小学科学教师述职与小学科学教研工作总结汇编.docx
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小学科学教师述职与小学科学教研工作总结汇编
小学科学教师述职与小学科学教研工作总结汇编
第1页共12页小学科学教师述职目录第一篇:
丛台区东门外小学科学教师述职报告第二篇:
科学教师年度述职报告第三篇:
小学科学述职报告第四篇:
小学科学教师培训通知第五篇:
初中科学教师年度述职报告正文第一篇:
丛台区东门外小学科学教师述职报告述职报告苏棘XX年12月24日时间过的真快,一学年很快就过去了。
回顾这个学年不寻常的时光,我感觉自己在教育实践中注重学习先进的教育理论,通过不断从教学实践中吸取养分,全面提升自己的能力水平。
我认识到自己还有许多地方的缺失需要不断提高自己的理论与教学水平,因此,我积极参加科学学科的各种活动,利用网络、研讨会等各种方式开拓自己的视野,提高自身对于工作的认识,吸取优秀科学教师的先进教学经验,努力提升自己的各方面素质。
本学年,我经常参加小学科学课堂展示活动,目睹了来自全区优秀教师的精彩展示。
虽然这一年也取得了一些小成绩,然而细细反思,依然还存在许多不足之处,表现在以下几个方面:
第2页共12页一、对学生的关注不够。
曾看过一名教授写的文章:
教书就是要研究学生,备课不如备学生,要将现代课程真正转化成学生经验的课程。
因此,作为一名教师,需要真正了解学生、读懂学生,认识到学生学习相关知识前的知识基础,细致的思考引导学生建构科学概念的教学设计步骤,围绕教学目标展开的教学实践活动。
二、日常教学中案例积累数量和质量需要提高。
叙事研究在新课程改革以来日益受到重视,身处教学一线的教师掌握着教育前线的第一手资料和信息,需要我们在教学过程中仔细品位和体会,从细微中见工夫,从点滴中见责任,将我们日常生活中发生的一些有借鉴意义、能给人启发的案例、思考及时记录整理在案,对于个人专业水平的发展都有好处。
虽然从内心而言,自己也十分注意观察教学环境中学生的闪光点和疑点,但是对于记录的方法、表述的模式以及记录的持续性都有待进一步提高三、与学科外教师交流不够。
科目内容相对比较单一,但难度不小,许多疑难点都需要从书籍、网络等途径获得科学解答,和本学科教师的探讨也比较多,但是科学内容五花八门,内容广泛,从其他学科老师身上我们也能够学习到很多东西。
比如一些优秀教师的班级管理方法、数学老师思维的严密性等等,美术、音乐老师多数多才多艺,从他们身上更能激发自己学习的兴趣,也多一些爱好和乐趣。
三人行,必有我师焉。
善于从不同学科教师身上吸取他们的长处,能更快的促使我的成长。
我相信,通过自己的不断努力,我一定能在今后的教学中取得更第3页共12页多成绩。
第二篇:
科学教师年度述职报告科学教师年度述职报告尊敬的学校领导、尊敬的各位老师:
请允许我从课堂教学、课外活动、信息交流、已有成绩这四个方面回顾这一学年的工作情况。
一、课堂教学这一学年我教四年级八个班的科学课,每周两节课,每学期二十周教学时间,除去节假日和学校组织的大型活动,每学期实际教学时间约有十七周。
上课之前,我会提早准备充足的实验材料和教学课件、视频资料等,严格执行学校的相关规定、制度,如不随意调换课,候课等。
实验课我们一般都在专用的科学实验室
(2)上课,实验(请收藏网:
)教学中我要求学生先清楚怎样做实验,如何记录,然后分组实验或个人实验。
非实验课我通常要学生先自己阅读课本和作业本上的图文资料,然后提一些问题,大家来讨论。
我们每节课都有科学作业,我会及时批改,也要学生一一订正,并要他们自己阅读作业本中的科学加油站资料,还要留下笔记痕迹,等作业全部修改好、笔记做好了,我会在他们的作业本封面画一个五角星。
