音乐伴我成长作文15篇共20页.docx
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音乐伴我成长作文15篇共20页
音乐伴我成长作文15篇
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音乐伴我成长作文1
音乐是人类最美的声音。
没有它,生活变得平淡,正因为有音乐的存在,才使我们感到生活的丰富多彩。
当我在妈妈的肚子里时,妈妈给我放胎教音乐,我在妈妈的肚子里手舞足蹈;当我是小婴儿时,妈妈时常给我听《摇篮曲》,伴随着优美动听的音乐,我进入甜美的梦乡。
六岁时,我开始学电子琴,看着谱子能弹出优美动听的歌曲;三年级时,老师教我们吹笛子,我时常给小妹妹吹《小星星》、《新年好》等歌曲;长大后,我经常静静地听着古典音乐或流行音乐,这些都会让我的心情舒畅,轻松无比。
在家中也会听到叮叮的声音,即是“锅碗瓢盆”交响曲,虽然它不是那么悦耳,但也是生活中的音乐。
音乐在很多方面影响着我。
音乐可以称得上是我一生的朋友。
当我悲伤时,它用温暖和幸福填充我的心;当我紧张时,它是我的头脑放松和冷静;当我学习乏味时,音乐为我驱走疲备。
音乐不仅要听,更要领略它作曲的意图、表达的情感。
音乐能够净化心灵,陶冶情操、启迪智慧。
若用心去听音乐,享受的不仅是曲子的优美,还能使你的性格更加完善,你的生活更加丰富多彩。
我喜欢音乐,它把我带到了一个难以用语言形容的世界。
从小到大,从早到晚,在大街小巷,在超市,在家中到处能欣赏到美妙的音乐,它是我的生活充满快乐、充满幸福。
音乐伴我成长作文2
在我的成长路上,接触过许多艺术课程:
音乐、美术、书法、舞蹈……这些令我受益终生的行囊中,令我情有独钟的就属音乐了。
从小,我就喜欢音乐。
无聊时,伤心时,烦恼时,快乐时,边听边哼些相应的歌曲,总让我陶醉。
我的音乐功底也就因此加深,还与音乐结下了不解之缘。
上小学了,我的良好乐感和声音在很多“跑调”的同学中鹤立鸡群,得到老师们的认可,被选入“校合唱队”。
那时的我,才读三年级,而合唱队几乎是高年级的。
为此,我下定决心:
在这好好修炼!
于是,在接下来的艺术路上,我认真学音乐,也懂看谱了,多次受老师夸奖,还当了多次班级指挥、领唱。
为了让乐感更好,我还学了舞蹈、乐器,这些本领更是让我在众人中脱颖而出。
可没想到那一次……
班级要大合唱,老师选领唱。
虽说那段时间我喉咙有些沙哑,但我仍信心十足:
肯定稳居“宝座”!
经过一番挑选,老师选了三名同学,经一番思考后,老师竟选了她!
为什么!
我只是一时喉咙沙哑,过几天就好了,凭什么!
我的心顿时跌进谷底,空荡荡的,用两个字形容——崩溃!
沉默了许久,呆了许久,我的脑海中仿佛听到一种声音:
“我想命运拒绝在黑暗之中被湮灭……”是《信仰之名》!
多么熟悉的音乐啊!
是啊,你不努力,谁也给不了你想要的结果。
我要奋斗,将那路上荆棘斩灭,“心底的梦终有一天让全世界听见!
”……
成长路上,背上了我最美的行囊——音乐,勇往直前!
