第七章运动和力.docx
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第七章运动和力
2.图1(a)、(b)中的情景表示了力的作用效果,其中图1主要表示力能使物体的运动状态发生改变;图1主要表示力能使物体发生形变。
[均选填“(a)”、或“(b)”]
23.在墙上挂像框时,可自制一个重锤来检查像框是否挂正,如图书馆14所示,这是利用了重力的方向总是___________的。
8.物体受到同一直线上两个力的作用,它们的合力大小是20N,方向向东。
已知其中一个力的大小为60N,方向向西,则另一个力的大小是_________N,方向___________。
20.我国交通法规规定小汽车的驾驶员驾车时必须使用安全带,这是为了防止小汽车急刹车时,驾驶员由于________会继续向前运动,碰撞车身而发生事故。
24.将一个重为2N的玩具球投人水中,静止后球漂浮在水面上,在这种状态下水对玩具球的浮力是______N。
17.劣质橡皮质硬,擦字时打滑,字擦不干净,这是由于物体表面越光滑,摩擦力越________的缘故。
小星用橡皮轻轻擦字没擦干净,然后它稍加用力就擦干净了,这是通过________来增大橡皮与纸间摩擦的。
2.用手掌压着桌面往前推,在手掌沿桌面推移的过程中,压力越大,感觉越费劲,这是因为随压力增大而增大的缘故;同时感觉到手掌发热,这是通过方式使手掌的内能增加的。
4.在物理考试作图时,小亮画错了一个地方,用橡皮轻轻地擦,没有擦干净,然后他稍使点劲就擦干净了,这是通过增大的方法来增大橡皮与纸之间的。
8.弹簧测力计的基本原理是:
弹簧所受的拉力与弹簧的________成正比;弹簧测力计能否在月球上测出拉力的大小?
__________________________。
9.室内天花板上悬挂一只吊灯。
灯绳对灯的拉力和________是一对平衡力;灯对灯绳的拉力和________是一对相互作用力。
10.如图5(a)所示,木块与小车一起做匀速直线运动,当小车的运动状态发生变化时,木块的状态如图5(b)所示。
把木块换成盛有水的烧杯,重复上述过程,烧杯中水面的状态分别如图5(c)和(d)所示。
由图5(a)、(b)或图5(c)、(d)可知:
小车运动状态变化的可能情况是_____________(请将两种可能的情况填写完整)。
得到上述结论是利用了木块和水都具有__________的性质。
2.运动鞋鞋底刻花纹,这是用增大接触面粗糙程度的办法来摩擦,旱冰鞋是利用滚动代替滑动来摩擦。
25、雨天容易发生交通事故的主要原因是:
汽车刹车后由于____________,继续滑行;车轮与地面的___________减小,滑行的距离较远。
所以提醒司机朋友:
“雨天路滑,减速慢行”。
3.如图1所示,将分别载有一根条形磁铁的两辆小车同时释放后,小车向相反方向运动,
最后静止。
此现象说明的物理知识有:
同名磁极相互,物体间力的作用是的,力可以改变物体的状态,磁极间作用力的大小随磁极间距离的增大而(选填“增大”、“减小”或“不变”)。
11.下列关于力的说法中,正确的是()
A.人推车时,人也受到车给的推力
B.两个物体不接触,就一定不会发生力的作用
C.用手捏一个易拉罐,易拉罐变瘪了,表明力可以使物体发生形变
D.排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变,表明力可以改变物体的运动状态
10.关于力的知识,下列说法中正确的是()
A.用手捏一个空易拉罐,易拉罐变瘪了,表明力可以使物体发生形变
B.排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变,表明力可以改变物体的运动状态
C.人推车时,人也受到了车对人的推力
D.如果作用在一个物体上的两个力大小相等,这两个力一定是平衡力
11.下列事实中,属于物体运动状态改变的有
A.用力拉弹簧,弹簧变长
B.跳伞运动员在空中匀速直线下降
C.正在进站的火车
D.运动员投出的标枪在空中前行
24.把一个重为2牛的苹果竖直向上抛出,苹果在空中受到重力和空气阻力的作用。
若苹果在上升和下降过程中所受合力的大小分别为F1、F2,则()
A.Fl可能小于F2。
B.Fl可能等于F2。
C.Fl一定等于F2。
D.F1一定大于F2。
10.以下关于力的说法中,正确的是
A.甲物体对乙物体施加力的同时,甲物体也一定受到了力的作用
B.推出去的铅球能在空中飞行,是因为铅球始终受到推力的作用
C.一个物体受到力的作用,它的运动状态一定改变
