《思想道德修养与法律基础》参考答案.docx
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《思想道德修养与法律基础》参考答案
思想道德修养与法律基础各章课后思考练习
参考使用2010修订版教材
选择题
练习一
1.刚刚进入大学的大学生,面对新的学习和生活环境,确立独立生活意识很重要。
下列属于独立生活意识表现的是(C)
A.天马行空,独往独来
B.自己想干什么就干什么
C.树立自信、自律、自立、自强的精神
D.自己的事情自己处理,不需要别人管
2.爱国主义包含着(C)三个基本方面。
A.情感、追求、义务B.思想、义务、追求
C.情感、行为、思想D.情感、思想、义务
3.前人说过:
“修以求其粹美,养以期其充足,修犹切磋琢磨,养犹涵育熏陶也。
”在学习“思想道德修养与法律基础”课的过程中,要把学习与践履结合起来,把学习规范和遵守规范结合起来,使知识转化为内在素质,也就是要(C)
A.注重理论学习
B.注重掌握基本知识
C.注重知行统一
D.注重联系实际
4.社会主义道德建设的核心是(C)
A.集体主义B.合理利己主义
C.为人民服务D.利他主义
5.健康的体魄是大学生为祖国、为人民服务的基本条件,是中华民族旺盛生命力的体现。
身体健康,才能胜任今天的学习任务和明天的工作职责。
“体”成为人才素质的(C)
A.灵魂
B.基本内容
C.基础
D.综合体现
6.建立和维护社会秩序的两种基本手段(A)
A.道德和法律B.风俗和法律
C.习惯和法律D.习惯和风俗
7.衡量大学生全面发展的一个重要标准是(C)
A.知识渊博
B.品质高尚
C.德才兼备
D.视野开阔
8.17周岁的公民刘某在一家个人独资企业打工,所得收入足以维持个人的日常生活。
根据我国《民法通则》规定,刘某(D)
A.为无民事行为能力人B.为完全民事行为能力人
C.为限制民事行为能力人D.视为完全民事行为能力人
9.党最早提出“社会主义核心价值体系”并指出“建设和谐文化,是构建社会主义和谐社会的重要任务,社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本”,是在(C)
A.党的十六大
B.党的十七大
C.党的十六届六中全会
D.党的十七届四中全会
10.时代精神的核心是(D)
A.制度创新B.理论创新
C.科技创新D.改革创新
11.引领当代大学生成长成才的根本指针是(C)
A.中华民族优良道德传统
B.中国特色社会主义理论
C.社会主义核心价值体系
D.“三个代表”重要思想和科学发展观
12.对于理想和信念的关系,错误的理解是(D)
A.信念是对理想的支持
B.理想体现着信念和追求
C.追求崇高的理想,需要坚定的信念
D.有了信念,就一定会有崇高的理想
13.思想道德修养与法律基础课程定位不可用以下(C)表述。
A.是一门公共必修课B.是一门思想政治理论课程
C.是一门专业课D.是一门理论课程
14.人与人之间的交往应遵循平等、真诚、友爱、互助的原则。
下列与人交往的心态中,正确体现人际交往基本原则的是(A)
A.诚实待人、宽容大度B.自以为是、目中无人
C.事不关己、高高挂起D.心胸狭窄、斤斤计较
15.当代大学生需要确立的成才目标是(C)
A.培养德智体美全面发展的人才
B.培养德智体美全面发展的社会主义建设者
C.培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人
D.培养专业化、创新化的人才
16.获得真理性认识并不等于确立了科学信念。
要使真理性认识深入人心,成为科学信念的根本途径是(A)
A.积极参加社会实践B.不断提升人生境界
C.大胆畅想美好未来D.努力保持心理平衡
17.思想道德修养与法律基础课程具有鲜明的(C)
A.理论性B.指向性
C.实践性D.社会性
18.关于公民道德,以下哪种说法是正确的(A)
A.是一个国家的公民应当遵守的最基本的道德规范和要求
B.是人们在公共生活中都要遵守的最基本的道德规范和要求
