部编版小学二年级语文上册第一单元每课课后作业及答案汇编含四套题.docx
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部编版小学二年级语文上册第一单元每课课后作业及答案汇编含四套题
部编版小学二年级语文上册第一单元
第1课《小蝌蚪找妈妈》课后作业及答案
一、拼一拼,写一写。
dǐngliǎngyǎnjingkuān
头()只大(),一张()嘴巴,身披绿
dùpíháizijiùshì
衣裳,露着白(),蝌蚪是我的(),我()害
qīngwā
虫的天敌()。
二、给下面的字选择正确的读音,打上“√”。
捕顶
bǔpǔdǐndǐng
迎脑
yínyínglǎonǎo
三、选字填空。
(填序号)
①蹦②瞪③跳
1.小青蛙后退一(),向前一(),()到了荷叶上。
①露②鼓③蹲④披
2.青蛙()在荷叶上,()着绿色的衣裳,()着雪白的肚皮,()着一对大眼睛。
四、照样子写句子。
1.小蝌蚪甩着长长的尾巴。
甩。
2.青蛙披着碧绿的衣裳。
披。
五、请按照青蛙生长过程给下列图片标上序号。
()()()
()()
六、阅读文段,完成练习。
小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。
他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。
1.我会填量词。
一()大青蛙一()大眼睛
2.青蛙长什么样?
在文段中用“”画出来。
3.将正确答案的序号填在括号里。
这段话主要写了()
1小蝌蚪找到了青蛙妈妈。
2小蝌蚪找到了鲤鱼妈妈。
参考答案
一、顶两眼睛宽肚皮孩子就是青蛙
二、bǔdǐngyíngnǎo
三、1.②③①
2.③④①②
四、1.妹妹甩着长长的辫子。
2.爸爸披着雨衣走进了校园。
五、45213
六、1.只对
2.披着绿色的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。
3.①
部编版小学二年级语文上册第一单元
第2课《我是什么》课后作业及答案
一、填空题。
1.加偏旁,变成新字,再组词。
乍()()旁()()每()()
羊()()合()()及()()
2.给划线字选择正确的读音,画“√”。
淹没(mòméi)奔跑(bēnbēnɡ)毁坏(huǐfěi)
没有(mòméi)穿越(yuèyüè)晒太阳(sǎishǎi)
3.下面是水的变化过程,结合课文判断哪一种是正确的,在括号里画“√”。
(1)水—雨—雪—云、汽、冰雹()
(2)水—汽—云—雨、冰雹、雪()
4.选字填空。
披穿
()裙子()披风()背心()斗篷
5.阅读课文片段,完成练习。
有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
我做过许多好事,灌溉,发动,帮助人们工作。
我也做过许多坏事,淹没,冲毁,给人们带来灾害。
(1)把下面词语的序号填在文中的横线上。
A.机器B.田地C.庄稼D.房屋
(2)小朋友,文中的“我”是。
(3)从选文中找出反义词:
暴躁——()好——()
(4)用“”画出“我”做过的好事,用“”画出“我”做过的坏事。
小朋友,怎样才能使“我”只做好事,不做坏事呢?
二、同步阅读。
地球爷爷的手
小猴和小兔在树下玩,又唱又跳,真高兴!
玩了一会儿,小猴说:
“小兔,我请你吃桃子吧。
”
是啊,树上的桃子又大又红,一定很好吃。
小猴对正在树上的猴爸爸说:
“爸爸,请您给我们摘几个桃子,好吗?
”
猴爸爸还没有回答,也没有动手,只见几个桃子自己从树上掉了下来。
小兔说:
“猴伯伯,谢谢您!
”
猴爸爸笑着说:
“别谢我,这是地球爷爷帮的忙。
”
小猴觉得很奇怪:
“地球爷爷怎么帮忙啊?
”
小兔也说:
“是呀,他又没有手。
”
地球爷爷说话了:
“不,我有手,而且有很大很大的力气,能让成熟的桃子掉下来,能让踢到半空的足球掉下来……我的手,就是你们看不见的地心引力。
”
地球爷爷的话刚说完,几个桃子又从树上掉了下来。
1.短文有()个自然段。
2.照样子,写一写。
很大很大很()很()很()很()
又大又红又()又()又()又()
3.小兔的桃子是()帮忙摘的。
他是怎么摘的?