我相信,音乐会伴我一生。
这种感情,只可意会,不可言传。
音乐伴我成长作文3
入睡前,扣上耳机,又是一晚……
我喜欢入夜听歌的感觉。
塞上耳机,在一片混沌的世界中摸索,寻觅。
此时一缕歌声从耳边掠过,有时仿佛一缕清风拂过脸颊,沁人心脾;有时又是急促的鼓点,震撼力极强。
在沉睡心灵的长河中,似乎流淌着一群跳动的音符,仿佛与心脏产生强烈的共振。
音乐是沟通心灵的桥梁,是净化灵魂的甘泉。
自打落地开始,我似乎与音乐结下不解之缘。
每当音乐响起,我的心中总有一种奇妙的感觉,身体也随着音乐而摆动,灵魂早已跟着这优美的旋律升华,仿佛在讲述一个个动人的故事。
音乐已经灌注在我们生命中,让我无时无刻离不开它。
在我写作业时,也少不了音乐来陪伴。
在我眼中,音乐不仅不会让我分神,反而会让我更加地投入,忘记了歌词,忘记了旋律。
有时独自一人,空旷的房间不免有些寂寞,随手打开一曲,忧伤的旋律让我打了一颤,随即心头却涌上无限的空虚,竟黯然泪下,这种莫名之感是了解音乐之人所能感觉得到的。
音乐更是心灵情绪的调节剂。
在我遭受挫折之时,我听到“生命最强音”——贝多芬的《命运交响曲》,脑海里浮现出这样的画面雷雨交加的海上,肆虐的海风抛起层层巨浪,即便这样,仍有一只小船在河上顽强地航行着,在闪电划过的那一刹那,我看清了那名水手的模样——就是自己,我就又找到了曾经丢失的自信与顽强。
我摸摸自己的胸口,我的心依旧随着节奏一起一伏……
成长中,音乐伴我走过多少风风雨雨,我更热爱音乐,我将用一生去谱写最雄壮的生命之曲。
优美的旋律再次响起,诗意般的画面又出现在眼前……
音乐伴我成长作文4
小时候,我最喜欢听外婆弹古筝了。
外婆的古筝弹得特别好,每次都引来一圈黑脑袋,攒着观看。
在我眼里,外婆是个温婉优雅的女子。
她端坐在古筝前,双眸微眯,仿佛早已陶醉其中。
外婆纤柔的手指在琴弦上轻轻拨动,那琴声时而婉转悠扬,像小溪潺潺流动;时而低沉忧伤,像山谷中的幽兰。
她柳眉舒展……望着外婆如痴如醉的样子,我的思绪也被她带到远方,浮想联翩。
即使听完,我也觉得余音切切,回味绵长。
听外婆弹古筝是一种美的享受,小伙伴们每次来我家玩,只要外婆在弹古筝,他们都会趴在窗口静静地听,然后啧啧赞叹。
那时,我总是高傲地抬起头,十分自豪地说:
“那是当然,我外婆弹的可是全世界最好听的了,你们可不要羡慕哟。
”
待我长大些,我就缠着外婆,嚷道:
“外婆,外婆,我要学古筝!
”外婆拗不过我,笑着连声答应:
“好,好,我教,但是弹古筝很辛苦的,你能坚持吗?
”我叉着腰,不以为然:
“哼,不就是弹古筝吗,有什么难的。
”可是,我才学了几天,就连声向外婆抱怨:
“外婆,我不要学了,古筝太难了,我怎么学也学不会。
”这时,外婆会把我搂在怀里,轻轻地抚摸着我的头:
“驭儿,学古筝最重要的是耐心。
我相信你一定可以的!
来,外婆来教你。
”外婆牵着我的小手来到古筝旁又开始耐心地教我。
悠悠的琴声,常常让我心情格外惬意。
渐渐地,我爱上了古筝。
只要一有空,我就会坐在古筝旁练习,外婆总是静静地站在旁边耐心地指导我,时不时地夸奖我:
“驭儿进步真快!
”我听了心里美滋滋的。
如今,我也能弹几首经典的曲子,如《渔舟唱晚》《高山流水》等。
这些经典的曲子不仅给我的童年留下了美好的回忆,而且让我的生活绚丽多姿。
音乐伴我成长作文5
音乐,能让人快乐;音乐,能使人幸福;音乐,能陶冶人们的心扉……
——题记
“你是我天边最美的云彩,让我用心把你留下来……”生活中处处有音乐,只要没有了音乐,就没有了快乐。
我是一个喜爱音乐的女孩,因为音乐能陶冶人们的心扉。
只要一天听不到音乐,就会整天烦燥不安;相反,只要一听到音乐,就会神清气爽。
记得有一次,因为我跟妈妈顶嘴,而被妈妈骂了。
我独自一人躲在房间的一角哭泣。
忽然,我的耳边仿佛响起了《听妈妈的话》这首歌:
“听妈妈的话,别让她受伤……”我想:
妈妈生我养我,换来的却是我对她的顶嘴吗?
