初中物理实验专题汇总版中考必备资料.docx
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初中物理实验专题汇总版中考必备资料
初中物理实验专题归纳汇总
1、
如图1所示,用尺子作乐器探究决定音调高低,响度大小的因素,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,
①注意钢尺振动的快慢,改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动,使钢
图1
尺每次的振动幅度大致相同;实验发现:
尺子伸出桌面的长度越长振动越 ,发出声音的音调越 ;由此可得出结论:
音调的高低与 有关;
②听其响度;在用力拨锯条,这是锯条的振幅 ________,听其响度________,这说明响________与 ________ 有关;
2.为了验证“声音的传播需要介质”,小华设计了一套巧妙的实验装置:
在广口瓶内用细线吊起爸爸的手机,线的末端固定在瓶口的软木塞上,瓶内的空气可由瓶口的玻璃管抽出,如图2所示;
(1)在没有抽气时,小华用家里的电话拨打手机,他 (选填“能”
图2
或“不能”)听见手机铃声;
(2)当小华尽量抽尽瓶中的空气后,再拨打手机,他听到的手机铃声
的情况是:
;
(3)通过以上两次实验的对比,小华得出的结论是
(4)本实验采用了实验加推理的研究方法,以下所研究的物理问题采用相同方法的是()
A用磁感线描述磁场B通过实验与推理,进一步得出牛顿第一定律
C探究动能和哪些因素有关D通过墨水的扩散现象研究分子的运动
3.为了探究光反射时的规律,小明进行了如图3所示的实验;
⑴请在图中标出反射角的度数;
⑵小明想探究反射光线与入射光线是否在同一平面内,他应如何操
图3
作?
⑶光屏在实验中的作用列举2点:
____________________________________
⑷如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OE
方向射出,这表明:
4.小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时,将一块玻璃板竖直架在水平台上,再取两段完全相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察,如图4所示,在此实验中:
(1)小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是_______________.
(2)所用刻度尺的作用是便于比较像与物_________________关系.
图4
(3)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的__________关系.
所运用的实验方法是_________________
(4)移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上__________
接收到蜡烛烛焰的像(填“能”或“不能”).所以平面镜所成的像是__________像(填“虚”或“实”).
(5)小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时,它的像__________(填“变大”.“变小”或“不变”).
⑹若得到像和物距平面镜的距离不相等,产生的原因:
①___________________________
②______________________________
⑺为何要点燃蜡烛?
____________________________
⑻如果将另一个蜡烛也点燃,对实验结果的影响________________________________
5.某实验小组在探究光的折射规律时,将光从空气
空气中的入射角i
0°
30°
45°
60°
水中的折射角r
0°
22°
32°
40°
玻璃中的折射角
0°
17°
24°
30°
分别射入水和玻璃,测得数据如下表:
分析表格中的数据,你肯定能得出一些规律;请写出一条:
;
6.在“探究凸透镜成像的规律”的实验中;
(1)实验时,应使烛焰.凸透镜.光屏的中心大致在_____________;
(2)所用凸透镜的焦距为10cm;某同学的实验数据如下表;
次数
物体到凸透镜的距离/cm
像到凸透镜的距离/cm
像的大小(放大或缩小)
像的正倒
1
30
15
缩小
倒
2
20
20
等大
倒
3
14
35
放大
倒
4
10
/
不成像
/
5
8
/
放大
正
1分析1.2.3次实验的数据可知ⅰ____________________.ⅱ________________.
ⅲ_______________________;
②在第5次实验中,从_______一侧透过透镜看到在_______一侧放大的像;
③将蜡烛放在距凸透镜16cm处,_____(能或不能)在光屏上看到清晰地像;
⑶如所成像只是倒立的半个火焰,那么形成原因是__________
⑷用遮光板挡住凸透镜的上半部分,前后移动光屏____(能或不能)在光屏上看到完整的像;
⑸当烛焰从远处向透镜靠近时,为了要清晰的像,应将光屏_______(靠近或远离)透镜的方向移动;
⑹在光屏右侧找不到像的原因可能是①_______________②_____________________.
⑺由同学们的实验记录可知,在实验过程中有的时候光屏上能承接到有烛焰的像,有的时候承接不到,请从能量角度去解释该现象,并用实验来验证你的解释(或讲述你的实验经历来证明你的观点)
7.小明进行“视力的矫正”探究活动,他将自己戴的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间,如图5在光屏上得到了一个缩小倒立的清晰实像,拿开眼镜后,光屏上的像变得模糊了;
(1)小明为了使光屏上的像重新变得清晰,在不移动光屏和凸透镜位置的前提下,他该 ________ ;如果他不戴眼镜看书,应该将书_______(填“靠近”或“远离”)眼睛;
图5 图6
(2)如图6所示的四幅小图中,正确表示近视眼成像情况的是________图,其矫正做法是________图;远视眼成像情况的是________图,其矫正做法是________图;
(3)为了保护视力,你认为应注意什么?
