全国中考语文语言运用材料探究.docx
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全国中考语文语言运用材料探究
2015年全国中考语文语言运用、材料探究
【福建省莆田市】三、综合性学习(8分)
今年三月份,国务院首次把“全民阅读”写进政府工作报告,一时间,全国掀起了一股阅读热潮。
学校决定开展以“尚阅读·扬正气”为主题的系列活动,请完成以下任务。
17.班级举行“全民阅读”主题班会,为做好发言,某同学搜集了以下两则材料,请根据材料写出你的探究结论。
(2分)
材料一:
近几年,我们欣喜地看到众多民间阅览室、图书馆建成,阅读推广公益组织成长起来了,自动借书机、流动借书车、流动图书角和24小时书店在各地出现了……全国国民阅读调查数据显示,我国国民阅读率和阅读量开始持续上升。
材料二:
我们也必须看到,我国的全民阅读仍处于起步阶段。
截至2013年,我国共有县以上公共图书馆3112个,人均拥有公共图书馆藏书0.55册,这和国际标准相比,存在显著差距。
“读书无用论”等错误思潮依旧蔓延,一些书店生存艰难。
探究结论:
。
19.下面是某同学在学校贴吧上发的帖子,请你跟帖。
(要求:
提出自己的观点并至少用一个例子加以阐述,字数60字左右。
)(4分)
某同学的帖子:
读书可以养气。
腹有诗书气自华,宋濂遍观群书,则有儒雅之气;苏轼饱读诗书,则有豪放之气。
故多读则气足,气足则文华。
你的帖子:
读书可以
。
【答案】17.(2分)全民阅读的进展令人欣喜(或:
我国国民阅读率和阅读量开始持续上升。
1分),但发展道路还很漫长(或:
但全民阅读仍处于起步阶段。
1分)。
(结论合理即可。
)
19.(4分)示例:
读书可以益智。
多读书使人知识丰富,眼界开阔,思维深刻。
郑樵读古今之书,通百家之学,最终成为知识渊博的史学家。
(观点明确1分,举例分析能支持观点2分,表达顺畅1分。
)
【福建省泉州市】4.综合性学习:
汉字文化(8分)
【材料三】现在汉字听写大赛越来越难,字也越来越偏。
这些电视节目因为有商业化的倾向,它要收视率、要比赛,就不再考虑节目的教育功能。
要参加这个节目的参赛选手是初中的孩子,他们在学校有学习任务,考的字越来越难,这就必然让少数参赛的学生去背字典,成为比赛明星。
而多数的学生更加认为汉字太难、不可企及。
(摘自北京师范大学王宁教授答记者问)
⑶请根据材料三,为某校将举行的汉字听写比赛,提一条活动建议。
(2分)
【答案】⑶(2分)在听写比赛是,宜选常用、易错的汉字作为比赛用字。
(意思对即可。
)
【福建省漳州市】4.综合性学习。
(10分)
“墨香书法展示”是教育部开展的“少年传承中华传统美德”活动之一。
为弘扬中华传统文化,某校九年级⑴班开展“走进墨香书法”活动,请你参与并完成以下任务。
【活动二·观点交流】
⑶根据设置的情境,完成下面对话。
(3分)
王明:
马上就中考了!
哪有时间练习书法?
还不如多背几个英语单词!
李华:
张亮:
李华说得对!
时间愿意挤总还是有的,我们应该参加这项有益身心的活动。
【答案】4.⑶示例:
你这样说不是对的。
汉字书是我们中华民族的传统文化,在紧张的学习之余练练书法,劳逸结合,既可以提高书写能力,又可以培养性情,传承中华文化,一举我得,何乐而不为?
你们说对吗?
