王楼小学管理制度.docx
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王楼小学管理制度.docx
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王楼小学管理制度
牛庄乡韩庄小学领导岗位职责
一、刘朝民(校长)
校长是学校行政负责人,对外代表学校,对内全面负责学校行政、教育、教学工作。
1、全面贯彻执行党的教育方针及有关政策、法规,坚持社会主义办学方向,深入进行教育改革,按教育规律办事,努力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
2、认真执行干部政策,团结依靠教职员工,组织教师学习政治与钻研业务,不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平及教学能力,努力建设德才兼备的教师队伍。
积极做好教职员工的思想政治工作,充分发扬民主,重视教职工代表大会在学校管理中的作用,注意发挥广大教职工工作的主动性、积极性和创造性。
3、依据学校《章程》,制订和组织实施学校的中、长期发展规划及学年、学期工作计划,检查执行情况,总结经验教训,不断提高教育教学质量。
4、在乡中心校的领导下,管理学校人事,提名任免校中层干部,对教育管理干部履行职责情况进行检查和指导;做好教职工聘任、考核、奖惩、晋升和培训工作,建立结构合理、博学多才、思想稳定的师资队伍。
5、经费支出主要来源于财政划拨的公用经费,按有关政策管好用好,确保我校正常运转。
严格遵守财经纪律,所有支出均按财务管理制度执行。
6、领导和组织德育工作,把德育放在首位,坚持学校工作以教学为主,建立和完善教学管理系统。
随时掌握教育教学动态,搞好教学常规工作,维护正常教学秩序,
7、深入基层,关心群众,坦诚公正,和全校教师一起创造团结、和谐、进取的工作环境。
8、热爱学生,了解学生的要求和愿望,为学生创造一个良好的学习环境,形成良好的学习风气,办好让人民满意的教育。
9、完成上级教育主管部门交办的临时工作。
二、牛付中(副校长)
7、负责留守儿童之家管理工作。
8、班主任考核工作。
9、教师绩效工资分配工作。
四、王迎春(教导主任)
1、制定学校德育工作的全期总计划,进行师生道德建设,写好德育工作总结。
2、制定教师政治学习计划和师德师风建设活动方案,并负责落实。
3、负责组织学生升旗工作。
4、全面负责本校的教育教学常规工作,促进教育教学质量的提高。
5、协助校长做好每学期教学人员的工作安排,与校长一起确定每学年班主任的人选。
6、按照教学计划全面安排教学工作,负责制订教学工作计划,写好教务总结。
7、按教学计划和课程标准要求结合学校实际编排课程表及作息时间表。
8、领导教研组开展工作。
9、按时检查教师的教案和作业批改,并做好评比记录。
10、做好教师的课时调配、分课、调课及例会点名。
11、计算期中、期末学生成绩,并予以公布,做好成绩分析工作。
12、做好教学质量的评估分析,保管好业务档案。
13、领导和组织全校考试的考务工作。
14、负责学生的正常流动登记工作。
15、完成校长交办的临时性工作。
五、陈玉林(后勤)
1、负责记好公用经费的辅助账。
手续完备、数字准确、书写整洁、登记及时、帐面清楚。
2、上级财务机关检查工作时,要负责提供资料和反映情况。
3、负责公示韩庄小学财务开支情况。
4、根据学校的实际,制定后勤工作计划,为教育教学服务。
5、管理学校公物,做好公物的登记、检查、保管、维修等工作。
6、负责学校用电、用水等管理。
7、完成校长交办的临时性工作。
六、刘学启(教研组长)
1、负责管理学校教育教研工作。
2、制订切合学校实际的教育教研计划。
3、负责组织各学科的教学观摩。
4、负责对教师的教案、作业、教研活动等工作的检查,每期2-3次,做好记录,公布结果,提出问题,认真总结归档。