(写出两点即可)
8.某同学在做“研究海波熔化”的实验;
(1)他用温度计测量海波在加热过程中的温度时,主要步骤有
A.将温度计的玻璃泡与海波充分接触,不要碰到容器底或容器壁
B.了解海波熔化时的温度,选择一支量程合适的温度计
C.读取温度计读数时,温度计玻璃泡仍和海波接触
D.观察温度计的量程和分度值
图7
上述步骤合理的顺序是______________(只填写序号);
(2)图7甲是海波温度随时间变化的图象,当t时=10min时海波处于__________状态,图7乙所示温度计显示的是海波某时刻的温度,它的示数是__________℃;
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
温度/℃
90
92
94
96
97
98
99
99
99
99
9.为了研究水的沸腾,张怡然同学观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化.情况,并记录有关数据如下表:
⑴请根据记录的数据在图中先描点,再用平滑的曲线画出温度随时间变化的图象;
⑵由实验结果可以年出水的沸点不到100℃,你认为原因是:
_______________;
⑶由实验结果可以得出水沸腾的规律是:
_______________;
⑷水沸腾时,可以看到水面上不停的冒“白气”,此现象产生的原因是:
________________;
10.在连接电路时,如发现有连接错误,不少同学习惯于将电路全部拆散,重新连接.其实,有时只要思考一下,拆除或改接某些导线就能解决问题;现在考考你,如图8是某同学连接的电路:
(1)如果合上开关,将出现_______现象(选填“断路”或“短路”).除了两只灯都不亮以外,还会造成_____________________________的不良后果
(2)对于这个电路,只须拆除一根导线,就能成为两灯串联的正确电路;请在要拆除的那根线上打上“×”号
图8
11.物理课上,小明探究了串联电路中电压的规律,他还想知道并联电路中的电压有什么规律,于是在课后请你和他合作进行了以下探究步骤:
(1)提出问题:
并联电路中,各电灯两端的电压有什么关系?
(2)你的猜想是:
;理由是:
.
(3)设计实验:
设计两个灯泡并联的电路图,用电压表分别测量两个灯泡L1.L2以及电源两端的电压.所需的实验器材有:
.
(4)进行实验:
按照电路图连接电路,进行实验测量,记录实验数据.
(5)分析论证:
(只要求粗略地写出分析和论证的思路,即怎样得出结论的) .
(6)实验结论:
两个灯泡L1.L2的电压和电源电压相等.
(7)实验评估:
上述实验中,小明只进行了一次测量,得出的结论偶然性的机会很大.为了使实验结论具有普遍性,你将建议小明怎样做?
.
(8)实验问答:
如果电源电压为3V,那么根据探究的结论,灯L1的电压为 V,灯L2的电压为 V.结合实验结论分析:
测量电压时,电压表为什么要与被测电路并联?
_____________________________
12.我们已进行过“探究欧姆定律”的实验,请回答下列问题.
图9
(1)请在图9甲中把余下部分的电路用笔划线代替导线连接好.
(2)在某次测量中,电流表的示数如图9乙,值为__________A.
(3)丙.丁两图是某实验小组在探究过程中,根据实验数据绘制的图象,其中表示电阻不变,电流随电压变化的图象是__________(填“丙”或“丁”).
(4)在探究电阻一定时,电阻上的电流跟两端电压的关系的过程中,使用滑动变阻器的目的是____________________和______________________________.
(5)有同学想利用图甲的实验原理测“220V40W”的白炽灯的额定功率,如果要使实验可行,请对原理图中实验器材的规格提出一条合理的要求.
[答题示例]:
电压表的量程至少要220V.
答:
.
(6)如果在家里做测白炽灯功率的实验,因家里一般没有电压表和电流表,所以可以利用家庭中都有的__________和__________测量更方便.
13.下图10是用伏安法测量小灯泡的电阻所要的器材,估计小灯泡的电阻是10欧左右,请按要求连好电路,并画出相应的电路,标出电表的正.负接线柱.
图11
图10
(1)要求滑片P向B移动时灯泡变亮.
电路图:
(2)闭合开关之前,滑片P应移至___________(填A或B端)
(3)实验中电压表和电流表指针指向如图11中的甲和乙所示,电压表选用3V的量程;那么,电流表应选用________的量程;这样做的优点是①__________________;②以免实验时间过长,因_______________而影响阻值;被测灯泡的电阻是_____________.
(4)某同学在做该实验时,观察到电流表的示数变大时,电压表的示数减小,其原因可能是_______________________________.
(5)本实验中滑动变阻器的作用是___________和;
(6)在某次试验时,电压表出现了故障不能使用,某同学用原有的电流表,滑动变阻器,增添了一个定值电阻R1,和一个单刀双掷开关,设计了
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