学习普通话的心得体会.docx
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学习普通话的心得体会.docx
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学习普通话的心得体会
学习普通话的心得体会
学习普通话的心得体会1
要想又快又好的学习普通话,我认为首先自己必须要有信心和对普通话重要性的认识,这样才能激发我们学习的积极性,使我们对普通话产生浓厚的兴趣,有了兴趣就会有无穷的动力。
那么怎样激发我们学习的积极性呢?
大家都知道普通话的普及已经历经了很多年,真正能讲一口纯正普通话的人却是不多,包括很多从事教育事业的人都是土洋结合的所谓普通话,这让行家听了不笑掉大牙那才怪呢!
此时如果讲一口纯正动听的普通话的你走上了三尺讲台,那是怎样的一种壮观的场面呢?
可以想象一下听者的感受,那么多的粉丝,雷鸣般的掌声,不绝于口的称赞。
这样的场景相信每一个在场的人都会动心的。
经此一事,是不是会激发很多人学习普通话的积极性呢?
有了学习普通话的积极性,还要解决兴趣问题。
如果只是一时的冲动好奇和热情,那么其最终结果是一清二楚的,是不会有所收获的,大不了又多一个会讲土样兼并普通话的人。
其实培养学习的兴趣并不难,要认识到普通话在生活中的重要性,很少有人知道普通话就像一个人的容貌,服饰,才华。
一样能为主人增光添彩,吸引听者的眼球的,可以说讲一口纯正的普通话和写一笔龙飞凤舞的字同样让人敬
仰,说不定就因为你会讲普通话受到了领导的重用,得到了升迁,前程无限呢!
这些也可以是动力。
人是需要动力的,没有动力人就会萎靡不前,甚至后退。
动力,兴趣和积极性只是略有差别,一般的人是分别不了的,但这无关紧要。
至少在职场上能讲一口纯正动听的普通话首先就可以获得别人的认可:
这个人是有能耐的,是可以一试的。
现在我们说最后的一个问题,要又好又快的学习普通话。
如今电脑普及了,有的小学生也可以称之为高手了。
这是好事,也是普通话普及最有效的方法。
络是双刃剑,只要正确的引导青少年去面对和认识,还是利大于弊的,真正沉迷于络的人毕竟少之又少。
通过电脑是可以提高我们普通话的水平的,这我是有深深的体会的。
以前我的普通话也是很差的,卷舌不卷舌经常分不清,出洋相就成了家常便饭了。
后来用电脑写东西,开始有些不习惯,渐渐的我发现我的普通话有所提高了,这是用电脑的功劳。
和电脑做伴,就可以让你真正的拥有纯正流利的普通话,这不是梦,每一个人都可以拥有的。
以上是我在学习普通话的过程中的一点心得体会,希望对大家有些帮助。
学习普通话的心得体会2
说文明话,做文明人!
普通话是教师的职业语言,为了进一步提高我校教师的普通话水平,学校组织了青年教师普通话比赛,并邀请了日照市著名播音员徐聪老师为我们举办了普通话知识讲座,感觉受益匪浅。
第一、徐x教师为我们深入浅出、幽默诙谐地讲述了我们全校教师在普通话比赛中出现的问题,她的课亲切自然、耐人寻味,她的学识及成长经历更是让我佩服,所以在学习时我学的非常专心,通过学习不仅让我学到了一些宝贵的普通话专业知识,找到了自己学习和发音中的不足,而且对普通话又产生了一些新的认识,从而也提高了自己说好普通话的信心。
第二、我感觉要想说好普通话首先要端正态度,通过多种方式培养良好的说话习惯。
多学习一些普通话专业知识。
如:
声母的发音决定于发音位置和发音方法、韵母的发音跟唇形和舌头的位置有关;发音要完整;朗读中不能拖腔拖调,要用说话的方式朗读;朗读时要找准重音;读句子停少而连多;发音时还要让声音持久、减少疾病、增加张力美。
第三、要想说好普通话,还必须从以下几个方面入手即多学、多记、多读、多听、常总结、多练习。
多学就是要多学普通话中汉语拼音的基本理论知识;多记就是多用心记拼音字母的发音规律,掌握发音部位。
多读就是多出声阅读些带拼音的__或现代汉语词典等,锻炼说普通话的感觉,或者看到一个字后,就暗暗地朗诵其标准音,并注意与方言音的对应关系,争取举一反三,触类旁通。
多听就是多听电视节目主持人专业的播音;常总结就是把遇到的好方法和难把握的声调及时整理下来,以便在日常的练习中灵活运用。
多练就是多坚持用普通话进行日常会话交流,争取发好难发音的字、词、句。
总之,这次活动的举办开阔了视野,对我们一线教师来说是一次难得的促进教师专业化成长的良好机会。
我将以此为契机,进一步加强对语言文字的学习,为创建文明和谐的校园做出自己应有的贡献。
同时也希望全体教师一齐努力,同心携手,真正把普通话说好、推广好,让普通话在我们的校园里扎根!
