防性侵安全教育主题班会.docx
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防性侵安全教育主题班会
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课题
防性侵安全教育主题班会
学校
执教教师
课型
活动课
间时
日月272014年6
教学目标
了解性侵害的主要1.引导学生认识什么是性侵害;形式;知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
培2.引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所,
养学生的观察分析能力和应变处置能力。
培养使学生能正确地对待生活中的性侵害事件,3.
学生珍惜生命、关爱健康的生活态度。
教师准备
学生准备:
收集相关青春期生理变化的资料;调查生活中的哪些环境容易发生侵害事件。
学生准备
准备一些性侵害事件案例和相应的法律法规;准备防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
板书设计
防性侵安全教育主题班会
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教学过程:
一、导入课题:
谈话(叙述校庆幸免性侵害而成功自救的故事):
请你1.
结合生活经验谈谈故事中的小青有哪些不当的行为、冯叔叔有什么不良的企图、加入小青没有成功逃脱会是怎样的结局、故事给了我们哪些警示。
2.学生交流。
教师小结:
小青在没有通知家人的情况下就独自在外逗3.
留,给犯罪分子以可乘之机;在遭受了性骚扰之后保持沉默,在一定程度上又纵容了犯罪分子;但其最后识别犯罪分子的企图,使自己避免了伤害。
这一事件给我们敲响了警钟,今天,我们就一起来探讨防止性侵害的问题。
(板书:
学会自我防卫,构筑和谐天空)
二、探究学习:
活动一:
让学生了解身体的隐私部位。
哪些地方属于身体的隐私部位。
告诉学生隐私部位不允1.
许别人触摸的。
不能在公共场合暴漏自己的隐私部位。
2.活动二:
了解性侵害的定义和性侵害的形式。
谈话:
以你现在的经验来看,什么样的行为才能称之为1.
性侵害?
哪些人容易受到性侵害呢学生交流汇报。
2.
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教师小结:
性侵害是指非意愿性的并带有威胁性的各种3.
攻击性行为,如强奸、猥亵。
性骚扰是一种有害的和强迫的性关注,例如:
戏弄、触摸、或辱骂等。
性侵害的对象不仅仅是女孩,也包括男孩。
谈话:
课前老师布置大家收集性侵害的相关案例,下面4.
请同学们在小组内交流你收集到得案例,小组同学讨论分析性侵害都有哪些形式。
学生小组交流研讨。
5.
学生汇报。
6.
)暴1教师小结:
常见的性侵害主要有以下几种形式:
(7.)诱惑型)社交型性侵害(4力型性侵害
(2)胁迫型性侵害(35)滋扰型性侵害性侵害(活动三:
了解如何预防性侵害。
谈话:
其实在日常生活中,女性往往是性侵害的主要受1.
害者,你认为还有哪些具体的细节需要引起我们注意呢?
学生交流
教师小结:
2.
1)我们要对性侵犯的行为勇敢的说“不”。
()不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食品。
(2)不要独自到偏僻的地方,如无人管理的公厕等(3
)避免黑夜单独外出,如有特殊情况要父母来接。
(4)对于不当或不舒服的身体接触,要勇敢地说“不”。
(5
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不要随意显露自己身不能太暴漏,6)衣着打扮要得体,(体的隐私部分。
)上学、放学或者外出时随时与家长保持联系,尽量要7(结伴而行。
即使是在异性不单独和异性呆在一个封闭的空间里。
8)(老师的办公室,也要开着门。
不要随便到歌厅等娱乐场所,不单独和异性约会,尽量不在同学家留宿。
尽管在网络上聊天不在网络上和陌生人聊天和视频。
9)(和视频可以娱乐,但应小心谨慎。
某些人可能利用互联网欺骗年青人进入性侵害的情境;
3.谈话:
你还收集到了哪些关于性侵害的法律常识?
4.学生交流。
女性往往是性侵害的--5.教师小结:
作为社会生活的弱者
国家以法律的形式给周岁的幼女,主要受害者,特别是不满14予了明确的保护。
同性性侵害的危害也很巨大……活动四:
了解遭遇性侵后该怎么做。
1.学生讨论交流。
教师小结:
2.
