学校工作要点.docx
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学校工作要点.docx
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学校工作要点
学校2012年度工作要点
2012年是深入贯彻落实各级教育工作会议精神的推进年。
我校教育体育工作的总体要求是:
以党的十七届六中全会、县十七次党代会和各级教育工作会议精神为指导,以科学发展观为统领,全面贯彻落实中省市县《中长期教育改革和发展规划纲要》及其《实施意见》,切实强化教育优先发展的战略意识,以提升内涵为导向,以实施素质教育为主题,以提高质量为核心,以促进公平为重点,以队伍建设为关键,以安全稳定为保障,努力办好人民满意的教育。
全面、圆满完成县教育体育局及镇党委、镇政府安排的各项工作任务,努力促进学校快速、科学、健康有序的持续发展。
一、贯彻落实教育优先发展战略,推动学校教体事业科学均衡发展。
1、加强教师思想建设。
坚持用中国特色社会主义理论武装广大教职员工,完善学习制度,丰富学习内容,灵活学习形式,提升学习效果。
贯彻落实党的十七届六中全会、市第三次党代会、县十七次党代会和各级教育工作会议精神,统一思想认识,凝聚发展合力。
深入学习课堂教学改革和教育改革发展理论等内容,明晰教育改革发展方向,把握教育教学改革脉搏,掌握前沿理论,从根源上实现思想认识大解放、理论水平大提升,为学校科学发展奠定思想基础。
2、扎实推进依法治校、依法治教工作。
加大教育体育法律法规贯彻落实和执法监督检查力度。
完善学校依法治理机制。
认真开展“六五”普法工作,持续推动法律进学校、进课堂,切实增强广大师生的法律意识和法制观念。
加强学校法制教育,巩固和提高我校“依法治校示范校”创建活动成果。
每学期邀请法制副校长到校作法制报告至少两次。
3、均衡发展义务教育。
巩固“两基”成果,扎实开展“保学控辍月”活动,强化对各班、各教师履行保学控辍职责的考核。
学校把每年3月份和9月份确定为保学控辍活动月,积极开展保学控辍活动,对未报到学生及时做好劝返工作,确保学校辍学率在2%以下。
加强对留守少年儿童的教育与管理,确保义务教育入学率稳居100%,三类适龄残疾儿童少年(视力、听力言语和智力)入学率达标。
不断加快推进学校在办学条件、管理水平、师资队伍、教育质量等方面均衡进程。
4、强力推进“双高双普”创建工作。
按照“硬件从实、软件从严、整体推进、按期达标”的要求,扎实推进义务教育均衡发展和“双高双普”创建工作。
今年是我县义务教育均衡发展合格县和“双高双普”县创建工作的关键年,学校将依据标准、按照规划及任务分解责任,扎实开展创建工作,推进学校硬软件建设、部室建设及校园文化建设,确保5月份顺利通过省教育督导团过程性督导,力争年底通过省、市上验收,为创建教育强县贡献力量。
二、全面推进素质教育,努力提高教育质量。
5、切实加强和改进德育工作,提高育人成效。
深入贯彻落实党的十七届六中全会精神,牢固树立“德育为先,立德树人”理念,进一步强化德育首位意识,要把社会主义核心价值体系融入教育教学全过程,继续坚持利用“班班通”设备,定时收看中央新闻联播,采取多种形式开展德育活动,引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观,培养学生团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的良好品质。
充分利用金丝峡风景区等本地德育教育基地资源和“五四”、“七一”、“十一”等重大节日、纪念日举办主题教育活动,加强中华民族优秀传统文化教育和先进文化教育。
继续深入开展假期“三讲两实践”活动、爱国影视教育和影评活动。
进一步健全德育工作网络,构建有序衔接的德育工作体系(七年级抓养成教育,八年级抓规范教育,九年级抓理想教育),形成教育合力。
加强家长学校建设,使之成为家庭教育与学校教育的结合点。
重视德育工作队伍建设,加强培训,每期至少开展一次班团干部和班主任工作研讨会,总结推广德育工作经验。