于是我便静静地走到妈妈身旁,低下头对她说:
“妈妈,对不起,我不应该跟你顶嘴。
”“我的乖女儿,你知错就改,还是好孩子。
”妈妈抚摸着我的头说。
音乐,让我懂事。
还有一次,我们在练舞蹈,有一个高难度动作——侧翻,大家都不会,只有月月比较会。
许多人都躲在一边互相“礼让”,我站在一旁纠结:
我要练还是不练呢?
练,可能会摔倒;不练,就永远也学不会。
忽然,一首《超越梦想》在我脑海里播放着:
“超越梦想,一起飞……”我想:
还是试一试吧,不试永远都不能成功。
于是我摆好姿势,不紧不慢地翻了过去,耳边响起的竟是一片片欢呼声与掌声。
只见舞蹈老师微笑地走到我身旁,把手搭在我的肩上,对我说:
“锦萍,你成功了!
”我一听,心里美滋滋的。
音乐,使我自信。
音乐,影响着我,徜徉在音乐的海洋里,我懂事了、自信了!
音乐,让我挥动起那双梦想的翅膀,飞翔在成长的道路上……
音乐伴我成长作文6
五年前,当我赖在钢琴边不肯走开时,妈妈一次又一次地问我,下定决心没有,因为钢琴可以说是最难弹的,很难学。
只记得我当时点点头说:
我要学。
就这样,我踏上了学琴的道路。
每周一次到江南艺校上钢琴课,成为我学习之余的最大兴趣。
在这里,有我敬重和热爱的老师,有我志趣相投的同学,还有我愿意放弃玩耍为它努力的音乐追求。
每天一回家,我就会坐上琴凳,放任自己在音乐的海洋里畅游,五年如一日。
爸爸妈妈是我最忠实的听众。
每次练完钢琴,我都会很认真地演奏一遍给他们听。
他们说,是我的琴声让这个家充满了音乐所赋予的美妙。
这是对我最大的鼓励。
其实,我也有泄气的时候。
尤其是学琴第一年,开始时的满腔热情渐渐被枯燥的指法练习所淹没。
因为是自己的选择,嘴巴上不好说什么,但心里已经开始不耐烦。
这时,在老师的指导下,我认识了贝多芬、莫扎特等许多伟大的音乐家。
他们苦难的经历和顽强的毅力给我留下了深刻的印象,让我明白了很多人生的哲理,培养了我积极向上的进取心。
现在,我已经顺利通过了钢琴八级考试,去年暑假还在全国首届门德尔松杯钢琴大赛中取得了少年组的叁等奖。
当我捧着沉甸甸的奖杯,拿着金灿灿的证书时,才深深地体会到,一分耕耘一分收获。
学琴是这样,其实学习也是这样,做任何事情都是同样的道理。
音乐是无限的。
除了弹钢琴,我还喜欢吹萨克斯,喜欢唱歌等。
广泛的兴趣爱好使我活泼开朗,丰富多彩的音乐活动让我在实践中锻炼了自己,开阔了眼界,增长了见识。
从而让我所热爱的音乐更富有内涵。
与音乐相伴,我变得充实而快乐;有音乐相随,我会更加茁壮成长。
让我们一起拥抱音乐,享受快乐吧!