C.是一个国家每一个人都要遵守的最基本的道德规范和要求
D.是人们在职业生活中应当遵守的最基本的道德规范和要求
19.当代大学生承担的是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。
早在1957年11月(C)在演讲中讲到“世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的,你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八九点钟的太阳,希望寄托在你们身上。
”
A.邓小平
B.刘少奇
C.毛泽东
D.周恩来
20.马克思说:
“为确定人,现实的人,你就有规定,就有使命,就有任务,至于你是否意识到这一点,那都是无所谓的。
”这里,确定的现实的人的“规定”、“使命”和“任务”指的是(C)
A.人生存在B.人生境界
C.人生责任D.人生信仰
练习二
1.爱因斯坦曾经说过“大多数人都以为是才智成就了科学家,他们错了,是品格”下列名言与这段话含义一致的是(C)
A.道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成
B.不学礼,无以立
C.才者,德之资也;德者,才之帅也
D.是非之心,智也
2.刚刚进入大学的大学生,面对新的学习和生活环境,确立独立生活意识很重要。
下列属于独立生活意识表现的是(A)
A.树立自信、自律、自立、自强的精神
B.自己想干什么就干什么
C.天马行空,独往独来
D.自己的事情自己处理,不需要别人管
3.民族精神和时代精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。
时代精神的内涵十分丰富,其中(C)居于核心地位。
A.艰苦奋斗
B.自强不息
C.改革创新
D.团结统一
4.“礼仪之邦”、“协和万邦”、“德莫大于和”等观念,深深地扎根于中华民族的传统之中。
“亲仁善邻”、“讲信修睦”等,充分表现了中华民族在处理民族问题上的宽宏胸襟。
联欧亚,开辟丝绸之路;通亚非,郑和七下西洋;历万难,玄奘印度取经;为传经,鉴真东渡扶桑……这些典型的事例充分体现了中华民族精神的(B)
A.团结统一B.爱好和平
C.勤劳勇敢D.自强不息
5.当代社会选人、用人、评价人的基本尺度是(C)
A.思想道德修养
B.科学文化知识
C.德才兼备,以德为先
D.社会交往能力
6.民事活动必须遵守国家法律和政策,尊重社会公德,不得损害社会公共利益,破坏国家经济计划,扰乱社会经济秩序。
这是我国民法基本原则中(D)
A.公平原则的要求B.平等原则的要求
C.等价有偿原则的要求D.禁止滥用民事权利原则的要求
7.“业精于勤荒于嬉;行成于思毁于随”,这句名言教育大学生在求学路上要(C)
A.求实
B.严谨
C.勤奋
D.创新
8.共产党人和先进分子必须选择的人类历史上最科学、最进步、最美好的理想是(C )
A.维护民族团结
B.全面建设小康社会
C.实现共产主义社会
D.建设富强民主、文明的现代化国家
9.古人说:
“合抱之木,生于豪末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下,”这说明(C)
A.立志当高远
B.立志做大事
C.立志须躬行
D.立志以国家民族为己任
10.对于理想和信念的关系,错误的理解是(C)
A.信念是对理想的支持
B.理想体现着信念和追求
C.有了信念,就一定会有崇高的理想
D.追求崇高的理想,需要坚定的信念
11.(C)是我国社会主义法治的价值追求。
A.依法治国B.党的领导
C.公平正义D.执法为民
12.中国传统儒家设计“使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏寡孤独废疾者皆有所养”的大同社会,近代资产阶级追求“民族、民权、民生”的资产阶级共和国,共产党人和广大劳动人民向往“各尽所能,按需分配”的共产主义社会。
