届环境艺术设计毕业设计选题.docx
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届环境艺术设计毕业设计选题
艺术设计专业2014届毕业设计选题范围
环境艺术设计专业方向
毕业设计选题:
一·室内设计类
(1)家装类
A.蚌埠天湖国际小区住宅室内设计
设计要求:
在下面提供的蚌埠天湖国际小区2种户型中任选一种进行设计,(天湖国际小区离学校较近,可现场测量考察)达到精装修交付标准。
设计要求以客户应用为导向,注重“家”的功能,将拥有稀缺资源的高品质产品与客户生活完美融合在一起,体现中国人的幸福生活这一主题,风格不限。
注意:
该城市主要居民购房以自住需求为主,对收纳空间要求较高;另外设计需考虑到蚌埠城市的气候特点,注意冷暖设施的安排。
B蚌埠仁德·洋墅林C户型独栋别墅室内设计
依据下面提供的仁德·洋墅林C户型一、二层平面图进行设计,(项目地址位于蚌埠淮上曹老集镇政府东侧,可现场测量、考察)达到精装修交付标准。
设计要求以客户应用为导向,注重“家”的功能,将拥有稀缺资源的高品质产品与客户生活完美融合在一起,体现中国人的幸福生活这一主题,风格不限。
注意:
该城市主要居民购房以自住需求为主,对收纳空间要求较高;另外设计需考虑到蚌埠城市的气候特点,注意冷暖设施的安排。
C.以中国山水画中所传达出的意境为基础,以“山林隐逸文化”为主题设计一栋“林中小屋”方案,其功能是为主人提供度假休闲的场所,要求以现代主义设计语言为表达方式,体现自然与环保理念。
要求包含建筑外观效果图及室内整体设计方案。
(2)公装类
A.酒店宾馆设计
要求:
1.总面积不小于1200平米,题目自拟、风格不限。
2.设计理念:
设计应注重创新性,以地域性及文化性为主题体现当代
酒店宾馆设计的人文关怀。
3.设计内容:
包括酒店大堂设计、客房设计(包括标间、套间、豪华套间等不少于三种)、餐厅设计(自助餐厅或茶餐厅)。
4.图纸要求:
包括平面图、顶面布置图、施工图、立面图、效果图(其中效果图不
少于5张)。
B.办公空间设计
要求:
1、以徽州传统文化符号为元素,结合现代主义设计手法,设计一套现代办公室内空间,要求概念新颖、视觉突出、空间运用合理,体现环保理念。
(面积不少于200平米)。
2.设计理念:
以功能需求为前提,以人性化设计为根本,将某办公区的经营文化理念融入设计中,力求创造轻松、冷静、便捷的办公环境。
3.设计内容:
包括会议室、经理办公室、员工办公区、洽谈区等。
C.商业店面设计
要求:
1.“格林公主婚纱礼服馆”店面设计
2.设计理念:
追求经营的整体性与环境的整体性协调一致即内容与形式的统一;店面较小,布局重在精巧、出奇制胜,尽量在细微处体现品味及对人的关爱。
D.以工业元素为主题,设计一套酒吧装修方案,要求视觉突出、元素丰富、色彩运用合理。
E.以“原生态”为理念,设计一套北方农家乐餐馆装修方案,融入北方民俗风情的元素。
二·景观设计类
要求:
1.题目包括以下几种:
(从以下题目中任选一)
①某城市滨水区景观设计
②某居住小区景观规划设计
③某工业遗址改造项目
④安徽财经大学校园景观改造设计
⑤某市政广场设计
⑥蚌埠锥子山景观规划设计
北方农庄生态园景观规划设计
2.设计理念:
坚持以人为本、绿色生态的基本设计原则,整体景观规划设计必须功能合理,富有地域文化特色,符合可持续发展的原则。
3.图纸要求:
包括总体平面图、剖面图、局部详图、立面图、景观小品效果图等(其中效果图不少于5张);要有功能分析、道路分析、绿化分析、景观节点分析等。
三·展示设计类
(1)题目:
主题动漫展示设计
要求:
1.以动漫为主题进行展示设计,设定空间为动漫主题展会内的独立展示区域,动漫内容涵盖:
动画、卡通、漫画、游戏、电玩。
题材自定。
(面积不少于200平米)
2.设计理念:
通过塑造所展动漫的娱乐主题,用恰当的设计语言体现该动漫题材的精神理念、文化理念,从声、光、色、材料多角度营造利于交流传播信息的展示场所,从而创造动漫的产业化价值。
3.设计内容:
平面图、立面图、功能分区分析、人流动线分析等。
(2)题目:
零食主题展示设计
要求:
1.以某品牌或某类型的零食为主题进行展示设计,设定空间为食品主题展会内的独立展示区域,或单体店面。
选题类型例如(非仅限于此例,也可自定其他类型或品牌):
冰激凌、糖果、巧克力、糕点等。
(面积不少于200平米)
2.设计理念:
追求经营的整体性与环境的整体性协调一致即内容与形式的统一;展示的空间较小,布局重在精巧、出奇制胜,尽量在细微处体现生活的情趣。
(3)以光为主题,设计一套现代陈列馆室内方案,要求以光为主要表现形式,皆在运用光的变化、光的形状、光的色彩等方式,来达到一定的艺术效果,在设计方案时,一定要注意空间色彩与光线的关系,要求以现代主义设计风格为表现形式。
四·建筑设计类
(1)题目:
希望小学单体建筑设计
要求:
1.自定区域、选址,设计一座希望小学单体建筑。
体量不宜过大,但需满足小学基本功能需求。
要求功能合理,形式新颖独特,能够体现当地区域文化特色。
需综合考虑功能、形式、造价之间的关系。
2.设计理念:
“希望小学的两间房子可以做的更漂亮”。
目前,中国贫困地区的希望小学大部分是几间平房,砖瓦结构,布局千篇一律,在人们意识中,希望小学大抵本该如此。
但建筑师们不应作如是观。
“在贫困地区,孩子是家长唯一的希望,而学校是孩子接受教育的殿堂,是智慧、美好的象征,这里寄托着孩子、家长的梦想和希望,它理应成为村里最美丽的地方”。
(2)题目:
回迁安置房概念建筑设计
要求:
1.安置房的规划设计是我国目前城市化进程中的重要一环,安置房的设计力求以实用、经济、美观的设计理念。
其特点是居住人群流动性快、造价相对低廉,但临时与廉价不等同于粗陋与平庸。
要求在控制造价的基础上,采用不同于以往安置房的形式语言设计一座单体独栋安置房建筑。
2.设计理念:
凸显安置房特点与现代设计的相融合,将人文关怀、情感诉求、形式美感、功能完善等因素融入设计中。
关于毕业设计其他问题的说明:
1.在以上选题中任选其一进行独立设计创作,如选择以上范围之外的其它题目,须向毕业设计指导教师提交书面申请,并经指导教师签字同意。
2.毕业设计理念:
强调设计语言表达,注重设计创意、创新
3.毕业设计作品形式:
从以下三种作品表现形式中至少选择一种。
形式
:
毕业设计手册(A3)一份:
(横向装订、彩喷)
毕业设计手册内容包括:
封皮(封面前附一张透明塑料纸,封面信息要体现:
系别,姓名,班级,指导教师,时间)、目录、设计进程表、市场调研部分、原始平面图、草图创意设计(手绘整体或局部效果图,附简短设计说明)、平面布置图、顶面布置图、各房间立面图、施工图、效果图(效果图不少于5张)、细节或重点设计部分(针对其毕业设计的亮点部分进行深入分析,要求图文并茂)、设计展望或设计总结、致谢。
环艺专业毕业设计报告请将以上内容按顺序进行装订。
形式
:
建筑动画(3D视频形式)
要求:
将设计方案以3D漫游虚拟现实的形式呈现,视频长度不少于3分钟。
(选用该表现形式需将平面图、立面图等置于A4的设计报告当中)。
形式
:
模型表现
要求:
将设计方案以模型的形式按一定的比例呈现,材料不限,比例恰当,尺度准确,做工精良,模型基座尺寸不小于80cm*80cm,室内设计类选题不适宜选用该表现形式。
(选用该表现形式需将平面图、立面图等置于A4的设计报告当中)
4.毕业设计报告一份(A4,彩色打印):
要求结合自己的设计作品,对本毕业设计的相关理论(如该类设计风格、该类风格家具、文化流派等)进行文字阐述,论点清晰、有一定的创新性。
字数不少于3000字,要求图文并茂。
(该设计报告须存档案)
注:
毕业设计手册封面(A3)及毕业设计报告(A4)格式由学院统一设计,CAD图框采用安徽财经大学统一标准图纸框,施工图请按3种线型绘制。
5.展板1张(KT板装裱并覆膜,规格为:
900*1200):
展板排版要求:
每张展板需体现的文字内容包括“2014届艺术设计系环境艺术设计方向毕业设计、学校名称、学院名称、毕业设计题目、姓名、指导教师、班级、时间、设计说明等”;排版要求主题突出、手绘和电脑效果图可相互结合,并附有简短的设计说明。
6.毕业设计光盘一份:
将以上所有内容刻录成光盘,答辩前一周交到艺术设计系办公室。
7.ppt格式电子版文件:
将毕业设计作品制作成ppt格式的答辩文件,答辩前两天交到艺术设计系办公室。
(该光盘须存档案)
8.毕业设计作品必须经指导教师同意后方可打印制作。
9.所选设计课题需独立设计创作,不得抄袭,一经发现取消其毕业设计成绩。
艺术设计系办公室
2013年9月
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 环境艺术设计 毕业设计 选题
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