补充:
我很荣幸获得普通话优胜奖。
当时正值很多活动,没有时间准备,而且嗓子也有些哑,比赛时,我朗诵了二年级下册第五课课文《泉水》,这是一篇活泼的小童话,全篇洋溢着助人为乐的幸福与快乐,我尽可能地用声音来传达这一点,朗诵完获得了评委们一片掌声。
我当时想,在强手如云的金海岸小学,我这副嗓子想获得十大优胜奖真是不太可能,获得评委的掌声,我就已经知足了。
比赛过后也没关注过成绩、询问过结果。
厉老师说她没获奖,但分数挺高的,我心想厉老师的嗓音那么好,都没获奖,我更没戏了。
我还说:
“六十多位青年教师,普通话都那么好,竞争太激烈了,想获奖挺难的,我们重在参与嘛!
”没想到,尚校长在开会时宣布获奖名单时竟然有我的名字,我一点精神准备都没有,穿着一身运动服就上台了,领到这个意料之外的奖,心里挺高兴的,但同时要求自己,以后一定要更加努力,对得起这份荣誉呢!
学习普通话的心得体会3
以前只知道英语有四。
六级考试,从来不知道有普通话考试,来到这个学校才知道,毕业还必须通过普通话考试才可以拿到毕业证,学习普通话的心得体会。
是呀,身为一名教师,就必须用标准的普通话教书育人。
通过学习感受颇多,学习普通话不是一件容易的事情,对于方言较重的人来说,由于舌头已经习惯了方言的发音,前鼻音和后鼻音不分,舌前音和舌后音不分,俗读音与普通话读音更不一致。
我在实践中总结出几点心得体会,在这里拿出来同朋友们共享,心得体会。
首先多听、多说、多问,勤听普通话广播和收看新闻类节目,这类节目一般都是使用标准的普通话,通过经常性的收听和收看,对学习普通话有很大的帮助,这是一种拓展的学习方法。
平日里我们不要错过机会。
然后就是勤。
有些字,摸棱两可就需要查,(别嫌费事),把它的拼音弄清楚,尤其要注意一些字的多音与多义,这样才能发音准确。
最后一个比较深刻的体会就是坚持用普通话进行日常会话。
有人说:
语言取决于环境。
在一个大家都说普通话的环境中,耳濡目染,近朱必赤。
即使你方音浓重,逐渐你也会受其感染。
学习普通话的心得体会4
上周末,我有幸参加了普通话培训班。
虽然短短的4天学习,却有着别样的体会。
普通话是我国的通用语言,是我们所有炎黄子孙赖以交流、沟通思想感情的工具。
它是以北京语言为标准音、以北方话为基础方言、以现代白话文为语法规范的一种语言。
一口字正腔圆的标准的普通话能给人一种美感,给人一种无穷的享受。
在上学的时候也学过普通话通过这几天的学习我认为当时为什么没有学好普通话有以下几点
1、没有反复练习。
课堂上讲过多少就是多少,回宿舍没有练习,在学习、生活中没有应用,一开口就原形毕露了,也没有意识要去纠正。
2、缺乏系统的归纳和积累。
书本上归纳了一些东西,但有时候别人的总结的并不适合我们,只有自己领悟的东西最重要。
3、基本知识不牢固。
一些死的概念、要求没有掌握好,比如发音器官的控制、音节结构特点、语流音变,以至于有时候老师讲到舌头要放哪个部位都不知道该怎样放,别人有不可能拿着你的舌头乱摆。
通过两天的学习我认为要学好普通话,只要做到以下几点就有很大的提高:
(1)有恒心。
学一门语言不是一朝一夕的事,它需要长时间的不间断的练习,三天打渔两天晒是难以学好的,因此我们要有恒心,坚持学习!
