佛山市普通高中高三教学质量检测二理综及答案.docx
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佛山市普通高中高三教学质量检测二理综及答案
2012年佛山市普通高中高三教学质量检测
(二)
理科综合化学试题
一、单项选择题:
本大题共6小题,每小题4分。
共24分。
在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求,选对的得4分,选错或不答的得0分。
1.下列哪种物质是用右图所示的运输方式进入细胞的?
()
A.CO2
B.甘油
C.氨基酸
D.胰岛素
2.关于组成细胞的有机物,下列叙述正确的是()
A.盘曲和折叠的肽链被解开时,蛋白质的特定功能可能会发生改变
B.RNA与DNA的分子结构很相似,由四种核苷酸组成,但不能储存遗传信息
C.葡萄糖和蔗糖都可以被细胞直接用于呼吸作用
D.组成细胞膜的脂质是磷脂,不含胆固醇
3.甲至丁为二倍体生物卵巢中的一些细胞分裂图,有关判断正确的是()
A.若图中所示细胞分裂具有连续性,则顺序依次为乙→丙→甲→丁
B.甲、乙、丙细胞中含有的染色体组数目依次为4、2、1
C.若乙的基因组成为AAaaBBbb,则丁的基因组成为AaBb
D.乙是次级卵母细胞,丁可能为卵细胞
4.下列有关种群和群落的叙述不正确的是()
A.种间关系属于群落水平的研究内容
B.随着时间的推移,弃耕的农田可能演替成森林
C.群落中动物的垂直分层现象与植物有关
D.出生率和死亡率是种群最基本的数量特征
5.某同学绘制的生态系统概念图如下,下列叙述不正确的是()
A.①表示生态系统的组成成分
B.③越复杂,生态系统的抵抗力稳定性越强
C.④中可能有微生物
D.该图漏写了生态系统的某项功能
6.下列有关实验的叙述正确的是()
A.经甲基绿染色的口腔上皮细胞,可在高倍镜下观察到蓝绿色的线粒体
B.在噬菌体侵染细菌的实验中,用35S标记噬菌体的蛋白质
C.用于观察质壁分离与复原的洋葱表皮细胞也可以用来观察有丝分裂
D.可用标志重捕法精确地得到某地野驴的种群密度
7.下列说法不正确的是
A.天然气的主要成分是甲烷
B.蛋白质、糖类物质都能发生水解反应
C.煤的干馏是化学变化,石油的分馏是物理变化
D.乙醇、乙烯、乙醛都可被酸性高锰酸钾溶液氧化
8.下列离子反应方程式正确的是
A.氨水吸收过量的SO2:
OH-+SO2=HSO3-
B.FeSO4溶液被氧气氧化:
4Fe2++O2+2H2O=4Fe3++4OH-
C.NaAlO2溶液中加入过量稀硫酸:
AlO2-+H++H2O=Al(OH)3↓
D.Cl2与稀NaOH溶液反应:
Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O
9.NA为阿伏加德罗常数,下列叙述正确的是
A.22.4LNH3中含氮原子数为NA
B.1molNa2O2与水完全反应时转移的电子数为NA
C.1L0.1mol·L-1碳酸钠溶液的阴离子总数小于0.1NA
D.1molO2和2molSO2在密闭容器中充分反应后的分子数等于2NA
10.下列说法正确的是
A.用盐析法分离NaCl溶液和淀粉胶体
B.工业制硫酸的吸收塔中用水吸收SO3
C.加足量的稀盐酸可除去BaCO3固体中少量的BaSO4
D.向硝酸银稀溶液中逐滴加入稀氨水至白色沉淀恰好溶解,即得银氨溶液
11.A、B、C为短周期元素,A的最外层电子数是次外层的3倍,B是最活泼的非金属元素,C的氯化物是氯碱工业的原料,下列叙述正确的是
A.A是O,B是Cl
B.A、B、C的原子半径大小关系是:
A>C>B
C.B的气态氢化物比A的稳定
D.向AlCl3溶液中加过量C的最高价氧化物对应水化物可得白色沉淀
12.有关右图的说法正确的是
A.构成原电池时溶液中SO
移向Cu极
B.构成原电池时Cu极反应为:
Cu﹣2e-=Cu2+
C.构成电解池时Fe极质量既可增也可减
