plc设计实验报告.docx
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plc设计实验报告.docx
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实验一:
了解PLC的硬件构成与特性和编程软件的使用方法
一、实验目的:
1. 熟悉LG—K10S1型 PLC的构成及特性
2. 掌握基本指令的使用方法
3. 掌握PLC程序的编制和调试方法
二、实验步骤:
1. 按图接线;开关量输入信号/输出信号。
2. 检查无误后,上电运行。
三、掌握PLC编程软件的使用方法:
1) 用户可以在KGL-DOS 或者 GSIKGL中使用的程序,参数,变量/注释也适用与KGLforWindows。
2)PLC 系统由工程[Project]结构
KGLforWindows把用户自定义程序当成一个包括参数和变量/注释的工程[Project]来管理。
同时有允许用户把程序(*.PRG),参数*(.PMT),,变量(*.VAR),注释(*.CNT)各自保存起来,是这些单独的文件应用到别的工程[Project]中。
3) 用户友好接口
为创建,编辑和监视提供简单的和友好的接口。
4) 在线编辑
在在线方式下可以获得实时编辑。
在在线条件下编辑的程序可以自动的下载、而不必停止PLC的硬件。
5) 从PLC监视信息
用户可以轻易的监视PLC的状态如:
错误状态,网络信息和系统信息。
6) 调试和自诊断(LGMASTER-K系列)
在精确调试中可以得到取样跟踪,触发和强制I/OEnable。
、
四、实验心得;
在上机过程中。
我们领略的PLC工作的风采,熟悉了LG—K10S1型 PLC的构成及特性,并尝试对PLC进行正确的指令最终掌握编译和调试的基本方法。
实验二:
多重输入电路及其拓展电路的编程、下载、调试
一、实验目的:
理解典型电路的特性与设计方法,多点输入对输出的影响。
二、实验内容:
多重输入电路的编程、下载、调试
三、实验步骤:
将上述继电器线路图转化成梯形图并输入PLC,并由此进一步熟悉和掌握编程软件。
通过实验操作,观察输入P00、P01、P02、P03对输出P10的影响。
并变换输入和输出接点实验。
P00、P02、P01、P03为常开接点。
当P00、P01接通时,P10亮蓝灯。
P00、P03接通时,P10输出。
P02、P01接通时,P10输出。
P02、P03接通时,P10输出。
P00、P02、P01接通时,P10输出。
P00、P02、P03接通时,P10输出。
P00、P01、P03接通时,P10输出。
P02、P01、P03接通时,P10输出。
P00、P02、P01、P03接通时,P10输出。
四.误差分析:
软元件触动点动作有误差,灯泡有一定的损坏,以上情况会轻微影响了实验的结果。
五.实验心得:
该实验让我们初次了解了PLC的使用方法,并对基础的起保停电路有了相应的了解,对以后的实验有开拓性作用。
实验三:
保持电路及其拓展电路的编程、下载、调试
一、 实验目的:
输入点的自锁与竞争的特点,自保持、互锁电路的特性,输入点间的影响,输入点对输出点的影响。
二、 实验内容:
保持电路的编程、下载、调试
三、 实验步骤:
进一步理解继电器图与梯形图的区别和关联,根据上图编辑保持电路;掌握PLC内部继电器与I/O端子的区别和关联;变换继电器和I/O端子,观察实验结果。
P00为常开接点,P01为常闭接点,P10为输出。
当P00接通时,M00输出,常开接点M00接通,P10输出,并保持P10输出状态。
当P01接通时,M00断开,P10断开。
四.误差分析:
软元件触动点动作有误差,灯泡有一定的损坏,以上情况会轻微影响了实验的结果。
五、实验心得:
这个实验让我们明白了输入点的自锁与竞争的特点以及自保持、互锁电路的特性,并对输入点间的影响,输入点对输出点的影响有了一定的认识。
实验四:
优先电路及其拓展电路的编程、下载、调试
一、 实验目的:
输入点的自锁与竞争的特点,自保持、互锁电路的特性,输入点间的影响,输入点对输出点的影响。
二、 实验内容:
优先电路的编程、下载、调试
三、 实验步骤:
进一步理解继电器图与梯形图的区别和关联,优先电路、自保持电路、互锁电路的区别和关联;根据上图编辑优先电路。