用“”画出来。
A.猴爸爸B.小猴C.地球爷爷
4.“地球爷爷的手”指的是。
5.“地球爷爷的手”还会做些什么?
照样子,写一写。
例:
我有手,而且有很大很大的力气,能让成熟的桃子掉下来。
我有手,而且有很大很大的力气,能让。
参考答案
一、填空题。
1.示例:
作作业傍傍晚海海水
给带给给带给极北极
2.mòbēnhuǐméiyuèshǎi
3.
(2)√
4.穿披穿披
5.
(1)BACD
(2)水
(3)温和
(4)灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。
淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。
示例:
修水电站,储水发电
二、同步阅读。
1.10
2.示例:
香香远远白亮高胖
3.C
地球爷爷说话了:
“不,我有手,而且有很大很大的力气,能让成熟的桃子掉下来,能让踢到半空的足球掉下来……我的手就是你们看不见的地心引力。
”
4.地心引力
5.示例:
跳起来的皮球落回地面
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第3课《植物妈妈有办法》课后作业及答案
一、拼一拼,写一写。
rúguǒ()gèngjiā()bànfǎ()
jiǎogēn()zhīshi()wáwa()
二、把下列音节补充完整。
àlū
炸旅粗
ìfí
刺纷离
三、读句子,给加点的字选择正确的读音。
wéi wèi
1.孩子告别了妈妈,四海为家。
()
2.你为什么不回家?
()
dé děi
3.今天的作业我得了“优”。
()
4.姐姐病了,我得去看望她。
()
四、照样子写句子。
例:
只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。
只要,就。
五、阅读文段,回答问题。
孩子如果已经长大,
就得告别妈妈,四海为家。
牛马有脚,鸟有翅膀,
植物旅行又有什么办法?
1.选择正确答案,将序号填在“()”里。
(1)“孩子”是指()。
①种子②小孩子
(2)“四海为家”是指()。
①是海的地方才可以当作自己的家。
②种子成熟(shú)了,离开妈妈,到处都可以当作自己的家。
四面(3)牛马旅行靠(), 鸟旅行靠()。
①翅膀 ②脚
2.填一填。
除了蒲公英、苍耳、豌豆,我还知道靠 旅行。
六、我会连。
参考答案
一、如果更加办法脚跟知识娃娃
二、zhǚccēnl
三、1.wéi2.wèi3.dé4.děi
四、只要明天不下雨,我们就去秋游。
五、1.
(1)①
(2)②(3)②①
2.椰子水
部编版小学二年级语文上册第一单元
《语文园地一》课后作业及答案
一、填空题。
1.看图选一选,再填空。
A.帽子B.水壶C.裤子D.指南针E.鞋子F.地图
()()()()()()
在野外,()可以帮助我们找到方向。
2.按要求给下面的字分类。
作都海刺
左窄右宽:
()()
左宽右窄:
()()
3.看图,用“√”选择正确的字、词。
(穿披)斗篷妹妹(迎追)上来妹妹(摇摇头甩甩头)
(穿披)裙子弟弟(迎追)出去妈妈(摇摇头甩甩头)
4.照样子,用划线的词语写句子。
(1)我们家晚饭有时候吃面条,有时候吃馒头。
(2)下课了,有的同学在教室里写作业,有的同学在操场上踢球,还有的同学在美术室画画。
5.把古诗补充完整,并完成练习。
梅花
墙角数枝梅,凌寒独。
遥____,暗。
(1)本诗的作者是代的。
(2)这首诗描写的是(季节)的景象。
(3)小朋友,你眼中的梅花是什么样子的?
填一填。
()的梅花()的梅花()的梅花
参考答案
一、填空题。
1.EAFDCB
2.作海都刺
3.披穿迎追甩甩头摇摇头
4.示例:
(1)周末,我们有时候去看电影,有时候去逛超市。
(2)那些雨滴有的落在屋檐上,有的撒在田野里,有的挂在树枝上,还有的跟随着小河奔流进大海。
5.自开知不是雪为有香来
(1)宋王安石
(2)冬季
(3)示例:
坚强洁白清香
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