音乐伴我成长作文7
在我的课余生活里,除了笛子,我再也想不出有什么比它更能令我着迷的了,我至今也不知道是什么让我选择了它。
妈妈说是我那时做梦时想到的,可我又觉得是那时我认为笛子携带方便,而且动听才选择的。
到目前为止,我学笛子已整整两年了,虽然只有七级,但我还是觉得挺有成就感的。
学笛子对我来说,不算难。
因为我已有了电子琴扎实的基础,所以学笛子并且是简谱的就基本上没什么难度了。
我依稀记得我上笛子班的第一节课时,我差不多迟到了半个钟头,可是素不相识的顾老师却热情接待了我,并且帮我把我“高兴”的名字改成了“生气”,这使得我以后再也没敢迟到。
之后,顾老师教我们吹“哆、咪”虽然我去得最晚,可是我最先学会,受到了老师的表扬,后被老师选中去他们家上课,也就是插进了快班,所以第一年我直接考了五级。
去看暑假,社区举办暑期才艺展示,妈妈帮我报了笛子,因为电子琴已经有人报了。
展示后,我没料到电视台的叔叔阿姨们竟然采访了我,我激动得不知道说什么才好。
“十一”那天,社区又举办了迎国庆活动,我又一次登台表演笛子独奏,但是这次领导来得很多,上台前吓得我两脚发软,幸好有妈妈在后台支持我,我抛开一切杂念,勇敢地走上了台。
演出结束后,大家给了我热烈的掌声,给了我学好笛子很大的信心。
笛子丰富了我的课余生活,陶治了我的情操,使我天天都象一个快乐的小天使,生活得有滋有味。
音乐伴我成长作文8
音乐,是生活中的一股清泉;是陶冶性情的熔炉;音乐,是我们对生活的倾诉。
在我看来,它是人生最大的快乐。
我从小酷爱音乐,无论何时何地,都要哼着小调。
我觉得音乐是五颜六色的,仿佛是一座彩虹,一条条不同的音符组成了一首悠扬的歌。
美妙的旋律让我对音乐如此痴迷。
音乐也渐渐成为了我一生的梦想。
乘着时光的快车,我步入了小学,开始学习国歌,每到周一,同学们唱起了国歌,从激昂的曲调中,我感到血液正在沸腾,脑海里闪现出抗战时期中一幅幅悲壮的画面:
秋瑾的英勇就义,王二小的临危不惧,红军的万里长征等。
五年级时,我参加了校合唱团,开始接受专业的声乐培训。
这条音乐之路,远远没有想象中那么轻松,我几乎每天放学后都要排练两个小时,想到同学们这个时间正在痛快地玩,我也想过放弃,但最终音乐感化我的心灵,告诉我放弃就是懦夫。
音乐,教我学会坚持。
合唱团要求每位团员具有较高的声乐技能,训练一段时间后开始测试,不合格的人就要被淘汰,我有些担心自己的实力,害怕唱得不好而被剔除合唱团,但我要战胜这个困难,便努力在家里练习发声,最终通过了测试。
所以音乐,教我学会坚强!
接下来的一段日子里,我的声乐技能进步得很快。
可是,我没有上过舞台,完全没有经验。
每次上台,我都紧张得几乎窒息,有时甚至声音发颤。
一次上台前,我闭上眼睛让自己放松,心想,不要想台下有多少人,把自己融入到音乐的世界里去。
就这样,我的心安静了下来,动作和表情也不再那么生硬了。
一次又一次的成功让我信心大增。
音乐,教我学会自信!
成长的过程中,音乐不但能让我痴迷,更能让我一步步成长,我要感谢它陪我度过金色的童年,伴随着我的一生!
