小学访谈录范文小学生访谈录.docx
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小学访谈录范文小学生访谈录
小学访谈录范文小学生访谈录
时间:
XX年12月10日地点:
家中
人物:
爸爸、妈妈
我:
爸爸,你觉得现在世界上水多吗?
爸爸:
多。
妈妈:
多。
我:
为什么?
爸爸:
世界上有这么多海,水还不多吗?
妈妈:
我国就有许多海,水当然多。
我:
那么淡水呢?
爸爸:
淡水很少,盐水很多,之间比例很大。
妈妈:
不多。
我:
那么水需要珍惜吗?
爸爸:
需要,而且还要有效利用,水没有利用好,那么生态破坏了,就会引发洪水,这样多不好!
妈妈:
需要珍惜,因为淡水只有一点点,如果不珍惜,资源就会枯竭。
我:
那么应该怎样保护呢?
爸爸:
节约用水,应该先节约生活中的水,洗手时,水龙头开小一些,喝水时,尽量不浪费水,淘米的水可以用来浇花。
妈妈:
洗脚水可以用来冲厕所,洗完手,水龙头要关紧,不要让它孤独地流泪。
洗衣服尽量用脸盆,水龙头里的水就可以省一些了。
我:
你们平时是怎么做的?
妈妈:
我觉得在节水这方面我做得比较好,洗衣服都用脸盆洗,洗脚水也没有浪费。
爸爸:
我用淘米的水拿来浇花这一点做得比较好,但洗时,水龙头开得总是比较大。
我:
那你们以后又准备怎么做?
爸爸:
我以后一定注意改正,节约用水?
妈妈:
我以后会保持下去,争取做得更好。
我的感受:
现在一般人都知道要节约用水,但是,不能空口说白话,要从身边做起,从身边的小事估起,时时刻刻都要提醒自己节约用水。
地点:
家里
人物:
爸爸
采访记录人:
李蕴盼
采访过程:
问:
请问您爱读书吗?
为什么爱读书?
爸爸:
我爱读书。
书中有知识,书中有智慧,读书可以知事明理,使自己成长、进步,做一个对社会有用的人。
问:
那么请谈一谈您对“开卷有益”这一词的说法。
爸爸:
只要是书,去读了去学了,抱着一个正确的态度去读去学,对人都是有益处的。
好的书,用积极的态度的去学习,吸收精华,不好的书用批判的眼光去读去看它,从反面也能吸取教训,获得知识,这就是我对开卷有益的理解,这说明了只要是知识的东西你有一个正确的态度去对待它,去学习它,去理解它,对人都是有用的。
问:
那么请问您一般喜欢读些什么书?
爸爸:
从分类来讲,我喜欢读历史、地理、人物传记和科学一类的书。
问:
读完书后从书中得到了启发吗?
这些启发在生活和学习上有帮助么?
爸爸:
我读译本书,都受到一定的启发。
有写启发,直接用与我的生活供桌和学习,对我帮助很大,对我的能力提高很快,可以说读书是我更好的学习生活工作的一个重要的途径。
问:
请问您有些什么关于读书的故事吗?
爸爸:
有。
我小时,图书不多,身边的书籍也不多。
有依次,我从别人那里借来了叶永列的科普小说《未来世界》,在煤油灯下一口气就读完了,还不觉得过瘾,一直读到了天亮,这本书中提到的一些人类发展进步的设想,现在基本上都实现了,可以说是我读的第一个科普启蒙书,对我以后的学习帮助很大。
问:
请问您一般是怎么读书的?
能介绍一下读书的方法吗?
爸爸:
我接触一本书,首先看它的序,或者先看简介,看完简介以后再看看它的纲目,在阅读前大致了解一个这本书的主要内容,和故事梗概间架,然后根据时间安排,再去认真的仔细阅读。
问:
很多人读书都常常会把一木书读两遍,请问您一般会么?