二、课外活动我们的科学选修课在每周一二三下午第七八节课,这一学年我们一共开展了20周次课外活动,其中有9周次是生物园种植活动,四年级八个班的全班实践活动至少轮流了两次,另外,405班部分学生,经常在周日下午去照看生物园的植物,403班部分学生几乎每周一二第4页共12页三没事的时候都会跟我去生物园活动。
我们活动的照片都放在我的空间相册和网易工作博客相册中,校网曾经以小农庄大智慧深圳市石岩公学开设公共生活教育课程纪实为题专门报道过我们的种植活动。
三、信息交流为了方便、快捷、高效的交流和沟通,除了使用学校提供的校讯通之外,我还建立了:
一个面向四年级学生的qq群:
xx学科学探究群(xxxx)。
一个网易工作博客,主要内容是科学探究活动资料和教学设计、科学测试题等,最醒目的是孩子们的科学探究活动照片:
行走泰顺小学科学老师张一平。
一个针对四年级学生家长的讨论组:
孩子品性养成教育。
四、已有成绩1、XX年11月在xx区第27届科技创新大赛中,我辅导的2人获二等奖,还有2人获三等奖。
2、XX年八月至十二月,我辅导的学生有5份作品在《小探索者》和《少年发明与创造》(小学版)及《小学科学》中相继发表。
我的一份科普作品也在XX年10月期《少儿科技》中发表。
3、XX年1月,我的一篇教学论文获得校级三等奖。
回顾过去这一学年,我认为自己必须在教学研究和家校沟通等方面要特别加强学习和改进!
第三篇:
小学科学述职报告述职报告第5页共12页彭承尧XX年12月19日时间过的真快,一学年很快就过去了。
回顾这个学年不寻常的时光,我感觉自己在教育实践中注重学习先进的教育理论,通过不断从教学实践中吸取养分,全面提升自己的能力水平。
没有实践过的老师可能不会知道,上好科学课有多么难:
要花心思、花时间准备各种各样的材料,书本上的知识点让人捉摸不定,学生做实验时总是很难进行有效的组织?
?
诸如此类的问题,一直伴随着我的课堂,困惑着我的教学。
正是存在着这些问题,我认识到自己还有许多地方的缺失需要不断提高自己的理论与教学水平,因此,我积极参加科学学科的各种活动,利用网络、研讨会等各种方式开拓自己的视野,提高自身对于工作的认识,吸取优秀科学教师的先进教学经验,努力提升自己的各方面素质。
本学年,我经常参加小学科学课堂展示活动,目睹了来自全镇优秀教师的精彩展示。
在课堂教学方面,我精心为学生准备实验器材,尽可能让所有的孩子能参与实验、参与动手,为此我们花费了大量的精力。
在科研方面,我也不甘落后,及时总结自己的教学经历,认真做好反思,并将自己的反思所得整理成文。
虽然这一年也取得了一些小成绩,然而细细反思,依然还存在许多不足之处,表现在以下几个方面:
一、对学生的关注不够。
曾看过陈桂生教授写的文章:
教书就是要研究学生,备课不如备学生,要将现代课程真正转化成学生经验的课程。
因此,作为一名教师,需第6页共12页要真正了解学生、读懂学生,认识到学生学习相关知识前的知识基础,细致的思考引导学生建构科学概念的教学设计步骤,围绕教学目标展开的教学实践活动。
二、日常教学中案例积累数量和质量需要提高。
叙事研究在新课程改革以来日益受到重视,身处教学一线的教师掌握着教育前线的第一手资料和信息,需要我们在教学过程中仔细品位和体会,从细微中见工夫,从点滴中见责任,将我们日常生活中发生的一些有借鉴意义、能给人启发的案例、思考及时记录整理在案,对于个人专业水平的发展都有好处。
虽然从内心而言,自己也十分注意观察教学环境中学生的闪光点和疑点,但是对于记录的方法、表述的模式以及记录的持续性都有待进一步提高三、与学科外教师交流不够。
作为科学专职教师,科目内容相对比较单一,但难度不小,许多疑难点都需要从书籍、网络等途径获得科学解答,和本学科教师的探讨也比较多,但是科学内容五花八门,内容广泛,从其他学科老师身上我们也能够学习到很多东西。
比如一些优秀教师的班级管理方法、数学老师思维的严密性等等,美术、音乐老师多数多才多艺,从他们身上更能激发自己学习的兴趣,也多一些爱好和乐趣。