这些对未来的设计、追求、向往,都属于人生理想中的(C)
A.职业理想
B.道德理想
C.社会理想
D.生活理想
13.古人说:
“合抱之木,生于豪末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下,”这说明(C)
A.立志当高远B.立志做大事
C.立志须躬行D.立志以国家民族为己任
14.获得真理性认识并不等于确立了科学信念。
真理性认识深入人心成为科学信念的根本途径是(C)
A.学习理论
B.畅想未来
C.社会实践
D.投入感情
15.邓小平在总结中国历史经验时曾深刻地指出:
“我们过去几十年艰苦奋斗,就是靠用坚定的信念把人民团结起来,为人民自己的利益而奋斗。
没有这样的信念,就没有凝聚力。
没有这样的信念,就没有一切。
”这里强调说明的是(C)
A.人与人之间必须团结互助
B.艰苦奋斗是革命斗争的传家宝
C.科学信念是人们追求理想目标的强大动力
D.集体利益和个人利益是对立统一的
16.爱因斯坦说过:
“一个人对社会的价值,首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用,而不应看他取得什么。
”这就是说,衡量一个人社会价值的标准应该是(A)
A.个人对社会的责任和贡献B.个人的行为动机
C.个人的社会存在D.社会对个人的尊重和满足
17.社会主义核心价值体系的精髓是(C),解决的是应当具备什么养的精神状态和精神风貌的问题。
A.马克思主义指导思想
B.中国特色社会主义共同理想
C.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
D.社会主义荣辱观
18.按照我国《婚姻法》规定,下列可能为有效婚姻的是(D)
A.重婚的B.有禁止结婚的亲属关系的
C.未到法定婚龄D.婚前患病婚后未治愈的
19.人生价值的根本内容是以(A)的关系为实际内容的人与人之间的价值关系。
A.自我与他人B.索取与享受
C.劳动与创造D.贡献与索取
20.以法律思维方式思考和处理法律问题首先要以(A)为准绳。
A.法律B.证据
C.程序D.法理
练习三
1.从理想的内容上看,最根本最重要的起着主导和支配作用的理想是(C)
A.道德理想
B.职业理想
C.社会政治理想
D.生活理想
2.人生观的核心是(A)
A.人生目的B.人生态度
C.人生价值D.人生信仰
3.获得真理性认识并不等于确立了科学信念。
要使真理性认识深入人心,成为科学信念的根本途径是(C)
A.大胆畅想美好未来
B.不断提升人生境界
C.积极参加社会实践
D.努力保持心理平衡
4.理想之所以能够成为推动人们创造美好生活的巨大力量,就在于它不仅具有现实性而且具有(C)
A.可行性
B.阶级性
C.预见性
D.社会性
5.在当代社会,调整个人行为的公共生活规则很多,但最权威的规则是(B)
A.风俗习惯B.法律
C.社会公德D.个人品德
6.把理想转换为现实的根本途径是(C)
A.认真学习科学理论
B.牢固确立科学信念
C.积极投身社会实践
D.大胆畅想美好未来
7.无产阶级革命家陶铸在《崇高的理想》一文中赞扬我国历史上的民族英雄、人民英雄、发明家和科学家的时候,指出:
“所有这些人都是具有伟大理想并坚决为他们的伟大理想而斗争的人……他们为了自己的伟大理想,有些人家可以不要,有些人官可以不做,有些人生命可以抛弃,有些人真正做到了富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈的地步。
”可见,崇高理想是(C)
A.人们的主观意志和想当然
B.不需客观根据的随心所欲的想象
C.激励人们战胜邪恶和腐朽,向着既定目标奋斗进取的力量源泉
D.不必通过艰苦努力就能展现出来的现实
8.何某有一栋可以眺望海景的别墅,当他得知有一栋大楼将要建设,从此再也不能看海景时,就将别墅卖给想得到一套可以眺望海景的房屋的李某。
何某的行为违背了我国民法规定的(D)
A.自愿原则B.等价有偿原则
