八年级英语上册 Unit 6 Im going to study computer.docx

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八年级英语上册Unit6Imgoingtostudycomputer

Unit6I’mgoingtostudycomputerscience

知识点

1.begoingto结构以及用法2.重点短语解释以及用法3.课文重点解析

教学目标

知识目标：

学会一般将来时态的结构以及用法

能力目标：

熟练地应用一般将来时态以及基本的句型变化

情感目标：

能够在基本的写作以及口语中应用一般将来时态

教学重点

一般将来时态的结构以及用法，begoingto的用法以及句型的变化

教学难点

一般将来时以及其他时态的区别及用法

教学过程

一、课堂导入

1.Whatareyougoingtobewhenyougrowup?

2.Howareyougoingtodo?

teacherpilotdoctor

2、复习预习

教师引导学生复习上节课所学的最高级的结构以及用法，（以提问、回顾的形式进行），针对上节课的作业进行讲评、订正、答疑，并通过对形容词和副词具体用法的分析和扩展导入本节课所要学习的一般将来时态的结构以及用法。

3、

三、知识讲解

知识点1：

重点短语

1、growup长大，2、besureabout对某事确信，

3、makesure确信/有把握4、sendsthtosb寄/送给某人某物

5、beableto能/能够6、writedown写下/记下

7、havetodowith必须处理某事8、incommon通常，

9、takeup（doing）sth开始从事/着手处理/接受10、keepondoingsth继续做某事

11、havetodowith与……无关12、havenothingtodowith与……有关13、promisetodosth答应做某事14、getalotofexercise多锻炼

15、studymedicineatauniversity在大学学医16、takemedicine.吃药

17、eathealthierfood吃更健康的食物

知识点2：

语法用“begoingto”结构和“wanttobe”谈论生活目标。

1.【考查点】begoingto”结构用法：

谈论理想、打算或计划可以用“begoingto”结构，也可以用wanttodo和plantodo的一般现在时。

“begoingto”结构可以用来谈论理想、计划、打算，或者根据目前的善，推测很可能将要发生的事。

含有begoingto结构的句子中往往有表示将来的时间状语。

如：

①I’mgoingtowashclothestomorrow.

②Iwanttowashclothestomorrow.

③Iplantowashclothestomorrow.

④Lookattheblackclouds.It'sgoingtorain.看那些乌云，快要下雨了。

（推测）

⑤Oh,dear!

It’s8:

30.Classbeginsat8:

00.We’regoing

tobelate.

注意：

1、当begoingto后面遇到形容词时，要在形容词前加be，构成动词短语，因为begoingto后面要跟动词原形。

如：

①I’mgoingtobefreetomorrow.明天我有空。

②I’mgoingtobebusynextweek.下周我会很忙。

2、begoingto中的be根据主语而变成am,is或者are.如：

①Iamgoingtogetupearlytomorrow.②Wearegoingtoswimtomorrow.

2.【考查点】含begoingto的句子变否定句和一般疑问句的变法

由于句子中有助动词be，因此begoingto的否定句和一般疑问句的构成很容易，即在be（am,is,are）的后面加上not就构成了否定句;把be（am,is,are）放到句首，在句末加问号就构成了一般疑问句，其答语为：

Yes,主语+am/is/are./No,主语+isn't/aren't./No,I'mnot.不过Iam...在改为一般疑问句时常常改为“Areyou....?

”。

例如：

Theyaregoingtowashclothesathometomorrow.（肯定句）

Theyarenotgoingtowashclothesathometomorrow.（否定句）

—Aretheygoingtowashclothesathometomorrow?

（一般疑问句）

—Yes,theyare.（No,theyaren't.）（肯定及否定回答）

3.【考查点】come,go,leave,arrive等表示位置移动的动词常用现在进行时表示将要发生的动作，它们很少与begoingto结构连用。

例如：

MissSuniscomingtonight.今晚孙小姐要来。

但教材中有连用的例子，如：

Heisgoingtogotoacookingschool.I’mgoingtogotoasoccercamp.

4.【考查点】Therebe句型的begoingto结构　Thereis/aregoingtobe...常用来表示某地将存在某人或某物。

注意句型中begoingto后面的be不能改为have。

例如：

ThereisgoingtobeafootballmatchnextSaturdayinourschool.下周六我们学校将有一场足球比赛。

Therearen’tgoingtobeanyapplesinwinter.冬天将没有苹果。

5.【考查点】“begoingto+v.原形”结构和“will+v.原形”的区别：

二都都可以表达将来发生的事，一般不加区分，只是在下列情况下，需要注意：

1、用begoingto，不用will的两种情况：

1）当谈论计划打算时，用begoingto，不用will，如：

①Whatareyougoingtodowhenyougrowup?

你长大后打算做什么？

我打算当老师。

2）谈论根据现在所知，预计不久肯定会发生的事情时，用begoingto，不用will，如：

①Look!

It’sgoingtorain!

看，要下雨了。

2、下列情况下用will，不用begoingto：

1）根据说话者的见解和观点对未来作出预言时IthinkTomwillstudyhardfromnowon.

2）在说话时临时作出的决定时，一般用will的缩略式’ll.

IthinkI’llgotobed.—Cometosupper.—OK,thanks.I’llb

ringabottle.

3）表示意图、提议、许诺、自愿做某事或坚持做某事时，带有感情色彩，如：

①—There’sthedoor-bell.—

I’llgo.②Iwillstopsmoking—Ireallywill!

③Getupearlytomorrow.Sure.Iwill.④Don’tbelate.Iwon’t.⑤Don’tworry.I’llhelpyou.

4）表示请求和邀请时Willyougivemeahand?

Willyoucomeinandhaveadrink?

5）表示命令或威胁时

Youwillstartworkatsixo’clock

.