(3分)
【甘肃省兰州市】6.综合性学习(7分)
某班组织了“我爱博物馆”系列活动,请你参与并完成以下任务。
⑶兰州的博物馆也各具特色。
请你仿照示例,给同学们推荐某个博物馆。
(2分)
示例:
水车博览园——黄河奔腾,水车旋转,再现农业文明景象。
【答案】6.⑶(2分)内容贴切,给1分;句式相同,给1分。
【广东省广州市】6.阅读下列材料,按要求作答。
(5分)
近日,国内一所大学的影视传媒学院成立。
被聘为该学院的某明星在微博上透露,自己没有上过大学,对作教授很“惶恐”。
对此,网友们也有话说——
@清新:
明星们还是先教好自己的孩子吧。
@小雯:
好开心!
我一定要努力考进去,作偶像的学生。
@abc:
美国明星有当总统的,但没有做教授的。
基辛格曾想去某大学当教授,被该校的校长一口回绝。
⑵就国内这所大学的做法,请跟帖评论,表明你的观点,并简述理由。
(3分)
【答案】6.⑵示例:
我赞同该大学的做法。
虽然某明星没有上过大学,但他有丰富的表演经验,能为学生带来帮助,当教授绰绰有余。
(意对即可)
【广东省茂名市】13.阅读下面的材料,回答问题。
(4分)
汤姆到孔子学院学习中国传统文化。
他在参与学习活动中遇到一些困难,请你给予帮助。
⑶读经书长知识。
汤姆想读“四书五经”,因没有借书证,今天就写借据向高凉图书馆借出“四书五经”中的四本来阅读一个月。
但借据不够完整,请你帮他补充。
(2分)
借据
我从高凉图书馆借《中庸》、《春秋》,《》、《》四本书。
借期为一个月。
此据
借书人:
汤姆
①请从“四书五经”里面再选另外两部补写上去。
(1分)
②借据的格式不完整,请指出并改正过来。
(1分)
【答案】⑶①《论语》《孟子》《大学》,《诗经》《尚书》《礼记》《周易》(或:
《诗》《书》《礼》《易》)(评分意见:
每空0.5分)
②没有日期(借据没写时间);改正:
借书人下方要写上“2015年6月16日”(其它答案不给分)。
(评分意见:
指出错误0.5分,改正0.5分)
【广东省梅州市】8.综合性实践活动。
(6分)
下面应用文有三方面错误,请作出修改(第三方面指出缺失哪方面的内容即可)。
寻物启示
本人昨天不慎丢失钱包一只,内有银行卡一张,人民币120元。
请拾到者与本人联系,不胜感激。
此致
敬礼
李明
3月15日
⑴文字错误:
⑵格式错误:
⑶内容缺失:
【答案】8.⑴“启示”改为“启事”⑵删除“此致”“敬礼”⑶未说明丢失钱包的地点,以及银行卡信息及人民币120元的组成情况等。
【广西百色市】18.综合性学习(7分)
2015年是羊年,某班开展“羊年说羊”的综合性学习活动。
假如你是其中一员,请按要求完成以下任务。
⑵十二生肖在传统的文化中都有一定的寓意,并有相对固定的搭配,这反映了人们对人生的感悟。
请从下列备选组中任选一组搭配,仿照示例按要求答题。
(3分)
要求:
①不得选示例“羊和马”;②句式与示例基本一致;③字数可适当增减。
备选组:
①羊和龙②羊和虎③羊和猴④羊和狗⑤羊和鼠
示例:
羊和马
羊代表和顺,马代表勇往直前,和顺和勇往直前一定要紧紧结合在一起。
如果仅有和顺,不勇往直前,那就变成了随遇而安;而仅有勇往直前,不和顺,那就变成了莽撞。
我选:
羊和
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
【答案】⑵符合要求即可。
示例:
我选羊和鼠。
羊代表温顺,鼠代表智慧,温顺和智慧一定要紧紧结合在一起。
如果仅有温顺,却没有智慧,那就变成了愚蠢;而仅有智慧,而不温顺,那就变成了小聪明。
【广西柳州市】综合实践(共10分)
请阅读下列材料,完成有关任务。
【材料一】西江是珠江水系的重要组成部分,西接云贵,贯穿广西,东接粤港澳,素有“黄金水道”之称。
随着“珠江—西江经济带”发展规划上升为国家战略,广西实施“双核驱动”站略,打造西南、中南地区开放发展得战略支点。
柳州—广西最大的工业城市和西江经济带重要的中心城市—再次面临发展良机。
【材料二】在柳州市政府召开的新闻发布会上,市委书记郑俊康介绍了柳州市所面临的新机遇和新挑战。
自实施“实业兴市,开放强柳”战略以来,柳州市积极探索新常态下促进发展的新办法、新动力和新的增长点,取得了打造西江经济带核心城市的良好开局。
柳州已成为国内第五个汽车年产量突破200万辆的城市,汽车产业产值突破2000亿元,增长13.7%。
另外,柳州市新增自治区级工程技术中心5家,企业技术中心5家、重点实验室1家,国家级高新技术企业已达146家。
战略性新兴产业产值突破300亿元,占全市总产值的8.3%.