(2)安排专门时间学习普通话。
在学习普通话的过程,要注意安排一个学习计划,每天抽出一定的时间,比如每天1小时,专门学习普通话。
这是学习好普通话的时间保证。
(3)整理方言口音和普通话之间的对应关系。
都将它们一一列出,整理成方言和普通话词汇对照表。
这样便于记忆和纠正方言的不规范读音。
这是对比学习法。
(4)跟普通话好的同学学习。
多跟普通话说的好的同学交往,或在一起活动,寓学习于娱乐,在语言的交流中提高普通话水平。
这是延伸学习法。
另外,坚持用普通话进行日常会话。
有人说:
语言取决于环境。
在一个大家都说普通话的环境中,耳濡目染,近朱必赤。
即使你方音浓重,逐渐逐渐你也会受感染的。
总之,只要努力,就一定能把普通话说好。
通过普通话的学习,使我受益非浅。
自我感觉,我的普通话水平在不断提高。
语言是一种奇妙的东西,既能表达我们内心的想法,亦能掩饰它们;既能赞美他人,亦能贬斥他人;既能与人沟通交流,亦能拒人于千里之外。
我发誓要学好普通话不单单是因为同学们的嘲笑,更多的是因为它的重要性以及自己对普通话的喜爱。
我个人认为普通话是最有用的语言,它能帮助我们表达任何个观点和看法,能让我们表现得更加完美,它能让我们结交到更多的朋友。
它不像英语那样死板,它有变幻多样的音调及语言表达形式。
现今普通话变得越来越重要,已经成为了最重要的国际交流语言之一,已经成功的由以前的“学好普通话,走遍中国都不怕”转变到现今的“学好普通话,走遍天下都不怕”。
语言是一种日积月累的东西,不能一蹴而就,需要的是信心与耐性。
我相信只要我们平时多读多听,持之以恒,终有一天我们都能拥有一口流利而标准的普通话。
为期三天的普通话培训班学习结束了,这是第一期普通话骨干教师培训活动,我有幸参加了这次培训。
虽然短短的几天,但我却觉得受益匪浅。
作为一名学员,我最深的感受是既辛苦又快乐,同时还被深深地感动着。
辛苦在时间短、学习任务多又重;快乐在结识了朋友,能和朋友互相交流学习;感动在给我们上课的专家老师们那一丝不苟、认真负责的敬业精神
学习普通话的心得体会5
普通话作为汉语的官方发音在全国范围进行推广。
作为师范学校的学生,学习普通话是一项十分重要的任务。
因为学校是推广普通话的前沿阵地,甚至可以说是主战场,而老师则是这个阵地或战场的指挥官,所以作为老师,学习好普通话是十分重要的。
可是,对于方言口音较重的人来说,由于舌头已经习惯了方言的发音,前鼻音和后鼻音不分,舌前音和舌后音不分,俗读音和普通话读音不一致等,学习普通话并不是一件很轻松的事情。
肃清方言语推广普通话东升镇兆龙小学黄锦源世界各国都有着自己国家的统一语言,这是国家的声誉和尊严,实现祖国统一语言是社会发展、进步的必不可少的工具,推广普通话,实现祖国统一语言,具有深远的历史意义。
但是,在我们祖国五十多个小数民族的大国里,地方语言“土话”多如牛毛,方言复杂,这给我们实现祖国统一语言带来严重的影响,也成为实现祖国统一语言的绊脚石。
肃清粤方言是语言改革的一种翻天覆地的变化大改革,是早日实现全国统一语言的一项重要任务。
推广普通话,实现祖国统一语言,是爱国主义的重要内容,使用普通话是热爱社会主义的具体表现。
推广普通话,从小抓起,从学校抓起。
为此,我们学校把肃清粤方言实现普通话教学纳入教学新课题来抓。
在这项教学中,我们成立研究小组,由校长担任组长,带领全体老师开展工作,经过反复的学习、讨论和研究,大家统一思想,统一认识、统一步骤。
从师生在日常生活实际中的所见所闻入手,去了解、分析方言土语的存在所发生弊病。
师生通过了解、分析,加深对推广普通话的重要意义的认识。
以我们中山为例,各个镇区的方言不同:
东升人说“回家”谐音叫“扯返去”;古镇人说“回家”谐音叫“欢屋k”;石歧人说“回家”谐音叫“返屋企”;沙溪人说“回家”谐音叫“典客”。
真是各处村乡各种话,说法、口音、语气差异之大。
如果把他们的土方言叫法用语言文字写出来,所表达的意思不知到是什么,难以体现语言和文字的共性。
又如,随着改革开放的深入发展,各族人民的交际范围越来越广,北方来打工的人越来越多了,南方人到北方做生意的人也越来越多了,由于南北双方的语言不同,所以在共同的生活交际中,闹出不少的笑话来:
一个南方老农卖甘蔗,大叫八毛钱“一斤”(gen)一位北方顾客给了八毛钱老农,拿了“一根”甘蔗就走,老农见状,追上去把甘蔗夺了回来,于是,两人就理论起来了。
如果大家都用自己的“土话”来发言、讨论或交际,结果是鸡同鸭讲,对牛弹琴,你讲你的,我听我的。
这样,如何去沟通呢?