学校将于四月组织开展“争做文明学生”主题演讲比赛。
为参加县级比赛选拔选手。
6、深入实施素质教育。
学校将出台《金丝峡镇初级中学关于深入推进素质教育的实施意见》,强化推进素质教育的工作责任和保障机制,形成学校、家庭、社会共同推进素质教育的合力。
遵循教育规律,规范办学行为,按规定对考试招生、均衡分班、学籍管理、课程设置、作息时间、学科竞赛、教辅用书、课外作业实行严格管理。
定期开展减轻学生过重课业负担专项督查。
积极开展丰富多彩的学生素质训练和展示活动,培养学生特长,促进全面发展。
加强创新精神和实践能力培养,广泛开展以“小发现”、“小发明”、“小制作”为主要内容的创新实践活动。
积极开展心理健康教育、心理咨询和心理疏导工作,开展“标准化心理咨询室”创建活动。
继续利用3月、9月家访活动月认真开展“千名教师进万家”家访活动。
开展语言文字规范化示范校、书法教育示范校创建工作。
认真组织好第27届科技创新大赛、第5届青少年科普知识竞赛和经典名篇诵读活动。
7、深入开展德育课题研究,促进德育工作的实效性。
深入开展德育课题研究。
定期开展班团干部培训,充分发挥班团干部的榜样和引领作用,提高他们的管理水平。
进一步发挥文明礼仪监督员和青年志愿服务队的作用,促进学生良好行为习惯的养成。
对特殊家庭子女、留守儿童、特困生、学困生和学生上网等重点问题,也要逐步列入研究课题。
重视班主任队伍建设,组织开展班主任工作研讨活动,总结学校德育工作经验,探索德育工作新方法、新途径。
8、狠抓教育教学管理,全面提高教育质量。
强化以教育教学为中心、以质量为生命线的教育发展理念,采取切实有效措施,齐抓共管,努力提高教育质量。
修订完善《学校管理常规》、《学校教学常规》、《金丝峡镇初级中学教学质量评价奖励办法》等制度,认真落实《商南县中小学教学常规基本要求》。
强力实施精细管理、过程管理、流程管理,坚持常规抓好、细节抓严、过程抓实,促进学校管理制度化、规范化和科学化。
大力开展提高教育教学质量的研究与实践,加强教研成果转化,切实发挥教育技术装备的作用,深化课程改革和课堂教学改革,打造优质高效课堂,努力实现减负不减质量。
继续实行教案晨签和作业、听课笔记月查制度,加大教师岗位考核力度,实行教师岗位周通报制度,继续实行领导包抓学科责任制和领导、教师听课限量登记制,九年级教学目标责任制,突出教学业绩奖励制等教学管理制度。
继续坚持学科组长任命制度,充分发挥学科组长的引领作用,努力实现优质资源共享。
着力抓好九年级中考复课工作,定期召开任科教师会,加强学科合作,努力提升重点中学升学比例,加强七八年级教学管理,定期召开教情学情分析会会,促进我校教育教学质量稳定上升。
变压力为动力,从容应对九年级教育质量目前的危机和挑战,打破制约质量的瓶颈,齐心协力,力争恢复到往年的同等水平。
七八年级要取得新突破,争取优胜位次。
9、狠抓教育科研工作。
加强教研组自身建设和教师科研队伍建设,进一步提高教科研管理、培训与指导水平。
紧紧围绕教育改革与发展中的重点、难点问题,优化、完善教研平台,激发教研组、各科教师的教学研究积极性,开展切合实际、灵活多样、针对性强、实效性高的教科研活动,使教科研工作常规化、制度化、规范化。
各教研组要围绕提高教学质量这一中心,着力解决本学科在教学中存在的难题,以网络为平台,学习先进的教学理念和教学方法,以课堂技能竞赛为主阵地,以第二课堂活动为载体,扎实开展教师基本功比赛活动,创新第二课堂活动的内容和形式,培养学生的创新能力和实践能力。
充分发挥学科骨干教师的传、帮、带作用,抓典范、树样板。
以课题研究为龙头,以校本教研为主要形式,以教研组、年级组、备课组为主阵地,扎实开展教学研究,着力抓好集体备课和课堂教学指导,提高各级立项课题的结题率和教科研成果转化率,使教师的教学能力、教学水平和教学效果显著提升,力促教育质量全面提高。
市级教研课题《走进生活,贴近实际的德育方法创新研究》课题组成员,要通力合作,按照各自的研究方向和目标,努力创造条件,开展研究活动,收集资料,确保在规定的时限内结题。
数学组、体音美组准备好结题材料,力争尽早结题。