I’llbeatyouifyoudothatagain.

6）表示习惯和规律时

Thebabywillcrywhenhermother

leaves.

知识点3：

课文重点知识讲解

1.【考查点】when“当……时”,when引导的时间状语从句，从句用一般现在时，主句用一般将来时,用法相同的单词及词组ifassoonasunless

Sheisgoingtobeanactorwhenshegrowsup.

Jimisacomputerfanandhewantstobeacomputerengineerwhenhegrowup.

2.【考查点】growup长大；成熟；成长

1.动词短语，相当于不及物动词，其后不跟宾语。

ShegrewupinChina.她是在中国长大的。

2.growv．种植

；使生长，为及物动词。

Shegrowsrosesinthegreenhouse.她在温室里栽培玫瑰花。

3.growv.生长；发育；长大，为不及物动词。

Thewatermelonsgrowwellinwarmdryclimate.温暖干燥的气候适合西瓜生长。

4.growv．变得，作连系动词，后面跟形容词。

Heisgrowingstrongerandstronger.他长得越来越壮。

3.【考查点】dr

ivev驾驶→drivern司机

Mr.Greendrovehiscartotheofficeyesterday.格林先生昨天开车去办公室了。

Mybrotherisadriver,hedrivestoworkeveryday.我弟弟是一名司机，他每天开车去上班。

【拓展】

（1）动词后加erwait→waiter服务员

listen→listener听众read→reader读者teach→teacher教师

clean→cleaner清洁工sing→singer歌手work→worker工人

farm→farmer农夫own→owner主人play→

player运动员

（2）以e结尾的加rwrite→writer作家dance→dancer舞蹈演员drive→driver驾驶员

（3）在动词后加orvisit→visitor参观者invent→inventor发明者act→actor男演员

doctorn医生seethedoctor看医生atthedoctor’s在诊所

4.【考查点】cook

1.n.厨师Isyourfatheracook?

你爸爸是一名厨师吗？

2.cookv．烹饪；煮，可用作及物动词，也可用作不及物动词。

Mymotheriscookingdinnerinthekitchen.我妈妈正在厨房里做晚饭。

Hecooksverywell.他做饭做得很好。

3.cookern．厨具Thecookerisveryexpensive.这厨具是很贵的。

cooksb.sth.＝cooksth.forsb.给某人做饭.

Sheoftencooksusdeliciousmeals.＝Sheoftendeliciousmealsforus.

她经常给我们做美食。

5.【考查点】sureadj.确信的

b

esureabout确信makesure确保

（1）besure+about/of+名词、代词或动名词对……有把握

Sheissureofsuccess.她确信会成功。

（2）besuretodosth务必；确信，相当于makesuretodosth.

I’msuretogowithyou.我确信和你一起去

（3）besure+that从句Wearesurethatyoucanmakegreatprogressthisterm.

（4）makesure+that从句

Makesurethatyoucanfindoutthetruthsoon.确保你能很找出真相。

Makesure（that）anyoneelseknowsthesecrets确保别的人人都知道这个秘密

makesureofsb./sth弄清楚某人/事。

Youshouldmakesureofthetime.你应该弄清楚时间

6.【考查点】keepon继续

1.Keepondoingsth继

续做某事（指经过一段时间的间隙后“继续做同一件事”）

2.keepsb/sthfromdoingsth阻止某人做某事

3.keepsb.（sth.）doingsth.让某人（物）不断做某事

Thebosskepttheworkersworkingallday.老板让工人们整天不断地工作。

4.keepinmind记住，牢记

Keepinmindthatyouhavetobehomebynineo'clock.记住，你必须在九点以前回家。

5.拓展：

goon继续goondoingsth/goontodosth

7.【考查点】noteveryone并不是每个人

1.everyone作不定代词时视为第三人称单数，谓语动词要用第三人称单数形式。

Noteveryonelikesthemovie“LostinThailand”.

2.部分否定：

当not与all,every,both等连用时，表示部分否定，not可放在这些词之前，也可放在句中。

Notallofthemknowtheanswer.

3.全部否定：

相应的表示全部否定的词。

如：

none;noone;no;neither

Noneofthemknowtheanswer.

7.【考查点】practicevt.练习，后接名词，代词或v-ing作宾语。

Youreldersisterispracticingplayingtheguitarintheroom.

常跟v-ing作宾语的动词有：

考虑建议盼原谅：

consider,suggest/advise,lookforwardto,excuse,pardon.

承认推迟没得想：

admit,delay/putoff,fancy.

避免错过继续练：

avoid,miss,keep/keepon,practice.

否认完成能欣赏：

deny,finish,enjoy,appreciate.

不禁介意与逃亡：

can’thelp,mind,escape.

不准冒险凭想象：

forbid,risk,imagine.

四、例题精析

【例题1】

Whenhe______，he______tobeapoliceman.

A．growup；want　　B．growsup；want

C．growsup；wantsD．growup；wants

【答案】C

【解析】根据主从句的主语he是第三人称单数，动词要用第三人称单数形式，故选C项。

句意为“他长大后想当警察”。

【例题2】

Whydidthechild______cryinglastnight?

A．cameonB．comeon

C．keeponD．kepton

【答案】C

【解析】did后接动词原形，故从B、C两项中选取一个；根据句意“昨天晚上这个小

孩为什么不断地哭？

”可知C项正确。

comeon意为“快点”。

【例题3】

Wearesure______thefootballmatch.

A．winB．towin

C．winningD．wins

【答案】B

【解析】考查besuretodosth.。

句意为“我们肯定能赢这次足球比赛”。

besuretowin意为“一定会赢”。

课程小结

1.重点短语解析

2.一般将来时态的结构以及用法

3.课文重点句型的用法