爸爸:
会的。
有争议的书,或者是写得非常好的书,很感很有教育意义的书,我在第一遍阅读的基础上,都会更认真地读第二遍,精彩的章节,甚至会读第三遍,第四遍,有时还会做一些简要的读书记录。
所以,重要的观点,精彩的故事情节,在我脑海里都能记很久。
问:
古人云“读书百遍,其义自现。
”请问你有这方面的经验吗?
爸爸:
有,上面讲的就是这个道理。
我们每个人的知识积累和认识的水平是有限的,有些名著我们的能力还不足以读一遍就能领会的这种程度,因此,我们必须要一遍,两遍,三遍,多遍的去阅读,去理解,甚至有些问题,读更多遍仍然无法理解,这是阅读的现实。
但是有一点,每多读一遍,多一次思考,就会多理解一些,书读百遍,其义自现,并不是说读书读一百遍你就会理解,而是说,读书需要重复读,读多了,慢慢地你就领会了
时间:
XXXX年XX月XX日
地点:
自己家里
我:
妈妈,现在我是采访者,您是被采访者,我问你答,好
吗?
妈妈:
好,那你就随便问吧。
我:
妈妈,您以前读书生活是怎样的呢?
妈妈:
我们以前读书条件较差,没有辅导书以及录音机,也没有电脑可上网查资料。
只能靠自己去读、背、记以及研究。
我:
妈妈,您最喜欢看什么书呢?
妈妈:
我较喜欢看罗贯中的《三国演义》、吴承恩的《西游记》……这类书籍。
我:
那妈妈您是认为闲书是什么样的书呢?
妈妈:
我认为闲书是课外书,不过对课内书是有一定帮助的。
我:
那有什么样的帮助呢?
妈妈:
比如写文章时,语言通顺、感情极其丰富,还能增加一些好词佳句呢!
我:
看来闲书对正课书是有很大帮助。
特别是写作水平提高。
妈妈:
是的。
罗仪你写作有什么秘诀吗?
我:
嗯,我觉得要写得生动、真实、精彩,能有自己独特的观点。
还要多看书。
妈妈:
(点头)古文也很重要。
我觉得,一个人要背两百至三百首诗,五十篇古文。
还要多观察大自然,用心感受大自然。
我:
(哈哈!
)妈妈果真厉害!
小女子敬佩不己呀!
要自己写哟!
访谈自己的家人和朋友。
访谈录
访谈录
义乌市实验小学六(6)王方
时间:
xx年12月10日地点:
家中
人物:
爸爸、妈妈
我:
爸爸,你觉得现在世界上水多吗?
爸爸:
多。
妈妈:
多。
我:
为什么?
爸爸:
世界上有这么多海,水还不多吗?
妈妈:
我国就有许多海,水当然多。
我:
那么淡水呢?
爸爸:
淡水很少,盐水很多,之间比例很大。
妈妈:
不多。
我:
那么水需要珍惜吗?
爸爸:
需要,而且还要有效利用,水没有利用好,那么生态破坏了,就会引发洪水,这样多不好!
妈妈:
需要珍惜,因为淡水只有一点点,如果不珍惜,资源就会枯竭。
我:
那么应该怎样保护呢?
爸爸:
节约用水,应该先节约生活中的水,洗手时,水龙头开小一些,喝水时,尽量不浪费水,淘米的水可以用来浇花。
妈妈:
洗脚水可以用来冲厕所,洗完手,水龙头要关紧,不要让它孤独地流泪。
洗衣服尽量用脸盆,水龙头里的水就可以省一些了。
我:
你们平时是怎么做的?
妈妈:
我觉得在节水这方面我做得比较好,洗衣服都用脸盆洗,洗脚水也没有浪费。
爸爸:
我用淘米的水拿来浇花这一点做得比较好,但洗时,水龙头开得总是比较大。
我:
那你们以后又准备怎么做?
爸爸:
我以后一定注意改正,节约用水?
妈妈:
我以后会保持下去,争取做得更好。
我的感受:
现在一般人都知道要节约用水,但是,不能空口说白话,要从身边做起,从身边的小事估起,时时刻刻都要提醒自己节约用水。
指导老师:
宋旭英
我:
爸爸,你觉得现在世界上水多吗?
