小学一年级写字教案上.docx
- 文档编号:3951037
- 上传时间:2022-11-26
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:17.97KB
小学一年级写字教案上.docx
《小学一年级写字教案上.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学一年级写字教案上.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
小学一年级写字教案上
(此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改!
)
一年级写字教案
第一课写字和握笔姿势
教学目标:
1.学生能掌握正确的写字姿势和握笔姿势,培养学生良好的学习习惯,培养学生认真观察,分析和比较的能力。
2.培养对写字的兴趣,爱惜铅笔的教育。
教学重点:
正确的写字姿势和握笔姿势
教学难点:
培养良好的学习习惯
教学准备:
书写工具写字范本
教学过程;
一.兴趣导入新课
一年级的孩子,我听说学习特别努力,可上进了!
看你们这精神气,我想:
这肯定是真的了。
所以,刘老师很想和你们交朋友。
你们能把你的名字写在这张纸的白边上吗?
让我们大家互相认识一下。
谁愿意到前边来,大声读读你的名字,快,看谁先和老师成为朋友。
你们长得这么漂亮,想不想把你的字也写漂亮呀?
那今天,我就教你们正确的写字姿势和握笔姿势。
二.学习新课
1学习正确的写字姿势和握笔姿势:
写字姿势
头正身直臂要张
两脚平放心要安
时刻记住三个一
良好习惯要牢记
2教师示范,学生练习,老师逐一的进行指导,纠正不正确的姿势。
3表扬姿势正确的孩子。
三审美讨论
看书上第三页几个孩子的姿势,小组内评议谁的姿势好。
四教育学生要爱惜铅笔
五课堂小结
今天我们学习了什么?
你有什么收获?
希望大家养成良好的写字习惯。
后记:
第二课四线三格和线条练习
教学目标:
1学生能认识四线三格,进行线条练习。
做到姿势正确,书写工整。
2培养学生良好的学习习惯,正确的书写姿势,培养学生认真观察,分析和比较的能力。
3培养对写字的兴趣。
教学重点:
线条练习
教学难点:
线条和拼音练习
教学准备:
书写工具写字范本
教学过程;
一兴趣导入新课
同学们,今天我们要认识四线三格,进行线条练习。
二学习新课
1认识四线三格
四条直线排三格
字母写在格子内
中格字母顶格写
上格过半下格低
2描一描,写一写
指导学生练习书写线条,要求书写认识工整。
教师示范,请同学们认真观察,并且书空练习5遍。
学生在作业本上练习。
3学习拼音的写法:
Cos
师生共同分析以上拼音的书写要领和位置。
教师示范书写,学生练习,教师进行个别指导。
三审美讨论
小组内评议写字作业,看看书写是否美观。
提出优点和不足,对照修改。
四课间活动
五课堂小结
今天我们学习了什么?
你有什么收获?
希望大家课余多练习。
布置作业。
后记:
第三课字母的写法
教学目标:
1学生能掌握简单拼音字母的写法。
要求格式正确,书写美观。
2培养学生良好的观察,分析和比较的能力。
进一步提高学生的书写水平。
3培养对写字的兴趣。
教学重点:
掌握简单拼音字母的写法
教学难点:
拼音字母的写法
教学准备:
书写工具写字范本
教学过程;
一导入新课
同学们,今天我们要学习拼音字母的写法。
二学习新课
讲解:
今天我们学习简单拼音字母的写法。
要求格式正确,书写美观。
agbnyanwanggongmaolou
请同学们认真观察,师生共同分析以上音节的书写要领:
教师示范书写,学生练习,要求学生书写规范,位置要准确。
学生练习,教师进行个别指导。
三审美讨论
小组内评议写字作业,看看声母和韵母的书写位置是否正确,书写是否美观。
比一比,谁写的最漂亮。
四讲古代书法家的小故事,鼓励同学们练字要刻苦。
五课堂小结
今天我们学习了什么?
你有什么收获?