三人行,必有我师焉。
善于从不同学科教师身上吸取他们的长处,能更快的促使我的成长。
我相信,通过自己的不断努力,我一定能在今后的教学中取得更多成绩。
第四篇:
小学科学教师培训通知小学科学教师培训通知第7页共12页时间:
XX年5月24日(星期五)下午2:
005:
30地点:
勐撒镇中心完小。
参会人员:
各完小部分科学教师。
有关要求:
1、各校至少派一名科学教师参加培训(毕业班科学教师必须参加),参训人员于5月21日上报教办;2、各位参训教师必须遵守作息时间,不得无故缺旷;3、各校要合理妥当安排好参训教师的课程,严禁因为参训,无人在教室上课;4、各参训教师要注意往返途中的安全。
第五篇:
初中科学教师年度述职报告工作总结一学年来,本人认真完成本职工作,学习新的教育理论,形成比较完整的只是结构。
严格要求学生,尊重学生,是学生学有所得不断提高。
为了下学年的工作做得更好,先将本人的本学年度教学工作总结如下:
一、思想政治方面学高为师,身正为范,作为一名党员较教师,在师德上首先严格要求自己,与时俱进,爱岗敬业。
积极参加各种培训,提高思想觉悟。
遵守学校的各项规章制度,服从学校的各项安排,以身作则,积极主动,顾全大局,不计个人得失。
二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。
一学年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,积极探第8页共12页索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力。
在教学工作方面,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真研究教材,使课堂体现出教师为主导,学生为主体的教学思想。
备课深入细致,多方参阅各种资料,深入理解教材,准确把握难重点,并且及时总结,课后整理上课的内容,写下教学后记。
上课时,注重讲练结合,一般会留出5分钟时间给学生完成作业本上的内容,对于大家都容易错的题目,及时讲解,并且及时的结合生活中的各种现象做出解释,便于学生理解。
同时,坚持参加校内教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。
经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学中出现的各种问题。
在课后的批改作业上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。
作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点。
所以,一年来,我一直注重从后进生转化工作。
本学期,根据学校安排,接受了一位后进生的转化。
经过几次的谈心、聊天,理解他心里想法的同时给予他帮助,主要从思想上帮助他,他也从原本喜欢闹事到现在的在学生循规蹈矩的学生。
一学年来,通过努力,在取的县优质课三等奖的同时,所辅导的学生也在县八年级《科学》教学质量调研中获得二等奖。
同时,在学校组织的校内优秀率测试中,分别有七位学生获奖,进入前20名。
有成功,自然也有失败。
在有学生获奖的同时,所教两个班级的第9页共12页差距一直是想要改变的,但是通过一年的努力,成效却不大。
成绩属于过去,未来才属于自己,作为一个青年教师,惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。
请阅读以下相关范文:
小学科学老师XX述职报告小学科学教师工作总结小学科学教师工作总结教师培训(小学科学)总结小学科学教师工作总结第10页共12页小学科学教研工作总结一、本组基本概况:
本学片有教师5人,其中霍家街3人,兴东1人,北关1人。