C.公平原则D.诚实信用原则
9.当教师,要当一个模范教师;当科学家,要当一个对国家有突出贡献的科学家;当解放军战士,要当一个最英勇的解放军战士;当工人,要当一个新时代的劳动模范;当农民,要当一个对改变农村面貌有贡献的农民。
这些都是人生理想中(C)
A.生活理想的表现
B.社会理想的表现
C.职业理想的表现
D.道德理想的表现
10.以下不属于中华民族的爱国主义优良传统内涵的是(C)
A.热爱祖国,矢志不渝B.天下兴亡,匹夫有责
C.勇于实践,大胆创新D.同仇敌忾,抗御外侮
11.理想作为一种精神现象,是人类社会实践的产物。
理想源于现实,又超越现实,在现实中有多种类型。
从层次上划分,理想有(C)
A.个人理想和社会理想
B.道德理想和政治理想
C.崇高理想和一般理想
D.生活理想和职业理想
12.理想和现实的统一性表现在(C)
A.理想就是现实,现实就等同于理想
B.确立了坚定的信念,理想就能自动变为现实
C.现实是理想的基础,理想是未来的现实
D.现实总是美好的,而理想中既有美好的一面,也有丑陋的一面
13.亚里士多德说:
“我们由于从事建筑而变成建筑师,由于演奏竖琴而变成竖琴演奏者。
同样,由于实行公正而变为公正的人,由于实行节制和勇敢变为节制、勇敢的人。
”这说明,一个人要想形成高尚的品德,成为合乎道德的人,在自我修养中必须(B)
A.认真读书,虚心求教B.躬行实践,知行统一
C.常思己过,日省己身D.坐而论道,闭门造车
14.古人关于道德修养的许多思想,在现代社会仍具有非常重要的价值。
如《论语•学而》载:
“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?
与朋友交而不信乎?
传不习乎?
”这种道德修养的方法就是(B)
A.闭门思过B.省察克治
C.知行统一D.积善成德
15.不属于当代社会公共生活主要特点的是(A)
A.交往目的的功利性B.活动范围的广泛性
C.交往对象的复杂性D.活动方式的多样性
16.即使在个人单处、无人监督时,也坚守自己的道德信念,对自己的言行小心谨慎,不做任何不道德的事。
这种道德修养的方法是(C)
A.内省B.养性
C.慎独D.顿悟
17.我国《道路交通安全法》规定,行人( D)
A.应当在人行道内行走,没有人行道的靠右边行走
B.应当在人行道内行走,没有人行道的要快速行走
C.应当在人行道内行走,没有人行道的靠左边行走
D.应当在人行道内行走,没有人行道的靠路边行走
18.人生态度是指人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的(A)和基本意图。
A.心理倾向B.心理矛盾
C.心理问题D.实际行动
19.根据我国《宪法》规定,(B)是我国的政权组织形式。
A.政治协商B.人民代表大会制度
C.人民民主专政D.无产阶级专政
20.下列选项中,体现了人际交往中互助原则的是(C)
A.我今天帮助你,你明天必须报答我
B.个人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜
C.一人有难,众人相帮;一方有难,八方支援
D.平等相待,一视同仁,自尊自爱,不卑不亢
练习四
1.(A )是地方各级人民代表大会的执行机关。
A.地方各级人民政府
B.地方各级人民法院
C.地方各级人民检察院
D.地方各级人民代表大会常务委员会
2.以下不属于构成爱情的基本要素的是(A)
A.金钱B.性爱
C.理想D.责任
3.以下不属于中华民族的爱国主义优良传统内涵的是(C)
A.热爱祖国,矢志不渝;
B.天下兴亡,匹夫有责;
C.勇于实践,大胆创新;
D.同仇敌忾,抗御外侮。
4.时代精神的核心是(C)
A.制度创新
B.理论创新
C.改革创新
D.科技创新
5.提高思想道德素质和法律素质,最根本的是要澄清(D)的界限。
A.真假B.善恶
C.美丑D.是非
6.树立社会主义荣辱观,要以(C)为核心。
A.公民基本道德规范
B.理想信念
C.爱国主义