希望大家课余多练习。
布置作业。
后记:
第五课横竖的写法
教学目标:
1通过指导学生学习基本笔画横竖的基本运笔方法,使他们能感受到硬笔书法的美妙,激发起学生写字的兴趣。
2通过教师的示范、指导,让学生学会观察、学会审美,写好汉字。
3培养对写字的兴趣,进一步提高书写水平。
教学重点:
基本笔画横竖的运笔方法
教学难点:
横竖的运笔方法
教学准备:
书写工具写字范本
教学过程;
一兴趣导入新课
要想把字写美观,写好基本笔画是十分重要的。
同学们,今天我们要学习基本笔画写法。
二学习新课
1学习笔画的写法:
横:
写在横中线上,起笔要略低于横中线,用力起笔略向上斜至横中线上后下回笔。
(起笔斜上下回笔)
竖:
竖在竖中线上劲起笔后沿直线轻出尖。
(劲起笔直下轻出尖)
记住我是怎么写的了吗?
来试试。
(师生重复书写时的要点)
咱们写一个试试,来!
(师一笔一笔板演,学生看后再书写,教师巡视)
谁写得最棒,到前面来。
(展示,评议,教师印奖章)
2学习例字的写法:
二三十上
师生共同分析以上例字的书写要领。
教师示范书写,学生练习,求学生书写规范,位置要准确。
教师进行个别指导。
三审美讨论
老师告诉了你们一些写好汉字的小窍门,这可是很灵验的,但我们要用心练习才行。
靠这些窍门,我们就可以把汉字越写越漂亮了。
现在,看谁运笔最漂亮,老师就把这精美的书法小奖章贴在他的身上。
开始!
(放音乐)。
四拓展练习
你能写好下面的字吗吗?
试一试。
土耳
五课堂小结
今天你有什么收获?
希望大家课余也能把字写好。
后记:
第六课撇捺的写法
教学目标:
1通过指导学生学习基本笔画撇捺的基本运笔方法,使他们能感受到硬笔书法的美妙,激发起学生写字的兴趣。
2通过教师的示范、指导,让学生学会观察、学会审美,写好汉字。
3培养对写字的兴趣,进一步提高书写水平。
教学重点:
基本笔画撇捺的运笔方法
教学难点:
撇捺的运笔方法
教学准备:
书写工具写字范本
教学过程;
一兴趣导入新课
要想把字写美观,写好基本笔画是十分重要的。
同学们,今天我们要学习基本笔画写法。
二学习新课
一学习笔画的写法:
撇:
:
起比重,收笔轻,短撇直,长撇微弯。
捺:
捺画长,要微弯。
记住我是怎么写的了吗?
来试试。
(师生重复书写时的要点)
咱们写一个试试,来!
(师一笔一笔板演,学生看后再书写,教师巡视)
谁写得最棒,到前面来。
(展示,评议,教师印奖章)
3学习例字的写法:
八禾大个
师生共同分析以上例字的书写要领。
教师示范书写,学生练习,求学生书写规范,位置要准确。
教师进行个别指导。
三审美讨论
老师告诉了你们一些写好汉字的小窍门,这可是很灵验的,但我们要用心练习才行。
靠这些窍门,我们就可以把汉字越写越漂亮了。
现在,看谁运笔最漂亮,老师就把这精美的书法小奖章贴在他的身上。
开始!
(放音乐)。
四拓展练习
你能写好下面的字吗吗?
试一试。
牛木天
五课堂小结
今天你有什么收获?
希望大家课余也能把字写好。
后记:
第七课竖钩弯钩的写法
教学目标:
1通过指导学生学习基本笔画钩的基本运笔方法,使他们能感受到硬笔书法的美妙,激发起学生写字的兴趣。
2通过教师的示范、指导,让学生学会观察、学会审美,写好汉字。
3培养对写字的兴趣,进一步提高书写水平。
教学重点:
基本笔画钩的运笔方法
教学难点:
钩的运笔方法
教学准备:
书写工具写字范本
教学过程;
一兴趣导入新课
要想把字写美观,写好基本笔画是十分重要的。
同学们,今天我们要学习基本笔画写法。
二学习新课
一学习笔画的写法:
1竖钩:
:
竖画直而且正,竖尾顿后勾。
弯钩:
起笔要轻,竖画稍弯,头尾对正。
记住我是怎么写的了吗?