10、规范组织实施招生工作。
认真落实《商洛市2012年普通高中招生工作实施办法》,组织好初中毕业生综合素质评价和学业成绩评价工作。
严肃招生纪律,严禁违规招生,确保招生工作公平公正。
本期要认真组织好初中毕业生实验操作考核、体质健康测试及毕业生综合素质评价工作。
理化生教师和体育教师要强化训练,确保实验操作考核和体质健康测试取得好成绩。
同时,扎实做好初中毕业学业考试报考工作和毕业学业考试模拟训练工作,确保学生填写报考信息和答题卡准确无误。
11、加快教育现代化步伐。
实施“教育信息化建设工程”,整合现有教育信息资源,健全和完善多媒体教室、电子备课室和计算机教室,更新、增加计算机教室微机数量,建立数字化校园。
进一步强化电教组的管理、指导和服务职能,提升管理、服务水平和技术保障能力。
完善教师应用信息技术管理机制,加强校本培训与检查考核,突出抓好设备应用、课件制作、资源与学科整合,强力推进信息技术的应用。
教导处、各教研组要充分整合现有资源,创新运行机制和管理模式,对教师在教育教学中应用现代信息技术制定刚性指标,纳入教育教学绩效考核,大力推进现代教育信息技术的整合与应用。
加强教育网站、网络和信息技术设备的管理、维护,开展电教设备管理员、网站与网络管理员培训。
定期开放图书室、阅览室,丰富师生精神文化生活。
加强实验室的管理和使用,确保实验的开出率和设备的使用率达标,优化课堂教学和育人模式,实现优质教育资源共享。
12、创新发展职业教育。
积极做好九年级学生职业技术教育工作,密切配合职中生源建设工作,制定工作目标,扎实进行宣传动员,着力抓好春秋两季招生,出色完成县局下达的生源建设任务。
认真实施“人人技能工程”和“阳光工程”,帮助农民提高就业、创业技能。
积极开展现代农业职业教育发展工程示范县创建活动,全力将金丝峡镇成技校创建为省级示范成技校。
13、加强卫生、艺术和国防教育工作。
积极开展艺术教育活动,推进高雅艺术进校园,培养学生的审美观点和审美能力。
每月定期开展一次卫生大检查,加大卫生设施投入,加强学校传染病、近视眼、预防艾滋病、禁毒知识的教育和防控工作。
及时开展消毒、灭蝇、灭菌等工作,杜绝细菌滋生。
做到早发现、早防控。
深入开展国防教育和人防知识教育。
进一步改善学校卫生设施,关注寄宿生健康教育和营养状况。
学校拟定适时开展春季运动会和元旦艺术节活动。
14、持续推进学校文化建设。
认真贯彻落实《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》,充分发挥学校文化育人和文化传承创新作用,广泛开展优秀传统文化教育普及活动。
坚持“文化兴校、内涵发展”理念,在学校显性文化建设的基础上,进一步加强以精神文化、制度文化、活动文化等隐性文化建设,继续开展“校园文化示范校”创建工作,促进我校文化建设突破发展,努力形成富有特色的学校文化。
三、努力加强教师队伍建设,不断提高教师整体素质。
15、强化师德师风建设。
认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》,将师德教育列为教师培训的重点内容,利用教师例会、暑期学习整训会,组织教师学习优秀教师的先进事迹,提高教师的政治思想素质,树立大局意识、争先创优意识奉献意识、团结协作意识。
建立健全师德师风考核评价监督和奖励长效机制,把师德作为岗位聘任、职务晋升、绩效考核的重要内容,实行“一票否决制”。
加大对违反师德师风行为的查处力度。
严禁教职工从事有偿家教、推荐或销售各种教辅资料、考试舞弊以及体罚、变相体罚学生。
继续开展师德建设先进集体和师德标兵评选活动,继续坚持开展教师互评、教师评价领导、学生评价教师制度。
深入开展向省、市、县推荐优秀教师、师德标兵活动和“我最爱戴的老师”的评选活动。
16、扎实开展教师培训。
以促进专业成长为出发点,以提高教师基本素质(三字一画一话)为基础,扎实开展校本研修和校本研训,大面积提高师资水平。
严格执行《商南县中小学幼儿园教师培训培养规划(2011-2015)》,扎实开展全员培训,建立教师培训长效机制。