D.a和b分别接直流电源正、负极,Fe极会产生气体
二.双项选择题:
本大题共2小题,每小题6分,共12分。
在每小题给出的四个选项中,有两个选项符合题目要求,全部选对得6分,只选1个且正确的得3分,有选错或不答的得0分。
22.下列实验或操作合理的是
A.制氨气B.蒸发、结晶C.萃取碘D.用酸性KMnO4溶液滴定
23.下图为常温下用0.1000mol·L-1NaOH溶液滴定20.00mL0.1000mol·L-1盐酸和20.00mL0.1000mol·L-1醋酸的曲线。
若以HA表示酸,下列判断和说法正确的是
A.图1是滴定盐酸的曲线
B.B、E状态时,两溶液中离子浓度均为c(Na+)=c(A—)
C.C、E状态时,反应消耗的酸n(CH3COOH)=n(HCl)
D.当0mL c(A-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-) 24.右图为某高等植物细胞亚显微结构示意图,有关叙述正确的是() A.④⑥⑧都属于生物膜系统的组成部分 B.在光照条件下,产生ATP的场所只有⑤和⑨ C.该细胞与细菌细胞的最显著区别是具有③ D.在⑩中可进行多种化学反应 25.甲和乙为同卵双胞胎,其发育过程示意图如下,下列说法不正确的是() A.幼小的胚胎在发育过程中不会发生细胞的凋亡 B.甲患某种常染色体显性遗传病,乙正常,则可能是甲胚胎发生了基因突变 C.甲和乙在表现型上的差异主要是由基因重组导致的 D.若母亲为伴X显性遗传病患者,胎儿为男性时,需要对胎儿进行基因检测 26.(16分)下图表示某种抗原递呈细胞(APC)在免疫调节中的作用,据图回答: (1)该种APC能表达TLR蛋白,进而激活免疫反应。 研究表明,如果使TLR基因发生突变而丧失功能,小鼠就不能探测到细菌的存在,据此推测TLR在免疫中具有_____作用。 若TLR蛋白过多,免疫系统会攻击人体正常细胞,引发______病。 (2)受病原体刺激后,APC会启动核内相关基因,转录出相应的________,从而合成白介素等免疫活性物质并释放到细胞外,直接消灭入侵的多种病原体,该过程属于________免疫。 APC还能摄取、加工病原体蛋白,并将其呈递给T细胞,可见APC又是________免疫的启动者。 (3)除病原体外,免疫调节也可以对付体内出现的异常细胞,这体现了免疫系统的________功能。 (4)人体内的APC来源于多能造血干细胞,是细胞_______的结果。 在体外通过______技术,可人工增殖APC。 27.(16分)玫瑰花色绚丽多彩,素有“花中皇后”美誉。 (1)某品系玫瑰的花色受两对独立遗传的基因共同控制(M/m和N/n)。 若每一个M、N都为表现型贡献等量的红色,而m、n对红色无贡献,则深红色(MMNN)与白色(mmnn)亲本杂交,F2中最多能表现出_____种花色,其中表现型与F1相同的占_______。 (2)自然界中玫瑰没有生成蓝色素所需的R基因,科学家将蓝三叶草中的R基因导入玫瑰,成功培育出了名贵的蓝玫瑰,该技术的核心步骤是_______。 在进行商品化生产之前,必须对蓝玫瑰进行_______评估。 (3)为了抑制蓝玫瑰中其他花色基因的表达,可向受体细胞中转入反义DNA,使其转录产物与其他花色基因产生的mRNA进行碱基互补配对,从而阻止基因表达的_______过程。 (4)为避免有性生殖后代出现_______分离,宜运用植物组织培养技术繁殖蓝玫瑰。 在所用的培养基中需要添加_______,以诱导脱分化和再分化过程。 接种3~4天后,发现少数外植体边缘局部污染,最可能的原因是_______。 28.(16分)红火蚁原分布于南美洲,现已成为世界性的外来危害物种。 2011年华南地区也陆续出现蚁情。 (1)入侵华南某地后,红火蚁种群数量迅速增长,其外因是________。 由于地理隔离,多年后该种群与原分布地种群的_______会出现差异,最终可能导致生殖隔离。 (2)辛硫磷是一种有机磷杀虫剂,测定其对不同品级红火蚁的致死剂量,及红火蚁乙酰胆碱酯酶的活性,结果如下。 品级 辛硫磷的致死剂量(ug/ml) 乙酰胆碱酯酶的活性 (nmol/(min.头)) 工蚁 1.04 0.23 兵蚁 2.06 0.35 有翅雄蚁 7.38 0.05 有翅雌蚁 9.39 14.895 蚁后 7.81 8.31 ①实验中每一品级的红火蚁个数不能低于3头,原因是_________。 ②有同学认为,乙酰胆碱酯酶活性越高的红火蚁,需要施加的辛硫磷剂量越大,这个实验结论是否正确? 请说明理由。 ③乙酰胆碱是由突触小体内的________释放的神经递质,能引起肌细胞收缩,随后乙酰胆碱酯酶很快将其水解。 喷洒辛硫磷后,红火蚁因肌肉持续收缩而死亡,推测辛硫磷可能的杀虫机理是: _________。 (3)有机磷农药会带来环境污染。 若要从土壤中分离、纯化出能分解辛硫磷的微生物,接种的样品应取自_________。 从分离到的微生物中提取分解辛硫磷的关键酶,通过改变某些位点上的氨基酸,可显著提高该酶的活性,此技术属于________工程。 29.(16分)研究不同浓度CO2对红掌幼苗各项生理指标的影响,实验结果如下图。 请回答以下问题: (1)完善实验步骤: 材料用具: 盆栽红掌幼苗100株,设施相同的塑料薄膜温室及供气的CO2钢瓶若干。 第一步: ________,编号A、B、C,各置于一个温室中。 第二步: 分别向B、C组温室通入CO2气体至设定值,_________。 第三步: 在光强、温湿度条件相同且适宜的条件下培养30天。 第四步: 每组选取相同部位、相同_______的叶片测量各生理指标,求平均值。 (2)还原糖可用________试剂检测。 随着CO2浓度升高,红掌幼苗还原糖的含量也有所增加,主要原因是________。 (3)较高CO2浓度有利于红掌幼苗度过干旱环境,据图分析原因: ________。 (4)Rubisco酶催化光合作用中CO2的固定过程,提取该酶,在体外一般通过测定________来表示其活性。 在测酶活性时,反应液应加入_______,以维持其酸碱度稳定。 右图曲线表示在最适温度下,CO2浓度对Rubisco酶所催化的化学反应速率的影响。 如果自A点开始温度升高5℃,曲线会发生变化,请画出变化后的曲线。 30.(16分)以乙烯为原料可进行如下反应生成高分子化合物C: 回答以下问题: (1)下列对A物质的描述正确的是(填代号)。 A.不能使酸性高锰酸钾溶液褪色B.能使溴水褪色 C.能发生消去反应D.不能发生水解反应 E.一定条件下能与H2发生反应 (2)B物质的官能团名称为;第⑦步反应的类型为。 (3)化合物D的分子式为;1molD完全燃烧耗O2mol。 (4)有机物E是B的同分异构体,能发生银镜反应且属于酯类化合物,则E的结构简式为。 (5)CH3CH=CHCH3与Cl2、CH3CH2OH在一定条件下也能发生类似①的反应,该反应的化学方程式(不用注明反应条件)。 31.(16分)2012年2月27日深圳宣称进入“200万辆汽车时代”,汽车尾气已成为重要的空气污染物。 (1)汽车内燃机工作时引起反应: N2(g)+O2(g) 2NO(g),是导致汽车尾气中含有NO的原因之一。 T℃时,向5L密闭容器中充入8molN2和9molO2,5min后达平衡时NO物质的量为6mol,该反应的速率υ(NO)为;计算该条件下的平衡常数(写出计算过程)。 解: (2)恒温恒容,能说明反应2NO(g) N2(g)+O2(g)达到平衡的是(填代号)。 A.单位时间内消耗2molNO,同时消耗1molN2 B.NO、N2、O2的浓度之比为2: 1: 1 C.N2的浓度不再发生变化 D.