九年级中考化学模拟考试题含参考答案六.docx
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九年级中考化学模拟考试题含参考答案六
2019年九年级中考化学模拟考试题
含参考答案(六)
一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)
1.(3分)潜水艇出航时贮备的“过氧化钠”(Na2O2)是一种淡黄色固体,吸收二氧化碳后变为纯碱并释放出氧气,它是艇员呼吸时理想的供氧剂,以上叙述没有涉及过氧化钠()
A.制法B.用途C.物理性质D.化学性质
2.(3分)下列实验操作中,不正确的是()
稀释浓硫酸
A.
给液体加热B.
倾倒液体C.
检查气密性D.
3.(3分)科学家使用普通氧分子和带正电荷的氧离子制造出了由4个氧原子构成的氧分子(O4).下列关该氧分子的说法正确的是()
A.O4是一种新的氧化物
B.O4、O3、O2都是单质
C.O4、O3、O2三者的性质相同
D.由普通O2合成O4属于物理变化
4.(3分)对照左右两幅微观示意图,下列说法错误的是()
A.
(一)表示的是化合反应
B.
(二)表示的是中和反应
C.原子在化学变化中可以再分
D.化学变化前后原子的种类、数目都是不变的
5.(3分)下列离子能在pH为3的水溶液中大量共存的是()
A.K+、SO42﹣、OH﹣B.Cl﹣、K+、CO32﹣
C.K+、Cu2+、NO3﹣D.Ba2+、SO42﹣、K+
6.(3分)某同学用以下两装置进行实验记录以下实验报告:
①不通空气时,冷水中的白磷不燃烧②通空气时,冷水中的白磷不燃烧③不通空气时,热水中的白磷不燃烧④通空气时,热水中的白磷燃烧。
能证明可燃物燃烧条件之“温度达到可燃物着火点”的实验事实是()
A.①③B.②④C.②③D.③④
7.(3分)下列是人体中含量较多的部分元素的原子结构图,以下叙述正确的是()
A.以上各元素在人体中主要都以无机盐的形式存在
B.以上从H到K排列质子数由少到多,电子层数也由少到多
C.以上图中金属元素、非金属元素、稀有气体三类元素都有
D.氢、钠、钾最外电子层都1个电子,化学性质相似,属于金属,易失这个电子
8.(3分)以下有关溶液及原理的总结正确的是()
A.凡是均一、稳定的液体一定都是溶液
B.在溶液中进行的化学反应一般速率比较快,是因为水参加了反应
C.酸、碱、盐的水溶液能够导电是因为在溶液中存在着自由移动的离子
D.衣服、餐具上的油污可以用加入洗涤剂的水洗掉,是因为洗涤剂能够溶液油污
9.(3分)只含碳、氢、氧元素的物质充分燃烧后产物均为二氧化碳和水,若具有相同分子数的①CH4②CH3OH③C2H4④C2H5OH分别充分燃烧,消耗氧气质量相等的是()
A.①和②B.①和③C.②和④D.③和④
10.(3分)下列对物质的鉴别方法正确的是()
A.用水区分氢氧化钠与硝酸铵固体
B.用燃着木条区分二氧化碳与氮气
C.用氧化铜粉末区分稀盐酸与稀硫酸
D.用酚酞试液检验氢氧化钠溶液是否变质
二、非选择题(共45分)
11.(6分)环境、健康、材料和能源等都已日益成为人们关注的问题.
(1)化石燃料包括煤、 和天然气,天然气的主要成分是 (写化学式).
(2)日常使用的金属材料一般不是纯金属,如黄铜、不锈钢等都属于 .人们吃进的米饭在消化系统中,经各种酶的催化作用最终变为 ,被人体所吸收,为人体提供能量.
(3)光化学烟雾是汽车、工厂等污染源所造成的烟雾污染现象,关键物质是二氧化氮,请写出二氧化氮的化学式并标注出氮元素的化合价 .
(4)我国科学家屠呦呦因研究青蒿素(化学式C15H22O5)而挽救了无数生命,2015年荣获诺贝尔奖,青蒿素化学式中的下标数字“5”表示 .
12.(4分)我国已经自主研发出氢动力汽车,它的工作原理是将氢气和氧气输入汽车内部的电池中,通过催化剂的作用发生反应,生成水并产生电能.
