高三第一次质量检测生物.docx

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高三第一次质量检测生物

2019-2020年高三第一次质量检测（生物）

生物

本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，分别答在答题卡（Ⅰ卷）和答卷（Ⅱ卷）上，考试结束后，将答题卡和答卷一并交回。

答在试卷上的答案无效。

第Ⅰ卷（选择题共40分）

注意事项：

1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、座位号、考试科目涂写在答题卡上。

2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如果需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

不能答在试题卷上。

3．本卷共40小题，每小题1分，共40分。

每题只有一项是符合题目要求。

1．一种观赏植物的颜色，是由两对等位基因控制，且遵循基因自由组合定律。

纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交，F1都为蓝色；F1自交，得到F2。

F2的表现型及其比例为9蓝：

6紫：

1鲜红。

若将F2中的蓝色植株中的双杂合子用鲜红色植株授粉，则后代的表现型及其比例为（）

A．1紫:

1红:

1蓝B．1紫:

2蓝:

1红C．1蓝:

2紫:

1红D．2蓝:

2紫:

1红

2．对下列图形所表达的生物学含义的叙述，正确的是（）

A．甲图表示洋葱表皮细胞质壁分离过程中细胞液浓度的变化

B．乙图中A—C段表示含大量有机污染物的污水流入某一水体后，该水体中溶氧量的变化

C．丙图表示在不同生命活动过程中细胞内染色体的变化曲线，男人和女人在b过程中可以出现一个细胞内含有两条Y染色体的现象

D．丁图中，甲为种子萌发过程中淀粉总量的变化曲线，乙为细胞数目变化曲线

3．下图中的箭头表示反应的方向，标号表示生理过程，其中在光合作用暗反应中完成的是（）

NADP+ATPCO2激发态叶绿素a

NADPHADP（CH2O）少数特殊状态叶绿素a

A．①②⑥B．②③⑤C．②④⑥D．②⑤⑥

4．一位在南极科学考察站工作的科学家，当他由温暖的室内来到寒冷的户外时，其下列各项生理变化与下图变化趋势相符的是（）

①皮肤血管血流量的变化②身体耗氧量变化

③肾上腺素分泌量④汗腺的分泌量

A．②③B．①④C．②④D．①③

5．下列说法中正确的有（）

①在线粒体中形成ATP时，一定需要氧气②没有细胞结构的生物就是原核生物

③所有动物都是需氧型生物④植物都是生产者

⑤所有寄生生物都是厌氧型生物⑥核酸成分中含有糖类

⑦光合作用一定要在叶绿体中⑧有氧呼吸一定在线粒体中

⑨固氮生物都是消费者

A．0种B．1种C．2种D．3种

6．下图甲、乙、丙分别表示某植物光合作用速率与光照强度之间的关系、温度与光合作用速率之间的关系及植物叶片的结构示意图。

下列说法不正确的是（）

A．若甲图所示曲线为阴生植物，则阳生植物曲线与此比较C点左移，A点下移

B．由乙图知，40℃时，植物体不能正常生长；而5℃时的状态可用甲图中B点表示

C．用大棚种植蔬菜时，白天应控制光强为C、温度为25℃最佳

D．丙图是C4植物的叶片结构，该植物②处的细胞不能进行完整的光合作用

7．右图表示人体血糖以反馈调节方式保持平衡的模式图（虚线表示神经调节）。

判断不正确的是（）

A．C为肾上腺，物质b与物质c是协同作用

B．D是胰腺，c是胰高血糖素，d为胰岛素

C．C分泌的物质能升高血糖，B的分泌物能调控某些动物照顾幼仔

D．A能调节血糖平衡，但与体温调节无关

8．下图是有关果实发育的图解，下列分析正确的是（）

胚珠不能发育胚珠不能发育

花蕾期提供③花粉刺激产生④

促进发育促进发育

子房番茄（⑤）子房三倍体西瓜（⑥）

A．①表示未授粉，②表示同源染色体联会紊乱

B．③表示生长素，④表示秋水仙素

C．③表示秋水仙素，④表示生长素

D．⑤和⑥都表示无子，且都属于可遗传的变异

9．如图表示甲、乙、丙三者关系，下列说法正确的是（）

A．物种甲、物种乙、物种丙分别表示第一、第二、第三营养级

B．物种甲、物种乙、物种丙为竞争关系

C．当用少量放射性同位素标记某氨基酸时，甲、乙、丙可分别表示内质网、分泌小泡、高尔基体的放射性强度的变化

D．甲、乙、丙可分别表示体内甲状腺激素、促甲状腺激素、促甲状腺激素释放激素的变化

10．下图为哺乳动物体内蛋白质代谢示意图，图中数字代表生理过程，字母代表物质名称。

据图回答正确的是（）

A．若C1代表催乳素，则该组织细胞为动物垂体外分泌腺细胞

B．若C2代表催化①过程所需的酶．则参与C2合成分泌的膜性细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体