音乐伴我成长作文9
“祝你生日快乐,祝你生日快乐。
”这首歌在我的童年里扮演着重要的角色。
在爸妈过生日时,我总会拿出精心准备的礼物,有时是一块糖,有时是一个玩具熊,我还会学着大人的语调,对他们说一些吉祥话,当然少不了生日歌。
而他们总一脸享受的体验着我所做的一切。
每当我过生日是,大家也会为我唱这首歌,爸爸总是唱的很嘹亮,就像海边升起的一枚烟火,在我的心头绽放。
而妈妈就在一旁轻哼着,并用慈爱的眼神看着我。
她的眼神温柔的像一潭碧水,令我心旷神怡。
进了小学,每天都会听到一首激情豪迈的歌曲——我们的国歌。
当这首歌响起时,大家都会按照老师的要求举起手来行礼。
在寒冷的早晨,手都会冻成紫色,有的同学会偷偷放下手,用嘴哈两口气再就回去。
而我却倔强的一动不动。
因为这时,我的血液正在沸腾,脑海中也会闪现出一幅幅悲壮的画面:
刘胡兰的英勇就义,红军的万里长征等等。
一颗名为爱国的种子在心中发芽。
现在的我已是一名中学生,和同年人一样,喜欢地听的流行音乐,喜欢帅气动感的偶像,但最使我心动的是那首《十七岁的雨季》。
初一时,我的女老师谈起他的偶像,谈起了这首歌。
我就产生的兴趣。
面对雨,缺乏耐心与活力的人会说:
“怎么又下雨了,又潮又湿,真烦人。
”而那些充满诗情画意的人会说:
“我美丽的女神,请舞动你的灵魂,让大地沸腾吧!
”现在的我正处在雨季,总会被一些烦恼所困,但我不会难过,因为这证明了我正在长大。
未来对我来说,就是一张五线谱。
等待我去描绘,相信我会用勤奋这只神笔,创造出一曲曲动人的乐章。
音乐伴我成长作文10
我是一个在农村长大的孩子,从小就酷爱音乐,生活中的我是个爱说、爱笑、爱唱、爱跳,充满活力的小女孩。
刚进入小学不久,我就喜欢上音乐课,被音乐迷住了。
于是,听歌、学歌、练歌、唱歌填满了我所有的业余时间,梦中还唱醒了几回呢,歌声伴我走过了一个个春夏秋冬。
进入四年级,在音乐课上听到二胡演奏的《江南春色》,美妙动听的音乐把我带进了一个春光明媚、百花盛开、百鸟齐鸣的世界;又一曲《赛马》似万马奔腾,欢快的节奏催人奋进。
我高兴极了,激动的心情久久不能平息,不知不觉我又爱上了二胡。
我多么想自己也能拥有一把二胡啊!
机会终于来了,暑假里学校组织音乐培训,爸爸给我买了一把二胡。
从此,我在老师的精心指导下勤学苦练,学会了拉几首歌曲。
爸爸从外地打电话回来,我还拉了我最熟悉的《杨柳青》、《上学歌》给爸爸听,爸爸听了非常高兴。
在学习音乐的过程中,我深感音乐知识的不足,为此我订了一份《中小学音乐报》,丰富多采的内容大开了我的眼界。
从《中小学音乐报》中,我学到了很多知识。
音乐伴我成长,走在人生路上,一路欢笑一路歌!
音乐伴我成长作文11
音乐是一份韵律与洒脱。
是那高山流水的一声轻叹,一泄千里;是那梁祝化蝶的凄哀婉转,柔情求恒;是那二泉映月的两种甘苦;那是英雄的交响曲,命运的欢乐颂……
音乐像一首小诗,在丝竹之间的低吟,在鼓瑟之间激昂的高歌,在笙箫之间深情的倾诉。
音乐是一杯清茶,润人心脾;音乐是一片秋叶,撩人乡思;音乐是一缕阳光,暖人灵魂;音乐是静夜里流淌的花香,芬芳扑鼻;音乐是山间叮咚的泉水,生生不息;音乐是天幕上的星星,闪闪发光……
在我心里,音乐是一剂良药,能抚平心底的创伤;音乐是一面明镜,清楚的反映自己;音乐是一盆冷水,使自己冷静下来;音乐是鼓舞的号角,让我振作起来;音乐是内心的写照,情感的表达……
记得有一次在学校里,我因为数学考得不是很好,所以回家之后心情不是很好,看电视又觉得心烦意乱,画画又觉得无聊于是我便拿出手机,戴上耳机,听着音乐,一首首美妙的歌曲让我觉得之前内心里砰砰乱跳的小鹿似乎也已经慢慢的平稳下来,不再向之前那样波动了。
不知不觉,我的脚开始开始打着节拍,嘴里哼着歌,好像自己真的冷静下来了,一切烦恼都被抛到了九霄云外,听着欢乐的歌曲,又突然想到什么……扔下手机,丢掉耳机,背上书包,客厅里还回响着歌声,而我已经在房间里认真的分析试卷了。
音乐是一剂良药,在我快乐时,伤心事,痛苦时,都可以给我带来无限乐趣。
音乐,伴我成长!