二、本学片工作思路:
以更新科学教育观念为前提,以优化科学课堂教学为重点,以提高科学师资整体素质为核心,以发展学生科学素质,培养学生创新精神和实践能力为归宿,以务实、创新的工作作风,切实解决科学教学中的新问题,努力开创本学片科学教育工作新局面。
三、本学期的具体工作:
1、加强理论学习,不断更新教学观念。
学期一开始,全片老师认真学习本学期的学片教学工作计划。
教研组及时制定了科学合理的工作计划、教学进度,并在实际工作中有计划有步骤地得到贯彻和落实。
经常进行相关的理论学习,展开讨论,提高认识水平,并用以指导教学实践。
外出学习、听课的老师,回来后能热心地向组内其他老师介绍学习内容与经验。
每次教研活动有中心发言,对教育教学过程中出现的疑难、困惑或经验、建议,全组老师一起积极热烈探讨,对改进教学水平有很大程度发启示和帮助。
善学才能善研,善研才能善教,这已成为我们教研组教师的共识,不光如此,我们还注意用教学理论指导教学实践,认真撰写论文。
本学期,我们教研组有不少论文获奖、交流或者在刊物上发表。
2、加强教研组凝聚力,发扬团结协作精神我们教研组虽然人员少,老师担负的教学任务重,但通过每次的教研活动能不断增进同事之间的交流和了解,密切了联系,并在工作上大家互相帮助,增进彼此之间的团结与合作,以集体的力量来完成好各项工作任务。
第11页共12页我们每学期初教研活动有计划,学期末教研活动有总结。
为了改革课堂结构和教学方法。
提高教师的课堂教学水平。
提高课堂教学效益。
我们坚持开展听、评、说课活动。
且把这个活动作为一个重要的教研活动。
我组教师十分重视听评课活动,听课前认真备课,设计教案,互相切磋。
听课后认真评课,如教学内容安排否恰当,难点是否突破,教法是否得当,教学手段的使用,教学思想、方法的渗透,是否符合素质教育的要求,老师的教学基本功等方面进行中肯,全面的评论、探讨。
听评课活动促进了教学水平的提高。
例如这学期我们科学组焦彤老师要参加区级基本功评比、市实验优质课评比,本组成员都能参与整个活动的准备过程,帮助准备实验器材、录制课堂录像、对课的设计提出自己的意见等,最后焦彤老师获得了一等奖的好成绩。
3、夯实课堂常规,抓好课堂教学工作。
认真落实常规教学各项任务,坚持每周一次的集体备课活动,落实重点和难点,统一进度和内容,写好教案,同时也备学生的知识动态,分析反馈学生的想法。
本学期每位老师都已经完成或超额完成听课任务,课后都参加了评课活动并写了评课稿。
我们开了一些精心设计、各具特色高质量的公开课、观摩课,并取得良好的教学效果,充分展示了我们教研组强大的整体实力水平。
如李茂老师的市级教学能手汇报观摩课《珍稀的动植物》,利用网络进行教学,获得了听课老师的认可。
4、获得的成绩:
焦彤老师获得区级基本功比赛一等奖;在教材辅导上讲授了研讨课《杯子变热了》;撰写的实验论文获得市级一等奖;课件《认识太阳》获得省一等奖;并参加市级实验优质课的评比。
第12页共12页李茂老师在国家级报刊《学习方法报》上发表论文《教育科研,促我成长》;《安全用电》获得省级课件一等奖;实验论文获得市级三等奖;辅导学生潘静文、常香琪的科学小论文发表在《学习方法报》上。
四、反思与改进反思我们学片的教学和教研工作,我们也发现了我们工作中还存在的一些失误和不足,我们的教科研计划的制定和具体步骤相应的实施还不是百分百落实,有时候只流于形式。
总之,在过去的一个学期里,我们付出,我们收获,我们也多了几分经验,多了几分教训。
新的一年里,我们的工作和学习将有新的开始,今后我们将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神,在素质教育的探索和实践中再接再厉,力求科学教研组建设日臻完善,掀开一个新的篇章。
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