容器内气体密度不再发生变化 (3)H2或CO可以催化还原NO以达到消除污染的目的: ①已知: N2(g)+O2(g)=2NO(g)△H=+180.5kJ/mol 2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H=-571.6kJ/mol 则H2(g)与NO(g)反应生成N2(g)和H2O(l)的热化学方程式为。 ②当质量一定时,增大固体催化剂的表面积可提高化学反应速率。 下图是反应: 2NO(g)+2CO(g) 2CO2(g)+N2(g)中NO的浓度随温度(T)、催化剂表面积(S)和时间(t)的变化曲线,据此判断该反应的△H0(填“>”、“<”或“无法确定”)。 若催化剂的表面积S1>S2,在下图中画出NO的浓度在T1、S2条件下达到平衡过程中的变化曲线,并注明条件。 32.(16分)为回收利用废钒催化剂(含有V2O5、VOSO4及不溶性残渣),科研人员最新研制了一种离子交换法回收钒的新工艺,主要流程如下: 部分含钒物质在水中的溶解性如下: 物质 VOSO4 V2O5 NH4VO3 (VO2)2SO4 溶解性 可溶 难溶 难溶 易溶 回答下列问题: (1)工业由V2O5冶炼金属钒常用铝热剂法,该反应的氧化剂为。 (2)滤液中含钒的主要成分为(填化学式)。 (3)该工艺中反应③的沉淀率(又称沉钒率)是回收钒的关键之一,该步反应的离子方程式;沉钒率的高低除受溶液pH影响外,还需要控制氯化铵系数(NH4Cl加入质量与料液中V2O5的质量比)和温度。 根据下图判断最佳控制氯化铵系数和温度为、℃。 (4)用硫酸酸化的H2C2O4溶液滴定(VO2)2SO4溶液,以测定反应②后溶液中含钒量,反应方程式为: 2VO2++H2C2O4+2H+=2VOn++2CO2↑+mH2O,其中n、m分别为、。 (5)全矾液流电池的电解质溶液为VOSO4溶液,电池的工作原理为: VO2++V2++2H+VO2++H2O+V3+,电池放电时正极的电极反应式为。 33.(16分)CuSO4溶液与Na2CO3溶液混合产生蓝绿色沉淀,以下是某兴趣小组对沉淀组成的探究。 【提出假设】 假设1: 沉淀为Cu(OH)2 假设2: 沉淀为 假设3: 沉淀为碱式碳酸铜[化学式可表示为nCuCO3·mCu(OH)2] 【查阅资料】无论是哪一种沉淀受热均易分解(假设均不含结晶水)。 【定性探究】 步骤1: 将所得悬浊液过滤,用蒸馏水洗涤,再用无水乙醇洗涤,风干; 步骤2: 甲同学取一定量固体,用气密性良好的如下装置(夹持仪器未画出)进行定性实验; (1)若反应后A中蓝绿色固体变黑,C中无明显现象,证明假设成立。 (2)乙同学认为只要将上图中B装置的试剂改用下列某试剂后,便可验证上述所有假设,该试剂是(填代号)。 A.浓硫酸B.无水CuSO4C.碱石灰D.P2O5 (3)乙同学验证假设3成立的实验现象是。 【定量探究】 (4)乙同学进一步探究假设3中固体的组成: ①乙同学查得一些物质在20℃的数据(如下表)后,将C中的澄清石灰水改为Ba(OH)2溶液,其原因是(填代号) 溶解度(S)/g 溶度积(Ksp) 摩尔质量(M)/g·mol-1 Ca(OH)2 Ba(OH)2 CaCO3 BaCO3 CaCO3 BaCO3 0.16 3.89 2.9×10-9 2.6×10-9 100 197 A.Ba(OH)2溶解度大于Ca(OH)2,能充分吸收CO2 B.Ba(OH)2为强碱,Ca(OH)2为弱碱 C.吸收等量CO2生成的BaCO3的质量大于CaCO3,测量误差小 D.相同条件下,CaCO3的溶解度明显大于BaCO3 ②若所取蓝绿色固体质量为54.2g,实验结束后装置B的质量增加5.4g,C中的产生沉淀的质量为39.4g。 则该蓝绿色固体的化学式为;A中发生的反应的化学方程式为。 2012年佛山市普通高中高三教学质量检测 (二) 理科综合化学试题参考答案和评分标准 7.B8.D9.B10.D11.C12.C22.AD23.BC 30.