部编人教版中考语文复习课外文言文阅读 专项练习题含答案解析.docx
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部编人教版中考语文复习课外文言文阅读专项练习题含答案解析
【部编人教版】2020年中考语文复习:
课外文言文阅读专项练习题
一、人物传记类
一、阅读下面的文言文,完成1~5题。
(16分)
孝惠时,(季布)为中郎将。
单于尝为书嫚①吕后,不逊,吕后大怒,召诸将议之。
上将军樊哙曰:
“臣愿得十万众,横行匈奴中。
”诸将皆阿吕后意,曰“然”。
季布曰:
“樊哙可斩也!
夫高帝将兵四十余万众,困于平城,今哙奈何以十万众横行匈奴中,面欺!
且秦以事于胡,陈胜等起。
于今创痍未瘳②哙又面谀欲摇动天下。
”是时殿上皆恐,太后罢朝,遂不复议击匈奴事。
季布为河东守,孝文时,人有言其贤者,孝文召,欲以为御史大夫。
复有言其勇,使酒难近③。
至,留邸一月,见罢④。
季布因进曰:
“巨无功窃宠,待罪河东。
陛下无故召臣,此人必有以臣欺陛下者。
今臣至,无所受事,罢去,此人必有以毁臣者。
夫陛下以一人之誉而召臣,一人之毁而去臣。
臣恐天下有识闻之有以窥陛下也。
”上默然惭,良久曰:
“河东吾股肱⑤郡,故特召君耳。
”(节选自《史记·季布乐布列传》)
【注】①嫚(màn):
侮辱。
②瘳(chōu):
(伤、病)痊愈。
③使酒难近:
意思是,爱喝酒使性子,令人难以亲近。
④见罢:
意思是,文帝见过就不理他了。
⑤股肱:
这里是“重要”的意思。
1.用“/”给下面的句子断句(断两处)。
(2分)
于今创痍未瘳哙又面谀欲摇动天下
2.下列各组加点的词语意思不相同的一项是(3分)( )
A.吕后大怒 怒而飞(《北冥有鱼》)
B.人有言其贤者贤者能勿丧耳(《鱼我所欲也》)
C.复有言其勇未复有能与其奇者(《答谢中书书》)
D.臣恐天下有识闻之有以窥陛下也恐托付不效(《出师表》)
3.下列有关古代文化常识表述不正确的一项是(3分)( )
A.“(季布)为中郎将”中的“中郎将”是中国古代官职名称,《出师表》中的“侍中、侍郎”也是古代的官名。
B.“单于尝为书嫚吕后”中“单于”是匈奴人对他们部落联盟首领的专称。
C.“太后罢朝”中的“罢朝”指帝王退朝或臣子朝罢退归,本文中的意思是退朝。
D.“孝文召”中的“孝文”即孝文帝,“孝文”是其年号。
4.用现代汉语翻译文中画线的句子。
(5分)
(1)臣愿得十万众,横行匈奴中。
(2分)
(2)夫陛下以一人之誉而召臣,一人之毁而去臣。
(3分)
5.概括选文所写的两件事,并说说这些事体现了季布怎样的性格特点。
(用自己的话概括)(3分)
二、阅读下面的文言文,完成1~4题。
(14分)
石奢者,楚昭王相也。
行县①,道有杀人者,相追之,乃其父也。
纵其父而还自系焉。
使人言之王曰:
“杀人者,臣之父也。
夫以父立政②,不孝也;废法纵罪,非忠也;臣罪当死。
”王曰:
“追而不及,不当伏罪,子其治事矣③。
”石奢曰:
“不私其父,非孝子也;不奉主法,非忠臣也。
王赦其罪,上惠④也;伏诛而死,臣职也。
”遂不受令,自刎而死。
李离者,晋文公之理也。
过听⑤杀人,自拘当死。
文公曰:
“官有贵贱,罚有轻重。
下吏有过,非子之罪也。
”李离曰:
“臣居官⑥为长,不与吏让位⑦;受禄为多,不与下分利。
今过听杀人傅⑧其罪下吏非所闻也。
”辞不受令。
文公曰:
“子则自以为有罪,寡人亦有罪耶?