组织教师总结教学经验,撰写论文,定期收交上报、交流。
5、收集有关教研资料。
七、(少先大队辅导员)
1、制定学期工作计划。
2、每学期末要定期向学校领导作一次工作总结。
3、领导和组织学生开展文娱、体育、读书、美术、书法等活动。
4、负责学校各种标语的张贴和墙报、黑板报及橱窗等内容的检查和更新。
5、负责学校会议的会场布置。
八、齐平(农远管理员)
1、负责全校农远工程的管理、应用和培训工作。
2、协助教导处做好学籍管理工作。
3、负责各类资料的打印、整理。
教研组长职责
一、负责制定本组的教研工作计划,做到有计划、有目的并带领全组同志认真实施,开展教研活动,不断推进教学改革(做好记录,整理归档)。
二、组织本组教师集体备课、说课、听课、评课活动,每学期每人不少于十五次。
三、制定本组学生课外活动小组计划并组织开展活动。
四、指导并督促本组教师认真批改作业,落实教学计划,研究教改措施,积极撰写教改论文和教学反思。
五、收集本组教师在教学方面对校方的意见和要求,积极提出改进办法。
六、组织本组教师深入学习新课程标准,更新教育理念,改进教学方法,认真搞好个人备课、集体备课,督促指导本组教师写好计划、教案,搞好课外辅导。
七、负责出好教学板报,每周一次。
八、组织教师对期中、期末试卷进行分析,并写出试卷分析。
每学期要进行工作总结并上报教务处。
九、督促本组教师完成校本培训的各项要求。
十、负责本教研组办公室卫生及公物管理。
班主任工作职责
一、.对学生进行德育教育,培养"四有"新人
二、关心和爱护学生,培养遵纪守法、团结向上、全面发展、充满活力的班集体。
三、经常与课任老师联系,共同商讨提高教育教学质量的办法。
四、指导学生贯彻执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范»,培养良好的班纪、班风和学风。
五、做好优生的辅导和后进生的教育转化工作,防辍控流。
六、组织本班学生搞好卫生工作,争创文明班级,模范班级。
七、组织本班学生开展好"一操一课"活动。
八、积极支持和热情指导本班团支部工作。
定期出好黑板报。
九、做好家访工作,开好家长座谈会,达到学校、家庭、社会教育协调发展。
十、做好学生的安全教育工作。
十一、做好学生的思想品德评价和操行评语的填写工作。
十二、写好班主任工作总结,每学期参加一次经验交流。
十三、完成学校交办的其他工作。
值日领导工作职责
1、负责对全校各班纪律、卫生、安全情况进行监督检查并组织评比。
2、负责检查各班早读、早操、课间操的落实情况。
3、负责组织好学生中午集体放学。
4、检查各班下午读书读报活动,课间巡视、维持楼层秩序,禁止同学追逐打闹。
5、及时处理校园内学生中发生的问题,保证正常的教学秩序。
6、坚持每日组织值日学生对值日工作进行认真地总结和评比,写出值日小结。
7、完成领导交办的其他工作。
任课教师职责
教学是学校育人的基本途径,教师在教学中具有主导作用。
任课教师必须树立明确的教学指导思想,全面完成教学任务,促进学生德、智、体各方面协调发展。
一、任课教师必须努力学习教育方针,具备现代教育理念,深入钻研教学大纲、《课程标准》和教材,确定本学科本年度的教学目的、任务,制定教学进度计划。
二、认真备课,并在个人钻研的基础上参加集体备课。
要备教材、备目的、备学生、备方法、备手段。
要认真写好集体备课笔记和授课教案。
三、要按照《课堂教学要求》上好每一节课。
教学中要注意打好基础,培养能力,要因材施教,提高课堂教学效率。
四、面向全体学生,努力培养全班学生都能达到课标和教材规定的要求,使学习较好的学生不断提高,使学习较差的学生达到合格的水平。
五、努力做到教书育人。
要深入挖掘教材中的思想教育因素,结合教学内容进行教育,还要帮助学生明确学习目的,端正学习态度,培养学习习惯,养成良好的道德品质和心理品质。