来试试。
(师生重复书写时的要点)
咱们写一个试试,来!
(师一笔一笔板演,学生看后再书写,教师巡视)
谁写得最棒,到前面来。
(展示,评议,教师印奖章)
2学习例字的写法:
小可手子
师生共同分析以上例字的书写要领。
教师示范书写,学生练习,求学生书写规范,位置要准确。
教师进行个别指导。
三审美讨论
老师告诉了你们一些写好汉字的小窍门,这可是很灵验的,但我们要用心练习才行。
靠这些窍门,我们就可以把汉字越写越漂亮了。
现在,看谁运笔最漂亮,老师就把这精美的书法小奖章贴在他的身上。
开始!
(放音乐)。
四拓展练习
你能写好下面的字吗吗?
试一试。
寸于字打
五课堂小结
今天你有什么收获?
希望大家课余也能把字写好。
后记:
第八课点提的写法
教学目标:
1通过指导学生学习基本笔画点和提的基本运笔方法,使他们能感受到硬笔书法的美妙,激发起学生写字的兴趣。
2通过教师的示范、指导,让学生学会观察、学会审美,写好汉字。
3培养对写字的兴趣,进一步提高书写水平。
教学重点:
基本笔画点和提的运笔方法
教学难点:
点提的运笔方法
教学准备:
书写工具写字范本
教学过程;
一兴趣导入新课
要想把字写美观,写好基本笔画是十分重要的。
同学们,今天我们要学习基本笔画写法。
二学习新课
一学习笔画的写法:
1点:
起笔轻,收笔顿。
提:
起笔起笔顿,斜向上。
记住我是怎么写的了吗?
来试试。
(师生重复书写时的要点)
咱们写一个试试,来!
(师一笔一笔板演,学生看后再书写,教师巡视)
谁写得最棒,到前面来。
(展示,评议)
2学习例字的写法:
六火江虫
师生共同分析以上例字的书写要领。
教师示范书写,学生练习,求学生书写规范,位置要准确。
教师进行个别指导。
三审美讨论
老师告诉了你们一些写好汉字的小窍门,这可是很灵验的,但我们要用心练习才行。
靠这些窍门,我们就可以把汉字越写越漂亮了。
现在,看谁运笔最漂亮,开始!
(放音乐)。
四拓展练习
你能写好下面的字吗吗?
试一试。
米羊水头
五课堂小结
今天你有什么收获?
希望大家课余也能把字写好。
后记:
第九课横折横折钩的写法
教学目标:
1通过指导学生学习基本笔画横折和横折钩的基本运笔方法,使他们能感受到硬笔书法的美妙,激发起学生写字的兴趣。
2通过教师的示范、指导,让学生学会观察、学会审美,写好汉字。
3培养对写字的兴趣,进一步提高书写水平。
教学重点:
基本笔画点和提的运笔方法
教学难点:
横折的运笔方法
教学准备:
书写工具写字范本
教学过程;
一兴趣导入新课
要想把字写美观,写好基本笔画是十分重要的。
同学们,今天我们要学习基本笔画写法。
二学习新课
一学习笔画的写法:
1横折:
横画平,折处方,短竖画斜,长竖画正。
横折钩:
横画平,折处方,竖尾顿后斜向上出钩。
记住我是怎么写的了吗?
来试试。
(师生重复书写时的要点)
咱们写一个试试,来!
(师一笔一笔板演,学生看后再书写,教师巡视)
谁写得最棒,到前面来。
(展示,评议)
2学习例字的写法:
田中书月
师生共同分析以上例字的书写要领。
教师示范书写,学生练习,求学生书写规范,位置要准确。
教师进行个别指导。
三审美讨论
老师告诉了你们一些写好汉字的小窍门,这可是很灵验的,但我们要用心练习才行。
靠这些窍门,我们就可以把汉字越写越漂亮了。
现在,看谁运笔最漂亮,开始!
(放音乐)。
四拓展练习
你能写好下面的字吗吗?
试一试。
白里早用雨
五课堂小结
今天你有什么收获?