”李离曰:
“理有法,失刑则刑,失死则死。
公以臣能听微决疑⑨,故使为理。
今过听杀人,罪当死。
”遂不受令,伏剑而死。
(《史记·循吏列传》)
【注】①行县:
出行属县。
②以父立政:
以惩治父亲来树立政绩。
③子其治事矣:
你还是去治理国事吧。
④惠:
恩惠。
⑤听:
偏听,偏信。
⑥居官:
担当的官职。
⑦不与吏让位:
不曾把官位让给下属。
⑧傅:
推诿。
⑨听微决疑:
听察细微隐情,决断疑难案件。
1.解释文中加点的词。
(4分)
(1)纵其父而还自系焉________________
(2)不私其父________________
(3)王赦其罪________________
(4)公以臣能听微决疑________________
2.用“/”给下面的句子断句(断两处)。
(2分)
今过听杀人傅其罪下吏非所闻也
3.用现代汉语翻译文中画线的句子。
(4分)
(1)追而不及,不当伏罪,子其治事矣。
(2分)
(2)子则自以为有罪,寡人亦有罪耶?
(2分)
4.文段中石奢和李离两个人物形象的共同特点是什么?
这些共同特点具体表现在哪些方面?
(用自己的话概括)(4分)
三、(2020原创)阅读下面的文言文,完成1~5题。
(16分)
建兴二年,丞相亮领益州牧……亮以微①不闻人语,于坐上与书曰:
“服闻德行,饥渴历时,清浊异流,无缘咨觏②。
猥以空虚,统领贵州,德薄任重,惨惨忧虑。
朝廷主公今年始十八天姿仁敏爱德下士。
天下之人思慕汉室,欲与君因天顺民,辅此明主,以隆季兴之功,着勋于竹帛也。
”微自乞老病求归,亮又与书答曰:
“曹丕篡弑,自立为帝,是犹土龙③刍狗④之有名也。
欲与群贤因其邪伪,以正道灭之。
怪君未有相诲,便欲求还于山野。
今因丕多务,且以闭境勤农,育养民物,并治甲兵,以待其挫,然后伐之,可使兵不战民不劳而天下定也。
君但当以德辅时耳,不责君军事,何为汲汲⑤欲求去乎!
”其敬微如此,拜为谏议大夫,以从其志。
(节选自《三国志·答杜微书》,有删改)
【注】微:
①指杜微,字国辅,梓潼郡涪县人。
②觏:
遇见、看见。
③土龙:
古代用来求雨的土制的龙。
④刍狗:
古代供祭祀用的用草扎成的狗。
这里用土龙刍狗比喻曹丕的有名无实。
⑤汲汲:
形容急切的样子。
1.用“/”给下面的句子断句(断两处)。
(2分)
朝廷主公今年始十八天姿仁敏爱德下士
2.下列各组加点的词语意思不相同的一项是(3分)( )
A.于坐上与书曰 孤常读书(《孙权劝学》)
B.服闻德行 惟吾德馨(《陋室铭》)
C.无缘咨觏 悉以咨之(《出师表》)
D.可使兵不战民不劳而天下定也 今南方已定(《出师表》)
3.下列有关古代文化常识表述不正确的一项是(3分)( )
A.“朝廷主公”中的“朝廷”与《邹忌讽齐王纳谏》“此所谓战胜于朝廷”中的“朝廷”都指帝王接见大臣和处理政务的地方。
B.“着勋于竹帛也”中“竹帛”的本义指竹简和白绢,古人曾用竹帛书写文字,后来引申指书籍、史册。
C.“并治甲兵”中“甲兵”指铠甲和兵器,这里代指披坚执锐的士卒。
D.《三国志》是由西晋陈寿所著,记载中国三国时期历史的国别史,同时也是二十四史中评价最高的“前四史”之一。
4.用现代汉语翻译文中画线句子。
(5分)
(1)欲与群贤因其邪伪,以正道灭之。
(2分)
(2)其敬微如此,拜为谏议大夫,以从其志。
(3分)
5.请结合选文及以下材料,谈谈你对诸葛亮这个人物的认识。
(3分)
愿陛下托臣以讨贼兴复之效;不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。
若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎。
陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。
臣不胜受恩感激。
(《出师表》)
四、(2020原创)阅读下面的文言文,完成1~5题。
(16分)
李密,字玄邃。
以荫为左亲卫府大都督、东宫千牛备身。
炀帝见之,谓宇文述①曰:
“左仗下黑色小儿为谁?