掌握PLC内部继电器与I/O端子的区别和关联;变换继电器和I/O端子,观察实验结果。
P01、P02为常开接点,P00为常闭接点,P10、P11为输出。
P10、P11存在互锁和自保持。
当P01先接通时,P10输出且有自保持,互锁P10断开,P02接通,P11也不会有输出。
当P02先接通时,P11输出且有自保持,互锁P11断开,P01接通,P10也不会有输出。
四.误差分析:
软元件触动点动作有误差,灯泡有一定的损坏,以上情况会轻微影响了实验的结果。
五、实验心得:
在本实验中我们明白了输入点的自锁与竞争的特点以及自保持、互锁电路的特性,对输入点间的影响,输入点对输出点的影响有了一定的了解。
实验五:
比较电路及其拓展电路的编程、下载、调试
一、 实验目的:
理解PLC的每一个输入点对应一个PLC存储单元的位(bit),输入/输出间的编码对应关系。
二、 实验内容:
比较电路的编程、下载、调试
三、 实验步骤:
利用PLC编程软件观察I/O寄存区的内容;理解点动按钮在实际中的应用。
设计比较电路梯形图并输入到PLC,观察输出结果。
当P00接通,P01断开时,P13输出。
当P01接通,P00断开时,P12输出。
当P00、P01同时接通时,P10输出。
当P00、P01同时断开时,P11输出。
四.误差分析:
软元件触动点动作有误差,程序设计一开始有误差但在实验最后得以解决,以上情况会轻微影响了实验的结果和效率。
五、实验心得:
此实验让我们每个学生认真的理解了PLC的每一个输入点对应一个PLC存储单元的位(bit)的概念以及输入/输出间的编码对应关系,在编程过程中还需做到严谨。
实验六:
二/十进制电路及其拓展电路的编程、下载、调试
一、 实验目的:
理解PLC的每一个输入点对应一个PLC存储单元的位(bit),输入/输出间的编码对应关系。
二、 实验内容:
二/十进制转换电路的编程、下载、调试
三、 实验步骤:
利用PLC编程软件观察I/O寄存区的内容;理解点动按钮在实际中的应用。
结合讲义中的二/十进制表,设计梯形图并输入到PLC,按表置输入值,观察输出结果。
十进制与二进制转换表
P10
P11
P12
P13
P00
0
0
0
0
P01
0
0
0
1
P02
0
0
1
0
P03
0
0
1
1
P04
0
1
0
0
P05
0
1
0
1
P06
0
1
1
0
P07
0
1
1
1
当P00接通时,P10、P11、P12、P13无输出0000。
当P01接通时,P13输出,P10、P11、P12无输出0001。
当P02接通时,P12输出,P10、P11、P13无输出0010。
当P03接通时,P13、P12输出,P10、P11无输出0011。
当P04接通时,P11输出,P10、P12、P13无输出0100。
当P05接通时,P13、P11输出,P10、P12无输出0101。
当P06接通时,P11、P12输出,P10、P13无输出0110。
当P07接通时,P13、P12、P11输出,P10无输出0111。
四.误差分析:
软元件触动点动作有误差,程序设计安排上在一开始的实验中有一定的误差,以上情况会轻微影响了实验的结果。
实验七:
电动机正反转控制系统的设计
一、 实验目的:
正转与反转启动按钮间的互锁与自锁,对故障信号(过流、过压等)的保护,点动按钮的使用。
二、 实验内容:
了解电机的实际控制线路图及电动机正反转的意义、控制方法,根据讲义和继电器控制线路图,编制梯形图,录入到PLC,运行并调试。
三、 实验程序要求:
1、实现电动机的正、反转起动和停止,正 、反转间要有互锁;
2、连线输入模拟按钮,通过观察输出模块 的指示灯观察运行情况;
3、修改程序,实现:
电机上电后正转10秒,停5秒,反转10秒,停5秒,连续重复上述状态运行。
4、动作流程、梯形图、程序自行设计编写
P00启动开关,P01停止开关;P10正传输出,P11暂停输出,P12反转输出,P13暂停输出;T00、T10、T15、T25开启延时定时器。
设置T00为十秒,T10为五秒,T15为十秒,T25为五秒。
当接通P00时,P10输出,T00计时,自保持P10接通,十秒后,T00开启。
常开接点T00接通,P11给电,互锁常闭P11断开,输出P10断开,自保持P11接通,T10给电,五秒后,T10开启。
