿色的小草,才有枝繁叶茂的大树,才有美丽的花朵,才有自然界的风情万种,绚丽多姿。
女:
因为有水,才有蝴蝶在花丛中飞舞、鸟儿在树林间歌唱。
男:
水,生命之源,让我们一起行动起来,为了我们的家园,为了明天,为了我,为了你,请节约用水。
合:
xx学校七(9)班节约水资源主题班会?
节约用水,从点滴做起?
现在开始。
男:
首先请同学们观看3月22日节水日小资料。
二、观看3月22日节水日小资料。
女(主持人):
下面请听诗朗诵?
水,生命的源泉?
朗诵者徐泽霖、朱那么仪
三、朗诵诗歌(徐泽霖、朱那么仪):
?
节约用水小诗歌?
茫茫宇宙不经年,小小赤球烈日炎。
氢氧亲吻化清波,江河湖海何其多。
生命本自水中生,草履虫变鲤鱼精。
顽球贪玩沧桑变。
游鱼无奈爬上岸。
哺乳动物我同宗,我本演自类人猿。
沧海横流本无事,而今成了大问题。
围海填湖找粮食,毁林开荒尽牧渔。
可蛉大地鱼虾尽,犹有毒水尽情流。
纵使南水能北调,滥污狂费济事否?
圣水本是生命源,爱水如同爱已然
圣水本是贵资源,水缺苗枯断炊烟。
圣水本是旅游源,山美少水兴索然。
圣水本是大财源,省水就是省金钱。
全民快快齐发动,爱水节水护水源。
为国为民为自己,福荫子孙万万年!
男(主持人):
水与我们每个人都密切相关,但是我们身边总有人做不到节约用水。
让我们一起行动起来,为了我们的家园,为了明天,为了我,为了你,请节约用水。
下面请看一组图片。
四、观看幻灯片,旱灾与洪灾地区图片
女(主持人):
看了这个小短片同学们一定感触万千,下面我们进入问答环节。
1.我们应该怎么去保护水呢?
2.在某些干旱地区,水是十分珍贵的,但在一些工厂里却出现了排放污水的情况,对这一现象你怎么看?
3.水是多么珍贵呀,节约用水,保护水资源,大家有什么小窍门吗?
五、问答环节:
1.那我们应该怎么去保护水呢?
(1)组织有关部门对我市地下水进行抽样检查便于将来治污决策。
(2)城镇要做好工业废水化粪池及生活污水等统一疏通排放。
(3)开展水资源保护教育活动。
2.干旱地区无水可用,但在一些工厂里却出现了随意排水的情况,污染了水资源,对这一现象你怎么看?
(1)这种做法既污染了环境,同时也污染了珍贵的水资源,而在干旱地区,水无疑是最宝贵的东西,所以,我们从现在开始,应该竭尽所能,去保护珍贵的水。
(2)水是人类的生命之源,但在科技飞速开展的今天,在大城市中,水已经变得一文不值,人们肆意的污染水,给世界带来了巨大的损失,在此我倡导人们,保护水,保护水,为了世界的明天!
3.节约用水,应该从我们身边做起,大家有什么生活节水小窍门吗?
(1)蔬菜先用淘米水洗一遍,再用清水清洗,不仅节约水,而且能有效去除蔬菜上的残存农药.
(2)淘米水、煮过面条的水,用来洗碗筷,去油又节水
(3)养鱼的水浇花,能促进花木生长。
(4)夏天给室内外地面洒水降温,尽量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水
男(主持人):
同学们说的多好啊!
水是人类生存的重要物质。
我们在课
后搜集了十那么节水标语,我们一起来看看。
六、十那么节约用水标语,提倡同学节约用水。
(PPT)
女(主持人):
水是无法替代的宝贝,大家一定要节约用水。
让我们一起来珍惜水!
七、利用幻灯片讲三那么有关灾区的故事。
男(主持人):
大家的节水方法可真多。
让我们写一份建议书,建议大家都来节约用水。
请同学宣读我们班的建议书。
全体师生一起阅读节约用水的建议书。
八、播放开场时的歌曲,主持人讲结束语。
男:
水,生命的载体
女:
水,生命的希望
男:
也许,您的行为只是举手之劳,但它将会换来一方净土、一片蓝
天,将会缓解用水紧张,并由此带来经济和社会的可持续开展。
女:
亲爱的老师、同学们,节约是中华民族的传统美德,节水需要全社会的共同努力。
为了我们的未来,让我们从现在做起,从小处做起,共同行动起来吧!
合:
同学们,让我们行动起来,为了未来,保护地球,节约水资源!
班
会到此结束!
一、活动目的:
通过班会活动,使学生了解水与人类生活、生产的密切关系,认识到保护我国现有水资源的重要性,从而在自己的生活中,能够自觉地做到节约用水
二、活动重点:
介绍水在人类社会生活、生产中的重要作用,教育学生节约用水。
三、活动难点:
使学生明确水到底对我们有利还是有害这个问题,了解我国水资源缺乏的现象,从而认识到保护我国水资源的重要性。
四、活动过程:
〔一〕录像引入。
主持:
同学们,我们的生活中,最重要的资源是什么呢?
主持:
在活动前,让我们一起来观看一段与水有关的录像吧。
〔学生观看录像。
〕
〔二〕揭示活动主题。
主持:
从录像中我们看出水对我们人类的重要,没有了水,我们就无法生存,所以应该节约用水.各小组活动展示。
1、主持:
我们每天的生活都离不开水,我们每个小组都搜集了不少的资料。
首先请第一小队汇报。
〔拉歌:
12345,地球妈妈很辛苦,1234567,保护地球要努力!
