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家长会发言稿关于分数有话说
家长会发言稿:
关于分数有话说
家长会发言稿:
关于分数有话说
各位家长,大家好!
今天,我在这里代表各位家长发言,很是荣幸!
首先我想代表在座的各位家长向我们孩子的老师表示感谢!
感恩老师对我们孩子的关心和爱护!
接到老师的通知,要我谈谈如何教育孩子。
来的时候,几个家长朋友也想让我和大家分享一下我如何教育孩子的。
其实,怎么教育孩子我也谈不上有什么经验,既然大家如此信任,我就给大家汇报一下我的心得,与各位做个交流,不当之处,还请各位不吝赐教!
首先,我向各位谈的是,我们的孩子本身没有好学生差学生之分。
我们做家长的一定要先认清这个问题。
评价我们孩子优劣好差的有很多标准,可是现在的教育评价体系仅仅只有一个分数。
我们千万不要把孩子的好坏和分数挂起钩来。
优秀的孩子也许分数不一定高,高分数也不一定就是优秀孩子。
所谓的好与坏本身就没有什么严格的标准。
我们更应该看重孩子的人格、品德和心理素质。
所以,我经常告诉孩子,要多向其他同学学习,不要以为自己偶尔多考了几次第一名,就觉得自己比别人强,其实,到了社会上,大家是不会关心你上中学的时候是不是考过第一名,到那个时候,人们更看重你的是,你是不是具有好的道德品格,是不是具有良好习惯,是不是有好的心理素质,这些远比你考第一名更重要。
其实我们家长也都明白这个道理。
但是一到自己孩子身上的时候,看到孩子学习成绩上不去,免不了要急躁。
其实,学习是个慢功夫,真的不能急。
好多家长好多孩子觉得苑苑学习成绩好,是从小就好,其实不是这样。
苑苑在小学的时候,学习并不是这么突出。
特别在小学四年级以前,在班里还曾经考过很差。
但我没有批评她,有一次数学考了67分,我还夸她,考的不错,说比你爸爸小时候考的好,你爸爸有时候还考不及格呢。
我认为,学习成绩差不代表孩子不是好孩子,只要孩子身体健康,快乐成长,就没有问题。
我为什么这样想呢?
是因为我觉得我们的孩子都是未成年的人,无论在生理上、在心理上、学习方法上,他都是未成年!
所以,我们应该对孩子有这样的预期:
无论孩子怎样努力,他会不断地做错事,他会把事情不断办砸,这是正常的;而他偶然把事情做对做好,那是幸运的!
说到成绩上,也是如此,因此,她偶尔考好我都会表扬她,考砸了也不会批评她,让她知道学习是自己的事情,考好考坏只要尽力就可以了。
但没有孩子不愿意考出好成绩。
所以,我就告诉她,要想考出好成绩就必须养成好习惯。
小学时候我开始注意培养孩子好的学习习惯,我认为在小学阶段培养孩子的学习习惯,不但对于孩子的成绩有帮助,对于孩子意志力,品格等方面都有很好的帮助。
所以,我要求她上课眼睛要看着老师盯着老师,思路要跟着老师走,老师提问要积极回答,这样就可以避免孩子上课走神分神;回家要按时完成老师布置的作业,养成好的学习习惯。
这个习惯果然让她受益匪浅。
在小学五六年级就开始成绩上升了。
教过她的老师,还有和她一个班级过的同学,应该都非常了解苑苑的这个上课习惯。
她回答问题应该从来都是班里最积极的。
所以,这一点,我认为是她成绩好的一个因素之一,因为这个习惯是提高课堂效率的最好办法。
好多孩子在小学爱积极回答问题,但一到初中和高中就不好意思回答了,其实,爱回答问题会使孩子喜欢问问题,而喜欢问问题是引导孩子喜欢学习的一个捷径,孩子喜欢学习了,有兴趣了,成绩自然慢慢就提高了。
所以,我们家长要应该鼓励孩子课堂上积极回答问题,特别是到了高中,爱问问题和积极回答问题,几乎是所有优秀高中学生共同的好习惯。
好的学习习惯中,认真细致是必须的。
这个习惯更应该加强。
我给苑苑说,提高分数的秘诀不是你做对了多少难题,而是容易的题作对了多少。
提高正确率,会做的题要认真细致,尽量减少失误。
因为考场上,难题也就一两个,大部分是孩子们会做的题。
之所以分数拉开,不是孩子不会做,而是粗心马虎丢失分。
所以我告诉苑苑,不会做的题丢了分,不用伤心,要高兴!
因为知道自己哪里不会了。
会做的题丢分,才可惜。
考试不是考分数的,考试就是检验你学会没有,不会做说明没有学会,没有学会不怕,考完之后好好学就是。
所以,我让她每次总结考试经验,不是检查别的,主要就是检查失分原因,是因为粗心马虎还是因为没有学不会。
这样,就慢慢她养成了比较细心的习惯。
不但要有好的学习习惯,更要有好的作息习惯。
我要求苑苑无论春夏秋冬每天中午要午休。
我们成人要是看书一上午,肯定很累。
那孩子们学习一个上午了,如果不能休息,下午就会精力不好。
所以,中午的时候我不让她写作业,必须午休。
“磨镰不误砍柴工”。
开始是强制的,因为小孩子都不愿意睡觉,后来就成了习惯了,吃过饭不睡她就困。
这样就保证她一天的精力都很充沛。
晚上要及时休息,绝不能熬夜。
初一初二的时候我要求她9点以前必须睡觉,今年初三了,功课紧张了,但十点半以前也必须休息。
这样,孩子就会养成不拖拉作业的习惯。
做作业的效率就高了。
如果说有什么经验,我个人觉得这个是个必须要提的经验。
我之所以说好习惯的问题,是想告诉大家,一切都不晚,什么时候开始都不晚,关键是要有好的学习习惯。
一个好的习惯大约需要21天才可以培养出来,然后坚持,最后都能见到成效。
如果孩子现在习惯还没有养成,那我们就把现在作为孩子的起跑线,从现在开始起跑,那么在高中就能够见效果。
习惯的养成不容易,我们家长要多鼓励孩子,给孩子自信,让她相信自己能行!