常开接点T10接通,P12给电,互锁常闭接点P11断开,输出P11停止,自保持常开接点P12接通,T15给电,十秒后,T15开启。
常开接点T15接通,P13给电,互锁常闭P13断开,输出P12停止。
自保持P13接通,T25给电,五秒后,T25开启。
常开接点T25接通,P10给电,互锁常闭接点P10断开,输出P13停止,自保持常开接点P10接通。
P01接通时,电动机停止工作。
实验八:
交通红绿灯控制系统的设计
一、 实验目的:
程序自循环的设计,多种类型定时器的使用,培养分析、查找和排除常见故障的能力。
利用PLC设计交通信号灯控制系统。
二、 实验内容:
信号灯受一个起动开关控制(P00),当起动开关断开时,所有信号灯熄灭。
信号灯系统工作时,先南北红灯(P12)亮,东西绿灯(P13)亮。
南北红灯亮维持25s,在南北红灯亮的同时东西绿灯也亮,并维持20s。
到20s时,东西绿灯闪亮,绿灯闪亮周期为1s(亮0.5s,熄0.5s)。
绿灯闪亮3s后熄灭,东西黄灯(P14)亮,并维持2s。
到2s时,东西黄灯熄,东西红灯(P15)亮,同时南北红灯熄,南北绿灯(P10)亮。
东西红灯亮维持30s,南北绿灯亮维持25s。
到25s时,南北绿灯闪亮3s后熄灭,南北黄灯(P11)亮,并维持2s。
到2s时,南北黄灯熄,南北红灯亮,同时东西红灯熄,东西绿灯亮,开始第二周期的动作,循环。
三、 实验步骤:
I/O分配:
输入:
P00—自控开关
输出:
P10—南北绿灯,P11—南北黄灯,P12—南北红灯
P13—东西绿灯,P14—东西黄灯,P15—东西红灯
梯形图程序如下:
P00接通后,M00给电,自保持常开接点M00接通,定时器T00,T06,T08给电开始计时,输出P12给电,南北红灯(P12)亮,常开接点P12接通,输出P13给电,东西绿灯(P13)亮。
南北红灯亮维持25s,在南北红灯亮的同时东西绿灯也亮,并维持20s。
到20s时,常开接点T00,T06接通,定时器T01,T07开始计时,常开接点T01,T08,T09接通时东西绿灯闪亮,绿灯闪亮周期为1s(亮0.5s,熄0.5s)。
定时器T02,T05开始计时,常开接点T05,T08接通时绿灯闪亮3s后熄灭,常开接点T07接通,P14给电,东西黄灯(P14)亮,并维持2s。
到2s时,东西黄灯熄,定时器T00给电,常开接点T00接通,P15给电,东西红灯(P15)亮,同时南北红灯熄,P10给电,南北绿灯(P10)亮。
东西红灯亮维持30s,南北绿灯亮维持25s。
到25s时,常开接点T01,T08接通,南北绿灯闪亮3s后熄灭,常开接点T02接通,南北黄灯(P11)亮,并维持2s。
到2s时,南北黄灯熄,南北红灯亮,同时东西红灯熄,东西绿灯亮,开始第二周期的动作,循环。
四.误差分析:
软元件触动点动作有误差,输入输出的电路惯性也会引起误差,以上情况会轻微影响实验的结果。
五、实验心得:
这个实验让我们对程序自循环有了一定的设计,对多种类型定时器的使用也更明了,培养了学生分析、查找和排除常见故障的能力。
实验总结:
通过一系列实验,让我很好的锻炼了理论联系实际,与具体项目、课题相结合开发、设计梯形图的能力。
既让我们懂得了怎样把理论应用于实际,又让我们懂得了在实践中遇到的问题怎样用理论去解决。
在实验中,我们还需要大量的以前没有学到过的知识,于是图书馆和网络成了我们很好的助手。
在查阅资料的过程中,我们要判断优劣、取舍相关知识,不知不觉中我们查阅资料的能力也得到了很好的锻炼。
我们学习的知识是有限的,在以后的工作中我们肯定会遇到许多未知的领域,这方面的能力便会使我们受益非浅。
在实验过程中,总是遇到这样或那样的问题。
有时发现一个问题的时候,需要做大量的工作,花大量的时间才能解决。
自然而然,我的耐心便在其中建立起来了。
为以后的工作积累了经验,增强了信心。
这次实验,提高了我的动手和动脑能力,更让我们体会到了理论与实践相结合的重要性,使我得到了一次用专业知识、专业技能分析和解决问题全面系统的锻炼。
使我在PLC的基本原理以及编程设计思路技巧的掌握方面都能向前迈了一大步。
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