”曰:
“蒲山公李宽子密。
”帝曰此儿顾盼不常无入卫。
它日,述谕密曰:
“君世素贵,当以才学显,何事三卫间哉!
”密大喜,谢病去,感厉读书。
闻包恺②在缑山,往从之。
以蒲鞯乘牛,挂《汉书》一帙角上,行且读。
越国公杨素适见于道,按辔蹑其后,曰:
“何书生勤如此?
”密识素,下拜。
问所读,曰:
“《项羽传》。
”因与语,奇之。
归谓子玄感曰:
“吾观密识度,非若等辈。
”玄感遂倾心结纳。
尝私自密曰:
“隋历且不长,中原有一日警,公与我孰后先?
”密曰:
“决两阵之胜,噫呜咄嗟,足以詟敌,我不如公。
揽天下英雄驭之,使远近归属,公不如我。
”(选自《新唐书·列传》,有删改)
【注】①宇文述:
本姓破野头,字伯通,代郡武川县(今内蒙古武川县)人。
隋朝名将。
②包恺:
通经史,精究《汉书》,炀帝大业中为国子助教,时人视其为《汉书》宗师。
1.用“/”给下面的句子断句(断两处)。
(2分)
帝曰此儿顾盼不常无入卫
2.下列各组加点的词语意思不相同的一项是(3分)( )
A.君世素贵 则素湍绿潭(《三峡》)
B.谢病去乃记之而去(《小石潭记》)
C.往从之欣然规往(《桃花源记》)
D.公与我孰后先我孰与徐公美(《邹忌讽齐王纳谏》)
3.下列有关古代文化常识表述不正确的一项是(3分)( )
A.“以荫为左亲卫府大都督”中“荫”指“庇荫,封建时代子孙因先世有功劳而得到封赏或免罪”,文中李密因为祖先功劳而在朝中为官。
B.“挂《汉书》一帙角上”中提到的《汉书》是中国第一部纪传体通史,“二十四史”之一,由东汉史学家班固编撰。
C.“中原有一日警”中的“中原”即指以洛阳至开封一带为中心的黄河中下游地区,又泛指中国。
D.“决两阵之胜”中“阵”指军队,也指作战时的布置,与《出师表》中“必能使行阵和睦”的“阵”意思相同。
4.用现代汉语翻译文中画线句子。
(5分)
(1)吾观密识度,非若等辈。
(2分)
(2)揽天下英雄驭之,使远近归属,公不如我。
(3分)
5.文中的李密是一个怎样的人?
请结合文章内容简要分析。
(3分)
五、(2020原创)阅读下面的文言文,完成1~5题。
(16分)
张巡字巡,邓州南阳人。
博通群书,晓战阵法。
气志高迈,略细节。
安禄山反,巡遂起兵讨贼,从者千余。
巡驰骑决战,身被创不顾,士乃奉巡主军。
至睢阳,被围久,食尽,巡士多饿死,存者皆痍伤气乏。
贼①知外援绝,围益急。
众议东奔,巡、远②议以睢阳江、淮保障也,若弃之,贼乘胜鼓而南,江、淮必亡。
且帅饥众行,必不达。
十月癸丑,贼攻城,士病不能战。
巡西向拜曰:
“孤城备竭,弗能全。
”城遂陷,与远俱执。
巡众见之,起且哭,巡曰:
“安之,勿怖,死乃命也。
”众不能仰视。
子琦谓巡曰:
“闻公督战,大呼辄眦裂血面,嚼齿皆碎,何至是?