以参加实施“国培计划”、“阳光师训”为抓手,以集中培训、远程培训和校本培训为主要形式,切实加强我校教师培训。
鼓励教师积极参加学历提高培训,提高学历层次和专业水平。
通过结对帮扶和组织开展青年教师教育教学基础知识和专业知识技能系列化考试,促进青年教师专业成长。
实施名师工程和骨干教师培训工程,完善管理与激励机制,充分发挥其示范、引领和辐射作用。
建立完善教师培训档案,将培训情况作为职务评审、岗位聘用、考核奖惩和资格认定的重要依据。
继续做好“一名三优”、“骨干教师”、“教学名师”评选表彰工作。
17、加强教职工管理。
进一步修订完善教师年度考核、岗位设置聘任、绩效工资考核、评优树模、晋职晋级等考核细则,健全和完善教师专业发展档案管理。
严格程序,做到公平、公正、公开。
积极改善教师的工作、学习和生活条件。
18、加强骨干教师、名教师队伍建设。
进一步修订完善《骨干教师培养考核制度》,制订《名教师培养制度》和《名教师培训计划》。
积极开展骨干教师、名教师和青年教师“传、帮、带”活动,实现青年教师快速成长,充分发挥名教师、骨干教师的榜样和引领作用。
四、增加投入,强化管理,确保学校科学发展。
19、切实落实教育惠民政策。
全面落实义务教育阶段“两免一补”政策,扎实做好寄宿生生活补助金发放工作和实效性强的帮困助学活动,确保学生不因贫困而辍学。
继续认真做好部分教科书的循环使用工作。
继续规范安全实施学生营养餐“蛋奶工程”,进一步建立健全“蛋奶工程”的各项管理制度,规范操作程序,严把蛋奶入口关,确保蛋奶质量,作好学生食用营养餐的登记工作,确保“蛋奶工程”的各项工作落到实处。
20、努力改善办学条件。
加快学校基础设施建设,巩固提高我校市级标准化寄宿制学校创建成果,开展市级后勤管理示范学校创建工作,积极筹措资金,加强部室建设,添置更新教学仪器设备、图书、体音美器材设施,确保达到“双高双普”标准。
充分发挥仪器设备、图书资料、器材设施效能。
21、加强财务财产管理。
认真执行《商南县教育体育局关于厉行节约压缩公用经费开支的若干规定》和《教育体育系统内部审计工作实施办法》,进一步建立健全财务管理制度,规范学校财务管理。
积极推进义务教育经费“校财局管”工作。
严格执行财务“三签制”和大宗采购公开制。
扎实做好季度财务审计工作,确保资金安全、高效运行。
进一步修订完善《学校财产管理办法》,定期进行财产检查,对损坏和丢失的财产及时赔偿登记,确保校产安全。
22、加强学校后勤管理服务工作。
完善规章制度,强化学校后勤服务的过程管理,促进后勤服务工作制度化、精细化。
加强劳动实践场所建设,健全学校粮油统管机制。
坚持粮油索票索证制度,建立原材料采购台帐,严把食品入口关,合理确定饭菜价格,保证师生权益。
广泛开展“四小”活动,严格中小学生大型综合实践活动申报制。
今春将继续到大翁沟、庙沟沟两个劳动实践基地开展采茶技能实践活动。
严格规范作业本、校服的征订和销售工作,真正发挥勤工俭学服务、育人和创收的职能作用。
加强学校食堂的安全、卫生管理,确保师生饮食卫生安全。
五、全力维护校园安全稳定,确保学校平安和谐发展。
23、建立安全管理长效机制,提升学校安全管理水平。
坚持“预防为主、安全第一、综合治理”的方针,继续实行安全稳定“一岗双责”和“一票否决制”。
建立学校安全隐患及学生安全违纪监督举报制度。
进一步夯实安全责任,强化安全常规管理,健全预警机制和突发事件应急机制,完善制度和预案,积极开展应急演练。
按规定开齐开足安全教育课,加强安全教育与培训。
扎实开展校园及周边环境综合治理活动,进一步加强学校安全“三防”建设,管好、用好安保器材设施,提升学校安保能力。
坚持实行定期安全大检查制度,大力开展安全隐患排查整改。
切实抓好学校食堂食品卫生量化分级管理工作,提高管理水平。
定期召开安全工作会议,分析安全工作形势,排查安全隐患,并及时整改。
进一步完善落实安全管理制度,层层签订安全责任书,落实安全责任。
扎实开展平安校园创建活动,努力实现防止一般事故、杜绝责任事故和重大事故的工作目标,确保教育体育系统大局和谐稳定。
24、加强学校安全工作的管理和督查。