D.相互平衡的两个力,这两个力的三要素可能相同
13.人们有时要利用惯性,有时要防止惯性带来的危害。
下列事件中属于防止惯性带来危害的是()
A.为了节能,公交车进站时提前关闭发动机,让车缓缓进站
B.汽车在市区要限速行驶
C.锤头松了,敲击一下尾部,使锤头套紧
D.跳远时快速助跑
4.关于惯性,下列说法正确的是()
A.静止的物体才有惯性B.做匀速直线运动的物体才偶惯性
C.物体的运动方向改变时才有惯性D.物体在任何情况下都有惯性
14.下列现象中,物体是利用惯性而运动的是()
A.汽车刹车的运动过程
B.跳远运动员起跳后,在水平方向上的运动过程
C.从飞机上投下的救灾物质,在竖直方向上的运动过程
D.钟摆从最高处向最低处摆动的过程
7.下列现象与惯性无关的是
A.跳远运动员助跑一段距离才起跳
B.百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来
C.举重运动员把杠铃举在空中不动
D.踢出去的足球继续向前飞行
3.日常生活中,惯性现象既有利,也有弊.以下属于利用惯性“有利”的一面是()
A.赛车在转弯时滑出赛道B.高速路上汽车限速行驶
C.巳跳远运动员跳远时助跑D.人踩到西瓜皮上会滑倒
7.知识的价值体现之一,是它可以让我们避免许多不安全的事故。
在下列安全提示中与惯性知识有关的是
A.车未停稳,请勿下车 B.在地铁站台候车的人必须站在安全线外
C.高压危险,请勿靠近 D.高温蒸汽,小心烫伤
11.下列实例中,是通过改变压力大小来改变摩擦力的是
A.在行李箱下安装滚轮B.骑自行车刹车时用力捏闸
C.体操运动员比赛前在手上抹镁粉D.在轴承上加润滑油
6.惯性有时要利用,有时要防止其危害,下列事例中属于防止惯性带来危害的是
A.拍打衣服,把灰尘拍去 B.将足球射入球门
C.公路上的汽车限速行驶 D.跳远时快速助跑
4.关于物体的惯性,下列说法正确的是()
A.足球射入球门时才具有惯性
B.赛车能很快停下来,说明赛车没有惯性
C.跳远运动员起跳前要助跑,是为了获得惯性
D.百米赛跑运动员到达终点不能立即停下来,是因为运动员具有惯性
5.下列做法中,属于减小摩擦的是()
A.鞋底和轮胎制有凹凸不平的花纹
B.自行车刹车时,闸皮压紧在钢圈上
C.在机器的转动部分安装滚动轴承并加润滑油
D.为了防止传动皮带打滑,需要把皮带张紧些
3.下列事例中,为了减小有害摩擦的是
A.汽车轮胎上刻有凹凸不平的花纹
B.在自行车的轴承中加润滑油
C.刚竣工的水泥路面留着一道道的细槽
D.拔河比赛时,用力蹬着地面
18.自行车是一种很好的交通工具,既有利于环保,也有利于全民健身。
从自行车的结构和使用情况采看,能起到增大摩擦的是()
A.车轴处装有滚动轴承B.转动部分加润滑油
C.车轮做成圆形D.刹车时用力捏闸
4.图2所示的四个实例中,目的是为了减小摩擦的是
图2
15.中央电视台体育频道经常转播一些重要的象棋和围棋大赛。
在复盘讲解时,棋子被吸附在竖直放置的磁性棋盘上保持静止,如图6所示。
此时棋子受到的摩擦力
A.方向竖直向上,大小等于它的重力
B.方向竖直向下,大小等于它的重力
C.方向竖直向上,大小大于它的重力
D.方向竖直向下,大小大于它的重力
16.下列事例中不能用惯性知识解释的是
A.短跑运动员跑到终点后不能立即停下来
B.在匀速行驶的列车上,小明向上跳起后仍然落回原处
C.踢出去的足球最终会停下来
D.在马路上骑自行车不宜太快,防止造成交通事故
7.下列现象与惯性无关的是
A.跳远运动员助跑一段距离才起跳
B.百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来
C.举重运动员把杠铃举在空中不动
D.踢出去的足球继续向前飞行
4.图2为某同学拉着一盛水的器具在水平桌面上运动的瞬间所发生的现象示意图,对此现象下列判断正确的是()
A.都是在小车突然停止时发生
B.都是在小车突然起动时发生
C.图(a)所示的现象是在小车突然停止或在运动中突然加速时发生
D.图(b))所示的现象是在小车突然停止或在运动中突然减速时发生
7.下列说法中,属于一对平衡力的是()
A.人推墙的力和墙对人的推力
B.人推墙的力和墙受到的推力
C.站在水平地面上的人,人受到的重力和人对地面的压力
D.站在水平地面上的人,人受到的重力和地面对人的支持力
9.如图5所示是“竹筷提米”实验。
玻璃杯和米被慢慢提起后,玻璃杯受到重力的平衡力是
A.米对竹筷产生的压力B.竹筷对米的摩擦力
C.米对玻璃杯的摩擦力D.手对竹筷向上的提力
14.踢出去的足球在水平草地上滚动。