”答曰:
“吾欲气吞逆贼,顾力屈耳。
”子琦怒以刀抉其口齿存者三四。
巡骂曰:
“我为君父死,尔附贼,乃犬彘也,安得久!
”子琦服其节,将释之。
或曰:
“彼守义者,乌肯为我用?
且得众心,不可留。
”乃以刃胁降,巡不屈,呼曰:
“男儿死尔,不可为不义屈!
”(选自《新唐书·张巡传》,有删改)
【注】①贼:
指叛军。
至德二年,安禄山死,安庆绪称帝,派部将尹子琦率军南侵江淮屏障睢阳。
②巡、远:
张巡,许远,当时均为睢阳守将。
1.用“/”给下面的句子断句(断两处)。
(2分)
子琦怒以刀抉其口齿存者三四
2.下列各组加点的词语意思不相同的一项是(3分)( )
A.至睢阳遂至承天寺寻张怀民(《记承天寺夜游》)
B.吾欲气吞逆贼 欲穷其林(《桃花源记》)
C.安得久安知鱼之乐(《庄子与惠子游于濠梁之上》)
D.且得众心得之心而寓之酒也(《醉翁亭记》)
3.下列有关古代文化常识表述不正确的一项是(3分)( )
A.“贼乘胜鼓而南”中“鼓”指击鼓进军,《曹刿论战》中“公将鼓之”的“鼓”与本文意思相同。
B.“十月癸丑”中“癸丑”为天干之一,“十月癸丑”是一种用天干地支来计算时间的方法。
C.“乃犬彘也”中“犬彘”指狗和猪,古时候以“犬彘”连用来形容卑劣或卑劣之人,在文中表现了张巡蔑视叛贼,忠于国家的精神品质。
D.“乃以刃胁降”中的“刃”本义指刀口、刀锋,引申指刀、剑之类利器,用作动词有杀义,文中指刀。
4.用现代汉语翻译文中画线句子。
(5分)
(1)巡驰骑决战,身被创不顾,士乃奉巡主军。
(3分)
(2)男儿死尔,不可为不义屈!
(2分)
5.请根据选文内容概括张巡的形象特点。
(3分)
六、(2020原创)阅读下面的文言文,完成1~4题。
(14分)
戚继光①,字元敬,世登州卫指挥佥事②。
家贫,好读书,通经史大义。
继光至浙时,见卫所③军不习战,而金华、义乌俗称慓悍④,请召募三千人教以击刺法长短兵迭用,由是继光一军特精。
又以南方多薮泽⑤,不利驰逐,乃因地形制阵法,审步伐便利⑥,一切战舰、火器、兵械精求而更置之。
“戚家军”名闻天下。
继光为将号令严,赏罚信,士无敢不用命。
与大猷⑦均为名将。
大猷老将务持重,继光则飚发电举⑧,屡摧大寇,名更出大猷上。
继光更历南北,并著声⑨。
在南方战功特盛,北则专主守。
所著《纪效新书》《练兵纪实》,谈兵者遵用焉。
(节选自《明史·戚继光传》,有删改)
【注】①戚继光:
明朝抗倭名将。
②卫指挥佥事:
官名。
③卫所:
明代在京师和各地设卫所。
④慓悍:
矫捷勇猛。
⑤薮泽:
湖泽。
⑥审步伐便利:
从行军便利的角度考虑。
⑦大猷:
俞大猷,明朝名将。
⑧飚发电举:
办事如暴风闪电般迅猛。
⑨并著声:
都有突出的声誉。
1.解释文中加点的词。
(4分)
(1)通经史大义________________
(2)乃因地形制阵法________________
(3)赏罚信________________
(4)名更出大猷上________________
2.用“/”给下面的句子断句(断两处)。
(2分)
请召募三千人教以击刺法长短兵迭用
3.用现代汉语翻译文中画线句子。
(4分)
(1)大猷老将务持重,继光则飚发电举,屡摧大寇。
(2分)
(2)所著《纪效新书》《练兵纪实》,谈兵者遵用焉。
(2分)
4.“戚家军”为什么会闻名天下?