C．能弥补食物中氨基酸种类、比例的不当，提高动物机体对氨基酸的利用率的过程是⑥

D．⑦过程只在动物的肝脏中进行

11．下列关于细胞质遗传和细胞核遗传的有关说法正确的是（）

A．细胞核遗传和细胞质遗传的遗传物质都是DNA分子

B．细胞质和细胞核遗传都是通过配子传递遗传物质，遗传物质的传递都是均等分配

C．细胞核遗传和细胞质遗传都遵循基因分离定律和基因自由组合定律

D．细胞核遗传和细胞质遗传的正交和反交产生的后代是相同的

12．下列关于细胞增殖、分化、衰老、凋亡、癌变的叙述不合理的是（）

A．细胞总体的衰老导致个体的衰老，但细胞衰老不等同于有机体的衰老

B．体内正常细胞的寿命受分裂次数的限制，细胞增殖受环境影响

C．细胞分化是基因选择性表达的结果，细胞全能性的实现与分化无关

D．不分化与去分化都可能产生癌细胞，促进细胞凋亡可以治疗癌症

13．关于基因的编码区和非编码区的说法不正确的是（）

A．编码区的所有的核苷酸序列都能编码蛋白质

B．非编码区的所有核苷酸序列都不能编码蛋白质

C．真核细胞的基因结构的编码区中存在着不能编码蛋白质的核苷酸序列

D．原核细胞和真核细胞的基因的非编码区都有RNA聚合酶的结合位点

14．下列有关如图所示的生理过程（图中④代表核糖体，⑤代表多肽链）的叙述，不正确的是（）

A．图中所示的生理过程包括转录和翻译

B．图中所示的过程发生在原核细胞中

C．遗传信息由③传递到⑤需要RNA作中介

D．图中①在该过程中不起作用，由此可确定①在遗传上不具功能

15．如图为生态系统中氮循环部分示意图，甲、乙、丙代表参与相应过程的微生物。

下列说法错误的是（）

A．甲类微生物的代谢类型与乙类微生物的代谢类型完全不同

B．丙类微生物一定只能在无氧环境中生存，因为相应过程不需要氧气

C．参与丙过程的微生物，有的能独立完成该过程，有的则不能

D．甲和丙的活动可增加土壤肥力，而乙的活动则使土壤氮素丧失

16．科学家将含人的

–抗胰蛋白酶基因的DNA片段，注射到羊的受精卵中，该受精卵发育成的羊能分泌含

–抗胰蛋白酶的奶。

这一过程不涉及的是（）

A．DNA按照碱基互补配对原则自我复制

B．DNA以其一条链为模板合成RNA

C．RNA以自身为模板自我复制

D．按照RNA密码子的排列顺序合成蛋白质

17．动物的个体发育是从受精卵开始的，青蛙卵裂过程中下列相关曲线不正确的是（）

18、右图表示DNA片段，有关该图的叙述中，不正确的是

A．②③④构成了DNA的基本组成单位

B．②③④的特定排列顺序所含的遗传信息能

指导蛋白质的合成

C．解旋酶可使⑤处的化学键断裂

D．DNA连接酶可连接①处断裂的化学键

19、下图中甲～丁为小鼠睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图，关于此图叙述中错误的是（）

