哈尔滨市学年九年级上学期期末化学试题II卷.docx

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哈尔滨市学年九年级上学期期末化学试题II卷

哈尔滨市2019-2020学年九年级上学期期末化学试题（II）卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单选题

1.下列物质的用途主要由其物理性质决定的是

A．二氧化碳灭火

B．碳素墨水书写档案

C．氮气用于食品防腐

D．金刚石切割大理石

2.下列关于铁的说法正确的是（）

A．钢是纯净的铁

B．炼铁的过程是把单质铁变成氧化铁

C．生铁比纯铁硬度大

D．铁制品属于不可回收垃圾

3.甲、乙、丙有如图所示的转化关系（“→”表示反应一步实现部分反应物和反应条件略去），下列各组物质按照甲乙丙的顺序符合要求的是（）

A．铜、氧化铜、氢氧化铜

B．氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙

C．过氧化氢、水、氢气

D．一氧化碳、二氧化碳、碳酸

4.下图所示的化学反应基本类型是

A．化合反应

B．分解反应

C．置换反应

D．复分解反应

5.以下是初中阶段所学的常见实验和知识，能作为相应观点的证据的是（）

A．A

B．B

C．C

D．D

6.燃烧是生活中常见的一种现象，下列说法正确的是

A．氢气燃烧时将化学能转化为热能

B．烧火时把木柴架空的目的是降低着火点

C．可燃物只要达到着火点就能燃烧

D．煤燃烧产生CO2是形成酸雨的主要原因

7.将下列物质分别加入水中，不能形成溶液的是

A．冰块

B．蔗糖

C．食盐

D．酒精

8.下列图象能正确反映对应变化关系的是（）

A、一定量稀硫酸中加入NaOH溶液

B、向一定量稀盐酸中加入铁粉

C、向一定量CaCl2、CaCO3固体混合物中加入稀盐酸

D、向一定量铁粉中加入CuSO4溶液

A．A

B．B

C．C

D．D

9.用燃着的蜡烛进行如下实验探究，下列说法不正确的是

A．实验①蜡烛因温度降低至着火点以下而熄灭

B．实验②说明二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧

C．实验③烧杯内壁有水珠说明石蜡由水等物质组成

D．实验④白瓷板变黑说明此时有部分石蜡燃烧不完全

10.某NaOH固体样品，可能含有固体KOH和不溶于酸的杂质A，取5.6g该样品与100g一定质量分数的稀盐酸反应，两者恰好完全反应，生成mg水。

下列说法正确的是（）

A．若样品不含任何杂质，则

B．若样品中不含A，则盐酸的溶质质量分数不小于7.3%

C．若

，则样品中一定含有杂质A，可能含有固体KOH

D．若

，则样品中至少含有杂质A或固体KOH的一种

11.我们生活中接触的各种含有“水”的物质中，属于纯净物的是（）

A．消毒水

B．蒸馏水

C．自来水

D．汽水

12.化学中常常出现“1＋1≠2”的有趣现象，但也有例外。

你认为下列有关实验操作中，符合“1＋1＝2”的事实是（）

A．1L水与1L酒精混合后体积等于2L

B．1g锌粒与1g20%的稀硫酸充分反应后所得溶液质量为2g

C．1g10%的稀硫酸加入1g水后溶液变为2g

D．20℃，1g硝酸钾饱和溶液中加入1g硝酸钾固体能得到2g硝酸钾溶液

13.将氯酸钾、二氧化锰、高锰酸钾的混合物装入试管并充分加热，反应完成后试管中残渣中物质有（）

A．1种

B．2种

C．3种

D．4种

14.我国自主研发的龙芯CPU已经应用于包括北斗卫星在内的十几种国家重器中，芯片作为所有电脑、智能家电的核心部件，它是以高纯度的单质硅（Si）为材料制成的。

用化学方法制高纯硅的反应原理为：

①2C+SiO2═2CO↑+Si（粗硅） ②Si+2Cl2

SiC14（液态）③2H2+SiCl4

4HCl+Si（高纯硅）。

其中属于置换反应的是

A．①

B．①②

C．②③