【材料三】从各方面的优势来看,柳州市都具备成为西江经济带核心城市的条件,以汽车、机械、冶金三大支柱产业为龙头的柳州工业对周边城市有着重要影响力。
毗邻柳州的来宾、河池两市期望与柳州“老大哥”开展全面合作,建立“柳来河”一体化经济区,整合三市资源,优势互补,组团发展,比翼齐飞。
贵港市也希望与柳州仔交通的互联网、港口的联系对接方面加强合作,让两地经济扩面提质,互利共赢。
19.【为区域合作点赞】下面是关于西江经济带区域合作的一条宣传标语,请你将它补齐,每个方框填写一个字。
(2分)
共赢利,组团发展。
【答案】19.适合题意的表述均可。
示例:
整合资源(优势互补、扩面提质)比翼飞(稳增长、并肩行)
【广西南宁市】21.5月18日,一个9岁男孩因写了几首“神奇”小诗,一夜爆红网络,随后,媒体的过度关注与热捧,给“小诗人”带来了极度的困扰和烦恼,“小诗人”说:
“我再也不写诗了,”有关“小神童”的成长问题,再次走入人们的视野。
为此,班里开展主题为“拒绝烦恼,健康成长”的综合性学习活动,请按要求完成下面的活动。
⑵【故事链接】右图与初中教材里的一则文言故事有关,简要复述这个故事,字数在60字以内。
(3分)
⑶【对联征集】结合两则材料,选择下面的一副对联,续写完整。
(1分)
①上联:
少壮不经勤学苦下联:
②上联:
贤才何须蝇蝇小利下联:
【答案】21.⑴示例一:
媒体对“神童”的过度追捧,是“捧杀”。
忽视孩子的心理与生活教育,追逐利益效应会导致“伤仲永”悲剧的再度发生。
请还给孩子一个多姿多彩的童年。
示例二:
揠苗助长的培养不利于孩子的成长。
一方面应理性对待“小诗人”的“成就”;另一方面希望媒体不要过度关注,还他们一个普通孩子的童年。
这才是对孩子健康心灵的保护。
示例三:
孩子的健康成长需要成熟的社会环境。
学校、家庭要正确地欣赏、教育这些“神童”,社会需要有正确的成长评价导向。
在孩子走向成熟的同时,让社会环境也成熟起来。
示例四:
出名趁早是急功近利的行为。
一则会揠苗助长;二则小孩子的心智没有成熟,会对其人生观、价值观的形成产生不良影响。
让孩子过早出名并不是明智之举。
(3分,观点1分,理由2分,结论1分)
⑵示例:
方仲永天赋异禀,5岁即可指物作诗,(1分)其父见有利可图,便让仲永放弃学习,四处拜访乡人,(1分)十多年后,仲永沦为了普通的人。
(1分)(事件的起因、经过、结果各占1分,意思对即可)
⑶示例:
①老大方悔读书迟②神童不必鼎鼎大名
【广西梧州市】20.综合性学习(6分)
第六届广西园博会将于今年6月28日在梧州苍海新区举行,全区14个地市参加布展。
梧州园博园的城市展园布局将围绕“山水之间,民族风情”的设计主题,结合广西各设区市的城市历史、地域环境、人文特色和民族风情,把园区划分为岭南文化园、山水生态园、特色民族园、海滨风情园四个主题园区,将14个设区市如宝石般镶嵌其中。
作为此次园博会的东道主,梧州园属岭南文化园区,设计主题为“山环水绕、岭南新韵”,将城市三江汇流独特的地理环境进行抽象概括,将城市文化置入场地空间。
展现名人、民俗、文化的展示廊,游憩空间的趣味广场与新岭南韵味的展馆通过流觞曲水相依相映,共同诠释这座拥有2100多年历史的岭南名城,让游客在走进园区的过程中逐渐融入梧州。
为了进一步了解园博会相关情况,苍山中学团委准备举办“走进园博会”的主题活动,请你完成以下任务。
⑴学校团委决定,组织全校团员于6月28日早上8:
00集中操场,统一前往梧州园博园参加开园仪式。
请你为该团委拟一个通知。
(4分)