在下面列举的各对力中,属于平衡力的是()
A.球所受的重力和球所受的摩擦力
B.球所受的重力和草地对球的支持力
C.球所受的重力和球对草地的压力
D.球对草地的压力和草地对球的支持力
11.下列说法中正确的是
A.静止在水平公路上的汽车受到的重力和汽车对路面的压力是一对平衡力
B.在空中飞行的足球受重力和运动员踢它的力作用
C.游泳时,人划水身体就能往前游,是因为力的作用是相互的
D.人推桌子,桌子没有动,是因为推力小于摩擦力
15.关于力和运动的关系,下列正确的是…………………………………………………()
A.施力物体不一定是受力物体B.两个不接触的物体间一定没有力的作用
C.物体不受力,运动状态不会改变D.物体运动状态不改变,一定没有受到力的作用
12.下列说法中,正确的是()
A.力是维持物体运动的原因
B.力是改变物体运动状态的原因
C.只有做匀速直线运动的物体才具有惯性
D.物体的速度越大,惯性越大
11.下列说法正确的是
A.踢出去的足球能继续飞行是因为受到惯性力的作用
B.静止在水平桌面上的书受到的重力和书对桌面的压力是一对平衡力
C.绕地球飞行的飞船受到非平衡力的作用
D.列车匀速运动时,火车头拉车厢的力大于车厢所受的阻力
21.如图所示,铁块A重10N,画出它所受重力G的示意图。
25.在图10中画出物体A所受重力G的示意图。
20.(2分)如图4所示,重100N的均匀木棒AB在细绳拉力作用下保持静止。
请你画出木棒所受拉力的力臂及所受重力的示意图。
20.请在图16中画出木棒受到的重力和木棒对墙壁的压力的示意图。
14.如图9所示,将一重4N的足球置于水平地面上静止,用力的图示法表示出足球受到的重力。
22.(3分)如图5,在斜面上有一重为10N的小木块,用8N的力沿斜面向上拉小木块,请用力的图示法把小木块的重力和拉力表示出来。
21.如图10,物块静止在斜面上,请分别画出物块所受重力、摩擦力的示意图。
12.重为6牛的小球用细线悬挂在天花板上,用力的图示法在图7中画出它所受的重力G。
15.图9为两个相互平衡的力与两个相互作用力的维恩图,其中它们的相同点已标明在两圆相重叠的区域,请你将它们的独有特性(不同点)写在相应圆中重叠区域以外部分内。
22.(8分)在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,同学们提出了以下几种猜想:
A.与物体质量大小有关B.与物体运动速度有关
C.与物体间的接触面积大小有关D.与物体间接触面的粗糙程度有关
实验中有一较长的水平粗糙桌面、一个带构的长方体木块和一支弹簧测力计可供使用。
(1)小方用弹簧测力计水平匀速拉动木块在桌面上进行了三次实验,实验数据如右图所示,表中数据可以验证猜想_____(填序号),实验中采用控制变量法,则该实验注意保持木块与桌面间的不变,可得到的结论是。
次数
木块运动快慢
弹簧测力计示数/N
1
较快
1.8
2
慢
1.8
3
较慢
1.8
(2)用上述器材还可以验证猜想(填序号),实验中要水平匀速拉动弹簧测力计,是因为,若实验中再提供一块长玻璃板,利用上述器材还可以验证猜想(填序号)。
10.回顾实验和探究:
(1)晓丽在水平面上用木块、木板等研究“影响摩擦力大小的因素”时,记录数据如下:
实验次数
接触面
压力F/N
测力计示数/N
1
木板
7
2.1
2
棉布
7
2.6
3
毛巾
7
3.5
4
木板
9
2.7
比较表中第_________次实验数据得知:
压力越大,摩擦力越大。
一辆小车分别以相同的速度驶向这三种表面,直到停止,则在___________表面行驶的距离最远。
由此推测若平面完全光滑,小车将做__________________运动。
30.在“探究改变滑动摩擦力大小的方法”实验中,小明同学选用了一块带钩的长方体木块(重为G、各个表面粗糙程度一样)、质量相等的几个钩码、弹簧测力计一只。
请补全下列步骤中的相应内容:
(1)小明把长方体木块平放在水平桌面上,为了测出滑动摩擦力的大小,他用弹簧测力计水平_____拉动木块运动,记下此时弹簧测力计的示数为F1,则滑动摩擦力的大小等于_____;
(2)接着,他在木块上先后增加二个和四个钩码,重复步骤
(1),分别读出对应的弹簧测力计示数为F2和F3,发现F3>F2>Fl,这说明_____;
(3)取下钩码,他又把该木块侧放在水平桌面上,按步骤
(1)的方法再次读出弹簧测力计的示数,他这样操作是为了研究_____。
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- 第七章 运动和力 第七 运动