A．甲图可表示减数第一次分裂前期B．乙图可表示减数第二次分裂前期

C．丙图可表示有丝分裂间期的某一阶段D．丁图可表示有丝分裂后期

20、下列与遗传变异有关的叙述，正确的是（）

A．《婚姻法》规定禁止近亲结婚，是因为该项措施能降低某些遗传病的发病率

B．基因重组可以通过产生新的基因，表现出性状的重新组合

C．三倍体无子西瓜的培育过程，运用了生长素促进果实发育的原理

D．若DNA中某碱基对改变，则其控制合成的蛋白质分子结构肯定会发生改变

21．研究发现，许多植物在遭受低温、干旱和盐碱等非致死性逆境袭击时，细胞内可溶性糖和氨基酸等含量有明显提高。

下列有关推断比较合理的是（）

A．是细胞内氧化酶活性增强的结果，因此与遗传性无关

B．能降低细胞吸胀吸水能力，因而不是对逆境的适应性反应

C．是合成淀粉和蛋白质的酶活性减弱的结果，因此不属于应激性反应

D．能提高细胞渗透吸水能力，因此是对逆境的适应性反应

正常男性

正常女性

患病男性

Ⅲ

1

2

3

4

5

6

7

患病女性

Ⅱ

Ⅰ

22、下图为某种遗传病的家族系谱图，有关该遗传病的分析错误的是：

（）

A．Ⅲ5与正常男性结婚，生下一个患该病男孩的概率是1/4

B．若Ⅲ2与Ⅲ4结婚，后代患该遗传病的概率将大大增加

C．从优生的角度出发，建议Ⅲ1在怀孕期间进行胎儿的基因诊断

D．Ⅲ1与Ⅲ2为旁系血亲

23．右图表示某二倍体生物的一个正在分裂的细胞，请判断下列说法正确的是（）

A．该细胞是次级精母细胞或次级卵母细胞

B．该细胞中1与2，3与4是同源染色体

C．该细胞中有两个染色体组，1与2为一组，3与4为一组

D．该细胞中，如果1是Y染色体，

则2也是Y染色体，3与4为常染色体

24、生物膜系统在细胞生命活动中的作用没有体现在（）

A．使核内遗传信息的传递不受细胞质的影响

B．广阔的膜面积为酶提供大量的附着位点

C．使细胞的结构与功能区域化

D．在细胞内外的物质运输等过程中起重要作用

25、下列关于细胞结构和功能的叙述，不正确的是（）

A.哺乳动物成熟的红细胞不存在细胞周期B.乳酸菌、酵母菌都含有线粒体

C.线粒体功能改变，影响根对矿质离子的吸收D.叶绿体和线粒体的膜也属于生物膜系统

26．下列关于实验原理和技术操作的叙述中正确的是（）

A．“观察植物细胞有丝分裂”实验中，可以不必保持细胞的活体状态

B．使用显微镜时，当由低倍物镜换成高倍物镜时，视野变暗，此时应调节反光镜和通光孔使视野变亮

C．在“DNA粗提取和鉴定”实验中，将所得到的DNA粘稠物加入到0.14mol/L的NaCl溶液中，过滤，此时应取滤液继续提纯DNA

D．鉴定可溶性还原糖所用的斐林试剂可以用于蛋白质的鉴定，只是使用的方法不同

27、由NH4NO3、K2CO3、KH2PO4、MgSO4和CaCl2及一些必需的微量元素组成的培养液，用NaHCO3和H2CO3为缓冲对调节溶液的pH值。

这一培养液适于培养下列哪种生物（）

A.茎韧皮部细胞B.绿藻C.酵母菌D.草履虫

28．“固体瓦斯”是近年来各国相继开发的新能源，具有密度大，储量高，纯度大的特点,通常储存于水深350米的海底有机物沉积层。

它可能是细菌的分解作用生成的，这种细菌的代谢类型应该是（）

A．自养需氧型B．自养厌氧型C．异养需氧型D．异养厌氧型

29．水溶性染色剂PI能与核酸结合而使细胞核着色。

细胞浸泡于一定浓度的PI中，仅有死亡细胞的核会被染色，活细胞则不着色；但将PI注射到活细胞中，则细胞核会着色。

产生上述现象的原因是

　（）

A．死细胞与活细胞的核酸结构不同　B．死细胞与活细胞的核酸含量不同

C．活细胞能分解PI　　　　　　　　D．活细胞的细胞膜阻止PI进入

30、神经冲动在体内遵循的传导途径是（）

A.树突→突触→轴突→神经元细胞体B.树突→突触→神经元细胞体→轴突

C.轴突→神经元细胞体→树突→突触D.树突→神经元细胞体→轴突→突触

31、下面说法正确的是（）

A.一种氨基酸只能被一种转运RNA所识别与转运。