六、积极进行教学改革和实验研究,通过教学实践不断总结教学规律,探索新的教学方法,推广实验研究成果。
七、做好作业批改工作。
要及时按学校要求批改学生作业。
对好的作业要给予鼓励,对完成作业不好的学生要及时进行辅导。
八、积极指导学生课外活动,丰富学生课外生活,开发学生智力,发挥学生特长。
九、做好成绩考核工作。
要认真进行分析、总结,要向学校汇报教学情况。
十、期末做好总结反思工作,不断提高自己的工作水平和教学理论水平,争做名师。
值班站岗制度
1.值班人员每天上午、下午,负责办公室的卫生、茶水供应。
2.做好护校工作,如有损失,照价赔偿,并追究责任。
3.值班组值日内至少查一次校园卫生(值日人员要做好记录)。
4.值班人员在值班期间,要集中精力,高度负责,恪尽职守。
对因工作不力,作风不实造成的工作失误,将严肃追究责任。
5.完整、准确地记录值班日志和来人来访登记。
教师生活制度
一、生活要俭朴,衣着要整洁、朴素、大方、,不准穿背心、短裤、拖鞋或袒胸进教室。
二、语言要文明,说话要分场合。
禁止在公共场所(尤其是学生在场的场所)开庸俗的玩笑。
三、作风要正派,不准在熄灯铃响后以任何借口单独找女生谈话。
四、要讲卫生,养成良好的卫生习惯。
住室内外要经常打扫,不得就近堆放垃圾、就近将污水倒在门口。
五、在正常教学时间内,禁止喝酒。
凡属酬酒闹事,耍酒疯,在校内或校外造成一定影响的,学校将根据情节轻重给予批评、公开检查等处分,造成后果的责任自负。
六、教职工不允许在工作日或工作场所在校内赌博玩牌。
七、要节约用水、用电,不准私拉乱接电线,更不准电表外用电,(凡电表外用电者,查出一次,学校除提出批评外,罚款50元。
)
八、爱护学校的一切公共财物,学校配备的课桌、木床等公物要妥善保管,不得转借他人或化为己有,(违者除按价赔偿外,学校还要提出批评。
)
九、禁止在校内喂养家畜家禽。
十、不经允许不准在学校规定的土地上种蔬菜、农作物等。
十一、不准擅自在校内或门口摆摊设点。
十二、要确保校内道路的畅通和整洁,不准在水泥路上打煤球,打庄稼,凉晒粮食。
十二、教职工的住房分配由学校统筹安排,任何人不得目无组织,自作主张,也不得提出非分要求。
十四、教职工之间(含夫妻)应和睦相处,如有不同意见应通过合理的渠道解决(不得相辱相殴,要妥善安排好各子女,不得因看管小孩影响教学)。
十五、教职工对学校如有不同意见,可与学校领导交换或向上级领导反映,不准在公开场合下与领导发生争吵,更不准家属到学校闹事(违者,情节较轻的,批评教育,影响教学秩序的,交公安机关严肃处理)。
十六、教职工要积极参加各种义务劳动。
十七、教师的孩子(或其亲戚小孩)不准无故进入教学区,更不准在教学楼上或教室附近打闹喧哗。
教育教学管理制度
一、依据国家教委及各上级主管部门的政策法规,从事学校教育教学管理。
二、学校坚持德育为首。
认真贯彻有关法规文件,进一步建设好德育机构及工作网络,使学校的德育工作有计划、有目标、有措施、有实效。
(一)各学科课程有机渗透德育教育,加强班集体建设,做好共青团工作。
(二)贯彻执行《中学生守则》和《牛庄乡中心校学生日常行为规范»,培养学生良好的行为习惯,做到对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,校内讲纪律,社会讲公道,树立健康向上的整体形象。
(三)学校主动与社会、家庭积极配合,建立以班级为点、家庭为面、社会为体的立体教育模式。
三、学校贯彻实施《国旗法》,每周一早晨全体师生集中,举行规范化升旗仪式,接受爱国主义教育。
四、学校全面推广普通话,使用规范汉字。
五、坚持教学为中心,积极进行教育教学改革,不断更新教育观念,逐步采用现代化教育手段,提高教学质量。
六、依据国家教委《课程教学计划》实施教学活动。
严格执行教学大纲和教学计划,维护课程表操作的严肃性,任何班级不得擅自停课。