〕
1、第一小组:
出示图片
同学们,我们第一小组找到了一些数据,充分说明水资源的缺乏。
为了让大家更容易看到水资源的短缺,我们还做了一个饼形的统计图,请大家看。
〔出示统计图〕。
虽然,地球外表2/3被水覆盖,可以说地球是个水球,但是这些水中98%是咸水,主要分布在海洋中,淡水只占地球水总量的2%,而这2%的水又不能全被人类所应用,因为88%的淡水被冻在地球两极的冰川中。
剩下的12%的淡水可以被人类利用,而大多是深层地下水,不易开采,直接能被人类利用的水只占淡水总量的千分之四。
我介绍的是我们中国的缺水情况,我国人口占世界的1/5,而可利用的水资源仅占世界的7%,人均水资源仅为世界人均占有量的1/4,居世界第88位。
华北地区包括北京、天津是国家政治、经济、文化的中心,却面临着严重的水危机,缺水面积达58平方公里。
据最新资料显示,全国666个城市中有400多个城市缺水,严重缺水的城市也有130多个。
2、第2小组展示:
水资源的浪费。
主持:
原来水这么重要这么珍贵!
可是我们人类却不懂得珍惜我们的生命之源。
我知道第2小组已经收集了很多在学校里浪费水的现象,请第2小队的同学为我们介绍〔拉歌:
快快快,珍惜资源别等待,到到到,保护环境大回报〕
各位同学,我们第二小组在生活中捕捉了许多镜头,请大家仔细看,能否找到你的影子?
我经常在学校看到有些同学喜欢玩水枪的游戏,这样真的浪费很多水啊!
为了节约用水你们以后记住别玩水枪和打水仗的游戏了。
我发现在学校的垃圾箱里经常看到一些饮用水,喝了几口就扔掉大半瓶,真让人心疼啊。
在校园里我看到有些同学边聊天边洗手,甚至有些同学洗完手后不关水龙头就走了,任自来水白白浪费掉,真可惜!
我看到花王叔叔浇花时开大水龙头,任一些水淋在地面上,如果把水量调小一点就不会浪费水了,以后见到花王叔叔,我们就要提醒他了。
3、第3小组展示:
情景表演?
细心的小明?
一天下课,小明在广场上玩,突然发现花丛里有一个水龙头漏水了,小明马上到文印室找校工周师傅。
小明:
周师傅,花丛里有个水龙头漏水了,你马上去修一修吧。
周师傅:
我正忙着印资料呢,让我先印完再去吧,一会儿就行了。
小明:
不行,这样会浪费水的,你还是先去修一修吧。
周师傅:
小小年纪就懂得节约用水,你真是一个环保小卫士。
那
我就马上去修吧!
主持:
是呀,节约要从一点一滴做起,从我做起,从现在做起。
同学们,你们还知道哪些关于节约用水的金点子呢?
〔让学生自由说〕可以把漂洗衣服的水用来洗脏衣服。
也可以将淘米水,煮过面条的水,用来洗碗筷,这样又去油又节水;还可以用养鱼的水浇花,这样能促进花木的生长等等。
使用节水器具,家庭节水除了注意养成良好的用水习惯以外,采用节水器具很重要,也最有效。
如节水型水箱、节水龙头、节水马桶等。
淘米水洗菜,再用清水清洗,不仅节约了水,还有效地去除了蔬菜上的残存农药。
自行车、家用小轿车清洁时,不用水冲,改用湿布擦,太脏的地方,也宜用洗衣物过后的余水冲洗。
水龙头使用时间长有漏水现象,可用装青霉素的小药瓶的橡胶盖剪一个与原来一样的垫圈放进去,可以保证滴水不漏。
洗澡要专心致志,抓紧时间,要记住:
时间就是水!
夏天给室内外地面洒水降温,尽量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水。
4、第4小组展示:
快板表演
节约用水齐参与竹板一敲人心齐,节水重要表一表.滴滴清水真是宝,我国人均很缺少.很多地方都缺水,洗澡都成奢望事.为你为我为大家,节水标兵人人夸.放水时候水开小,用后龙头请关好,洗菜洗衣水别倒,冲厕拖地举手劳.新家新貌新时尚,节水洁具不可少.宣传节水更重要,告诉亲朋要记牢.点滴之水大回报,持续开展最重要。
节约社会同节水,共创和谐真美好,真美好!
〔三〕设计环保标语。
1、如果人类不从现在节约水源,保护环境,人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。
2、保护水资源,生命真永远。
3、人体的70%是水,你污染的水早晚也会污染你,把纯洁的水留给下一代吧!
4、节约用水,从点滴开始。
5、节约用水是实施可持续开展战略的重要措施。
6、努力创立节水型城市,实施可持续开展。
7、珍惜水就是珍惜您的生命。
8、浪费用水可耻,节约用水荣耀。
9、水是不可替代的珍贵资源。
10、节约用水,重在合理用水,科学用水。
+
11、树立人人珍惜、人人节约水的良好风气。
12、今天流着它的水,明天流着你的泪。
〔四〕班主任总结
节水是一种文明素养,是一个公民的义务与责任。
我希望大家能从点滴做起,从我做起,从小事做起,珍惜水资源,节约每一滴水,让我们大家都成为节水大军中的一员,为节水奉献我们的力量吧!
让地球——人类的母亲,这个生命的摇篮,永远身裹那层美丽的蓝色的“纱衣〞,永远可爱、壮观,永远和蔼可亲!
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 最新 节约用水 主题 班会 记录 精选