这些方言土语往往引起双方的误会,甚至产生矛盾和争斗。
严重地危害语言文字的统一性,影响了社会的和谐发展。
综上所述,在我们广东,肃清粤方言土语有其迫切性和必要性。
在肃清粤方言专题活动中,我们学校把普通话列入校园用语和日常生活用语来抓,要求师生在校内、外坚持讲好普通话。
特别是在学校里,无论是教学或是回答问题,交谈或讨论都要使用普通话,成为一种制度,要互相监督,发现一方不使用普通话时,另一方要及时指出纠正。
以点带面,要求学生回到家里,向父母宣传讲普通话的意义,教自己的父母学习讲普通话,使普通话从学校深入到农村,由农村普及到社会,家喻户晓。
大家都讲普通话,人人讲好普通话是一项任中而道远的工作,在今后的不断教育教学工作中,我们学校的全体师生,将不懈努力,为实现祖国统一语言——推行普通话献出应有的力量。
学习普通话的心得体会6
普通话又称国语,它是以北京话为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的大陆汉语标准。
普通话作为汉语的官方发音在全国范围进行推广。
学校是推广普通话的前沿阵地,所以作为老师,学习好普通话是十分重要的。
我以前所教的中专面向的是本地的学生,总是用方言讲课,但是合并到高职院校后面向的是全国各地的学生那就必须上课用普通话。
可是,对于方言口音较重的我来说,由于舌头已经习惯了方言的发音,前鼻音和后鼻音不分,舌前音和舌后音不分,俗读音和普通话读音不一致等,因此学习普通话并不是一件很轻松的事情。
但是我经过努力现在已已经很熟练的用普通话与人交流了。
下面就谈一谈自己学习普通话的体会。
一、整理方言口音和普通话之间的对应关系。
例如,“段”在方言里读dan,而在普通话里却读duan,舌前音。
类似这样的情况,都一一列出拉一,整理成方言和普通话词汇对照表。
这样我就一一记忆和纠正方言的不规范读音。
二、要创造良好的语言环境。
在学校,无论是课堂还是课外,除了自己坚持说普通话,也要求学生用普通话来进行交流。
回到家,与家人也用普通话来进行交谈。
现在我在家里和女儿就是用普通话来交流,有时甚至忘记了方言。
而且正在上小学的女儿的普通话很标准,还经常为我纠正发音。
这样在一个大家都说普通话的环境中,耳濡目染、近朱必赤。
即使有浓浓的方言音,受感染后就会慢慢地改变。
三、每天安排一定的时间坚持练习。
安排专门时间学习普通话。
在学习普通话的过程,要注意安排一个学习计划,每天抽出一定的时间,比如每天1小时,专门学习普通话。
四、勤听普通话广播。
电视台、广播电台等新闻节目和其他类节目,一般都是使用很标准的普通话。
通过经常性收听收看节目,对学习好普通话有很大帮助。
学习普通话不是一天两天的事,要持之以恒,经过努力我现在可以很熟练的用普通话上课,和学生、老师交流。
因此只要努力普通话一定会越来越好。
学习普通话的心得体会7
普通话是我国的通用语言,是我们所有炎黄子孙赖以交流,沟通思想感情的工具。
它是以北方语言为标准音,以北方话为基础方言,以现在白话文为语法规范的一种语言。
一口字正腔圆的标准的普通话能给人一种美感,一种无穷的享受。
要学好普通话,我觉得有这么几条要领:
第一,学好拼音字母,掌握发音部位,对于局部个别的发音要反复练习直至练到位为止。
第二,多读些拼音报上的__等,锻炼说普通话的感觉,或者看到一个字后,就要暗暗的朗读其标准音,并注意与方言音的对应关系,争取举一反三。
第三,。
字典是我们最好的老师,若有不明确的读音,定要虚心请教,明确读音。
尤其还要注意一些字的多音与多义等。
第四,纯属我个人的经验,也是最傻而最有效的方法,就是读词典,翻开现代汉语词典,一字一字,一词一词,一句一句,一页一页的朗读,纠正字音,极为有效。
另外,坚持用普通话进行日常会话,也是很好的方法之一。
有人说:
语言取决于环境。