请用自己的话概括出文中戚继光的形象特点。
(4分)
二、劝谏说理类
七、(2020原创)阅读下面文言文,回答1~4题。
(14分)
古之善赏者,费少而劝众;善罚者,刑省而奸禁。
赵襄子围于晋阳罢围而赏有功者五人高赫为赏首,左右曰:
“晋阳之难,赫无大功,今为赏首,何也?
”襄子曰:
“晋阳之围,寡人社稷危,国家殆,群臣无不有骄侮之心,唯赫不失君臣之礼。
”故赏一人,而天下为忠之臣者莫不愿忠于其君。
此赏少而劝善者众也。
齐威王设大鼎于庭中,而数无盐令曰:
“子之誉日闻吾耳,察子之事,田野芜,仓廪①虚,囹圄②实。
子以奸事我者也。
”乃烹之。
齐以此三十二岁道路不拾遗。
此刑省奸禁者也。
故圣人因民之所喜而劝善,因民之所恶而禁奸。
故赏一人而天下誉之,罚一人而天下畏之。
故至赏不费,至刑不滥。
孔子诛少正卯而鲁国之邪塞;子产诛邓析,而郑国之奸禁。
以近喻远,以小知大也。
故圣人守约而治广者,此之谓也。
(选自《淮南·汜论训》,有删改)
【注】①仓廪:
仓库。
②囹圄:
监狱。
1.解释文中加点的词。
(4分)
(1)费少而劝众________________
(2)国家殆________________
(3)子以奸事我者也________________
(4)因民之所恶而禁奸________________
2.用“/”给下面的句子断句(断两处)。
(2分)
赵襄子围于晋阳罢围而赏有功者五人高赫为赏首
3.用现代汉语翻译文中画线句子。
(4分)
(1)此赏少而劝善者众也。
(2分)
(2)故圣人守约而治广者,此之谓也。
(2分)
4.本文用怎样的方式论证了什么道理?
(4分)
八、(2020原创)阅读下面的文言文,完成1~5题。
(16分)
景公燕①赏于国内,万钟者三,千钟者五。
令三出,而职计②莫之从。
公怒,令免职计。
令三出,而士师③莫之从。
公不说。
晏子见,公谓晏子曰:
“寡人闻君国者,爱人则能利之,恶人则能疏之。
今寡人爱人不能利,恶人不能疏,失君道矣。
”
晏子曰:
“婴闻之,君正臣从谓之顺,君僻臣从谓之逆。
今君赏谗谀之臣,而令吏必从,则是使君失其道、臣失其守也。
先王之立爱,以劝善也;其立恶,以禁暴也。
昔者三代④之兴也,利于国者爱之,害于国者恶之,故明所爱而贤良众,明所恶而邪僻灭,是以天下治平,百姓和集。
及其衰也,行安简易,身安逸乐,顺于己者爱之,逆于己者恶之,故明所爱而邪僻繁,明所恶而贤良灭,离散百姓,危覆社稷。
君上不度圣王之兴,而下不观惰君之衰,臣惧君之逆政之行,有司不敢争以覆社稷危宗庙。
”公曰:
“寡人不知也,请从士师之策。
”
(节选自《晏子春秋·卷一》)
【注】①燕:
同“宴”。
②职计:
官职名,掌管钱粮会计之类。
③士师:
职官名,掌管司法。
④三代:
指夏、商、周三个朝代。
1.用“/”给下面的句子断句(断两处)。
(2分)
有司不敢争以覆社稷危宗庙
2.下列各组加点的词语意思不相同的一项是(3分)( )
A.景公燕赏于国内上书谏寡人者,受中赏(《邹忌讽齐王纳谏》)
B.令三出,而职计莫之从七十而从心所欲(《论语》十二章)
C.君正臣从谓之顺 以顺为正者(《富贵不能淫》)
D.而令吏必从军中闻将军令(《周亚夫军细柳》)
3.下列有关古代文化常识表述不正确的一项是(3分)( )
A.“景公燕”中的“景公”指齐景公,即春秋时期齐国的君主,文中的“晏子”即晏婴,是齐国著名政治家、外交家。
B.“万钟者三”中“万钟”指优厚的俸禄,与《鱼我所欲也》中“万钟于我何加焉”的“万钟”意思相同。
C.“令三出”中“三”表示多次,《曹刿论战》“再而衰,三而竭”中的“三”和《孙权劝学》“士别三日”中的“三”也表示多次。
D.“危覆社稷”中“社稷”的原意指古代帝王、诸侯所祭的土神和谷神,后用来代表国家,文中的意思即国家。
4.用现代汉语翻译文中画线句子。
(5分)
(1)今寡人爱人不能利,恶人不能疏,失君道矣。
(3分)
(2)寡人不知也,请从士师之策。
(2分)
5.文中晏子是如何劝谏景公的?