希望大家课余也能把字写好。
后记:
第十课横折弯钩竖弯钩
教学目标:
1通过指导学生学习基本笔画弯钩的基本运笔方法,使他们能感受到硬笔书法的美妙,激发起学生写字的兴趣。
2通过教师的示范、指导,让学生学会观察、学会审美,写好汉字。
3培养对写字的兴趣,进一步提高书写水平。
教学重点:
基本笔画弯钩的运笔方法
教学难点:
弯钩的运笔方法
教学准备:
书写工具写字范本
教学过程;
一兴趣导入新课
要想把字写美观,写好基本笔画是十分重要的。
同学们,今天我们要学习基本笔画写法。
二学习新课
一学习笔画的写法:
1竖弯钩:
竖部稍斜,弯部圆,向上钩。
横折弯钩:
横画斜,折处方,弯部圆,向上钩。
记住我是怎么写的了吗?
来试试。
(师生重复书写时的要点)
咱们写一个试试,来!
(师一笔一笔板演,学生看后再书写,教师巡视)
谁写得最棒,到前面来。
(展示,评议)
2学习例字的写法:
七无九几
师生共同分析以上例字的书写要领。
教师示范书写,学生练习,求学生书写规范,位置要准确。
教师进行个别指导。
三审美讨论
老师告诉了你们一些写好汉字的小窍门,这可是很灵验的,但我们要用心练习才行。
靠这些窍门,我们就可以把汉字越写越漂亮了。
现在,看谁运笔最漂亮,开始!
(放音乐)。
四拓展练习
你能写好下面的字吗吗?
试一试。
电见儿飞风
五课堂小结
今天你有什么收获?
希望大家课余也能把字写好。
后记:
第十一课类似笔画的比较
教学目标:
1复习本学期学过的类似部首的书写要领,注意他们的区别,同时注意横竖撇捺的长短搭配。
练习词语。
2培养学生良好的学习习惯,正确的书写姿势,培养学生认真观察,分析和比较的能力。
3培养对写字的兴趣,进一步提高书写水平。
教学重点:
类似部首的区分
教学难点:
字的书写笔画和部首搭配要合理
教学准备:
书写工具写字范本
教学过程;
一导入新课
同学们,今天我们要进行综合练习。
二学习新课
1写下面的字,注意竖钩和弯钩的的区别
子水手牙东字京
教师示范,请同学们认真观察,
学生在作业本上练习。
2写下面的字,注意横折钩竖画的变化:
两问高月同句雨间
师生共同分析以上例字的书写要领:
它们书写时候有什么共同特点呢?
教师示范书写,学生练习,要求学生书写规范,位置要准确。
教师进行个别指导。
3写下面的字,注意字中弯钩的变化。
无电几风非巴儿见
三审美讨论
小组内评议写字作业,看看笔画是否规范,结构是否美观。
提出优点和不足,对照修改。
五课堂小结
今天你有什么收获?
希望大家课余也能把字写好。
后记:
第十二课综合练习
教学目标:
1复习本学期学过的类似笔画的书写要领,注意他们的区别,同时注意横竖撇捺的长短搭配。
练习词语。
2培养学生良好的学习习惯,正确的书写姿势,培养学生认真观察,分析和比较的能力。
3培养对写字的兴趣,进一步提高书写水平。
教学重点:
类似笔画的区分
教学难点:
字的书写笔画和部首搭配要合理
教学准备:
书写工具写字范本
教学过程;
一导入新课
同学们,今天我们要进行综合练习。
二学习新课
1写下面的笔画,注意它们的区别
教师示范,请同学们认真观察,
学生在作业本上练习。
3看拼音,补充下面的字
京叶米早去字
教师示范书写,学生练习,要求学生书写规范,位置要准确。
教师进行个别指导。
3按拼音选字书写
禾手高虫九风耳
三审美讨论
小组内评议写字作业,看看笔画是否规范,结构是否美观。
提出优点和不足,对照修改。
四拓展练习
你能写好下面的词语吗?
试一试。
北京天安门看电视
五课堂小结
讲古代书法家的故事:
功到自然成。
鼓励大家好好练字。
后记:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 一年级 写字 教案
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)