D．①③

15.今年春季，在张献忠沉银考古现场，整齐堆放着金册、银册，金币、银币、铜币和银锭，还有铁刀、铁矛等兵器。

下列说法中错误的是

A．“真金不怕火炼”说明黄金的化学性质比较稳定

B．上述钱币用金、银、铜而不用铁，从化学角度看主要原因是铁容易被腐蚀

C．自然界中，银、金、铜、铁主要是以单质的形式存在

D．验证金属活动性时，用铁、铜、银三种金属和稀盐酸不能证明Fe>Cu>Ag

16.小颖同学的笔记本上有以下记录，你认为不正确的是（）

A．原子中不一定都含有质子、中子、电子三种粒子

B．由一种元素组成的物质不一定是单质

C．构成水和过氧化氢的分子不同，所以两者的化学性质不同

D．催化剂的质量和性质在化学反应前后一定不变

17.下列叙述正确的是（）

A．酸跟活泼金属反应一定生成盐和氢气

B．金属活动顺序中，排在前面的金属一定能置换后面的金属

C．单质和化合物的反应一定是置换反应

D．置换反应不一定要在溶液中进行

18.工业制盐酸的原理是利用氢气在氯气中燃烧，生成的氯化氢溶于水即得盐酸。

下图是氯气和氢气发生化学反应的微观示意图。

下列有关说法错误的是

A．反应前后元素的种类和质量都不变

B．反应前后原子的种类和数目都不变

C．反应前后各元素的化合价发生了变化

D．该反应属于置换反应

19.下列变化不属于化学变化的是（）

A．木已成舟

B．向棉布上滴浓硫酸

C．钟乳石的形成

D．向酸性土壤中加熟石灰

20.用分子的知识解释生活中的现象，其中合理的是（）

A．八月桂花飘香说明分子总是在不断运动

B．水结成冰，是因为温度降低，分子停止运动

C．酒精挥发说明酒精分子的体积增大

D．碳单质在不同条件下燃烧可生成一氧化碳，也可生成二氧化碳，性质不同说明同种分子化学性质不同

二、填空题

21.2017年5月，我国南海海域首次实现“可燃冰”试采成功。

“可燃冰”为甲烷的水合物，其化学式为CH4•8H2O，主要是由甲烷与水在高压低温条件下形成的类冰状物质，可燃烧。

（1）目前使用的主要化石燃料有_____、石油和天然气等。

（2）甲烷属于_____（填“有机物”或“无机物”）

（3）可燃冰中元素质量比C：

H：

O为_____。

（4）可燃冰在空气中燃烧的化学方程式为_____。

（5）与化石燃料相比较，开采可燃冰的积极意义有_____（写一条）。

22.用学过的化学知识说明或解释下列问题：

（1）加热试管的液体时，试管里的液体不应超过试管容积的_____；

（2）图书馆、档案室内配有的是_____灭火器（填干粉、二氧化碳、水基型）；

（3）日常使用的金属材料，大多数属于合金的主要原因是_____。

三、实验题

23.根据下列实验装置，回答相关问题。

（1）写出标号的仪器名称：

①_________②__________

（2）用氯酸钾和二氧化锰制取比较干燥的氧气应选择的装置组合为________（填序号），写出该反应的文字或符号表达式___________________；实验时试管口略向下倾斜的原因是_______________________________________，检验氧气是否收集满的方法是_______________________________________________。

（3）实验室用高锰酸钾制取氧气，其文字或符号表达式是__________________________；在选用排水法收集氧气，导管口刚有气泡放出时，不宜立即收集，其原因是_________________________________；实验结束后，发现水槽中的水变红了，可能原因是：

_______________________________________________________________。

（4）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气，其发生装置是_____（填字母），若用F装置（瓶中装满水）收集生成的氧气，气体应从_____（选填“a”或“b”）端导入。