在一个大家都说普通话的环境中,耳濡目染,近朱必赤。
即使你方音浓重,逐渐逐渐你也会受感染的。
通过普通话的学习,自我感觉受益非浅。
总之,只要努力,就一定能把普通话说好。
学习普通话的心得体会8
学普通话是一件非常锻炼意志催人上进的事,我学习普通话最大的一点感受就是坚持。
练习普通话是个漫长的过程,需要一点一滴去提高。
可能起初你下了很大功夫在练习,但感觉不到它的效果,不用着急,关键是你要一如既往的坚持下去。
我对普通话起初不太重视,用普通话说话是在大学里才完全放开的。
从小在家乡说方言已成为了习惯,就是上高中,也是一口流利的地区方言和老师同学交谈。
除非在上课的时候,老师问问题时,被要求用普通话回答。
因此,这一切的语言环境,给学习普通话带来了很大的干扰。
学习普通话的体会
在南方,相对而言,普通话的说话群体处于弱势。
在我们湖南,流行着这样一个说法“湘方言是隔一座山坳坳,就是一种不同的语言”,这显然有点夸张,不过在我们那地区,两个镇之间的方言发音有着非常明显的区别。
正是这样,我们就更有练好普通话的必要了。
我的乡音很浓很重,普通话摸底测试成绩不佳,在第一回的普通话测试中我没有报名。
不是我没自信,而是我需要留更多的时间来为自己缓冲练习。
为了提高普通话,我在基于事实的清楚认识后,下定了决心要学好它。
我早早购买了普通话的练习书,下了音频文件有事没事进行跟读练习。
记得每回晨跑、晚餐后散步我都要边听边练习,每回睡觉前,就会静下心来,仔细地用心倾听别人富于感情的阅读,我把它形成一种习惯,听别人朗读就是一种欣赏。
(学习普通话的体会)
这学期要考普通话了,我就开始进行冲刺练习。
我告诉自己,每天无论多忙多累都要抽时间去练习。
每天中午,吃完中餐,只要不下雨我都会拿着一本书,到树底下到草坪上进行边看边听边读练习,给自己纠音。
在纠音的过程中,我尤其注意到了自己的平舌翘舌区分不明显。
于是在平时说话的过程中,我会刻意地对那些忽视的细节发音加以改进。
在口语联系过程中,偶尔也会在宿舍里闹出些笑话来,这更增添了学习普通话的兴致。
当我满以为自己的普通话进步很大时,拿着__要普通话说得好的朋友给我测测,结果我还是犯了些不该犯的错误,比如兰花的“兰”字和南方的“南”字的发音,我往往就不能区分开来,这使我很受打击。
我午睡躺在床上无法入睡,一个人细想想得烦躁了很久。
“不,绝对不能够放弃,自己已是过河的小卒,只能进不能退”我告诉自己。
以后,学习普通话就变得更加细心更加刻苦了。
生活中的很多道理是和学习普通话一样,学习的收获远远不止奋斗的过程及本身的提高,更是一种精神演练和提升。
我学习普通话,学到的就是这点精神,用许三多的话说,就是一种“不抛弃,不放弃”的精神。
学习普通话的心得体会9
以前我一直都觉得自己的普通话是说的很不错的,但通过这一次的学习才知道自己的普通话一直都是带有口语的,也正是这一次的学习让我知道了自己的普通话是不标准的。
在课程结束之后自己也应该要多加的去练习,让自己能够说出更加标准的普通话,虽然不要达到播音级的水准,至少在日常的交谈中要让别人听不出我的口音,这样才算是比较好的普通话了。
作为一个南方人,我是真的分不清楚“n”和“l”的区别,这在我看来都是一样的。
不仅自己说不清楚这两者的区别,也听不出来别人说这两个发音的区别。
同时自己也分不清楚前鼻音和后鼻音的区别,还有“绿”这个词我一直都读的不是很好,这让我在日常的生活中经常被那些能够分清楚的人笑话,虽然只是朋友之间开玩笑的,但这也让我觉得自己的普通话是不是应该要练一练了。
在打字的时候也因为分不清楚这些的区别,很多的字靠拼音自己是打不出来的,常常要切换到手写,也是比较的麻烦的,同时也会耽误自己很多的时间。
虽然现在看来这些对我的生活是没有影响的,但之后就说不定了,所以能够解决的话还是早一点解决的比较好。
在这一次学习的过程中自己也知道了应该要怎样的去区分,也知道了应该要怎样去读。