(1)工作原理中涉及的化学方程式为 .
(2)硼氢化锂(LiBH4)是一种储氢材料,请将下列化学方程式补充完整:
LiBH4+2LiNH2
Li3BN2+ ↑
(3)人在缺氧、低氧或无氧环境下需要氧气,此时氧气的作用是 .
13.(6分)如图是物质间发生化学反应的颜色变化,请回答下列问题:
(1)X含有原子团是实验室里常见的酸,则X的化学式为 .
(2)反应③的基本反应类型是 .
(3)写出有关反应的化学方程式① ;② .
14.(4分)食盐是生活和工农业生产中最常见的物质之一.晒盐场利用晾晒海水得到粗盐和卤水.
(1)去除粗盐中难溶性的杂质,主要步骤有:
溶解、过滤、 ;在过滤操作中,玻璃棒的作用是 .
(2)在20℃时,向4个盛有200g水的烧杯中,分别加入一定质量的纯净氯化钠固体,并充分搅拌,4组实验数据记录如下
实验序号
①
②
③
④
加入氯化钠的质量/g
9
36
81
90
所得溶液的质量/g
209
236
272
272
以下是关于上述实验的叙述,正确的是 (填写序号).
A.①②所得溶液是不饱和溶液B.③④所得溶液中,溶液的质量分数相等
C.20℃时,200g水中最多可溶解氯化钠的质量为72g
D.20℃时,将④继续恒温蒸发100g水,过滤,得到质量为36g的固体
(3)卤水的主要成分及其溶解度曲线如图,t1℃时,将3种图中物质的饱和溶液升温到t2℃,3种溶液溶质的质量分数由小到大的顺序是 .
15.(15分)下列图形是实验中常用的装置,请根据要求回答问题:
(1)若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,化学方程式是 ,气体发生装置应选
用 (填序号),向试管中加入药品前应先检验 。
(2)仪器a的名称是 ;若要制得干燥的二氧化碳,除选择发生装置和收集装置外,还要选用装置 ,并在该装置中盛放 (填药品名称),若用D收集气体时气体应从 端进入集气瓶。
(3)某研究性学习小组将蛋壳放入B的锥形瓶中,注入稀盐酸,并检验产生的气体,方法是 ,
反应的化学方程式是 。
(4)图中C是一种改进装置(塑料隔板用来放置块状固体),若注入稀盐酸至淹没锌粒后,关闭活塞,可观察明显现象的是 。
16.(10分)将炭粉和氧化铜的混合物共15g装入试管中(如图装置),加热一段时间后(发生反应2CuO+C═2Cu+CO2↑)冷却、称量,发现剩余固体质量为12.8g.求
(1)根据质量守恒定律可知,反应中产生二氧化碳的质量为 g.
(2)参加反应的氧化铜质量是多少?
参考答案
一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)
1.【考点】E4:
化学性质与物理性质的差别及应用.
【分析】物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质.包括颜色、状态、熔点、沸点、气味、密度、硬度、溶解性、挥发性、导电性、导热性等;化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质.包括可燃性、氧化性、毒性、稳定性、酸碱性等.熟悉物质的制法和用途的描述方法.
【解答】解:
“过氧化钠”(Na2O2)是一种淡黄色固体属于物理性质,吸收二氧化碳后变为纯碱并释放出氧气,属于化学性质;它是艇员呼吸时理想的供氧剂属于用途。
故选:
A。
【点评】解答本题关键是知道物质的用途和制法的描述方法,区别开物理性质和化学性质.
2.【考点】4D:
浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释;49:
液体药品的取用;4B:
给试管里的液体加热;4K:
检查装置的气密性.
【分析】A、给液体加热时,注意试管内液体的量,试管的倾斜度等;
B、取用液体时:
注意瓶口、标签的位置,瓶塞的放置等;
C、在检查装置的气密性时,先将导管放入水槽中,然后用手握住试管外壁;
D、稀释浓硫酸时,沿烧杯内壁将浓硫酸缓缓加入水中,边加边搅拌;
【解答】解:
A、给液体加热时,①试管内液体不能超过其体积的
,防止沸腾溅出;②试管与桌面成约45°角,故A正确;
B、取用液体时:
①试剂瓶瓶口要紧挨试管口,防止液体流出;②标签向着手心,防止液体流出腐蚀标签;③瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,从而污染药品,故B正确;
C、在检验装置的气密性时,利用的是装置内气体的压强改变,有气泡冒出时,说明装置气密性良好,否则气密性不好。
故C正确;
D、稀释浓硫酸时,应沿烧杯内壁将浓硫酸缓缓加入水中,边加边搅拌,图中操作不正确,故D错误。
故选:
D。
【点评】本题主要了解各操作的注意事项;考查给试管里的液体加热的方法,液体药品的取用的方法;了解检验装置的气密性的方法和吸收浓硫酸的方法.