音乐伴我成长作文12
音乐是流动的色彩,是能用耳朵欣赏的画卷,跳动的音符犹如顽皮的孩子,雀跃着驱散心头的阴霾。
音乐能使你快乐振奋,也能使你平静如水。
没有音乐的世界犹如干涸的河流,好像荒凉的戈壁,又似阴森的古堡。
但我的世界却生机勃勃,因为,有音乐伴我长大。
儿歌
那时,牙牙学语的我最爱听儿歌,“我在马路边,捡到一分钱,把它交到警察叔叔手里边……”“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”,这些耳熟能详的歌曲直到现在还记忆犹新,儿歌教会了许多简单而朴实的道理,陪我从年幼无知渐渐长大成熟。
名曲
渐渐长大的我迷上了听世界名曲,笛子、古筝、小提琴、钢琴……它们所演奏的婉转听的旋律使人总想翩翩起舞,又能使人沉静思考,在恬淡中品味这些音乐,像品一杯清茶,淡淡的苦味中略带甘甜,唇齿留香,回味无穷。
pop流行乐
进入少年时代的我开始喜欢上流行音乐,港台、欧美、大陆、日韩;轻快、说唱、嘻哈、摇滚;男歌手、女歌手、组合,我能感受到作曲家的心情,能体会作词人的意境。
反反复复、用心聆听。
从小到大,不同阶段,我有不同的音乐陪伴,它像甘露,滋润着我的心田;像阳光,照耀着心里的每个角落。
有音乐相伴,我不会孤单。
音乐伴我成长作文13
如果说音乐是人类的第二语言,那么我想说:
这门语言陪伴了我太久太久。
正如尼采说的:
“没有音乐,生命是没有价值的。
”
或许,热爱音乐还是从我父辈那里沿承下来的吧。
还是襁褓中婴儿的我,就被这伟大的音乐滋润着。
尽管,那时的我对音乐没有一个明确的观念,但我知道,每一次耳边有了音乐的响起,我都会不受控制般的随之哼鸣。
随着我一点点的长大,对音乐的热情更是一点点的涌现。
刚从每一次的.校园音乐课,到参加校园里的声乐合唱团,甚至从小就去专门的学习正规的声乐。
我的小学生涯里一直都有着音乐的陪伴。
当我心情不好的时候,听一听那悠扬的音乐,欢快的旋律能让我从悲伤中清醒;当我生活出现迷茫的时候,听一听那悠扬的音乐,铿锵的节奏能让我从颓废中挺立;当我身心疲惫的时候,听一听那悠扬的音乐,华丽的和旋能让我从疲惫中得到放松……
之后的几年里,随着我的知识面不断丰富,我不单单停留在只注重外表的“追星族”里。
我开始更加深入的了解我喜欢的那些明星。
我喜欢他们,喜欢他们华丽的外表,喜欢他们对音乐的激情,但我更欣赏他们在音乐中的才华。
作词作曲,编曲制作,可以说他们每一个人都是那么的优秀。
我也知道,他们在背后默默付出的努力是我们难以想象的。
于是我便有了一个想法,我想要向着他们的步伐靠近,一点点的通过努力,展现出我在音乐上的光芒。
或许大家真的有一天也能听到我的音乐,也能感受到我对音乐的那份激情,而我希望的是我能像那些激励着我的音乐人一样,激励着我们一代又一代的青年,为梦想去奋斗!
绽放自己的梦想!