停课一天需经校长批准,并报上级教育主管部门备案,停课一天以上需报上级教育主管部门批准。
七、教材、教辅资料的征订统一管理。
任何人不得擅自向学生推销学习资料,切实减轻学生的课业负担。
八、认真搞好教学研究和教育科研工作。
认真执行集体备课制度,统一教学进度。
组织教师积极参与教学改革和教育科研,每位教师撰写教育教学论文每学期不少于一篇。
九、依照有关条例,正常开展学校的体育和卫生工作,组织学生定期开展劳动教育、社会实践和课外活动,促进学生身心健康发展。
十、学校班主任、任课老师不得利用寒暑假、节假日进行有偿补课,不歧视后进生。
十一、加强学籍管理,健全学籍档案,对转学、休学、借读、复学等严格手续程序。
严肃招生、毕业证书颁发、学生档案管理等项纪律制度。
十二、教导处认真管理和积极使用教学设施、仪器设备、文体器材、图书资料,同时做好各类教育教学资料的收集与归档。
后勤管理制度
一、总务处的工作必须树立为教学服务、为师生服务的观念,实行服务承诺制。
制订各项规章制度,严格工作规范。
廉洁白律,克己奉公。
二、依据《中小学校财务制度》加强财务管理,坚持节俭、规范的原则,收入要打足,支出要合理。
学校依法向上级有关部门提出收入经费安排意见,申请经费支持。
三、学校按照上级教育、物价、财政部门确定的收费项目和收费标准,依法向学生收取费用。
规范收费行为。
四、总务处加强校舍、校产管理,严防公物流失和浪费,学校校产按有关规定管理。
发现危房,应立即采取措施,并向主管部门书面报告。
五、建立健全财务制度。
经费开支实行民主管理,严守财经纪律,并接受主管部门审查和监督。
牛庄乡中心校教师管理制度
一、学校教师享有《教师法》及有关法律法规规定的权利,履行《教师法》及有关法律法规规定的义务。
二、敬业爱岗,遵循教育规律,服从校长领导,勤恳工作。
三、严肃工作纪律,遵守学校规章制度,衣着整洁,举止文雅,谈吐文明,以身作则,为人师表。
四、严格执行岗位规范,自觉做到:
认真备课、认真上课、认真布置与批改作业、认真辅导、认真考核。
年初有工作计划,年终有总结或专题小结。
五、学校保护教师的一切合法权益,保障教师享有国家政策规定的待遇。
对有重大贡献的教师报请上级有关部门予以表彰奖励。
六、教师应具备一定的职业道德水准和良好师德,自觉做到不讲教育忌语、不体罚和变相体罚学生、不擅自收费、不向学生推销商品、不搞有偿家教、不接受家长的吃请、不参与黄赌毒及一切非法迷信活动。
七、学校执行国家教师资格证制度及教师专业技术职务评定制度,鼓励教师在职进修或接受其它方式的培训。
八、对取得教育教学成果和对学校作出重大贡献的教师,根据《牛庄乡中心校奖惩条例》予以表彰奖励。
九、对违反《教师法》和《中小学教师职业道值吨范》的教师,根据学校《牛庄乡中心校奖惩条例》予以处罚,如有不服,可以按有关规定提出申诉。
学生管理制度
一、学生享有法律、法规规定的接受平等教育的权利。
二、对取得优秀成绩和对学校作出重大贡献的学生给予表彰与奖励。
三、学校对符合入学条件但家庭经济困难的学生,通过国家"两免一补"、学校减免、贫困助学、"手拉手"等活动形式提供资助。
四、学生有下列权利:
(一)参与学校管理,评议学校工作、教师工作。
(二)接受平等教育。
对教者教学能力、奖惩不公等,有权在校内提出申诉。
(三)参加学校安排的各种活动,使用教学设备、图书资料。
(四)在学习成绩和操行评语等第上获得公正评价。
完成规定的学业后获得相应的学业证书。
(五)法律、法规和学校制度规定的其它权利。
五、学生应当履行下列义务:
(一)遵守纪律、法规和学校的规章制度。
(二)规范行为,尊敬师长,形成良好的思想品德。
(三)勤学苦练,完成规定的学习任务,立志成才。
(四)文明守纪,不随地吐痰、不乱抛纸屑和杂物、不乱写乱画、不在校园内骑车、不损坏公物、不浪费粮食:
不讲粗话脏话,不打架斗殴;不迟到、不早退、不旷课;不捣球、不打游戏上网等。
(五)维护学校声誉,为校争光。