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⑵参观回来后,团委打算以黑板报形式宣传梧州园博园,请你为该黑板报拟两个栏目。
(每个栏目6个字以内)(2分)
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【答案】20.⑴(4分,通知对象、时间、地点、落款各1分)
示例:
通知
请全体团员于6月28日早上8:
00集中操场,统一前往梧州园博园参加开园仪式。
请互相转告,准时参加。
苍山中学团委
2015年6月24日
⑵(2分)示例:
①园博会概况②梧州园特色③园博园剪影(每点1分,写对两点即可得满分)
【贵州省黔南州】四、综合性学习(8分)
随着央视《中国成语大全》播出,节目掀起了一股追捧传统文化的热潮,节目中那些年轻的面孔对于成语的捻熟运用,给观众留下了很深印象,让成语大会一时间成为网络上的热门话题。
请你阅读下面的材料,完成后面的题目。
请你参加以“传承文化,走进成语”为主题的综合性学习活动,阅读下面三则材料,然后完成后面题目。
材料一成语是中国独有的语言资源,大量成语出自传统经典著作,是中华民族几千年来智慧的结晶,承载着丰富和厚重的人文内涵,极具文化价值,堪称中华文化的“活化石”。
材料二如今,成语在人们的生活中逐渐被忽视,除了个别爱好成语接龙、成语印章的人以外,很少有人爱好积累成语。
材料三《中国成语大会》总导演关文正认为:
成语就是走进中国传统文化,了解中国的过去、现在和未来的钥匙,我们有义务去学习和推广成语。
29.根据材料一、二、三提供的信息,写出两条你探究的结果。
(2分)
⑴⑵
【答案】29.能抓住“有价值”“值得学习和推广”两方面概括即可。
【贵州省遵义市】三、综合性学习(10分)
在“现代科技给我们带来了什么”综合性学习中,班级将就“手机的使用”开展探究活动。
请你根据这次活动,按要求完成下列问题。
24.请你确定一个探究主题,并根据探究主题阐明探究目的。
(4分)
主题:
目的:
25.请你根据你所确定的探究主题写出在探究过程中发现的三个问题。
(3分)
①
②
③
26.请你用排比句就正确利用手机向同学发出倡议。
(3分)
【答案】24.(4分)示例:
①主题:
对初中生使用手机的看法②目的:
引导初中生正确使用手机帮助学习(符合题目要求即可,各2分)
25.(3分)示例:
①大多数初中生使用手机是为了和同学、朋友聊QQ、聊微信;②一部分初中生使用手机是为了玩游戏;③一部分初中生使用手机是为了看电视消磨时间。
(符合题目要求即可,答出一点1分)
26.(3分)示例:
同学们,为了学习查资料,我们可以用手机;为了亲情不疏远,我们不要玩手机;为了视力得保护,熄灯不能碰手机。
(符合主题要求即可,用到排比,一句1分)
【黑龙江省龙东地区】二、口语交际及综合性学习(第6-9题,共9分)
材料一:
2014年9月25日至28日,希腊爱琴海的罗德岛,汇集了来自60多个国家和地区的专家学者,共同参加“文明对话——世界公众论坛”的第十二届年会。
今年论坛的主题是“全球团结起来避免重导一战的覆辙”。
材料二:
2014年12月13日,习近平主席在南京大屠杀死难者国家公祭仪式上强调指出:
和平是人类最持久的夙愿。
只有人人珍惜和平,维护和平,人人记取战争的惨痛教训,和平才是有希望的。
材料三:
2015年是世界反法西斯战争胜利70周年。
我国政府决定将每年的9月3日定为世界反法西斯战争胜利纪念日,以表明中国人热爱和平的愿望。
6.探究以上三则材料,请写出它们表达了世界人民怎样的共同心愿?