音乐真的能够带给我们很多,它就像是我生命中的伙伴,一个我永远都不能割舍的伙伴。
音乐伴我成长作文14
德国著名的哲学家费里德里希·威廉·尼采说:
“没有音乐,生活是没有价值的。
”音乐是我的知心朋友,已伴随我走过六个春夏秋冬。
那是我六岁的生日,妈妈送给我一个音乐盒,歌曲就是《致爱丽丝》。
那优美的旋律,欢快的节奏,让我深深陶醉。
于是从这一刻起,我爱上了音乐。
因为音乐,让我懂得了许多道理:
欧阳菲菲的《感恩的心》让我学会了感恩,张雨生的《我的未来不是梦》让我懂得了要努力追求自己的梦想;周杰伦的《外婆》让我学会了理解.......欢快的音乐让人愉快;凄美的音乐让人忧伤;低沉的音乐让人沉思......
我爱听歌,不论吃饭、睡觉都听;我也爱唱歌,无论什么时候都唱。
我更爱弹琴,在我生活中是不可缺少的一部分,已陪伴了我四年。
做到琴前,我就像进入了另外一个世界。
音符如一个欢快而又调皮的小天使。
按下琴键,音符们轻柔的,一个接着一个,张开小嘴,把演奏者的心情轻轻地唱了出来。
我喜欢音乐,在我的生活中时刻陪伴我。
当我伤心难过时,试着听听它,不久便会忘掉所有痛苦和烦恼;当我烦躁时,试着听听它,便会使我慢慢平静;当我苦闷时,试着捉摸它,便是我开朗起来;当我开心时,试着听听它,它也为我感到快乐,使你更温馨......它是我倾诉烦恼的对象,是最能体会我的知心朋友!
感谢你,我的知心朋友——音乐。
感谢你伴随我度过金色的童年。
我还要在你迷人的旋律中,更快乐地成长!
音乐伴我成长作文15
音乐的世界无远弗届。
钢琴流泄出悠悠的月光曲撼动人心;小提琴演奏出来的四季,让人彷彿历经了四季的流转且百听不厌;朱宗庆打击乐团,再震撼中感受其充满热情的活力。
音乐可表现出来的音乐魔力,时而柔和,时而急促,精湛的技巧更让人不禁拍手叫好。
而我,竟也与美妙的音乐不期而遇。
从小,我就对音乐充满了热情,尤其对那一枝小小的直笛,更是有说不出来的情感,每天在课业之余,我会自己拿着直笛吹着属于内心的声音。
记得我第一次接触直笛时,指间一个键一个键按下去,自其中吹出不同的音阶时,总会感到雀跃不已。
但也因为这样,在童年的时光里,光是听着美妙的音阶就会笑吟吟的自得不已,音阶就在我的心田里留下了最甜美的回忆。
升上了高年级后,我加入了学校的直笛队。
我开始试着吹不同的笛子,高音直笛吹出来的感觉轻快的像徜徉在草原上,而次中音笛低沉而稳健的声音让我像个稳重的绅士,每支笛子都有自己独特的风格与个性,我也开始挑战难度愈来愈高的曲子。
经过了一年多的练习,借由老师细心的浇灌,我们登上了“大舞台”,首度尝试参加县级的直笛合奏,比赛的曲子竟是我们最熟悉的-巴洛克。
一群“爱乐天使”尽情的在舞台上演奏着,在悠扬的笛音声中,我们眼中绽放着自信而耀眼的光芒。
比赛结果虽然不幸落败,但我喜好音乐的心却与日俱增,和音乐初相遇的情感更是放在胸臆不愿相忘,这一切的一切美好,都将热铁落肤般伴着我成长。
每个人都拥有许多美好的第一次,第一次和自行车奇遇,第一次和围棋奇遇,第一次和篮球奇遇……而我和音乐的奇遇,就在相遇的那一剎那,让我绽放出自信的光芒,也让我知道音乐是多么的美妙。
与音乐奇遇的剎那是我人生中最精彩的一次“冒险”。
音乐伴我成长作文15篇
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