D.遵纪守法观念
7.获得真理性认识并不等于确立了科学信念。
真理性认识深入人心成为科学信念的根本途径是(D)
A.学习理论B.畅想未来
C.投入感情D.社会实践
8.职业道德中体现社会主义道德建设的核心的是(B)
A.奉献社会B.服务群众
C.诚实守信D.爱岗敬业
9.道德是一种特殊的社会意识形式,它对人们行为的规范作用,不来源于(A)
A.国家强制力量B.传统习惯
C.社会舆论D.内心信念
10.中华民族精神源远流长,包含着丰富的内容,其中,夸父追日、大禹治水、愚公移山、精卫填海等动人的传说,其中体现的是中华民族精神的(C)
A.勤劳勇敢
B.团结统一
C.自强不息
D.爱好和平
11.下列选项中,符合男女恋爱中的基本道德要求的是(C)
A.朝秦暮楚,见异思迁,多角恋爱
B.不分时间地点,在众目睽睽之下随意轻浮放纵
C.尊重对方的情感和人格,平等的履行道德义务
D.不尊重别人的意愿,强迫或诱骗对方接受自己的爱
12.爱国主义包含着(C)三个基本方面。
A.情感、追求、义务
B.思想、义务、追求
C.情感、行为、思想
D.情感、思想、义务
13.下列哪一选项主要反映了爱国主义的基本要求(D)
A.“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”
B.“以服务人民为荣,以背离人民为耻”
C.“以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻”
D.“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻
14.家庭美德是每个公民在(B)中应该遵循的行为准则,涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系。
A.家庭交往B.家庭生活
C.家庭关系D.夫妻关系
15.处理个人与他人的关系,关键是要(D)
A.把握与他人交往的原则B.提高人际交往的能力
C.讲求人际交往的方法D.处理好与他人的利益关系
16.实现人生价值的根本途径是(C)
A.树立正确的人生观
B.自觉提高人生修养的境界
C.进行创造性的实践活动
D.选择正确的人生价值目标
17.下列说法正确的是(C)
A.法最终决定于统治阶级的意志B.法最终决定于经济斗争状况
C.法最终决定于社会物质生活条件D.法最终决定于历史传统
18.党最早提出“社会主义核心价值体系”并指出“建设和谐文化,是构建社会主义和谐社会的重要任务,社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本”,是在(B)
A.党的十六大B.党的十六届六中全会
C.党的十七大D.党的十七届四中全会
19.法律的预测作用是指(D)
A.法律具有评价和衡量人们行为的作用
B.法律具有指导和引领人们行为的作用
C.法律具有制裁和惩罚违法犯罪行为的作用
D.法律具有预料和估计人们之间将要如何行为的作用
20.中华民族精神的核心是(C)
A.团结统一
B.勤劳勇敢
C.爱国主义
D.自强不息
练习五
1.前人说过:
“修以求其粹美,养以期其充足,修犹切磋琢磨,养犹涵育熏陶也。
”在学习“思想道德修养与法律基础”课的过程中,要把学习与践履结合起来,把学习规范和遵守规范结合起来,使知识转化为内在素质,也就是要(D)
A.注重理论学习B.注重掌握基本知识
C.注重联系实际D.注重知行统一
2.为保证和促进市场经济沿着社会主义方向健康发展,在社会主义道德建设中,必须弘扬(C)
A.个人主义精神B.英雄主义精神
C.集体主义精神D.合理利己主义精神
3.(C)的统一是中国历史发展的必然结果。
A.爱国主义与爱中国共产党
B.爱国主义与坚持人民民主专政
C.爱国主义与爱社会主义
D.爱国主义与马克思主义指导的统一
4.新时期中华民族的爱国主义,既承接了历史上爱国主义的优良传统,又吸纳了鲜活的时代精神,内涵更加丰富。
新时期,爱国主义的主题是(C)