他的话说明了什么道理?
(请用自己的话概括)(3分)
九、(2020原创)阅读下面的文言文,完成1~5题。
(16分)
贞观十一年,侍御史马周上疏陈时政曰:
“臣历睹前代,夏、殷、周及汉氏之有天下,多者八百余年①,少者犹四五百年②,皆为积德累业,恩结于人心。
岂无僻王,赖前哲以免尔!
自魏、晋以还,降及周、隋,多者不过五六十年,少者才二三十年而亡。
良由创业之君不务广恩化,当时仅能自守,后无遗德可思。
今陛下虽以大功定天下,而积德日浅固当广施德化使恩有余地。
岂欲但令政教无失,以持当年而已!
以节俭于身、恩加于人二者是务。
往者贞观之初,率土霜俭,一匹绢才得粟一斗,而天下帖然。
百姓知陛下甚忧怜之,故人人自安。
自五六年来,频岁丰稔,一匹绢得十余石粟,而百姓皆以陛下不忧怜之,咸有怨言。
又今所营为者,颇多不急之务故也。
自古以来,国之兴亡不由蓄积多少,惟在百姓苦乐。
”
太宗曰:
“近令造小随身器物,不意百姓遂有嗟怨,此则朕之过误。
”乃命停之。
(选自《贞观政要·卷六》,有删改)
【注】①多者八百余年:
指周传三十七王,历八百六十七年。
②少者犹四五百年:
史书载,夏从禹至桀共十七君,十四世,有王与无王,共历四百七十一年。
殷凡三十一世,历六百二十九年。
东西两汉共二十四帝,凡四百二十四年。
1.用“/”给下面的句子断句(断两处)。
(2分)
而积德日浅固当广施德化使恩有余地
2.下列各组加点的词语意思不相同的一项是(3分)( )
A.良由创业之君不务广恩化非学无以广才(《诫子书》)
B.后无遗德可思是以先帝简拔以遗陛下(《出师表》)
C.岂欲但令政教无失但少闲人如吾两人者耳(《记承天寺夜游》)
D.咸有怨言咸来问讯(《桃花源记》)
3.下列有关古代文化常识表述不正确的一项是(3分)( )
A.“贞观十一年”中的“贞观”是唐太宗李世民的年号,“贞观十一年”即唐太宗在位的第十一个年头。
B.“侍御史马周上疏陈时政曰”中“疏”是在朝官员专门上奏皇帝的一种文书形式,“上疏”即指臣下向皇帝进呈奏章。
C.“岂无僻王”中的“僻”的意思是“不正”,“僻王”指邪僻不正的国君,即昏庸之王。
D.“一匹绢得十余石粟”中的“匹”是量词,“石”是一种容量单位,“十余石粟”即十几斗粮食。
4.用现代汉语翻译文中画线句子。
(5分)
(1)百姓知陛下甚忧怜之,故人人自安。
(2分)
(2)自古以来,国之兴亡不由蓄积多少,惟在百姓苦乐。
(3分)
5.马周劝谏太宗的话体现了怎样的治国思想?
体现了马周怎样的形象特点?
(3分)
十、(2020原创)阅读下面的文言文,完成1~5题。
(16分)
齐将求九鼎①,周君又患之。
颜率曰:
“大王勿忧,臣请东解②之。
”
颜率至齐,谓齐王曰:
“周赖大国之义,得君臣父子相保也,愿献九鼎,不识大国何途之从而致之齐?