B.胚柄能产生一些激素类的物质，促进胚体的发育

C.无籽黄瓜的果实细胞含有三个染色体组

D.无籽西瓜的变异不属于可遗传的变异

32、下列关于人体产热和散热的有关叙述中，正确性的是（）

A.人在安静时的产热来自线粒体，运动时来自细胞质基质

B.在高温环境中比低温环境中氧化的有机物多

C.体内产的热大部分来自糖的氧化

D.在寒冷环境里，骨骼肌不由自主地战栗，与维持体温稳定并无关系

33、长期处于相对稳定状态的生态瓶中只有一条食物链，共含有三个营养级。

若每个营养级每日每小时的耗氧量如图中曲线所示，则曲线a、b、c所反映的营养级依次是（）

A.第三营养级、第二营养级、第一营养级

B.第三营养级、第一营养级、第二营养级

C.第二营养级、第三营养级、第一营养级

D.第一营养级、第二营养级、第三营养级

34、下列有关C3和C4植物的描述，不正确的是：

（）

A.C3植物在光合作用暗反应阶段，固定CO2形成两个三碳化合物

B.常见的C4植物有玉米和甘蔗等

C.C3植物叶片的维管鞘细胞不含叶绿体

D.C4植物叶片的维管束鞘细胞含有正常的叶绿体

35、某研究性学习小组在进行“调查环境污染对生物的影响”课题研究时，确定了“路边小吃店的污染物对马路旁树木生长的影响”子课题研究，并制定了研究方案。

你认为下列哪些内容不正确（）

A.该研究方案的内容包括研究目的、研究方法、完成时间、结果预测、结论、报告形式等

B.通过该项研究学会调查研究环境污染对植物影响的基本方法

C.通过该项研究了解小吃店污染物对路边树木生长的不利影响

D.该项研究主要是为了完成研究性学习小组所分配的任务

36．将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示。

则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是（）

A．aB．bC．cD．d

37．下列有关质壁分离及复原实验的实验材料及外界溶液的叙述中，正确的是（）

①实验材料必须是成熟的植物活组织细胞②细胞液必须有颜色③细胞液最好有颜色④外界溶液必须对细胞无毒害作用⑤外界溶液浓度适中，不能过高或过低

⑥外界溶液的浓度无特殊要求，任何浓度均可

A．①③，④⑤B．①②，④⑤C．①③，④⑥D．①②，④⑥

38．下图示某孤岛上存在捕食关系的两种生物种群个体数量变化，据图分析正确的是（）

A．种群①为捕食者，种群②为被捕食者

B．种群①的营养级比种群②的营养级高

C．种群②所含的能量比种群①所含的能量高

D．种群②的数量随种群①的数量减少而减少

39．通过发酵罐发酵可大规模生产谷氨酸，生产中常用的菌种是好氧的谷氨酸棒状杆菌。

下面有关谷氨酸发酵过程的叙述，正确的是（）

A．溶氧充足时，发酵液中有乳酸的积累

B．发酵液中碳源和氮源比例的变化不影响谷氨酸的产量

C．菌体中谷氨酸的排出，有利于谷氨酸的合成和产量的提高

D．发酵液PH值呈碱性时，有利于谷氨酸棒状杆菌生成乙酰谷氨酰胺

40．下图表示用胚芽鞘中段和含生长素的琼脂小块（黑色方框）做的一组实验,过一段时间后测定原先不含生长素的琼脂小块（方框表示）中含有生长素的是（）

A．琼脂块A和B

B．琼脂块C和D

C．琼脂块B和C

D．琼脂块B和D

第Ⅱ卷（非选择题共60分）

41、（14分）下图为植物和高等动物（如人体）新陈代谢的部分过程示意图。

分析回答：

⑴在植物的叶肉细胞中，甲、乙两种细胞器都是重要的“能量转换器”，其中在乙细胞器内完成的能量转换过程是。

⑵图中甲、乙两种结构的膜面积都很大，其中甲增加膜面积是通过__________，乙增加膜面积是通过______________。

⑶绿色植物在光照条件下，如适当提高空气中的CO2含量，短时间内C3含量将_______。

请写出在甲结构中的总反应式：

_____________________________。

⑷人如果一次摄入大量糖类，血糖的转变途径首先是图中的___________（填序号）过程。