)遇到有人跟踪时,要赶紧向人多的地方跑。
(1
)受到性侵犯后要及时告诉可信任的人:
如父母、老师2()要尽量记住歹徒的特征,保护好证据,在家人的陪同(3
下到公安机关报案,之后到医院接受检查和治疗。
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请记住:
成长路上,我们与法同行。
三、拓展延伸:
课后继续收集相关资料,了解防范性侵害的好办法,我们
将开展一次以“我会这样保护我自己”的主题班会,将你的好办法与大家共享,进一步提高我们每个人的防范意识和自我保护能力。
教学反思
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课题
”——性安全教育活动学会自我防卫,构筑和谐天空“
学校
玉屏学校
执教教师
曾侠
课型
活动课
时间
日月122014年9
教学目标
懂得保护自己的身体隐让孩子们正视性别差异,1.私,尊重别人的身体隐私。
了解坏人性侵儿童的案例,懂得怎样保护自己。
2.培养3.使学生能正确地对待生活中的性侵害事件,学生珍惜生命、关爱健康的生活态度。
教师准备
学生准备:
收集相关青春期生理变化的资料;调查生活中的哪些环境容易发生侵害事件。
学生准备
洋娃娃6个;性侵案例分发给各组;编排好两个小品
板
书
设
计
”学会自我防卫,构筑和谐天空“性安全教育活动——
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教学过程:
一、导入课题:
请班主任讲话!
会现在开始!
宣布六年级2班预防性侵”1.班主任:
孩子们,今天我们在这里举行“”班会活动,目的在于——通过活动,你们能懂得怎样保护我们自己的身体不受到别人的非法侵害,同时懂得如何尊重别人。
希望你们在
主持人的引领下,大胆发言,积极想办法,出主意,让我们的成长充满阳光、充满快乐、充满健康!
预祝活动圆满成功!
2.学生交流。
教师小结:
小青在没有通知家人的情况下就独自在外逗3.
留,给犯罪分子以可乘之机;在遭受了性骚扰之后保持沉默,在一定程度上又纵容了犯罪分子;但其最后识别犯罪分子的企图,使自己避免了伤害。
这一事件给我们敲响了警钟,今天,我们就一起来探讨防止性侵害的问题。
(板书:
学会自我防卫,构筑和谐天空)
二、探究学习:
活动一:
让学生了解身体的隐私部位。
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哪些地方属于身体的隐私部位。
告诉学生隐私部位不允1.
许别人触摸的。
不能在公共场合暴漏自己的隐私部位。
2.活动二:
了解如何预防性侵害。
谈话:
其实在日常生活中,女性往往是性侵害的主要受1.
害者,你认为还有哪些具体的细节需要引起我们注意呢?
学生交流
教师小结:
2.
1)我们要对性侵犯的行为勇敢的说“不”。
(2)不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食品。
(3)不要独自到偏僻的地方,如无人管理的公厕等()避免黑夜单独外出,如有特殊情况要父母来接。
(4
)对于不当或不舒服的身体接触,要勇敢地说“不”。
(5
不要随意显露自己身衣着打扮要得体,不能太暴漏,)(6体的隐私部分。
)上学、放学或者外出时随时与家长保持联系,尽量要7(
结伴而行。
即使是在异性)不单独和异性呆在一个封闭的空间里。
8(老师的办公室,也要开着门。
不要随便到歌厅等娱乐场所,不单独和异性约会,尽量不在同学家留宿。
尽管在网络上聊天不在网络上和陌生人聊天和视频。
9()
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和视频可以娱乐,但应小心谨慎。
某些人可能利用互联网欺骗年青人进入性侵害的情境;
谈话:
你还收集到了哪些关于性侵害的法律常识?
3.
学生交流。
4.
女性往往是性侵害的教师小结:
作为社会生活的弱者--5.
国家以法律的形式给14周岁的幼女,主要受害者,特别是不满予了明确的保护。
同性性侵害的危害也很巨大……活动四:
了解遭遇性侵后该怎么做。
学生讨论交流。
1.教师小结:
2.)遇到有人跟踪时,要赶紧向人多的地方跑。
(1
2)受到性侵犯后要及时告诉可信任的人:
如父母、老师()要尽量记住歹徒的特征,保护好证据,在家人的陪同(3
下到公安机关报案,之后到医院接受检查和治疗。
请记住:
成长路上,我们与法同行。
三、预防性侵千万招。
饮料;不穿暴露的衣服;不吃陌生给的食物、学生们汇报:
不给陌生人带路;不给陌生人开门,大人不在家也不给熟人开门;不去偏僻的地方,实在要经过偏僻的地方也要有伙伴一起;要懂得拒绝,大胆的说“不行”;可以骗他说,我爸爸?
?
要来找我的师:
同学们真是聪明,想出了这么多好办法!
老师非常关
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心我们的成长,给我们写了一个顺口溜,一起来读读记记吧!
抵御大灰狼,自身必驻防。
衣着要得体,行为需文明。
天黑不出门,僻所结伴行。
陌生勿搭理,警惕身边人。
坏人触我身,厉声说不行。
逢狼莫惊慌,机智可骗人。
遇侵不窝心,爸妈必知情。
证据多留意,快拨幺幺零。
教学反思
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- 关 键 词:
- 防性侵 安全教育 主题 班会