A.爱党、爱人民政府
B.爱社会主义
C.建设和发展中国特色社会主义
D.拥护祖国统一
5.“礼仪之邦”、“协和万邦”、“德莫大于和”等观念,深深地扎根于中华民族的传统之中。
“亲仁善邻”、“讲信修睦”等,充分表现了中华民族在处理民族问题上的宽宏胸襟。
联欧亚,开辟丝绸之路;通亚非,郑和七下西洋;历万难,玄奘印度取经;为传经,鉴真东渡扶桑……这些典型的事例充分体现了中华民族精神的(B)
A.团结统一
B.爱好和平
C.勤劳勇敢
D.自强不息
6.(C)指出:
“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。
”这一论断揭开了人类社会历史本质之谜,从而使人的本质问题在人类历史上第一次得到了科学的说明。
A.斯大林
B.列宁
C.马克思
D.恩格斯
7.根据我国《宪法》规定,公民的某些权利和义务是结合在一起的。
下列选项中,既是公民权利又是公民义务的是(A )
A.劳动
B.依法纳税
C.依法服兵役
D.遵守宪法和法律
8.拜金主义人生观、享乐主义人生观、个人主义人生观三者错误的人生观尽管在形式上五花八门,内容上不尽一致,但它们却有着共同的特征。
以下不反映其共同的错误特征的是(D)
A.是没落阶级的人生观
B.没有把握个人与社会的正确关系
C.对人的本质的理解是片面的,夸大了人生的某方面需要
D.是人生的正确追求
9.新中国成立后,钱学森抛弃国外优越的生活与工作条件,历尽千难万险,回归祖国的怀抱,投身到祖国的建设中。
当被评为“两弹一星”的功臣而受到国家表彰时,他这样说:
“说是表彰我对中国火箭导弹技术、航天技术和系统工程论方面所做的一切工作。
我想这里面‘中国’两个字是最重要的。
”对钱老的这段话的深刻内涵的科学领悟是(C)
A.科学是人类智慧的结晶,是属于全人类的财富
B.科学是人类智慧的结晶,理应为全人类服务
C.科学事业的发展和科学家的命运都与自己的祖国有着密切的关系
D.当今世界综合国力的竞争,集中体现为科技的竞争和人才的竞争
10.人生价值评价的根本尺度,是看一个人生活动(C),是否通过实践促进了历史的进步。
A.是否促进个人的发展
B.是否促进生产力的发展
C.是否符合社会发展的客观规律
D.是否促进生产关系的改善
11.2007年“五四”青年节,(胡锦涛)在致中国青年群英会的信中要求青年:
“努力成为理想远大、信念坚定的新一代,品德高尚、意志顽强的新一代,视野开阔、知识丰富的新一代,开拓进取、艰苦创业的新一代。
”
12.实现人生价值的根本途径是(A)
A.进行创造性的实践活动B.自觉提高人生修养的境界
C.树立正确的人生观D.选择正确的人生价值目标
13.新中国成立后,钱学森抛弃国外优越的生活与工作条件,历尽千难万险,回归祖国的怀抱,投身到祖国的建设中。
当被评为“两弹一星”的功臣而受到国家表彰时,他这样说:
“说是表彰我对中国火箭导弹技术、航天技术和系统工程论方面所做的一切工作。
我想这里面‘中国’两个字是最重要的。
”对钱老的这段话的深刻内涵的科学领悟是(C)
A.科学是人类智慧的结晶,是属于全人类的财富
B.科学是人类智慧的结晶,理应为全人类服务
C.科学事业的发展和科学家的命运都与自己的祖国有着密切的关系
D.当今世界综合国力的竞争,集中体现为科技的竞争和人才的竞争
14.思想道德修养的最根本方法是(A)
A.社会实践B.闭门思过
C.博览群书D.向榜样学习
15.人生态度是指人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的(C)和基本意图。
A.心理问题
B.心理矛盾
C.心理倾向
D.实际行动
16.人生目的是指人(C)的观点和主张,是人生的根本愿望和目标。
A.为什么发展
B.为什么工作
C.为什么活着
D.为什么努力
17.法律的指引作用是指(B)
A.法律具有评价和衡量人们行为的作用
B.法律具有
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