⑸在相对缺氧情况下，血糖可通过④和⑤过程形成物质C，请写出该过程的总反应式：

。

42、（14分）下图甲表示反射弧中三个神经元及其联系，其中—○—<表示从树突到胞体，再到轴突及末梢（即一个完整的神经元模式）；图乙表示突触的亚显微结构模式图。

联系图解回答下列问题：

（1）若图甲代表膝跳反射的反射弧，则①代表，⑤是由

______________________及构成的。

（2）图甲中刺激d点，则除d点外，图中发生兴奋的点还有（用字母表示）。

（3）图乙中二氧化碳浓度最高处在[]中，该结构的作用是为神经兴奋的传导提供。

（4）在图乙中，兴奋的传导形式是由。

43．（10分）右图为某遗传病的系谱图，正常色觉（B）对色盲（b）为显性，为伴性遗传；正常肤色（A）对白色（a）为显性，为常染色体遗传。

请识图回答：

（1）Ⅰ1的基因型是。

（2）Ⅱ5为纯合体的几率是。

（3）若Ⅲ10和Ⅲ11婚配，所生的子女中发病率为________；只得一种病的可能性是________；同时得二种病的可能性是_______。

44.（16分）下图是某地建立的人工生态系统示意图。

请分析回答：

（1）从生态系统能量流动的角度分析，建立人工生态系统的目的是

（2）下列有关人工生态系统的说法，正确的是（多选）。

A．使废物资源化

B．减少了化肥等工业产品的投入量，有利于环境保护

C．抵抗力稳定性低于自然生态系统

D．人占有主导地位，是其他生物生存的基础

（3）蘑菇和蚯蚓在该生态系统中属于。

（4）下图表示在一定时间内，农田中某一地段蚯蚓数量的变化，在图中B点时，蚯蚓种群的年龄组成属于型。

K值的含义是，如果环境条件发生改变，该值（填“能”或“不能”）发生改变。

45．（6分）请回答有关酵母菌的一组问题：

（1）酵母菌产生CO2的场所是_____________。

（2）利用酵母菌酿酒时，选用菌种应在_____期，提高酒精产量则需延长______期。

（3）从酵母菌和硝化细菌的混合菌中获取酵母菌，根据它们代谢类型的不同，则需要将混合菌放在_________条件下培养。

2008～2009学年高三第一次调研考试

座号

生物答卷（第Ⅱ卷）

注意事项：

1．答卷前，考生务必将本人姓名、考生号、考场号填写在答卷（Ⅱ卷）正面的相应位置。

2．答卷时，用钢笔或圆珠笔在答卷上各题的答题区域内作答，要字体工整，笔迹清晰。

超出答题区域书写的答案无效；在试卷、草稿纸上答题无效。

3．本卷共5题，共60分。

题号

41

（14分）

42

（14分）

43

（10分）

44

（16分）

45

（6分）

总分

核分人

得分

评卷人

41．

⑴。

⑵、。

⑶、。

⑷。

⑸。

42．

⑴、、

。

⑵。

⑶[]、。

⑷。

43．

⑴。

⑵。

⑶、、。

44．

⑴。

⑵。

⑶。

⑷、、。

45.

⑴。

⑵、。

⑶。

试卷答案及评分标准

一、选择题（40分，每题一分）：

1—10CDBABADABC11—20ACADBCBBDA

21—30DBDABABDDD31—40BCDDDDADCC

二、填空（60分）：

41、（14分，每空2分）

（1）有机物（中的化学能）→热能和ATP（中的化学能）

（2）类囊体的叠加内膜向内腔折叠形成嵴

（3）上升

（4）①③；（5）C6H12O62C3H6O3+能量

42、（14分，每空2分）

（1）感受器传出（或运动）神经末梢其所支配的肌肉和腺体

（2）c、e

（3）[⑧]线粒体能量

（4）电信号→化学信号→电信号

43.（10分，每空2分）

（1）AaXBY

（2）1/6（3）1/311/361/36

44.（16分，每空2分）

（1）实现能量的多级利用，提高能量的利用率（2分）

（2）ABC（2分）

（3）分解者（4）增长环境所能承载的这一种群的最大值能

45．（6分，每小题2分）

（1）细胞质基质、线粒体

（2）对数稳定（3）无氧