自己一定能够做到!
平时有家长朋友和我聊的时候说,看着孩子也很认真很努力,习惯也很好,但为什么还是提高不了成绩呢?
我想那就是孩子还没有找到适合自己的学习方法。
有了好的学习方法会事半功倍。
但好的学习方法是需要孩子自己摸索,不是跟别的孩子学的,更不是我们家长给孩子设计的。
关于学习方法,我确实对孩子没有什么帮助,都是她自己摸索的。
我给孩子的就是多鼓励少批评。
在孩子面前我一般都是示弱。
其实,到了初中一年级之后,我基本没有管过她的学习,因为我想语数英理化生,自己就会那一点皮毛,给孩子讲绝对不如老师讲。
所以,遇到难题,我就说,妈妈不会,你去问老师吧。
当然有时候也不是都不会,但即使真会的我也不给她讲。
从上初一以来,学习上的问题我一个也没有给她讲过,都是鼓励她去和同学讨论,讨论不出了去问老师。
这样她就能够在讨论问题的时候学会和同学和老师交流,我个人私下里认为,学会和同学和谐相处,对于孩子们将来踏入社会的重要性来说,比学习更重要。
而且,我认为,这对于她高中学习也很重要。
如果我们家长不及早放手,那么到了高中怎么办?
难道我们还要去学习高中的知识?
与其让孩子高中的时候再培养自学能力,不如现在就学会自学。
这样,孩子的学习是主动的,就会培养孩子的学习兴趣,我们不要强迫孩子学习,要想办法让她自己想学。
至于什么办法,那要根据孩子不同的性格。
但绝不可以在孩子各种好习惯还没有养成的时候要求孩子考高分,那样会让孩子害怕学习,对学习失去兴趣。
好多朋友以为我在家会辅导孩子学习,其实不是那样。
因为,我想,与其自己辅导孩子,不然让孩子自己学会如何找到适合自己的学习方法自己学。
这样的话,孩子不但自己对自己负责,而且会慢慢养成做事情主动的好习惯。
更重要的是,我们要让孩子自己喜欢自己,学会自己尊重自己,自己要对自己的行为负责!
这样,孩子就会产生努力上进的想法和动力。
如果孩子自己瞧不起自己,就会导致破罐子破摔不负责任的行为。
所以我们家长更要喜欢我们的孩子,爱我们的孩子。
不要以分数来决定我们的爱孩子的程度。
考好了,爱孩子,考不好,烦孩子,这些都是扼杀孩子学习兴趣的地方。
我们不但要让孩子自己尊重自己,更要尊重别人。
所以,我经常告诉她,要多和同学交往,赢得别人尊重的方法不是考第一名,考第一名也不一定大家喜欢你,唯一的方法就是你要尊重每一个同学,不管她成绩如何,要学会看别人的闪光点,每一个孩子都是唯一,每个人身上都有优点,要多向别人学习。
同时,要尽自己的能力去帮助同学。
每个人都利用自己的优势去帮助了别人,那么你们周围的同学包括你自己,就会整体都进步。
心量要大,志向要远!
不要和同学比,要自己和自己比,只要自己成为了更好的自己了,只要自己比昨天进步了,就OK!
因为如果我们都与别人比的话,我们都会很沮丧。
比如,苑苑的成绩暂时不错,但更好的孩子还有很多很多,本校就有许多,外校更有许多,还有外市外省呢。
怎么办?
你都去超越别人?
那活得岂不是太累了?
所以,我告诉苑苑,你只要感觉你自己进步,就OK!
你不需要成为最好的那个,你只需要把你自己的那个最好部分发挥出来就好!
因此,我很注意给孩子减压,让孩子有一个好的心态。
我经常给孩子说,人生路子远着呢,考好考坏有什么关系!
别说期中期末考试不算什么,就是中招考试也不算什么,就是高考也不算什么!
等到你一参加工作,谁还会记得你是不是考过第一名?
就是你是高考状元又怎么样?
人生长着呢,就像马拉松长跑一样,最后的胜利不是看你的分数,不是看你大学是哪个,甚至不是你的工作和地位,也不是你的房子和轿车!
最后的胜利是看你一生是不是在每个阶段都过的幸福快乐!
学习的时候快乐学,工作的时候快乐做!
能够把学习和生活当做一种快乐的过程,才最好!
所以,要把心态放好。
这样,考好了也不会窃喜,考砸了,更没关系!
一切都可以重新再来!
我想,我们家长就是老农一个,好好给孩子培培土,施施肥,浇浇水,有虫子了捉一捉,有杂草了再拔一拔,给孩子一个成长的好空间,让孩子快乐成长健康成长!
这些,在孩子成长中更重要!
而当我们不再把眼光过多瞄向分数的时候,看淡分数的时候,分数也许真的就偏偏就会来到了。
这一点,是我的体会,希望能够分享给大家。
谢谢大家听我絮叨这么多!
耽误大家的宝贵时间了!
感谢各位!
祝愿我们的孩子都能够快乐学习!
健康成长!
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