广州初一英语上册.docx
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广州初一英语上册.docx
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广州初一英语上册
七年级上册
UNIT1
语法:
走进“特殊疑问词“家族
特殊疑问词
意思
用法
What
什么
用于询问人的职业或事
物是什么
Who
谁
用于询问人的身份
When
什么时候
用于询问时间
Where
哪里
用于询问地点
Why
为什么
用于询问原因
How
怎样
用于询问健康状况以及
做事的方式等
【“表”外拓展】
What可以和其他名词或介词搭配,构成疑问词组,如whattime.whatcolor.whatabout等;how也可以和其他形容词或副词搭配,构成疑问词组,女口howmany.howmuch.howold.howlong等。
如:
1、--whatcolorisyourcar?
--It'red.
2--Howoldisyourmother?
--She'40.
边学边练
根据句意用合适的疑问词(组)填空
1.--studentsarethereinyourclass?
--45
2.--isyourdream?
--Tobeateacher.
3.--doyouusuallygotoschool?
--Bybus.
4.--doyougohomeeveryday?
--At5pm.
5.--isthemaninred?
--Heismybrother.
Everyday每天Lotsof许多
OntheInternet在互联网上InEnglish用英语
边学边练根据句意从上面选择适当的短语并用其正确像是填空,补全句子
1.If(如果)youwanttoChinesehistory,gotoChina
2.Imypenfriendeverymonth,Welikewritingtoeach
other.
3.Iseeamovieafterschool.Whataboutyou?
4.Nowwecanfindallkindsofinformation.
5.Lisaisaverynicegirl,soeveryonelikes
her.
6."Canyouspellit?
--Yes,M-A-P,map.
7.Myhomeistheschool,soFatherdrivesmetoschool
everyday.
8.Ilikesports,andIthem.
9.—Whatdoyouliketodo?
Ilikeplayingtennis.
10.Ihavelotsoffriends.
句型导航
1.I"mfromGermany我来自德国。
解析:
befrom…意为“来自…”,可与comefrom…互换使用,故本句可改写成“IcomefromGermany”
例句:
WhereisBenfrom?
WheredoesBencomefrom?
2.Ilivewithmyfamilyinahouseclosetosomemountains.我和家人居住在一个靠近山的房子里。
解析:
livewithsb意为“和某人一起居住”liveinsomeplace.意
为“居住在某地”
例句:
Tomliveswithhisbrothernow.
TomlivesinXiamen.
3.Iamgoodatswimmingandplayingbasketball.我擅长游泳和打篮球。
解析:
begoodat是固定搭配,意为“擅长”,后面可接名词、代词或动词的ing形式。
例句:
AreyougoodatEnglish?
No,Iamnotgoodatit.Iamgoodatsinging.
3.JasonisaskingMandyabouthere-friend.杰森正在问曼迪关于她网友的事。
解析:
asksbaboutsth意为“询问某人关于…的事”
例句:
Emmaneverasksmeaboutmypast.
4.Hegoestoschoolbybus他坐公交车去上学
解析:
“by+交通工具名词”表示交通方式。
此时交通工具的名词只能用单数,不能用复数,前面也不加冠词等限定词。
如:
bybike,bycar,bytrain,byship,byplane等。
拓展:
介词in和on也可以用于表达交通方式,但用法略有不同:
用“in(on)+交通工具名词”时,交通工具名词前必须有冠词、
名词所有格或形容词性物主代词等限定词进行修饰。
例句:
Heoftengoestoschoolonhisbike.
Wegothereinacar.
5.TherearemanyEnglishfootballteams有许多个英国足球队解析:
此句中包含一个重要句型:
therebe句型。
Therebe句型的基本用法是表示“某地(某时)存在某人(或某物)”其基本形式为“Therebe+代词或名词(短语)+地点时间状语”。
这里的there是引导词,没有词义,be是谓语动词,代词或名词(短语)是主语。
Be要与主语保持人称和数的一致性。
需要注意的是,当主语为两个或两个以上并列的名词(短语)时,be动词应与最邻近的名词(短语)在数上保持一致。
例如:
Thereisadeskandtwochairsintheclassroom.=Therearetwochairsandadeskintheclassroom.
6.I'liketobeyoure-friend.我愿意成为你的网友。
解析:
此句中的I'dliketo是Iwouldliketo的缩写。
Wouldlike意为“想要“,其语气比want委婉些。
具体用法如下:
1)后面接名词或代词,表示具体要某样东西。
如;I'dlikea
sweaterformydaughter.
2)后面接动词不定式,表示“愿意;想要”,常用于有礼貌地
提出邀请、请求或建议。
女口:
Iwouldliketogooutforawalk.
3)Wouldlike后面可以跟动词不定式作宾语补足语。
如:
I'd
likeyoutomeetmyparents.
边写边练
1.周末我想和朋友踢足球
playfootballwithmyfriendsattheweekend.
2.桌上有一支钢笔和三支铅笔。
apenandthreepencilsonthedesk.
3.我的自行车坏了,因此不得不乘公交车上班。
Mybikeisbroken,soIhavetogotowork.