但自己这么多年已经习惯了之前的读法,所以说在短时间之内是纠正不过来的。
自己之后还是需要加强练习,让自己改过来,让我的普通话变得标准一些。
不要带有地区的口音,在跟同地区的人沟通的过程中是没有问题,但在总是会遇到其它地区的人,很可能就会给我们的沟通带来一点不便。
自己也可能会去其它的地区旅游或者是出差,沟通有问题的话是不行的。
现在是一个用普通话沟通的时代,从小到老能学习的都要学习普通话,老一辈的人已经是没有办法了的,所以现在的学生从小就要开始学习普通话,连小地方的老师上课都要求用普通话了,所以学好普通话是很有必要的。
自己在这一次的学习中是学到了很多的东西的,之后也要继续努力的练习,让自己能够有一口流利标准的普通话,不管是在工作中还是在日常的生活中对我都是会有帮助的。
自己在普通话上需要学习的还有很多,所以之后一定是要花时间去学习的。
学习普通话的心得体会10
普通话是教师的职业语言,为了改革适应时代的需要,为了大力提高教师的普通话水平,我市组织开展了教师普通话培训活动。
培训从普通话的.概况,主要介绍了什么是普通话、为什么学习普通话、怎样学习普通话的情况。
又从声母、韵母、音变详细介绍定义、分类、发音练习、辩证等内容,使我对普通话又有了新的认识,感觉说一口流利的、标准的普通话能体现一个人的气质内涵。
通过学习我体会到学习普通话要做到以下几点:
一、坚持使用普通话。
(1)普通话的学习要有一股痴迷劲,就是脸皮要厚,才能练得好,学得会,用的轻松。
(2)在办公室中与教师、学生及其学生家长交流要坚持使用普通话,给学生做好表率,营造一个良好的氛围,感染身边的人。
(3)在课堂上用好普通话。
课堂做到教师与学生、学生与学生交流使用普通话,若在课堂上不使用普通话,教师、学生不和他交流,逼迫使用普通话。
使不想讲普通话得人讲普通话是一个难题,只有下大力气才能转变。
(4)字典要在手边。
读书看报遇到不认的字要,只有把握准字的读音,才能在课堂上使用,杜绝在课堂上读错字及其发错音,使课堂成为一片净土。
(5)每天收听新闻联播,学着读新闻,以此来纠正自己读错的字、
发错的音,及其有关方言、音变等方面的知识,提高自己的普通话水平。
(6)举办讲故事比赛、教学论坛、说话比赛及多和普通话比较好的人用普通话交谈。
能使教师互相学习,共同进步、共同提高,达到资源共享,是学习的一个好方法。
也是培养敢于讲话的一个场所。
二、学校举办普通话培训,给教师的训练搭建平台
(1)聘请辅导教师,定期开展培训活动。
(2)先把拼音读准。
打基础很重要,好的开始是成功的一半!
(3)比较规范的训练方法是去找一本《普通话水平测试大纲》,照里面的次序,由字到词语,再到篇章,每天坚持半小时,几个月之内就会有进步。
三、要学好普通话,我体会到这么几条要领:
(1)学好拼音字母,掌握发音部位,对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。
(2)多读些拼音报上的__等,锻炼说普通话的感觉,或者看到一个字后,就是暗暗地朗诵其标准音,并注意与方言音的对应关系,争取举一反三,触类旁通。
(3)不懂就查。
字典是我们很好的老师,若有不懂,定要虚心请教,直至完全正确为止。
尤其要注意一些字的多音与多义等。
(4)读辞典,翻开现代汉语辞典,一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读,极为有效。
(5)坚持用普通话进行日常会话。
有人说:
语言取决于环境。
在
一个大家都说普通话的环境中,耳濡目染,近朱必赤。
即使你方音浓重,逐渐逐渐你也会受感染的。
只要我们大家一齐努力,同心携手,就一定能把普通话说好。
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