汉语词汇与文化.docx

汉语词汇与文化.docx

《汉语词汇与文化.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《汉语词汇与文化.docx（8页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

汉语词汇与文化

汉语词汇与文化

汉语词汇与文化教案一

【教学目的及要求】

使学生了解语言与文化的密切关系，语言和词汇的关系，词汇与文化的关系，词汇与文化的含义，汉语词汇对文化的反映;汉语词语表达的辩证观念;使学生对汉语词汇与文化有一个基础的认识

【章节重难点】

1.教学重点:

汉语词汇与文化的关系，汉语词语表达的辩证观念

2.教学难点:

文化的含义，汉语词语表达的辩证观念

【教学课时】2

【教学周数】1

【教学内容要点】

绪论

一、词汇与文化的关系

（一）文化

1.含义（讨论、提问）——文化是人类在社会历史的发展过程中所创造的物质财富和精神

财富的总和。

特指社会的意识形态，确切地说，文化是指一个国家或民族的历史、地理、

风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念等。

2.分类——广义的文化，具体可以分为物质文化、制度文化和心理文化三个层面

物质文化指人类所创造的种种物质文明;如生产和交通工具、日用器具、建筑工艺、

服饰、饮食、居住等方面

制度文化指种种社会政治制度和生活习惯等;如奴隶制度、封建制度、生活方法、

婚姻形式、风俗习惯、亲属关系、姓氏名讳、地理、法律、礼仪等方面

心理文化包括思想观念、心理特征、思维方式、宗教信仰、价值观念、审美情趣等

方面。

物质文化是一种可见的显性文化，又称为表层文化。

制度文化和心理文化属于隐性文化，又称为深层文化

一个社会的语言能反映与其相对应的文化，其方式之一则表现在词汇内容或者词汇上

美国社会语言学家恩伯

（二）词汇

1.含义（提问）——是指在一种语言里所有的词和固定短语的总和。

每个民族在地理环境、历史背景、经济生活、风俗习惯、宗教信仰、价值观念、心理状

态都有所不同，都有独特的文化形态和内涵，在词汇上都有所体现。

如:

:

地理环境与词汇

大雪、梅雨、东风、东宫、东方之子、大米、米饭、吃饭、饭桶、胸有成竹、敲竹

杠、雨后春笋、势如破竹、寄人篱下、揭竿而起

宁可食无肉，不可居无竹苏东坡

人走茶凉、茶余饭后、品茗、茶馆、早茶

历史背景与词汇

不同民族的历史背景会给他们的文字、词汇带来不同的民族色彩

如:

皇后、皇贵妃、贵妃、妃、嫔、贵人

表兄、堂兄、表姐、堂姐、姑父、姨父

风俗习惯与词汇

风俗习惯是一种社会现象，它是社会群体共同创造的。

一个地区的习俗就是该地区的人

民的生活方式，从词汇中得以体现出来

如:

风水、狗腿子、凤毛麟角、财神爷、春联、粽子、月饼

宗教信仰与词汇

不同的宗教是不同文化的表现形式，反映出不同的文化特色和不同的文化背景，体现了不同的文化传统。

如:

菩萨、借花献佛、僧多粥少、跑得了和尚，跑不了庙，养生，气功经济生活与词汇

词汇与人民的生活水平息息相关;

如:

富豪、别墅、手机、电子、纳米、微信、航母、小康

文化价值观念、心理状态与词汇

如:

张老、老王、四、八、钟、黑、红

（三）词汇和文化的关系

1、词汇是文化的主要载体，包涵着丰富的文化内容。

如:

闺女、闺秀、闺房、闺范

龙、蛇

2、词语记录了民族的历史文化

如:

粮票吃醋、贵校、仙逝、天才、神童、夫妻

关于“洋”的词语有哪些,（提问）

洋灰、洋文、洋火、洋油、洋服、洋货

3、词汇和文化相互依存

新事物的出现、旧事物的消亡、人们认识的深化、观念的改变，都会反映在词汇上。

词汇是社会发展变化的晴雨表。

如:

博客,炒作,,微博,,给力,,亲,,,屌丝,,房叔,,房税,,,留守儿童,,,,失独家庭

汉语词汇和汉文化的关系

汉语词语是汉文化的载体，又是汉文化的结晶。

汉语词汇的历史功绩在于它传承了汉族的古老文化。

另一方面，汉文化也促进了汉语词汇的丰富和发展。

如:

红娘,,,,胸有成竹

二、词汇文化的特点

（一）民族性

（二）时代性

（三）隐含性

第一章,,汉语词语表达的辩证观念

汉民族自远古时代就产生了辩证观念，并逐渐形成了传统的辩证思想，早在史前的氏族社会，就产生了带有朴素辩证思想的八卦，到了殷周时代，进一步发展了这种辩证思想。

表现这种思想的理论有:

易有太极，是生两仪，两仪生四象，四象生八卦。

八卦定吉凶，吉凶生大业。

——《易经》

太极动而生阳，动极而静，静而生阴，静极复动，一动一静，互为其根。

分阴分阳，

两仪立焉。

——周敦颐

（解释:

两仪——天地,,,阴阳

四象——春夏秋冬

八卦——乾、坤、震、巽、坎、离、艮、兑（天、地、雷、风、水、火、山、泽）

造化赋形，支体必双，神理为用，事不孤立。

反对为优，正对为劣

——刘勰《文心雕龙丽辞》

一物两体，两不立则一不见——张载

大抵天下事物之理无无对者。

——朱熹

第一节词语表达的辩证对立思想

传统的辩证哲学和相对主义思想，反映在汉语词汇中，就出现了大批意义相反或相对结构的词语，这便是反义词和对立词。

一、反义词语

1.反义词:

意义相反或相对立的一组词。

关系总是互相关联、互相依存、相辅相成、统一在共同的语义范围之内

如:

大小,,,高低,,,长短,,,真假

聪明,,,美丽,,,诚实,,,战争,,,节约,（提问举例）2.以反义词构成的成语。

以反义词构成的成语可分三种:

（1）由一对复合反义词构成的成语

如:

阳奉阴违,,,,口是心非,,,好逸恶劳,,此起彼伏

翻天覆地,,,虎头蛇尾,,,推陈出新,,,避重就轻

）由一对反义词和一对同义词构成的成语（2

如:

冷嘲热讽,,,南腔北调,,,东张西望,,,天长地久

异口同声,,,,东张西望,,,,新仇旧恨,,同甘同苦（3）由反义词组成的成语。

从结构形式分:

AXBX式:

山高水长,,,同床异梦,,水深火热横三竖四,,,朝三暮四XAXB式:

花天酒地,,,因祸得福,,以逸待劳一曝十寒,,,九死一生,

七上八下

AXXB式:

无中生有,,,公而忘私,,朝不保夕

ABXX式:

新陈代谢,,,悲喜交集,,赏罚分明

XXAB式:

颠倒黑白,,,明辨是非,,无足轻重

2.对立词:

是指由意义相反或相对的两个语素构成的词。

如:

始终,,,呼吸,,出纳,,,矛盾,,,东西,,,,多少善恶,,,甘苦,,虚实,,,轻重,,,吉凶,,,,利害好歹,,,,深浅,,是非,,,开关,,,动静,,,恩怨（提问举例）3.反映对立统一辩证观念的成语、俗语、谚语、格言

（1）反映对立统一思想的成语

否极泰来,,,乐极生悲,,,因祸得福,,物极必反

相反相成,,,苦尽甘来,,,刚柔相济,,阴阳互补

（2）反映辩证思想的谚语、俗语

失败是成功之母

胜败乃兵家常事

早知今日何必当初

话说天下大事，分久必合合久必分

吃亏是福

难得糊涂

欲速则不达

（3）反映辩证观念的格言

满招损、谦受益

生于忧患死于安乐

欲将取之，必先与之

福兮祸所伏，祸兮福所倚

知己知彼，百战百胜

智者千虑，必有一失

第二节词语的对偶性一、含义:

词语对偶就是把同类的概念或对立的概念并列起来，例如抗美援朝。

二、词语对偶的一般规则:

是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，副词对副词。

一般平仄相对,

如:

三心二意,,,,出生入死,,,,思来想去,大惊小怪,,

,大街小巷,,,,有眼无珠嘘寒问暖,,,,深入浅出三、双音节词语的产生和发展

汉民族崇尚对称和谐，汉语造词用词喜欢成双成对的格式

汉语发展双音节词的方法有以下几种:

1、把一些单音节词配上词缀，变成双音节词语

如:

桌、椅、木、虎、石、鼠

2、原单音节词变为双音节词

如:

蓟

随着社会和语言的不断发展，汉语的词汇出现了由单音节向双音节发展的趋势，现

代汉语词汇中，双音节词已占绝对优势，大约占70%左右。

四、,四字格词汇

四字格词汇包括四字成语和四字习用语

1.四字格成语往往是两两相对的，其中由对立成分组成的很多，如:

千山万水,,,大材小用,,,车水马龙

有很多四字成语是由同义成对的成分构成。

如:

车水马龙、山清水秀、风和日丽、离乡背井

2.四字格的习用语

四字格的习用语虽是自由词组，但一经形成，便具有凝固性。

有2000余条如:

春暖花开,,,旭日东升,,,波澜壮阔

吃喝玩乐,,,一学就会,,,春夏秋冬

有些四字格习用语是四个同类成分并列

如:

鸡鸭鱼肉,,,,柴米油盐,,,男女老少

五、,对偶词语

对偶结构是汉语的一个特点，它反映了汉民族对立统一的思维习惯和对称和谐的文

化心理，也体现了汉民族喜欢成双成对的审美情趣。

“对”指相对或成对，“偶”是成双，“对偶”就是用结构对称，字数相等、词性相

同，平仄相对的一对词组或短句，表达相似、相关、相对、相反地意思一种修辞格

式。

常见的各类对联都是对偶句式。

如:

1.对偶格式的成语

无源之水，无本之木

四体不勤，五谷不分

表示转折关系的对偶式成语

江山易改，本性难移

下笔千言，离题万里

2.对偶格式的俗语、谚语

如:

种瓜得瓜，种豆得豆

衣来伸手，饭来张口

挂羊头，卖狗肉

人往高处走，水往低处流

路遥知马力，日久见人心

没做亏心事，不怕鬼叫门（提问举例）

3.,对联

天增翠月人增寿，春满乾坤福满门

宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功

王府井井井无水，玉泉山山山有桃

抓住主旋律，开拓新思路（提问举例）

三节双声叠韵的联绵词语第

汉语讲究声韵配合匀称和谐，尤其是双声词和叠韵词，是汉民族对称和谐心理在声韵方面的表现。

人们往往利用声韵关系，构成双声词和叠韵词。

合称联绵词。

一、联绵词指两个音节连缀成义而不能拆开的词,。

1.,双声词——声母相同

如:

蜘蛛,,,,鸳鸯,,,,伶俐,,仿佛,,,崎岖,,,踌躇,,

驰骋,,,,玲珑,,,惆怅,,,淋漓,,,吩咐,,琳琅（提问举例）2.,叠韵词——韵母相同

如:

蜻蜓,,,,徘徊,,,,逡巡,,,灿烂,,馄饨,,,堂皇,

汹涌,,,翡翠,,,葫芦,,苗条,,,逍遥,,,玫瑰,（提问举例）3.,由双声叠韵词组成的成语

如:

琳琅满目,,,斑驳陆离,,,参差不齐,

淋漓尽致,,,踌躇满志,,,逍遥自在

课后作业:

一、阅读相关资料，写读书笔记

二、整理笔记，预习下节课内容，下节课提问已学内容