3.【考点】D1:
化学式的书写及意义;A3:
从组成上识别氧化物;A7:
单质和化合物的判别;E3:
化学变化和物理变化的判别.
【分析】A、O4是由同种元素组成的单质,而不是氧化物;
B、根据单质的概念进行分析;
C、根据不同种分子化学性质不同进行分析;
D、根据物理变化的概念进行分析.
【解答】解:
A、O4是由同种元素组成的单质,而不是氧化物,故A错误;
B、O4、O3、O2都是由一种元素组成的纯净物,都是单质,故B正确;
C、O4、O3、O2为不同的物质,其分子的性质是不同的,故C错误;
D、O4和O2为不同的两种物质,由普通O2合成O4属于化学变化,故D错误。
故选:
B。
【点评】掌握物质分类的知识和物理变化、化学变化的概念等即可顺利解答,难度不大.
4.【考点】B3:
微粒观点及模型图的应用;FA:
反应类型的判定.
【分析】这两幅图表示了微观的化学反应过程,说明化学变化的实质就是分子分成原子,原子再重新组合的过程,在反应前后,原子的种类和数目都不变,在溶液中,主要是离子参加反应,有些离子不参加反应,反应前后种类和数目保持不变,化合反应是多种物质生成一种物质的反应,中和反应是酸和碱反应生成盐和水的反应。
【解答】解:
A、图1表示的是化合反应,氢气和氯气反应生成氯化氢,两种物质生成一种物质,符合化合反应的特点,正确;
B、图2表示的是氢氧化钠与硫酸反应生成硫酸钠和水,酸和碱反应生成盐和水,是中和反应,正确;
C、原子在化学变化中不能再分,只是重新组合,故错误;
D、在化学变化前后原子的种类和数目都不变,正确;
故选:
C。
【点评】本题考查了学生对于化学变化实质的理解,并会根据微观图分析解答相关问题,同时须具备判断化合反应、中和反应的相关知识。
5.【考点】9R:
离子或物质的共存问题;99:
溶液的酸碱性与pH值的关系.
【分析】pH为3的水溶液显酸性,水溶液中含有大量的H+.根据复分解反应的条件,离子间若能互相结合成沉淀、气体或水,则离子不能共存,据此进行分析判断即可。
【解答】解:
pH为3的水溶液显酸性,水溶液中含有大量的H+。
A、H+、OH﹣两种离子能结合成水,不能大量共存,故选项错误。
B、H+、CO32﹣两种离子能结合成水和二氧化碳,不能大量共存,故选项错误。
C、K+、Cu2+、NO3﹣、H+四种离子间不能结合成沉淀、气体或水,能在酸性溶液大量共存,故选项正确。
D、Ba2+、SO42﹣两种离子能结合成不溶于酸的硫酸钡沉淀,不能大量共存,故选项错误。
故选:
C。
【点评】本题考查物质的共存问题,判断物质在溶液中能否共存,主要看溶液中的各物质之间能否发生反应生成沉淀、气体、水;还要注意在酸性溶液中共存。
6.【考点】H1:
燃烧与燃烧的条件.
【分析】燃烧需要满足三个条件才能发生:
一需要有可燃物,二可燃物需与氧气接触,三温度需达到可燃物的着火点。
在探究可燃物燃烧与温度的关系时,可通过对比实验控制其它条件相同,进行分析解答。
【解答】解:
A、①不通空气时,冷水中的白磷不燃烧;③不通空气时,热水中的白磷不燃烧,不能说明燃烧与温度有关,故选项错误。
B、②通空气时,冷水中的白磷不燃烧;④通空气时,热水中的白磷燃烧;说明燃烧与温度有关,即温度要达到可燃物着
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- 九年级 中考 化学 模拟 考试题 参考答案