阅览室及图书管理制度
一、阅览室制度
1.阅览室工作人员,要认真做好本职工作,并定期向有关领导汇报本室管理情况。
2.工作人员要按时上下班,不迟到,不早退,更不许不上班,若一次不上班罚款10元,早退或迟到一次罚款5元。
3.认真管理好报纸、杂志和其他书籍,并做好有关报纸和杂志的申购和保管工作。
4.师生在阅览室要自觉遵守制度,爱护书报,看过放原处,不准带出室外,若有偷盗,按原价的五倍罚款。
5.所有报纸杂志要登记造册,物帐相符,每学期清查一次,若有迷失,按二倍价包赔。
6.按时打扫卫生,保持室内清洁。
二、图书管理制度
1.所有图书都要分类编号,造册登记,不许遗漏。
2.建立图书借阅制度,书若迷失,借书者按原价的2倍赔偿,损坏酌情赔偿。
3.借阅图书要按期归还,每超过一天罚款0.5元。
4.图书是学校财产的组成部分,只许用于学校内的教学活动,不准借给校外,否则,一本一次罚管理员10元。
5.调出的老师要如数归还图书(所借工具书),否则,按原书价的10倍扣本人工资。
6.每学年清查一次图书,若出现迷失、损坏,由图书管理员负责包赔(迷失按书价的1.2包赔,损坏的酌情处理)。
7.图书管理员工作变动,必须办理图书移交手续,经领导和交接双方三人签字后方可离岗。
小学生日常行为规范
一、早上
1、起床铃之前,切保持安静,铃声响后,到运动场上在老师指挥下活动。
晨读要用心专一,声音洪亮,语音准确。
按教师要求背诵指定内容。
二、课堂
2、预备铃声响后,抓紧做课前准备并迅速走进教室,按位就坐,唱歌等候。
3、上课铃声响后,等老师走进教室,学生起立问好,老师还"礼"后,开始上课。
4、上课努力做到不迟到,若迟到应站立门口喊"报告",经老师允许后,才可进入教室就座。
5、课堂上坐姿要端正,听讲要专心,思维要主动,训练要认真,发言要积极,要发言先举手。
听课要记笔记,提倡先预习,后听课。
6、要说普通话,写规范字,作业应独立思考完成,书面要整洁。
7、上实验课,要按次序进出实验室,遵守实验室的规定,实验时要听从老师指导,一丝不苟,注意安全,爱护仪器设备,若有意损坏须加倍赔偿。
8、上体育课,预备铃响后,都应在指定位置站好,体育委员要向老师报告出席、缺席人数。
老师在作示范动作时,学生要仔细观察,认真听讲,掌握要领,顽强训练,注意保护。
9、考试前要准备好一切用品,答卷时要先写好班级、姓名,然后认真审题细心答卷,仔细验证,字迹要工整,卷面要整沽,严禁舞弊。
10、有老师听课,同学们应提供方便,表示敬意。
下课后,等听课老师走出教室,方可离位。
11、一般情况下上课时间不接待客人,不接电话,特殊情况,经老师批准。
12、下课时全体"起立",待老师还礼后坐下,老师走出教室后,学生方可离座。
13、晚自习课按时进班。
保持肃静,独立钻研,小声发问,潜心学习。
三、课间
14、室外活动不准追逐喊打、骂人、起哄、聚众喧闹,不得摔跤,严禁做各种不安全动作。
15、在走廊和楼梯行走要靠右侧,遇老师或客人来要主动让路,站立两边,热情迎送。
无事不能在走廊停留,严禁扒靠栏杆。
不得大声喊叫,保持走廊肃静。
16、在教室里,不喧哗、不跑跳、不打闹,不坐课桌或窗台。
17、如有别的班级下课晚,不得围观打扰。
18、下课如到别的班找人办事,先敲门三下,允许后方可轻步走入,不得随意到别的班乱串。
19、有事进办公室,要喊"报告",经允许后轻轻走入,办事前后要向老师问好。
20、不得随意上办公室。
21、上课期间不准随意出校门。
如需外出,须出示老师批准的请假条。
四、作业
22、按老师要求的格式做作业。
23、做作业应先复习,后做作业,要独立思考,独立完成。
24、字迹要规范工整,内容正确,格式要符合要求。
25、作业必须当天完成。
做错的习题必须重作。
26、班干部科代表收发作业,一定按时、细心,使老师学生都满意(缺作业的学生名单抄报任课教师)。
27、各科作业本,课堂笔记不得随意撕页损坏。
用完后凭旧本领新本。