爸爸:
多。
妈妈:
多。
我:
为什么?
爸爸:
世界上有这么多海,水还不多吗?
妈妈:
我国就有许多海,水当然多。
我:
那么淡水呢?
爸爸:
淡水很少,盐水很多,之间比例很大。
妈妈:
不多。
我:
那么水需要珍惜吗?
爸爸:
需要,而且还要有效利用,水没有利用好,那么生态破坏了,就会引发洪水,这样多不好!
妈妈:
需要珍惜,因为淡水只有一点点,如果不珍惜,资源就会枯竭。
我:
那么应该怎样保护呢?
爸爸:
节约用水,应该先节约生活中的水,洗手时,水龙头开小-些,喝水时,尽量不浪费水,淘米的水可以用来浇花。
妈妈:
洗脚水可以用来冲厕所,洗完手,水龙头要关紧,不要让它孤独地流泪。
洗衣服尽量用脸盆,水龙头里的水就可以省一些了。
我:
你们平时是怎么做的?
妈妈:
我觉得在节水这方面我做得比较好,洗衣服都用脸盆洗,洗脚水也没有浪费。
爸爸:
我用淘米的水拿来浇花这一点做得比较好,但洗时,水龙头开得总是比较大。
我:
那你们以后又准备怎么做?
爸爸:
我以后一定注意改正,节约用水?
妈妈:
我以后会保持下去,争取做得更好。
我的感受:
现在一般人都知道要节约用水,但是,不能空口说白话,要从身边做起,从身边的小事估起,时时刻刻都要提醍自己节约用水。
采访记录
采访时间:
XX年12月1日
采访地点:
XXXX学校
采访对象:
XXX记录:
XXX
采访者:
XXX(女)职业:
三年级小学生
采访过程:
问:
请问你们课余时间XXXXXXXXX?
答:
事实上XXXXXXXXXXXXXXXXXo
总结:
通过这次采访活动,我们发现XXXXX。
注:
记录人和职业可以不写
龚仁先生访谈录参考一下吧
王:
看了你在“搜狐”网上发表的小说《兵团战士回忆》,我们想把它改编成电视剧,你同意吗?
龚:
那还能不同意。
这就好比我们家后院扔着一堆破铁料,你要拿它给我换一辆汽车。
我不光同意,甚至有点儿不敢相信。
但首先声明,可不能跟我要钱。
王:
我们还给你钱。
龚:
那就行!
王:
我想问你几个问题,以便对你有更深的了解。
龚:
随便问。
王:
你的小说发表过多少篇了?
龚:
这是第二篇。
我属于那种不走运的人,记得年轻时就希望当个作家,这个希望就象一根沾了水的鞭子,无情地抽着我。
那时天天写稿投稿,三十多岁了我的处女作才发表,是一个短篇小说。
记得那天我兴奋异常,来到一个小饭馆,要了半斤二锅头一盘凉拌海蛰丝,喝完了醉醺醺地出来。
当时天己大黑,我带着哭腔大叫:
发表啦!
我不是处女了!
大街上的人吓得直跑。
王大笑:
我当时要在场也会吓跑的。
后来还写吗?