”齐王曰:
“寡人将寄径于梁③。
”颜率曰;“不可。
夫梁之君臣欲得九鼎,谋之晖台④之下,少海⑤之上,其日久矣。
鼎入梁,必不出。
”王曰:
“寡人终何途之从而致之齐?
”颜率曰:
“弊邑固窃为大王患之,夫鼎者,非效醢⑥壶酱甄⑦耳,可怀扶提挈以至齐者;非效鸟集乌飞,兔兴马逝,漓然⑧止于齐者。
昔周之伐殷,得九鼎,凡一鼎而九万人挽之,九九八十一万人,士卒师徒器械被具⑨所以备者称此。
今大王纵有其人,何途之从而出?
臣窃为大王私忧之。
”齐王曰:
“子之数来者,犹无与耳。
”颜率曰:
“不敢欺大国,疾定所从出,弊邑迁鼎以待命。
”齐王乃止。
(节选自《战国策·东周策》)
【注】①九鼎:
周王室的传国之宝。
②东解:
东,齐国在周国的东边;解,解决。
③梁:
即魏国,魏惠王迁都大梁,所以魏国又称梁。
④晖台:
台名。
⑤少海:
地名。
⑥醢:
醋。
⑦甄:
瓮。
⑧漓然:
水流动的样子。
⑨被具:
运鼎士卒需要准备的器具。
1.用“/”给下面的句子断句(断两处)。
(2分)
士卒师徒器械被具所以备者称此
2.下列各组加点的词语意思不相同的一项是(3分)( )
A.谋之晖台之下 肉食者谋之(《曹刿论战》)
B.弊邑固窃为大王患之子固非鱼也(《庄子与惠子游于濠梁之上》)
C.臣窃为大王私忧之盗窃乱贼而不作(《大道之行也》)
D.疾定所从出不以疾也(《三峡》)
3.下列有关古代文化常识表述不正确的一项是(3分)( )
A.“周君又患之”中的“周君”指周国的国君,《陈太丘与友期行》“待君久不至”中的“君”则是对对方的尊称。
B.“昔周之伐殷”中的“周”和“殷”本是朝代的名称,在这里分别指“周武王”和“殷纣王”。
C.“弊邑迁鼎以待命”中“弊”是谦辞,“弊邑”即指周国,像这样的词还有愚、鄙、敝、拙等。
D.《战国策》是一部纪传体史学著作,主要记载了战国时期游说之士的政治主张和言行策略,展示了当时的社会风貌。
4.用现代汉语翻译文中画线句子。
(5分)
(1)周赖大国之义,得君臣父子相保也,愿献九鼎。
(3分)
(2)子之数来者,犹无与耳。
(2分)
5.颜率是怎样劝说齐王放弃向周国索取九鼎的打算的?
请用自己的话概括。
(3分)
十一、(2020原创)阅读下面的文言文,完成1~5题。
(17分)
王生好学而不得法。
其友李生问之曰:
“或谓君不善学,信乎?
”王生不说,曰:
“凡师之所言,吾悉能志之,是不亦善学乎?
”李生说之曰:
“孔子云‘学而不思则罔’,盖学贵善思,君但志之而不思之,终必无所成,何以谓之善学也?
”王生益愠,不应而还走。
居五日,李生故寻王生,告之曰:
“夫善学者不耻下问,择善而从之,冀闻道也。
余一言未尽,而君变色以去。
几欲拒人千里之外,岂善学者所应有邪?
学者之大忌,莫逾自厌,盍改之乎?
不然,迨年事蹉跎虽欲改励恐不及矣!
”王生惊觉,谢曰:
“余不敏,今日始知君言之善。
请铭之坐右,以昭炯戒。
”
(选自《论语·子罕第九》)
1.用“/”给下面的句子断句(断两处)。
(2分)
迨年事蹉跎虽欲改励恐不及矣
2.解释文中加点的词。
(4分)
(1)或谓君不善学,信乎________________
(2)凡师之所言________________
(3)王生益愠
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