（5）小王同学利用右图装置制取氧气并测定其密度。

实验中测得的数据有：

加热前试管和固体混合物的总质量（M克）,最后量筒内增加水的体积（V毫升），为达到实验目的还需测定的数据是____________（填序号）。

A．量筒内水的质量（M1克）

B．反应完后试管内剩余固体的质量（M2克）

C．反应完后试管及管内剩余固体的总质量（M3克）。

四、流程题

24.碱石灰是氧化钙与氢氧化钠组成的粉末状混合物，在实验室里常用于干燥某些气体。

为确定某久置的碱石灰是否变质，进行如图实验：

（1）氢氧化钠在空气中吸收_____而变质；

（2）实验中所得滤液b的成分是_____；

（3）下列有关说法中，正确的是_____；

A．若碱石灰样品放入水中时温度升高，说明样品中一定含氧化钙

B．若向滤液a、滤液b的样品中滴入酚酞溶液，溶液一定变红

C．若将白色沉淀甲、白色沉淀乙、白色沉淀丙放入足量稀盐酸中一定全部溶解

D．该碱石灰仍可用于干燥氧气、氢气、氨气等

五、科学探究题

25.某中学化学兴趣小组按照课本实验方法（如图甲），儆木炭与氧化铜反应实验时发现很难观察到紫红色铜的生成，却往往有暗红色固体出现。

他们决定对这个实验进行探究和改进。

（提出问题）

暗红色的固体是什么？

如何选择合适的条件，使木炭还原氧化铜的实验现象更明显？

（查阅资料）

铜有+1和+2两种化合价，通常情况下，氧的化合价为-2，碳的化合价为+4或-4。

（猜想与假设）

（1）同学们认为这种暗红色固体可能是一种化合物，并猜测它的化学式为_____。

（2）同学们还认为，通过改变反应物的状态、质量比，以及反应装置，可以使该实验现象更加明显，减少出现暗红色固体的情况。

（分析与交流）

（1）小吴建议用超细炭粉与氧化铜粉末进行实验。

你认为这样建议的原理是_____。

（2）小周建议用图乙装置代替甲装置。

他认为这样改进有利于集中加热，获得持续高温。

（实验与结论）

同学们决定按改进后的方案进行实验，他们在检验了乙装置的_____后，往试管中加入已干燥的药品并开始加热，当看到澄清的石灰水刚出现浑浊时，_____（填“可以”或“不能”）确定氧化铜和炭粉已经开始反应。

不久，即可看到试管底部变紅热停止加热后，仍能看到红热现象，并沿试管底部自下而上蔓延，这个现象说明该反应是_____（填“吸”或“放”）热反应。

待反应结束，先将导气管从石灰水中取出，然后关闭止水夹，让产物自然冷却。

若不关闭止水夹，可能出现的问题是_____。

待产物冷却后，同学们终于找到了期待已久的紫红色铜珠，实验获得了圆满成功。

六、科普阅读题

26.阅读下面科普短文：

雾霾给我们的生活带来了很多困扰，柴静的一部纪录片《穹顶之下》引发了人们对于雾霾形成机理的关注，汽车尾气排放是产生雾霾的因素之一．

科学分析表明，汽车尾气中含有多种污染物，如固体悬浮微粒、一氧化碳、二氧化碳、碳氢化合物、氮氧化合物（NOx）等．目前最有效的汽车尾气治理方法是在发动机排气系统中加装催化转化器，在催化剂的作用下发生一系列反应，使CO、NOx、碳氢化合物三种有害物质较快地转化为对人体无害的CO2、N2和水蒸气（H2O），因此这种催化剂被称为三效催化剂（TWC）．

TWC通常是以贵金属铂、铑、钯为活性组分，它们是三效催化剂中其催化作用的主体．制作TWC时，将贵金属通过浸渍的方法分散在大比表面积的γ﹣Al2O3活性涂层上（“比表面积”指单位质量物料所具有的总面积），并将γ﹣Al2O3涂附在熔点达1350℃的堇青石载体上．

由此可见，催化转换器是安装在汽车排气系统中最重