(16分) (1)BE(2分)【漏一个得1分,错一个倒扣1分,扣完为止】 (2)羧基氯原子(各1分)【不写名称不得分】缩聚反应(2分)【①写“聚合反应”扣1分;②漏“反应”扣1分】 (3)C4H4O4;3(各2分) (4)HCOOCH2Cl或ClCH2OOCH或 或 (3分) 【ClCH2OCHO或CH2ClOOCH扣1分】 (5) (3分) 【①有机物写分子式的不得分;②只要没配平不得分。 】 31.(16分) (1)0.24mol/(L·min)(2分) 【①计算错误不得分;②计算结果正确但漏写单位或单位错误扣1分。 】 N2(g)+O2(g) 2NO(g) 起始浓度(mol·L-1)1.61.80 转化浓度(mol·L-1)0.60.61.2(2分) 平衡浓度(mol·L-1)1.01.21.2 平衡常数K= (1分) = =1.2(2分) 【①计算结果正确但三段式不完整或不写平衡常数表达式均扣1分;②用物质的量计算平衡常数即便结果正确也只能得过程2分。 】 (2)AC(2分)【漏一个得1分,错一个倒扣1分,扣完为止】 (3)①2H2(g)+2NO(g)=N2(g)+2H2O(l)△H=-752.1kJ/mol(3分) 【①不标或标错物质状态或△H计算错误不得分;②计量数和△H成比例增加或减少也得3分】 ②<(2分);【填“小于”扣1分】 (2分)【①曲线画错不得分: 注意起始点、变化趋势、拐点;②曲线正确但不标条件扣1分。 】 32.(16分) (1)V2O5(3分) (2)VOSO4(3分)【多填其他物质不得分】 (3)NH4++VO ==NH4VO3↓(3分)【不写“↓”扣1分】480(各1分) (4)22(各1分) (5)VO2++2H++e-==VO2++H2O(3分)【化学计量数不是最简整数扣1分】 33.(16分)CuCO3(2分) (1)1(2分) (2)B(2分); (3)A中蓝绿色固体变黑色,B中无水CuSO4固体变蓝,C中有白色沉淀产生(3分)【A、B、C中每个现象各1分】 (4)①AC(2分)【漏一个得1分,错一个倒扣1分,扣完为止】 ②2CuCO3·3Cu(OH)2、或3Cu(OH)2·2CuCO3或Cu5(OH)6(CO3)2(2分) 2CuCO3·3Cu(OH)2 5CuO+3H2O↑+2CO2↑(3分) 【①“H2O”标或不标“↑”不扣分;②“CO2”不标“↑”或没写反应条件均扣分1分】 2012年佛山市普通高中高三教学质量检测 (二) 理科综合生物试题参考答案和评分标准 答案: 1C2A3B4D5A6B24AD25AC 26.16分。 每空2分。 (1)识别自身免疫 (2)mRNA非特异性 特异性(或细胞免疫和体液免疫,少一项扣1分) (3)监控和清除(各1分) (4)分化(动物)细胞培养 27.16分。 每空2分。 (1)5;3/8 (2)R基因表达载体的构建;安全性 (3)翻译 (4)性状;植物激素(或生长素和细胞分裂素,少一项扣1分);外植体消毒不彻底 28.16分。 每空2分。 (1)缺少天敌、食物充足、气候适宜(答出两点即可);基因库 (2)①偶然因素会导致实验结果出现误差(或个体差异会干扰实验结果,笼统地答排除无关变量或提高可信度均不得分) ②不正确(1分)。 因为有翅雄蚁的乙酰胆碱酶活性最低,但其致死剂量却很高(1分)。 ③突触小泡(2分); 抑制乙酰胆碱酯酶活性,使乙酰胆碱难以被分解(各1分) (3)受辛硫磷污染的土壤(只答“受污染的土壤”扣1分);蛋白质 29.16分。 除说明外,每空2分。 (1)取长势相似的红掌幼苗90盆,平均分为3组(只要体现选择过程及数量均等即可,各1分); A组温室保持原大气CO2浓度;数量(1分) (2)斐林;高CO2浓度会促进植物的光合作用,抑制植物的呼吸作用(各1分) (3)高CO2浓度使气孔开度下降,减少水分的散失(各1分) (4)CO2的吸收速率(或单位时间CO2的减少量,漏“单位时间”扣1分) 缓冲物质(1分) 画图(2分):
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