工会岗位模拟实训教案模板.docx

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工会岗位模拟实训教案模板

工会岗位模拟实训教案

课程教案

~年第1学期

课程名称

《工会岗位模拟实训》

主讲教师

康艳花

一、章（节、目）授课计划第1页

授课章节名称

一、出纳岗位

授课

时数

6

教

学

目

的

经过本节学习让学生了解出纳岗位相关会计法规制度。

教

学

要

求

使学生了解出纳岗位的职责和权限,掌握出纳业务工作的内容,能够熟练地操作现金、银行存款的收付业务以及相关流程。

教

学

重

点

理解与掌握相关会计政策

教

学

难

点

熟练地操作现金、银行存款的收付业务以及相关流程

教学

方法与手段

讲授法、图示法

作业与

思考题

思考企业会计政策选择的理由及依据

阅读

书目或参考

资料

《基础会计》、《财务会计》、《成本会计》的有关内容

教

学

后

记

规范学生记账规则,让学生注重细节很关键。

二、课时教学内容第2页

教学内容

小结

一、出纳岗位

一、准备阶段:

（1）熟悉模拟资料;

（2）了解相关会计法规制度;（3）明确实训目的与要求。

1、现金收付的原始凭证填制

2、银行存款收付的原始凭证填制

3、记帐凭证的编制

4、现金日记帐的登记

5、银行存款日记帐的登记

（1）建立现金、银行存款日记账簿,登记期初余额;

（2）填制有关原始凭证（如支票、收据、进账单、现金缴款单等）;（3）填制记账凭证。

  （4）登记现金日记账和银行存款日记账。

一、章（节、目）授课计划第1页

授课章节名称

二、材料会计岗位

授课

时数

6

教

学

目

的

经过本部分实训,使学生认识材料核算的相关原始凭证,熟悉材料岗位的职责和要求。

教

学

要

求

要求学生掌握材料按实际成本计价的操作程序,熟练掌握材料收付业务的流程与帐务处理。

教

学

重

点

材料按实际成本计价

教

学

难

点

材料按实际成本计价

教学

方法与手段

讲授与实际操作相结合

作业与

思考题

材料按实际成本法计价时,运费如何处理?

阅读

书目或参考

资料

《基础工作规范》

教

学

后

记

讲清运费的核算。

二、课时教学内容第2页

教学内容

小结

二、材料会计岗位

1、材料收付的原始凭证的填制

2、记帐凭证的编制

3、材料及应付明细帐的登记

（1）建立材料的明细账簿,登记期初余额;

（2）填制有关原始凭证（如材料收、发料单、商业汇票、发料凭证汇总表等）;（3）填制记账凭证;（4）登记材料明细分类账:

一、章（节、目）授课计划第1页

授课章节名称

三、职工薪酬会计岗位

授课

时数

8

教

学

目

的

经过本实训让学生了解职工薪酬岗位的职责,工资管理制度和工资核算程序;熟悉工资结算表、工资费用分配表以及各项经费计算表的编制;掌握工资的计算、发放、分配,各项经费的计提以及代扣款项的账务处理。

教

学

要

求

经过本实训让学生掌握工资的计算、发放、分配,各项经费的计提以及代扣款项的账务处理。

教

学

重

点

工资的计算及分配,各项经费的计提及财务处理

教

学

难

点

教学

方法与手段

讲授与实际操作相结合

作业与

思考题

应付工资和实发工资能不能划等号?

阅读

书目或参考

资料

《成本会计》

教

学

后

记

着重讲工资的计算

二、课时教学内容第2页

教学内容

小结

三、职工薪酬会计岗位

1、工资结算表的编制

2、工资费用分配表的编制

3、各项经费计算表的编制

4、编制记账凭证

5、相关明细账的登记

（1）建立应付职工薪酬、其它应付款、应交税费的明细账簿;

（2）填制有关原始凭证（如工资结算表、工资汇总表、工资费用分配表等）;（3）填制记账凭证;（4）登记本月经济业务相关明细分类账:

一、章（节、目）授课计划第1页

授课章节名称

四、往来业务会计岗位

授课

时数

6

教

学

目

的

经过学习了解记帐凭证的内容,掌握记帐凭证的填制方法以及规范

性的填制要求。

教

学

要

求

经过操作学会记帐凭证的规范填制,无论发生何种业务,根据原始凭证能够将其经内容熟练地确定并编写记帐凭证。

教

学

重

点

记帐凭证的编制方法

教

学

难

点

确定会计分录

教学

方法与手段

讲授与实际操作

作业与

思考题

提取现金的核算和冲销估价的核算

阅读

书目或参考

资料

《基础会计》、《基础工作规范》

教

学

后

记

针对学生在编写记帐凭证中出现的问题进行规范性讲解,并经过指导达到教学目的。

二课时教学内容第2页

教学内容

小结

四、往来业务会计岗位

一、记帐凭证的内容

（一）必备内容

1、名称

2、日期

3、编号

4、内容摘要

5、会计分录

6、附原始凭证张数

7、签名盖章

（二）各项内容的填写方法

1、日期的填写:

一般为编证日期;货币资金的业务应填写业务发生日期;结转业务为月末日期。

2、编号:

通用凭证按月顺序编写从1号开始2号、3号……等等

①如果为专用凭证则分类编写如收1号、2号….等等,付1号、2号…..等等,转1号、2号…..等等

②如果一笔业务需编几张凭证,则采用分数编号法。

3、内容摘要:

是对经济业务的简明概括。

如”购入材料””销售产品”等

4、会计分录:

会计分录中的一级会计科目按财政部规定的会计科目填列,明细科目可结合实际填列

①如果记帐凭证有合计栏的,合计余额栏前应写人民币符号

②记帐凭证填写有空白行的,金额栏要用”斜线”注销

5、附原始凭证张数

一般的记帐凭证都应附有原始凭证,除结帐和更正错帐外。

记帐凭证填写的张数与实际所附张数要一致

6、签名盖章

记帐凭证的下面要有下列人员签字,制证人员、记帐人员、审核人员、会计主管。

如为收付款凭证,还要有出纳人员签字。

二、举例实际操作

1号业务,2号业务

授课章节名称

五、收入利润会计岗位

授课

时数

6

教

学

目

的

经过本部分实训,使学生认识有关销售的原始凭证,了解本岗位的职责,学会对销售和利润各项业务处理的操作,熟练掌握销售利润的核算技能。

教

学

要

求

1、掌握各种明细帐的运用范围及方法;

2、能够熟练地按规范登记到相关的明细帐。

教

学

重

点

原材料、应收应付、成本费用明细帐的登记

教

学

难

点

成本费用明细帐的登记

教学

方法与手段

讲授与演示法

作业与

思考题

1、实训资料的相关内容

2、思考”明细帐设置的越细越好”这一命题正确与否?

阅读

书目或参考

资料

”账簿登记规则”与《基础工作规范》

教

学

后

记

学生在登记帐簿过程中不注意规范,这是在讲解时必须重复强调的一个问题。

一、章（节、目）授课计划第1页

二、课时教学内容第2页

教学内容

五、收入利润会计岗位

1、有关销售利润的原始凭证的填制

2、记帐凭证的编制

3、有关销售、利润各明细帐的登记

（1）建立收入利润的明细账簿

（2）填制有关原始凭证（如增值税发票、销售成本计算表、税金缴款书、所得税计算表等）;（3）填制记账凭证;（4）登记收入利润的明细分类账:

一、章（节、目）授课计划第1页

授课章节名称

六、费用成本会计岗位

授课

时数

8

教

学

目

的

了解成本核算程序;熟悉运用不同的成本计算方法进行产成品成本的核算

教

学

要

求

本次实训掌握分类法结合分步法的成本核算方法,熟悉焦化类企业的生产过程及生产特点

教

学

重

点

成本核算程序

教

学

难

点

成本计算的方法

教学

方法与手段

讲授与演示法

作业与

思考题

阅读

书目或参考

资料

《成本会计》

教

学

后

记

多栏式明细账的登记

二、课时教学内容第2页

教学内容

小结

六、费用成本会计岗位

1、相关成本费用分配表的计算

2、记帐凭证的编制

3、成本、费用各明细帐的登记

（1）建立各成本、费用的明细账簿

（2）填制有关原始凭证（生产费用分配表、产成品入库表）;（3）填制记账凭证;（4）登记各成本费用明细分类账:

一、章（节、目）授课计划第1页

授课章节名称

七、记帐凭证汇总表的编制及总帐的登记

授课

时数

8

教

学

目

的

经过学习了解总帐登记的各种方法,掌握”记帐凭证汇总表”的汇总方法,掌握总帐的登记方法。

教

学

要

求

1、学会”记帐凭证汇总表”的编制。

2、掌握总帐登记的程序和方法。

教

学

重

点

记帐凭证汇总表的编制和总帐的登记。

教

学

难

点

记帐凭证汇总表的编制。

教学

方法与手段

讲解与实际操作相结合。

作业与

思考题

实训教材中的实训内容。

阅读

书目或参考

资料

《基础会计》

教

学

后

记

学生在编制表汇总表时为了省力,在明细帐上抄有关数字,这是非常不正确的,要注意强调。

二课时教学内容第2页

教学内容

小结

七、记帐凭证汇总表的编制及总帐的登记

一、复习总帐的登记方法。

1、逐笔登记。

2、汇总登记。

二、汇总登记总帐的步骤。

（一）”J”型帐户的设置与登记。

根据记帐凭证中涉及到的会计科目设置与登记”J”型帐户。

（二）汇总”J”帐上的借方与货方发生额的合计。

（三）将”J”型帐户上的合计数填入记帐凭证汇总表的相

关科目中。

（四）对记帐凭证汇总表进行试算平衡。

即:

全部科目的借发生额方合计=全部科目的货方发生额合计

（五）根据”记帐凭证汇总表”登记总帐。

三、实际操作练习。

强调总帐登记首先登记期初余额,然后再登记发生额,最后结出余额。

一、章（节、目）授课计划第1页

授课章节名称

八、对帐与结帐

授课

时数

2

教

学

目

的

经过学习让学生理解对帐的意义,掌握对帐的方法,掌握结帐的步骤与方法。

教

学

要

求

1、掌握对帐的内容与方法。

2、掌握结帐的具体操作方法。

教

学

重

点

结帐的方法。

教

学

难

点

教学

方法与手段

讲授法操作法

作业与

思考题

实训主料的相关内容。

阅读

书目或参考

资料

《基础工作规范》

教

学

后

记

学生在结帐过程中表现出不规范的做法,在讲授中针对不同帐户的结帐方法加以详细说明。

二课时教学内容第2页

教学内容

小结

八、对帐与结帐

一、复习对帐与结帐的相关内容。

（一）对帐的内容（包括帐证核对、帐帐核对、帐实核对）这里只讲帐帐核对。

1、总帐内部核对（即记帐凭证汇总表的借贷方发生额合计应相等）。

2、总帐与所属的明细帐核对。

3、总帐与日记帐（现金和银行存款日记帐）核对。

（二）结帐。

结帐的方法程序。

二、实际操作。

（一）对帐。

1、现金和银行存款日记帐的借贷方发生额合计及余额总帐中的与现金和银行存款账页的相关数字核对。

2、原材料”库存商品”、”生产成本”、”应付帐款”、”应收帐款”等总帐帐户的借贷发生额及余额与所属明细帐的相关数字核对。

（二）结帐

1、月结。

（1）日记帐的结帐方法（先进行本月合计,然后在上下画单红线）

（2）明细帐的结帐方法（成本费用、收入明细帐先进行合计然后在上下画单红线,其它明细帐可直接在最后一笔业务下面画单红线）

（3）总帐的结帐方法（如果是根据记帐凭证汇总表登记总帐的月末可不结帐,下个月直接登记）

2、年结。

在本年合计下通栏画双红线,有余额的直接转入下年。

授课章节名称

九、会计报表的编制

授课

时数

4

教

学

目

的

经过学习了解会计报表主表的相关内容,掌握两张会计报表的编制方法,以及报表之间的关系。

教

学

要

求

1、了解报表上每个项目的内含。

2、掌握每个项目的填列方法。

教

学

重

点

报表的编制方法。

教

学

难

点

报表上需分析计算填列的项目。

教学

方法与手段

讲授法分析法操作法

作业与

思考题

编制资产负债表和利润表。

阅读

书目或参考

资料

教

学

后

记

部分项目的填列必须结合实际情况而进行,因此要让学生弄清原理、掌握方法。

一、章（节、目）授课计划第1页

二课时教学内容第2页

教学内容

小结

九、会计报表的编制

一、了解会计报表编制的相关内容。

1、结构

2、填列方法

二、资产负债表的编制。

（一）依据:

总帐帐户以及明细帐帐户的期末余额。

（二）填列方法。

1、直接填列（如固定资产项目、应付工资项目等）

2、分析计算填列（如存货项目、长期借款项目）

三、利润表的编制。

（一）依据:

有关总帐和明细帐户的发生额。

（二）填列方法。

1、直接填列:

（如主营业务收入项目主营业务成本项目等）

2、分析计算填列（如其它业务利润项目、营业利润项目等）

”其它业务利润”根据”其它业务收入”和其它业务支”帐户的发生额相减后的差额填列。

四、实际操作。

一、章（节、目）授课计划第1页

授课章节名称

十、装订凭证账簿

授课

时数

2

教

学

目

的

经过学习让学生掌握帐册装订的方法,并进行科学的会计档案管理。

教

学

要

求

掌握帐册装订的步骤与方法。

教

学

重

点

帐册的装订。

教

学

难

点

教学

方法与手段

讲授法操作法

作业与

思考题

实训主料的相关内容。

阅读

书目或参考

资料

《基础工作规范》

教

学

后

记

给学生讲解《会计法》中有关会计档案管理的有关规定。

二课时教学内容第2页

教学内容

小结

十、装订凭证账簿

一、将科目汇总表、记帐凭证、原始凭证装订成册。

二、将会计帐薄装订成册。

三、会计档案保管。