(2分)
7.为了庆祝反法西斯战争胜利70周年,学校准备召开以“热爱和平”为主题的系列活动。
请你拟定两种活动形式。
(2分)
示例:
开展“热爱和平”主题征文活动
9.历史告诉我们,和平是需要维护的。
作为和平年代的青少年,你认为怎样才能维护和平呢?
(2分)
【答案】6.反对战争,热爱和平。
评分标准:
(2分)意思对即可。
7.示例:
开展“热爱和平”的主题班会开展以“热爱和平”为主题的手抄报展开展以“热爱和平”为主题的歌咏比赛开展讲英雄的故事比赛评分标准(2分):
形式合理,围绕主题即可,每种形式1分,共2分。
9.示例:
作为和平年代的青少年,应该努力学习科学文化知识,经常收听收看国际频道,了解当前局势,及时向人们宣传“热爱和平”的意义,为共创和谐家园而努力。
评分标准:
(2分)开放性试题,符合要求即可。
【黑龙江省齐齐哈尔市】二、口语交际及综合探究。
(一)根据所提供的情境,按要求表达。
《公共场所控制吸烟条例》明确界定公共场所的定义,室内公共场所全面禁止吸烟。
教育部也下发文件,校园内禁止吸烟。
6.你所在的学校将要进行一次禁烟活动,请你为此次活动写一条宣传标语。
(至少使用一种修辞方法)
(二)结合材料,综合探究。
【材料一】2014年12月7日,燕山大学23名大学生在海边玩雪时,发现一名女子向海中走去。
情况危急!
他们不顾天气寒冷、海水刺骨,冒着生命危险陆续下海,手拉手结成一条冰海救人的“生命链”,救回跳海女子。
【材料二】助人为乐“中国好人”——早热古丽·依米提,10余年照顾22个维汉脑瘫孩子的“爱心妈妈”。
她这样说:
“不管是维吾尔族还是汉族的孩子,他们都需要妈妈的爱。
只要他们来到我这里,我们就是一个大家庭。
”
【材料三】2015年5月12日,曾鹏宇在微博上发布了一篇名为《被遗忘的承诺者》的文章。
讲述了他和一位大学生之间发生的故事:
三年前来自天津的许涛为救患病父亲在微博募捐,并承诺3-5年内还款。
他得到了曾鹏宇等好心人的帮助。
时隔3年,许涛兑现承诺开始还款,并附上了利息。
【材料四】2015年5月12日,尼泊尔再次发生强烈地震。
当地商人扎法尔接受记者采访时情绪激动地说:
“中国来了很多救援队,有政府的,有民间的,为我们提供药品、医疗设备,并帮助抗震救灾,搜寻遇难者,后来还不断加大防疫的力度。
”
8.仔细探究这四则材料,请提炼出你所获得的信息。
9.结合以上四则材料,请同学们联系实际谈谈你的感悟。
【答案】6.示例:
你吸烟,我介意!
烟雾袅袅,生命危危!
朋友,为了健康请远离我!