继续实行领导值周、教师值日、学生值勤制度;坚持班主任晨查、午检、晚签制度;坚持公路及河道巡查制、宿舍管理员夜间巡逻制,建立住宿生档案,强化住宿安全管理;适时加强安全教育,坚持周五和节假日放学安全提示制。
25、深入开展防食物中毒,防溺水、防交通事故、防煤气中毒、防踩踏事件、防意外伤害“六项”专项治理教育,强化措施,加大检查落实力度。
抓好学校传染病防控、消防、食品安全管理工作,扎实做好晨检、午检、晚查报告登记工作。
加强不同季节传染病预防知识的宣传和教育,提高师生预防传染病的能力。
同时进一步规范饭菜留样制度,建立登记台帐,确保师生饮食安全。
26、切实抓好信访维稳工作。
实行领导信访包抓责任制,完善信访接访制度,公示学校领导接访内容。
定期开展学校矛盾纠纷排查化解工作,及时化解各类矛盾纠纷。
妥善解决师生的合理诉求,认真及时办理群众来信来访,做到有访必接,有信必复,努力实现防止一般事故、杜绝责任事故和重大事故的工作目标,确保学校安全和谐稳定。
落实学校24小时领导带班、教师值班制度,第一时间上报重大事件信息。
严防上县、上市、赴省、进京非正常上访、集体上访和其他群体性事件发生。
六、大力发展体育事业,增强体育服务功能
27、加强体育工作。
认真落实《全民健身计划纲要》,加强体育重点项目和学校体育设施建设,配合市县体育局实施好“新农村农民体育健身工程”,修建体育训练基地,满足学校体育教学和体育后备人才培养需求。
建立和完善社会指导员制度,切实加强社会体育指导网络体系建设。
抓好社会体育指导员、教练员和体育教师培训,开展体育课题研究,提高体育工作队伍的理论水平和业务素质。
积极开展体育比赛,增强广大学生身体素质。
28、深入开展阳光体育活动。
全面贯彻落实《中共中央、国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见》,开齐开足体育课,上好“两操一课”,积极开展丰富多彩的学生“阳光体育”活动,实行“一班一项”、“一班多项”的“阳光体育”运动新格局。
保证学生每天锻炼一小时,扎实开展《国家学生体质健康标准》测试,激励学生达标争优、强身健体。
健全学生体健健康档案。
七、加强学校党建工作,树立教育行业形象
29、加强学校党的建设。
根据新形势、新任务的要求,依据县局《关于进一步加强教体系统党建工作的意见》,全面加强思想、组织、作风、制度建设。
立足教育教学岗位,深入开展“为民服务创先争优”活动,建立健全创先争优长效机制。
以“双向培养”和“共建共富促和谐”活动为载体,进一步深化党建主题实践活动。
以迎接党的十八大召开为契机,开展形式多样的教育和庆祝活动,认真开展各类优秀、先进评选表彰活动。
积极探索青年党员在学校党建工作中的作用。
发挥党的政治优势,以党建带群建,做好学校工会、共青团工作。
30、加强党风廉政建设,认真落实党风廉政建设“五个一”制度。
严格落实党风廉政目标责任书,层层分解,落实任务。
坚持领导班子、党员教师、教师的廉洁从教承诺活动。
积极开展廉政文化进校园示范点创建活动。
深入推进惩防体系建设,认真开展警示训诫工作。
以创佳评差为抓手,推动学校精神文明建设,积极创建最佳学校、文明校园,树立学校良好形象。
31、加强行风建设,规范办学行为。
全面推进教育收费公示制度,严格操作程序征订教辅资料、耳机、科学计算器、校服等,坚决制止乱收费、乱办班、乱补课等行为。
32、建立工会民主监督机制。
健全学校工会组织机构,定期召开教代会,充分发挥职工民主监督和民主管理作用。
实行以政务公开和财务公开为主体的校务公开,增强学校政务和财务的透明度,让教师充分享有学校管理的参与权,对学校重要事务的知情权。
33、切实加强学校教育宣传和文档管理工作。
学校文档管理人员要加强学习培训,提高公文质量,规范文档管理,努力提升文档管理水平。
继续实行《学校教育宣传工作奖励办法》,大力宣传学校教育工作的新亮点、新举措,积极做好先进典型的宣传,充分发挥教育宣传的作用,着力营造学校教育改革和发展的良好舆论环境。
二〇一二年二月十四日
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