单词练习
根据句意和提示,补全句子。
1、Berlinisabeautifulcity,andit'sthecapitalof.
2、Ilistencarefully,butcan'thearany.
3、Mikelikesclimbingthe
4、ThisisapictureofNickandhissisterRita.Ritaistwo
yearsolderthanNick.
5、Carlwantstobecomeanbecausehelikesengineerin工
程学)
6、--Canyoutellmeyournameanda.
--Yes.MynameisWendyandIamtwelve.
7、--Whichcdoyouwanttovisit(游览)
--TheUSA.
8--Iseheretoday?
--Yes,weareallhere.
9--Footballisoneofthemostpopular(最受欢迎的)sportsinthe
w.
10--Iwanttobecomeagoodteacherinthefuture.
--Great!
Ihopeyourdcancometure实现).
11--CanIhelpyou,sir?
--Yes.IwanttobuyabookonEnglish语(法)formyson.
12--Howmuchtimedoyouneedto(完成)thework?
--Aboutthreemonths.
13Leon'newcaris(德国的),andit'verynice.
14--Doyoulikelisteningtomusic?
--No,notverymuch.My(爱好)istakingphotos.
15--HowcanIhavemorefriends?
--First,youshouldbe(友好的)toothers.
短语练习
用简单的英语解释下列句子,每空一词。
1.WangNanisfromChina.
WangNanChina.
2.GreenParkisnearthepostoffice.
GreenParkthepostoffice.
3.Bruceusuallygoestoschoolonhisbike.
Bruceusuallygoestoschool.
4.TheGreatWallisfamous(著名的)aroundtheworld.
TheGreatWallisfamous.
5.Ihavealotofhomeworktodo,soIcan'tgotoyourpartytoday.
Ican'tgotoyourpartytodayIhavealotofhomeworktodo.
根据汉语提示,补全句子,每空一词。
1.关于杭州你知道些什么?
WhatdoyouHangZhou?
2.我们班的学生经常相互帮助。
Thestudentsinmyclassoftenhelp.
3.西蒙每天放学后都和朋友们打篮球。
Simonwithhisfriendsafterschooleveryday.
4.欢迎来到我的学校。
myschool.
5.我家有四口人,爸爸妈妈、我哥哥和我。
Therearefourpeopleinmyfamily---myparents,my
andI.
6.安,到上学的时间了。
Ann,it'stimeto!
7.莉莉的志向是当一个会计师。
Lily'sambitionisanaccountant.
8.我不喜欢美术,因为我不擅长它。
、
Idon'tlikeartbecauseIit.
9.吉尔人很好,和她交朋友挺不容易的。
Jillisveryniceandit'seasytoher.
9.刘佳在学校嘴喜欢的科目是语文和数学。
LiuJia'satschoolChineseandmath.
10.辛迪住得离公室很近,所以她每天开车上班。
Cindylivesheroffice,soshegoestoworkby
careveryday.
11.空闲时鲍勃喜欢在图书馆读书。
Bobenjoysreadinginthelibrary
12.杰西卡又高又瘦。
Jessicais.
13.你最喜欢哪一种水果?
Whatkindoffruitdoyou?
UNIT2语法一般现在时
句型导航
1.Howoftendoyouplaytabletenniswithyourfather?
你多长时间和你
爸爸打一次乒乓球。
点拨:
howoften主要是向频率提问,意思是“多长时间一次”可用onceaweek等结构来回答。
例句:
--Howoftendoyouplaybasketball?
--Iplaybasketballeveryday.
Howoftendoesshetakeataxi?
2.Shesometimeshelpsmewithmyhomework.她有时帮我辅导作业。
点拨:
helpsbwithsth意思是“帮助某人某事”,这里with是一个
介词,后面要跟名词或是动名词。
例句:
MyteacheralwayshelpsmewithmyMaths.
拓展:
helpsbdosth意思是“帮助某人做某事”
例句:
Weallhelphimwashclothes.
3」enjoylearningaboutdifferentplacesintheworld.我喜欢了解世界的各个地方
点拨:
enjoydoingsth意思是“享受…的乐趣”,enjoy后面可以跟名词或者是动名词。
例如:
MyfriendAliceenjoysmoviesverymuch.
3.Whenthebellrings,IruntotheplaygroundwithmybestfriendsTom
andJack当铃声一响,我就和我的好朋友汤姆和杰克一起跑向操场。
点拨:
这句是一个由when引导的时间状语从句,在这种句型中,
要注意保持时态的前后一致。
例如:
WhenIgettoschool,IfindIamlate.
4.Howshortitis!
它好短啊
点拨:
Howshortitis是一个感叹句。
感叹句可以由“how”或
“what”来引导,在这个句中用“how”来引导,“how”引导的
感叹句的结构是“How+形容词副词+主语+谓语!
”例如:
Howbadtheweatheris!
5.Jackistalkingabouthisweekenc杰克正在讨论他的周末
点拨:
“be(amisare)+doing”构成现在进行时,表示的意思是”正在做…”
例如:
Iamcoingmyhomeworkathome.
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