五、文体活动
28、按时参加学校、班级组织的各项文体活动。
29、听从指挥,积极参与,保证时间,讲求实效。
30、活动中要遵守纪律,注意安全,爱护活动器材。
六、集会
31、集合集会要做到快、静、齐。
32、会前各班清点人数,不得无故缺席。
33、进入会场守秩序,按指定位置站好或入座,会议当中要保持安静,听好记好,做到不谈笑,不说话,不打瞌睡,不做小动作,不吃东西,不丢纸屑,不看书报,不中途离场。
七、卫生
34、教室、寝室、清洁区每天打扫,做到地面无脏物,桌面门窗无灰尘,室内无杂物。
35、讲究公共卫生,保持环境整洁。
不乱丢果皮纸屑,不乱倒垃圾脏物,不随地吐痰。
36、养成个人卫生习惯,勤洗澡,勤换衣,勤理发,勤剪指甲,勤晒被褥。
37、讲究饮食卫生,不喝生水,不吃生冷和不清洁食物,不吸烟,不喝酒,不吃零食。
38、注意保护眼睛,坚持用眼卫生,认真做眼保健操。
要定期检查视力,及时矫治眼病。
八、礼貌、风纪
39、衣帽整沽,朴素大方,不穿奇装异服,不穿高跟鞋,不留长发、怪发,不敞胸怀。
在校园里,在教室内不准穿拖鞋,行走坐卧姿势要规范。
40、要尊老爱幼,团结同学。
不做危害、欺负、不尊重别人的事情。
41、爱护学校的树木、花草、桌椅、门窗、墙壁,不得随意乱刻、乱写、乱画。
42、严禁翻越围墙、栏杆。
43、懂礼貌。
在校园见老师要问好。
对老师接递东西要立正用双手。
回到家里见到爸妈等要问好,帮助家长干家务,离开家时要打招呼。
44、不向家长要零花钱,不往学校带零食。
45、要诚实守信,不说谎,不骗人。
46、无论在家在校,都要养成自觉学习的习惯,养成写日记的习惯。
教师绩效工资考核方案
为深化教育人事制度改革,推进义务教育学校绩效工资制度顺利实施,根据临泉县教育局临教[2009]347号文件精神,结合我校实际,特制定本实施办法。
一、指导思想:
以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻国家的教育方针,以提升教师教书育人、管理育人、服务育人为核心,着力构建符合教育教学规律的绩效评价制度,促进教师为全而实施素质教育、办人民满意的学校贡献智慧和力量。
二、考核原则
1.尊重规律,以人为本。
2、以德为先,注重实绩;3、激励先进,促进发展;4、客观公平,简便操作。
三、考核细则
(一)工作量(30分)
1、教师课时工作量.
(1)语、数、英每节计1.2分;其他学科和音、体、美每节计1分。
(以一周的课时工作量计算。
计算依据:
本学期课程逐人分课明细为准。
)
(2)事务工作量
副校长4分;教导主任4分;后勤4分;大队辅导员1.5分;农远管理员1.5分;教研组长1.5分。
2、考勤
1.请假者需提前提供书面请假条;2.请假者由学校值日领导批准同意后,方可请假,批准后课程由自己安排。
请假不扣分,视为缺席;3.遇到其他重要情况必须请假者,均按照牛庄乡中心校制定的国家事业工作人员请销假制度处理。
(1)签到。
本学期从2月25号到2013年7月6日,按照20周计算,满勤200—160次,记8分;出勤159—130次,记7分;出勤129—120次,得3分,出勤120次以下,得0分。
(以签到记录为准)
(2)例会。
本学期从2012年2月25号到2013年7月6日,按照20周计算;每次例会点名没出勤者每次从本人绩效工资中扣5元。
(周一例会点名时间:
周一第二节课下课后10分钟点名。
以点名记录为准)
(3)看班。
上、下午看班铃声响后5分钟内不到班级,每次从本人绩效工资中扣2元;不看班者,每次从本人绩效工资中扣10元。
(以领导查班记录为准)
(4)上课。
上课期间不能随意离开课堂或接打手机,值班领导每次从本人绩效工资中扣2元。
上、下午上课铃声响后3分钟内不到班级,每次从本
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