国开电大 53460 《简明新疆历史》形考任务 4 答案.docx
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国开电大53460《简明新疆历史》形考任务4答案
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题目形考任务四
民国时期,新疆历史上第一所高等学校是()
正确答案是:
新疆学院
揭开辛亥革命在新疆序幕的事件是()
正确答案是:
迪化起义
领导策勒村群众英勇反抗沙俄的是()
正确答案是:
苏普尔格
1949年9月26日,新疆省主席等通电国民党广州政府断绝关系,新疆和平解放。
正确答案是:
包尔汉
1937年10月,成立,标志着新疆抗日民族统一战线的正式形成。
正确答案是:
八路军驻新疆办事处
1937年4月,以迎接中国工农红军西路军余部进疆为契机,中国共产党开始同盛世才建立统战关系,出任中共中央第一任驻疆代表。
正确答案是:
陈云
1949年12月17日,经中央人民政府批准,新疆军区和新疆省人民政府宣告成立,为军区司令员兼政委。
正确答案是:
彭德怀
年4月底,西路军左支队余部进入新疆的东大门星星峡。
正确答案是:
1937
美丽的新疆是我们伟大祖国不可分割的一个重要组成部分。
从汉朝开始到清朝,历朝中心政府都在新疆设立了管辖机构。
下列内容对此表述不准确的是
①张骞出使西域后,汉朝任命他为西域都护府的第一任督护
②公元73年,东汉政府任命班超为西域都护出使西域
③唐朝在西域设立的最高统治机构是安西和北庭大都护府
④清朝政府在1884年正式决定新疆建省,省会设在伊犁
正确答案是:
①②④
1939年1月,著名民主人士应邀来到新疆,担任新疆学院院长。
正确答案是:
杜重远新疆响应辛亥革命的两次起义是()
正确答案是:
迪化起义,伊犁起义
在北洋政府和南京国民政府时期,新疆先后经历了、、以及国民党统治新疆时期。
正确答案是:
杨增新,金树仁,盛世才
1936年4月,在共产党人的帮助下,盛世才制定了“、、、、、”六大政策。
正确答案是:
反帝、亲苏,民平、清廉,和平、建设
1937年起,应盛世才邀请,中共中央经慎重考虑,选调、、、、、等160多名共产党干部和家属陆续来疆。
正确答案是:
邓发、毛泽民,汪小川、黄火青,林基路、陈潭秋
民国时期,沙俄先后在我国策动了、、、等事件。
正确答案是:
外蒙独立,挑起科阿战争,入侵阿尔泰,制造策勒村事件简述新疆和平解放的经过及其历史意义。
正确答案是:
。
经过:
1949年9月25日,驻新疆的国民党军队在陶峙岳将军率领下通电起义,次日,国民党新疆省政府主席包尔汗发布起义通电,新疆和平解放。
9月28日,新疆保卫和平民主同盟中央组织委员会临时代理主席艾斯海提·伊斯哈拜夫致电中共中央和毛主席,坚决拥护和庆祝新疆和平起义,并表示:
全省人民在毛主席和中国共产党的领导之下,愿在巩固经济发展各民族一律平等的基础上,为建设新生活而努力。
10月21日,毛主席复电称赞伊、塔、阿三区人民的奋斗,对于全新疆的解放和全中国的解放是一个重要的贡献。
随后,我军在王震司令的率领下,第一兵团二、六两军,向新疆展开了大进军,先遣支队战车团首先于10月20日进入新疆省会迪化。
1949年12月17日,第一兵团部队与“三区”民族军及和平起义部队在迪化胜利会师,同日,新疆军区和新疆省人民政府宣告成立。
1949年12月20日,遵照中国人民革命军事委员会主席毛泽东的命令,新疆国民党起义部队改编为中国人民解放军第22兵团,三区民族军正式编为中国人民解放军第5军。
意义:
新疆和平解放,是中国共产党领导的人民解放战争传大胜利的一部分。
驻疆国民党军队及党政人员毅然起义,归向人民民主阵营,是具有重大意义的革命行动。
它使新疆避免了一场严酷的战争。
为新的人民政权的巩固提供了重要条件。
人民解放军第一兵团官员克服困难、迅速进驻新疆各地,为人民解放军的历史增添了光辉的一页。
新疆和平解放、使生活在160万平方公里土地上的各族人民,开始过上了平等团结,当家作主的新生活,开创了新历史的新纪元。
学完本课程,你有什么收获和体会?
请把学习心得提交在这里。
要求:
一、不得抄袭二、字数600-800字三、内容需和课程相关。
正确答案是:
一、虚心学习在整个学习培训的过程中,我们bai思想上达到了最大的交流,学习中相互促进,使我们懂得如何把握课程,如何与他人交流教学上的点点滴滴。
在培训中我们也碰到了不少困难,更深刻地体会到“学无止境”,确实需要“活到老,学到老”。
因此,我一直虚心地学习着。
二、学会分享在我们日常的生活当中,“分享”的心态并不是每个人都能做到这么毫无保留,确实,当你自己有一种思想的时候,有些人会觉得这个想法是我自己想出来的,理应留给自己,殊不知道,其实分享有助于共同进步。
而在这个方面,这次培训给了我们最好的平台,让我们去感受如何分享教学当中的得与失及学习心得,在这个过程中,已经最大限度地让我们发展自我,达到分享的目的。
使我进一步明白以一种分享的心态来学习才能使自己变得更加强大。
三、增强自信在学习培训过程中,我学到了一些现代教育技术,我还亲自完成一些现代教育技术的动手操作作业,培养了自己的实际操作能力,当然也使我大开眼界,我相信这次所学对我今后的教学工作会带来很大的帮助。
会使我的课堂更有趣、更生动活泼,会大大地提高我的课堂教学效率,会使我的课堂教学事半功倍。
在我们教学当中,如果一个教师没有足够的自信心是无法把学生教好,没有一桶水的知识,是无法倒一杯水给学生的。
学完了本次课程,从中获益匪浅,对我将来的教学更加充满了自信。
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