评分说明:
(2分)至少使用一种修辞,语言凝练2分。
8.示例:
见义勇为、爱心(助人为乐)、诚信、无私奉献等行为体现了向善的力量(充满了正能量)。
评分说明:
(2分)意思对即可得满分。
9.示例:
通过对以上材料的阅读我感受到我们身边有那么一群人,他们见义勇为、诚实守信、富有爱心(助人为乐)、无私奉献等高尚行为影响打动着我,激励鞭策着我,作为一名中学生,我要向身边的好人学习,从小事做起,感染带动身边的人,让我们的社会充满向上向善的力量。
评分说明:
(3分)感悟2分,结合实际1分。
【湖北省鄂州市】8.综合性学习。
现在,雾霾的阴影依然笼罩在人们心头,环境污染的严重程度依然让人触目惊心。
下面请你参加以“远离雾霾世界,还我蓝天白云”为主题的综合性学习活动,完成下列各题。
⑵为远离雾霾世界,还我蓝天白云,请你提出两条合理化建议。
(2分)
【答案】8.⑵示例:
①绿色出行,提倡坐公交、骑车或步行。
②节假日不燃放烟花爆竹。
③积极宣传环保理念。
(每条1分,合理即可。
共2分。
)
【湖北省恩施州】五、综合性学习(6分,每小题2分)
25.近年来,我州交通事业的飞速发展给各行各业、千家万户带来了勃勃生机。
为此,某中学901班同学围绕“关注家乡交通事业发展”这一主题开展综合性学习活动,搜集到了以下三则材料。
请你阅读后完成⑴-⑶题。
材料一:
2014年7月1日,首趟动车经过清江特大桥,结束了恩施无动车的历史。
材料二:
2014年12月26日下午4时,历经40个月建设的恩来、恩黔高速,提前8个月正式通车试运营。
这标志着我州新添了两条“通湘达渝、兴州富民”的高速大通道,宣恩、咸丰和来凤3个县从此结束了不通高速公路的历史。
材料三:
恩施市“村村通客车”试点工作有序推进。
截止2015年3月,17个乡(镇、办事处)新开通乡村客运班线19条,恢复稳定往年停运线路8条,148个行政村通客车,通车率从试点前的66%提高至86%.
⑶假设你是本次活动的小记者,计划围绕“家乡交通事业发展”主题采访恩施州交通局局长,请设计一个你最想了解的问题。
【答案】25.(6分)⑶(2分)示例一:
恩施交通事业的飞速发展将会给全州人民带来哪些益处?
示例二:
交通事业的飞速发展也会诞生一些新的问题,您认为应该如何应对?
评分说明:
所提问题紧扣主题即可。
【湖北省荆州市】四、综合性学习(10分)
参与还是拒绝?
沉默还是制止?
请你结合下面材料,完成24-26题。
【材料一】2014年11月13日晚,一则数名学生殴打一名同学的视频被发到网上。
视频中,至少有4名女生对一名女生扇巴掌、脚踢达2分钟以上,周围不时传来一阵阵哄笑声。
整个视频中,旁边站了不少女生,大家都无动于衷。
该视频是一男生笑着拍完全程。
据其中一位女生说,主谋是因为看不惯那位女生的衣着,邀请她们教训该女生。
【材料二】1962年6月1日,犹太人大屠杀负责人阿道夫·艾希曼被执行绞刑。
在此前的庭审中,艾希曼为自己辩护说:
“我只是在执行命令……我不做,也会有别人去做。
”汉娜·阿伦特在观摩了庭审后提出了“平庸之恶”这个词。
它指的是正常普通人自以为无力左右大局,于是麻木、顺从,沦为极端之恶的帮凶。
【材料三】有些事情你知道是错的,但是你接到权威的指令,或是朋友邀请你参与,你会怎么办?
下图是这一问题的问卷调查统计图。
26.(5分)班上准备以“拒绝平庸之恶”为主题召开班会,请结合你的生活实际写—段发言稿,100字左右。
【答案】26.(5分)示例:
对于“平庸之恶”,我们应该旗帜鲜明地予以反对,不能置身事外。
学校里,有大同学欺负小同学;自习课时,有人逗闹干扰课堂纪律;寝室里,有人讲话影响大家休息……如果我们不能及时阻止,或者不及时表达自己的不满,就会助长违纪
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