龚:
又写了好几十篇,不是退稿就是石沉大海。
到发表这篇小说,我己经是五十岁的人了。
也就是说为发表处女作我奋斗了十多年,到发表第二篇小说我又奋斗了十多年。
按此算,我的第三篇小说估计是写敬老院的事。
第四篇就该写阴间的故事了。
王:
是够不幸的。
龚:
当时我觉得可能自己水平太低,后来我发觉不光是水平的
事。
当时颂扬类的文章占据着文坛,可我写的是一种和当时反向的文体一一讽刺体。
后来我明白了一个道理:
上级决定的命运,决定一个作者的命运。
要是看不上你,你这辈子就没出世的可能了。
我还明口了一个道理,在中国搞讽刺体是没有出路的。
那时我就说过,我就象树尖上的柿子,不熟透了不掉下来,掉下来也要摔得稀烂。
可反过来说,我从来没有不幸的感觉,我总是从奋斗中得到无尽的享受。
我挺烦那些一说到过去就端出一盆委屈来,把自己扮成灰姑娘或丑小鸭。
我说这些只是告诉你我不走时运罢了。
王:
现在言论很自由了,你可以发挥了。
另外跟你接触的感觉,觉得你不是写那类文章的人,似乎毫无幽默感,可看你的小说还挺刻薄挺幽默。
龚:
我根本就没有幽默的素质,我只是一个写实的作者。
主要文革时期太幽默了,你只要如实地写就是幽默的。
就象你如实地写一个疯子,写他吃屎吃尿;写他说领着咱们干革命的国家主席是—派进咱们内部的奸细。
是你幽默吗?
不是!
是这个疯子幽默。
王:
我看你的小说,感觉它既象小说又象散文,有的地方还象杂文,但挺耐读的。
龚:
耐读就成了。
这你就看出来了,我是外行写小说,根本就不懂那些格式,也正因为不懂所以没有约束。
就象我自己琢磨出来的炸酱,既放大酱还放料酒醋酱油甜面酱番茄酱核桃仁芝麻等等。
要是跟正宗炸酱而大厨子一说,人家会鄙夷地笑话你外行,可我家里人都爱吃。
王:
哪天应该尝尝你做的炸酱面。
龚:
我认为那些写作章法、规矩之类都是人定的,只要不是上帝定的,凡是人定的可以遵守也可以不遵守,那些狗屁章法未必就是对的。
写小说无非就是编一个故事,编圆了有人爱看就完了。
你要听某些人讲写作,呵!
三要素五要素的能把你吓死。
比方说有一块钱,他们不说有一块钱,非说有二百个零点五分钱。
顾弄玄虚!
王:
我非常欣赏你小说的真实感。
我想问你这篇小说有多少真实的成份有多少虚构的成份?
龚:
百分之百的真实;百分之百的虚构。
王:
我明白了,全是真事,但进行了加工。
龚:
对!
访谈录
访谈录
义乌市实验小学六(6)王方
时间:
xx年12月10日地点:
家中
人物:
爸爸、妈妈
我:
爸爸,你觉得现在世界上水多吗?
爸爸:
多。
妈妈:
多。
我:
为什么?
爸爸:
世界上有这么多海,水还不多吗?
妈妈:
我国就有许多海,水当然多。
我:
那么淡水呢?
爸爸:
淡水很少,盐水很多,之间比例很大。
妈妈:
不多。
我:
那么水需要珍惜吗?
爸爸:
需要,而且还要有效利用,水没有利用好,那么生态破坏了,就会引发洪水,这样多不好!
妈妈:
需要珍惜,因为淡水只有一点点,如果不珍惜,资源就会枯竭。
我:
那么应该怎样保护呢?
爸爸:
节约用水,应该先节约生活中的水,洗手时,水龙头开小一些,喝水时,尽量不浪费水,淘米的水可以用来浇花。
妈妈:
洗脚水可以用来冲厕所,洗完手,水龙头要关紧,不要让它孤独地流泪。
洗衣服尽量用脸盆,水龙头里的水就可以省一些了。
我:
你们平时是怎么做的?
妈妈:
我觉得在节水这方面我做得比较好,洗衣服都用脸盆洗,洗脚水也没有浪费。
爸爸:
我用淘米的水拿来浇花这一点做得比较好,但洗时,水龙头开得总是比较大。
我:
那你们以后又准备怎么做?
爸爸:
我以后一定注意改正,节约用水?
妈妈:
我以后会保持下去,争取做得更好。
我的感受:
现在一般人都知道要节约用水,但是,不能空口说白话,要从身边做起,从身边的小事估起,时时刻刻都要提醒自己节约用水。
指导老师:
宋旭英
参考资料:
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- 小学 访谈 范文 小学生